2019年部编版六年级语文上册单元作文范文精选集：友谊之船[精]

关于友谊之船的作文第一篇：友谊之船窗外的雨哗啦啦地下着，屋子里很静，我一个人在家。

拉开桌下的抽屉，一只小木船呈现在我眼前，倾刻间，一阵暖流涌上了我的心田。

那是一个夏日的午后，树上的知了拼了命似的疯叫，太阳公公绽放着它那火红的脸蛋。

我和我最要好的伙伴陈明约好了一会儿去教他做木船。

于是我拿上了我心爱的木船，一路哼着小曲，走向了李明家。

“先把这个零件放这，再这样.....”我在旁边耐心地教着李明，他也全神贯注地听着，不一会儿，一只精致美丽的小船就诞生了。

但陈明觉得还是有些不足，让我帮他改良一下，他就先拿我的去玩了。

当我拿着经过我精心改良过的木船去找陈明时，他却不见了踪影。

无奈之下，我只好自已去测试小船的性能。

到了河边，我无意间发现陈明一个人呆呆地站在那，注视着什么东西。

我定睛一看，没想到是我的小木船被河水冲走了，我把小船给了陈明，赶紧朝小木船冲走的方向跑去，但为时已晚，小木船已经消失得无影无踪。

看着我心爱的小木船被水冲走了，我的心如刀割。

立刻朝陈明跑去，不分青红皂白，一把夺过了他手中的小木船，但正准备扔出去时，内心的理智压制住了魔鬼的冲动，我的手渐渐放了下来，又把木船还给了他，默默地向家走去。

一个月就这样悄无生息的过去了，也许是尝到了孤独的滋味，我已经有点耐不住了。

好向往以前那种和陈明形影不离的生活：我们一起上学、放学，一起玩耍、研究功课。

但现在，我们谁也没有迈出与对方和好的那一步。

终于有一天，在我放学回家的路上，陈明悄悄地跟在了我的身后。

当我发现他时，只见他红着脸，低着头，突然从口袋里拿出一只崭新的小木船，捧在手心，要给我，并用猫似的声音说了一句“对不起”。

我当时没听清，又问他说什么，他鼓起勇气，抬起了头，两只眼睛注视着我，那一刻，我感觉时间是那么的长久，从他的眼里我看到了一种无比诚恳的眼神，“对不起!”他带着几分惭愧的语气，望着我说。

因为太想和陈明和好了，于是我迫不急待地接过木船，仔细打量了一番，“比以前做的好多了，那，我就勉强收下了。

友谊之船
我和陈明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出玩，陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。

“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。

我也气呼呼地跑回家。

“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。

我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨极了。

我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。

虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起简直天衣无缝。

我拿着小木船去手工小组那儿。

谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。

他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。

我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说边拿出他那小木船。

陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友。

”
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还承载着我们这真诚的友谊之心！。

友谊船作文(六篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自身能明白的语言，向开展的、有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我们收集整理的友谊船作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

友谊船作文1我和陈明是对好朋友。

一天，我把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明不小心碰了我，小木船掉地上摔坏了。

争执中，陈明又把小木船踩得稀巴烂。

我非常生气，一把夺过他的小木木船，鼓足了劲，往地上砸，不解气，再踩了几脚，他的小木船也支离破碎了。

我背上书包头也不回地往外走，只留下陈明苍白的脸和一地小木船的碎片，还有我和陈明友谊的碎片。

夜晚，我翻来覆去，睡不着，一股罪恶感在我的脑海里乱窜，惹得我心烦意乱。

哎，我和陈明之间的友谊，难道还不如两只小木船吗？其实我也有错，我不该小气，不就是一只小木船吗？再做一个不就好了吗？突然，有个小恶魔，在我耳朵边说：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的结晶。

再说，是陈明先踩碎你的小木船，先错的是他。

不理他，我看他就故意的。

”小恶魔刚说完，小天使就跑出来说：“别听他乱说，陈明可是你的好朋友，你们一起分享过多少快乐，难道你都忘了吗？小木船破了再做一个就好了。

但友谊破了，可能再也修不回来了。

”嗯，我决定明天就和陈明道歉。

一翻争辩后，我进入了梦乡。

第二天，我早早起床，走进校园，迟迟看不见陈明的身影。

上课铃响了，陈明才出现在班级门口，他顶着一双熊猫眼，心虚地看着我。

下课后，我想走到他面前，可双脚却不听使唤，想叫住他，却说不出口。

我不住地埋怨自身：真是的，到现在你还怕什么，鼓起勇气，就“对不起”这三个字，那难说出口吗？结果，还是没有成功。

放学后，太阳阴冷下去，失去了色彩，北风呼呼地刮着我的脸。

一股罪恶感油然而起。

偶然一回头，我看到跟在后面的陈明。

他察觉到了我的目光，红着脸，低着头，走到了我面前，说：“对……对不起，是……是我不好，摔坏……坏了你……你的小木船，请原谅我。

友谊之船作文友谊之船作文(15篇)在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的友谊之船作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

友谊之船作文1我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……我将他的小木船高高举起，然后放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。

我还不解气，狠狠地往上面踩。

此时，我看到，陈明的脸变青了，他握紧拳头，好像一直在忍。

突然，他对我怒吼：“我刚才不是故意的，你凭什么故意摔坏我的小木船！”我不理他，头也不回地背上书包走出教室，留陈明在教室里捡着那一地小木船的碎片。

回到家，我直接走进自己的房间，用力地关上门，发出重重的声音。

我坐在床上，心想：哼，谁叫你先摔坏我的小木船，你活该！之后一连几天，我都不理陈明，手工课上，我不再和他一组，每一次都是自己一个人做，所以动作总比别人慢。

一天，放学时，形单影只的我，有点怀念之前跟陈明一起走的日子，那时，我们总是边走边聊，分别时不依不舍。

正想着，我偶然间回头一看：咦，那不是陈明吗？我加快步伐，不想再理他。

谁知他追上来，从肥大的书包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。

他对我说：“之前是我不小心，我……我做了一个赔你，我们和好吧。

”难不成他每天放学回家后在忙这？难怪他每次放学都走得匆匆忙忙，原来是想快点写完作业给我做小木船。

我激动地收下小木船，说：“好，我们和好。

”从此，我们又成了形影不离的好朋友。

而那只小木船则被我郑重地放在课桌上，作为我们友谊的见证品。

从那时起，我懂得了理解他人。

以后，发生冲突时，我会学着站在别人的角度看待问题。

友谊之船作文2轻轻地打开柜子，一架小木船会映入你的眼帘。

那精致的外表，它牵动着我的思绪，把我带到了那绿油油的公园草地上，两个小孩儿正在那儿玩耍……我仿佛又看到我的好朋友小明。