如何写好新闻稿PPT(共-34张)教程文件
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如何写好新闻稿通用课件
一般短小精悍，一眼能够让人探明主题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。例：我院召开……/……在……隆重举行/XX教授为我校学生作专题报告等等。也可是较文艺的标题如“灵堂前的玫瑰”等可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子,例：爱心献社会，温暖入人心/增强先锋意识，践行科学发展
五个“W”+一个“H”，要包括时间、地点、人物、事件等五要素，重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要排列正确。如果会议主持人比较重要也要写上。提炼概括、捕捉特点、添精加彩。
新闻的第一段或第一句话。集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。
新闻的主要部分。承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息，对导语内容的扩展。
事物的历史状况或存在的环境、条件,是从属部分,可有可无。
最后一句或一段话,是新闻的结尾，交代事件的结果,它依内容的需要,可有可无。
第二部分 写作技巧
2.3 主体的写作技巧
时间顺序结构 在裁判比赛口令发出的同时，学院运动员如离弦之箭冲出起跑线。比赛过程中，学院参赛选手不断调整自己的比赛节奏，稳定步伐，保存实力。在比赛后半阶段，学院运动员将之前保存的实力在瞬间爆发，连续超越其他学院运动员，成为比赛队伍领跑者并将领先优势保持到最后。
第二部分 写作技巧
2.3 主体的写作技巧
金字塔结构 整场晚会以充满激情的拉丁舞姿、动感十足的旋律迅速引燃全场观众的热情。围绕“民生情”“青春风”“未来梦”三个篇章展开的歌舞、朗诵、民乐、武术、等节目陆续上演，异彩纷呈。 在顿挫有致的情景朗诵《我们的家园》中，我院老教师顾建敏、首届学生会主席田华、省级三好学生朱荻，饱含深情的倾诉了对民生学院的热爱之情，表达了对学院的美好祝愿。来自藏族的一群学子面带微笑，长袖起舞，演绎充满地域风情的《梅朵尕布》，博得阵阵掌声。众妙毕备的情景舞蹈《彩虹》则尽显青春活力，借大雨场景于细微之处表达同窗情谊的温暖与美好，激起观众强烈的情感共鸣。华美的舞台在现代光电效果下如鲜花盛开，美轮美奂的视听盛宴精彩不断。音乐剧《心香》歌声荡漾，灵动自如；音诗舞《梦立方》婀娜多姿，活力迸发；新民乐《辉煌》古典精粹，宛如天赖……整场晚会节目的多元化，令台下观众赞叹不已。而由王聚伍老师倾情演唱的《鸿雁》、《放飞梦想》，更是铿锵有力，大气辽远，全场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，给整场晚会增添了一抹炫丽的色彩。近日广为称颂的爱心助困“送水哥”—我院2012级学生许谞也到场发言，彰显我院学子良好的精神风貌。 最后，伴随着精彩绝伦的武术表演《魂》，晚会圆满落下帷幕。
五个“W”+一个“H”，要包括时间、地点、人物、事件等五要素，重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要排列正确。如果会议主持人比较重要也要写上。提炼概括、捕捉特点、添精加彩。
新闻的第一段或第一句话。集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。
新闻的主要部分。承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息，对导语内容的扩展。
事物的历史状况或存在的环境、条件,是从属部分,可有可无。
最后一句或一段话,是新闻的结尾，交代事件的结果,它依内容的需要,可有可无。
第二部分 写作技巧
2.3 主体的写作技巧
时间顺序结构 在裁判比赛口令发出的同时，学院运动员如离弦之箭冲出起跑线。比赛过程中，学院参赛选手不断调整自己的比赛节奏，稳定步伐，保存实力。在比赛后半阶段，学院运动员将之前保存的实力在瞬间爆发，连续超越其他学院运动员，成为比赛队伍领跑者并将领先优势保持到最后。
第二部分 写作技巧
2.3 主体的写作技巧
金字塔结构 整场晚会以充满激情的拉丁舞姿、动感十足的旋律迅速引燃全场观众的热情。围绕“民生情”“青春风”“未来梦”三个篇章展开的歌舞、朗诵、民乐、武术、等节目陆续上演，异彩纷呈。 在顿挫有致的情景朗诵《我们的家园》中，我院老教师顾建敏、首届学生会主席田华、省级三好学生朱荻，饱含深情的倾诉了对民生学院的热爱之情，表达了对学院的美好祝愿。来自藏族的一群学子面带微笑，长袖起舞，演绎充满地域风情的《梅朵尕布》，博得阵阵掌声。众妙毕备的情景舞蹈《彩虹》则尽显青春活力，借大雨场景于细微之处表达同窗情谊的温暖与美好，激起观众强烈的情感共鸣。华美的舞台在现代光电效果下如鲜花盛开，美轮美奂的视听盛宴精彩不断。音乐剧《心香》歌声荡漾，灵动自如；音诗舞《梦立方》婀娜多姿，活力迸发；新民乐《辉煌》古典精粹，宛如天赖……整场晚会节目的多元化，令台下观众赞叹不已。而由王聚伍老师倾情演唱的《鸿雁》、《放飞梦想》，更是铿锵有力，大气辽远，全场掌声雷动，欢呼声此起彼伏，给整场晚会增添了一抹炫丽的色彩。近日广为称颂的爱心助困“送水哥”—我院2012级学生许谞也到场发言，彰显我院学子良好的精神风貌。 最后，伴随着精彩绝伦的武术表演《魂》，晚会圆满落下帷幕。
新闻稿撰写-ppt课件
2021/2/5
新闻稿撰写
18
分享：
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个 人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。 但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最 简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道 的“真理”。
2021/2/5
新闻稿撰写
19
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/2/5
4
2、新闻的六要素
新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地 点、人物、(事件的)起因、经过、结果。
新闻的结构的五部分：标题、导语、主体、 背景、结语。
两者不能弄混淆了。
2021/2/5
新闻稿撰写
8
（2）导语
万事开头难。导语是新闻的开头部分，其作用是 以最简洁的语言把最重要的事实表述出来。以紧 紧地抓住读者。导语是新闻的精华、灵魂，是新 闻最重要的开场白，导语在新闻中具有十分重要 的作用担负着统帅全文的任务。
2021/2/5
新闻稿撰写
9
导导语语的的几几种种写写法 法
2021/2/5
新闻稿撰写
14
3、新闻记者的意识 新闻触角 新闻敏感
善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意识准备
2021/2/5
新闻稿撰写
15
3、写新闻应注意的几个角度
（1）特色角度。 有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我
们如果找准了该年活动的特色内容进行报 道，就能写出有价值的新闻。
2021/2/5
2021/2/5
新闻稿撰写
12
2、新闻稿的格式
（1 ）”倒金字塔式“
如何写好新闻稿教学课件ppt
遍的修改，稿子是达不到这个层次的。
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如何提高 新闻稿件 采用率
如何提高新闻稿件、采用率
第三点，媒体要“对”，也就是对路子。要学会看报纸，盯着专版 专栏，认真琢磨已刊稿件的写法，掌握报纸版面和 编辑的风格， 再结合 当前宣传形势和当地工作实际，有针对性地写稿投稿， 就会起到事半功倍的效果。
会议信息转化为新闻稿件。
主要有两类会议：部署工作 的会议和总结工作的会议部 署下一步工作的会议
会议信息转化为新闻稿件。
总结前期工作的会议，主要 是报道工作成效，关键是提 炼出一个主题，
会议信息转化为新闻稿件。
主要做法是一事一报，一个 角度一报，简洁明了，决不 能多事一报。
会议信息转化为新闻稿件。
同时把消息来源由会议改为 委厅（局）机关，不要让人 看出会议报道的痕迹。
国内亮点的
不是亮点工作，把握不了度，就等于夸大不实， 容易引发批评、挑刺等后遗症；
符合最新精神的
不符合上级 最新精神，说明你这里的工作没有跟 上中央的部署。
重点工作的选择要符合三个条件：领导关注 的、在全国范围内是亮点的、符合上级最新 精神的。
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态描述。就是根据文件某一句关键词句，找鲜活例子。要用一 种思想、一种激情、一种力量把工作串起来。主题集中、中心
02
突出是文章最基本的要求，要集中到一个思想或一个问题上进
行选材和写作。
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文件报告转化为新闻稿件
对于制度性文件，关键在于直接点出文件本身 要解决的问题、点明它对于当前形势的首创意 义或点明制度 出台的背景是什么（例如是为落 实上级最新指示精神出台的），以引起编辑重 视。 对于工作总结报告，要穿插故事，到人到事。 是要从静态描述转到动态体现、由文件语言
如何写好新闻稿PPT(共 34张)
• 引用式：“放风筝时一定要远离高压线。”6 月13日，公司工作人员走进刘海小学，为同 学们上了一堂生动的安全用电常识课。
• 描写式：在一组动作圆柔连贯的陈氏24式太 极拳的精彩表演中，公司春节联欢活动拉开了 序幕。
• 提问式：三峡工程一旦上马，被淹地区大量历 史文物怎么办？对此，记者走访了国家文物局 有关负责人。
•
2）变换句式，使“我们”虚化
•
3）理性控制感情
* 自我带入
例：
我们相信,在 “十分有爱” 志愿者们的努力下，会 有更多群众了解到我们志愿服务的意义，也会有更多人投 身这个事业，把我们的生活变得更美更和谐。
修改后：
“十分有爱” 志愿者们的努力必将推 动更多人加深对志愿服务意义的了解，并 鼓励更多爱心人士参与其中，为帮助滩区 留守儿童贡献自己的一份力量。
如何写好新闻稿
培养记者通讯员的意识
• 1、敏锐度 • 2、时效性 • 3、价值性 • 4、积极主动学习的自觉性
新闻稿要求
• 1、旁观者角度，客观公正 • 2、拒绝抒情性 • 3、真实性
如何完成“叙事作文”到新闻稿的转换？
切忌一：
* 自我带入
典型词语：“我们” “我” “大家”
处理方法
•
•
1）从第三方角度记述
大会会议类
变电运维一班：开展安全大讨论 近期各站设备预试马上就要开始，我们工作时要严格按照安规、 “一票议案”、严禁无票作业，杜绝习惯性违章。 操作时，监护人、操作人认真履行岗位职责，相互监督。坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立全员安全理念， 把“要我安全变为我要安全”坚持目标导向和问题导向，把队伍 建设作为安全工作的关键，精心维护设备，提高设备质量作为保 障安全的坚实基础。追求人员零违章、设备零缺陷、电网零故障、 安全零事故。 严禁无票作业、严禁无票操作、严禁超工作票范围作业、严禁 失去监护下一人作业、严禁在现场安全措施不完整的情况下作业、 严禁擅自动万用钥匙解除闭锁装置、严禁约时停送电等，以确保 人身、设备安全，做好本质安全工作。
• 描写式：在一组动作圆柔连贯的陈氏24式太 极拳的精彩表演中，公司春节联欢活动拉开了 序幕。
• 提问式：三峡工程一旦上马，被淹地区大量历 史文物怎么办？对此，记者走访了国家文物局 有关负责人。
•
2）变换句式，使“我们”虚化
•
3）理性控制感情
* 自我带入
例：
我们相信,在 “十分有爱” 志愿者们的努力下，会 有更多群众了解到我们志愿服务的意义，也会有更多人投 身这个事业，把我们的生活变得更美更和谐。
修改后：
“十分有爱” 志愿者们的努力必将推 动更多人加深对志愿服务意义的了解，并 鼓励更多爱心人士参与其中，为帮助滩区 留守儿童贡献自己的一份力量。
如何写好新闻稿
培养记者通讯员的意识
• 1、敏锐度 • 2、时效性 • 3、价值性 • 4、积极主动学习的自觉性
新闻稿要求
• 1、旁观者角度，客观公正 • 2、拒绝抒情性 • 3、真实性
如何完成“叙事作文”到新闻稿的转换？
切忌一：
* 自我带入
典型词语：“我们” “我” “大家”
处理方法
•
•
1）从第三方角度记述
大会会议类
变电运维一班：开展安全大讨论 近期各站设备预试马上就要开始，我们工作时要严格按照安规、 “一票议案”、严禁无票作业，杜绝习惯性违章。 操作时，监护人、操作人认真履行岗位职责，相互监督。坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立全员安全理念， 把“要我安全变为我要安全”坚持目标导向和问题导向，把队伍 建设作为安全工作的关键，精心维护设备，提高设备质量作为保 障安全的坚实基础。追求人员零违章、设备零缺陷、电网零故障、 安全零事故。 严禁无票作业、严禁无票操作、严禁超工作票范围作业、严禁 失去监护下一人作业、严禁在现场安全措施不完整的情况下作业、 严禁擅自动万用钥匙解除闭锁装置、严禁约时停送电等，以确保 人身、设备安全，做好本质安全工作。
2024版新闻稿写作培训ppt课件
分组进行新闻稿写作，每组选 取一个新闻事件，按照新闻稿 写作的要求和流程进行实战操
作。
限定时间完成初稿，并进行组 内互评和讨论，提出修改意见
和建议。
汇总各组初稿，进行全班交流 和点评，选出优秀稿件进行展
示和分享。
优秀新闻稿件案例分享
选取近期国内外优秀的新闻稿件，如 获得新闻奖的作品、产生重大社会影 响的报道等。
探讨优秀稿件的写作技巧和表达方式， 如如何选取角度、如何组织语言、如 何运用修辞手法等。
分析优秀稿件的特点和亮点，如标题 的吸引力、导语的引人入胜、正文的 逻辑性和客观性、背景的充分交代等。
通过案例分享，引导学员学习和借鉴 优秀稿件的写作经验和方法，提高自 身的写作水平。
问题诊断和改进措施建议
针对学员在实战演练中暴露出来的问题和不足，进行 诊断和分析。
引力。
03
CATALOGUE
新闻稿正文结构安排与写作方法
正文结构安排原则
01
02
03
重要性原则
按照新闻事件的重要性程 度或读者关心的程度来安 排内容，重要的信息放在 前面。
时间顺序原则
按照新闻事件发生、发展 的时间顺序来安排内容， 使读者能够清晰地了解事 件的来龙去脉。
逻辑顺序原则
按照新闻事件的内在逻辑 联系来安排内容，使文章 条理清晰、层次分明。
标题创意与吸引力提升
运用修辞手法
使用比喻、拟人、对仗等修辞手 法，增加标题的生动性和形象性。
制造话题效应
结合时事热点或社会话题，提升 标题的关注度和讨论度。
创新词汇组合
通过创新词汇组合或运用网络流 行语，增强标题的新颖性和趣味 性。
突出亮点信息
将新闻稿中最具亮点或独家的信 息提炼到标题中，提高标题的吸
如何写新闻稿PPT演示课件
社会生活中出现的大量平凡的劳动者，他们不属于哪级树立的典型，亦无轰轰烈烈的业 绩，但他们的一事、一语、一情、一思，他们的所作所为符合我们报道的主旨，符合主流意 识形态弘扬的精神。 d、“冰点”人物
这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通 讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被 作为报道对象。
交给副部，特别记得在一写完就发到小站、人人公共主页。（稿子的标题，包括写稿 人的信息都要齐全）
11
新闻策划
一、要求涉及内容 1、采访：具体到采访对象、采访时间、采访方式、采访稿上交时间、最终稿完成时间 2、消息：时效性（整理成一句话简讯） 3、通讯：可以向社团征集 二、格式要求 初稿：不需要像活动策划一样的完整格式，可以是手写草稿（每个人都要写） 终稿：电子文档，美观、清晰即可（部门只需一份存稿） 三、时间要求 1.采访：每两周一次采访策划，每个策划里面包含至少两个采访 2.消息：根据社团联络员的消息，每两周只需要将最终写出来的新闻稿全部整理好压缩好
主体：正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中
心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词 汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾： 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可
（注：由于部门的局限性我们一般用不到这么多关于通讯的写作，主要我们是可以根据 近期发生的新闻事件，通过对于事件、人物的了解，总结当下的评论，写一些有思想的随感 之类的。）
9
杂志策划
一、纸质杂志策划 根据往期杂志的版块，针对每个版块的要求制定出新一期需要内容的大概，精确到
这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通 讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被 作为报道对象。
交给副部，特别记得在一写完就发到小站、人人公共主页。（稿子的标题，包括写稿 人的信息都要齐全）
11
新闻策划
一、要求涉及内容 1、采访：具体到采访对象、采访时间、采访方式、采访稿上交时间、最终稿完成时间 2、消息：时效性（整理成一句话简讯） 3、通讯：可以向社团征集 二、格式要求 初稿：不需要像活动策划一样的完整格式，可以是手写草稿（每个人都要写） 终稿：电子文档，美观、清晰即可（部门只需一份存稿） 三、时间要求 1.采访：每两周一次采访策划，每个策划里面包含至少两个采访 2.消息：根据社团联络员的消息，每两周只需要将最终写出来的新闻稿全部整理好压缩好
主体：正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中
心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词 汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾： 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可
（注：由于部门的局限性我们一般用不到这么多关于通讯的写作，主要我们是可以根据 近期发生的新闻事件，通过对于事件、人物的了解，总结当下的评论，写一些有思想的随感 之类的。）
9
杂志策划
一、纸质杂志策划 根据往期杂志的版块，针对每个版块的要求制定出新一期需要内容的大概，精确到
新闻稿写作培训ppt(41张)
新闻稿写作培训(ppt41页)
二、导语
• 它是由消息中最新 鲜、最主要的事实 或精辟的议论组成， 以吸引读者。
新闻稿写作培训(ppt41页)
新闻稿写作培训(ppt41页)
叙述式
提问式
描写式
评论式
新闻稿写作培训(ppt41页)
引用式
对比式
新闻稿写作培训(ppt41页)源自叙述式:把新闻中最重要、最新鲜、最有 吸引力的 事实，高度概括地加以叙述 。
新闻稿写作培训(ppt41页)
新闻稿写作培训(ppt41页)
背景材料一般有三类： 一是对比材料。即对事物进行前后、
正反的比较对照，以突出事件的重要性； 二是说明性材料。即介绍政治背景、
中，就有这样新奇的做法。
新闻稿写作培训(ppt41页)
新闻稿写作培训(ppt41页)
描写式:对某一个富有特色的事实和一个有意 义的 侧面，用简明的语言进行描写，给读者 以鲜明的印象。
描 例如：一盆盆盛开的鲜花装点在学校音 写 乐厅里，七彩灯光辉映着舞台，我校今
天下午在这里隆重举行联欢会。学校领
式 导、教师、学生、家长800多人欢聚一堂 ，共同欣赏第八届艺术节的精彩节目。
新闻稿写作培训
此次培训主要内容包括 消息（QQ、说说）、通知、 函、会议记录、计划、总结 的撰写。通过此次培训，应 认识以上应用文，可以独立 完成该类应用文的撰写。
一、新闻分类及定义
广义：消息、通讯、特写、新闻评论等诸
种新闻文体的总称。
狭义：专指消息。是最广泛运用的一种
新闻报道体裁，能迅速、及时地 告诉读者和听众发生的事实及各 种消息。时效性最强。（也是我 们写作的主要文体）
引用式:引用与新闻有关的诗句、格言等， 以增强导语的生动性。
如何写好新闻稿 ppt课件
主体
概括地讲，主体就是表述和说明新闻主题的 主要部分。
详略得当
消息五大结构
• 标题 • 导语 • 主体 • 背景 • 结语
标题
• 标题的种类 • （1）正题 • 它是标题中最主要、最受人注意的部分。在复合型标题中
，一般字号大，居主位，点明消息中最主要的事实或观点 。 • （2）引题 • 它与正题搭配，烘托、引导、说明和渲染正题。引题文字 少于副题，字号小于正题。 • （3）副题 是置于正题后的次要标题，用于补充、注释、 深化、完善正题。 • （4）提要题 • （5）插题 • 又称小标题、分标题，是分别穿插于文中的小标题。
• 消息的特点是：采写发稿要及时、迅速，叙事直 截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一 般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成 。
什么是通讯？
• 通讯题材广泛，形式活泼，写法多样。 • 通讯的特点：1、生动性2、完整性 3、评论
性
通讯和消息的区别
• 在内容上，通讯写得要具体细腻，篇幅较长，消 息应写得简洁明快，篇幅较短；
• 新闻的特点
• 1．真实性 • 一定要是自己见到听到或者采访到，不能想当然 • 2．新鲜性 • 新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”
两方面。内容的“新”即要有新意；时间的“新 ”就是要及时。 • 3．倾向性 • 积极向上 • 4．选择性 • 价值判断
新闻五要素：5W？1H?
•
• When • Where • Who • What • Why
导语作用：
• 1、最简洁地反映出新闻要素。 • 2、最简洁地确定新闻基调。 • 3、最精彩地激发读者阅读兴趣。
如何写好导语
• 什么是好导语 • 第一点，揭示主题，点明内容。 • 第二点，突出精华，抓住重点。 • 第三点，简洁扼要，不应罗嗦。
如何撰写新闻稿件ppt课件
12
一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家 单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部 罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的 是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可 放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要 达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重 负。如为了迎接党的十八大召开，为了贯彻落实省 委农村工作精神，为了推动我市农业升级……干什 么就干什么，不要穿靴戴帽。
在新闻写作中，标题、导语、主体是 必须有的，背景和结尾在某些新闻中可 以没有。
20
C、手法灵活、叙述生动。新闻写 作固然以叙述为主，但不排斥其他 写作手法。不要把叙述”作为新闻 写作的“第一信条。
21
写作中几个应该注意的细节
1.不要空话套话太多。有些人一拿起笔， 就是“在xx的指导下，在xx的统领下， 在xx的正确领导下”，全是空话，没一 点作用。新闻就是要短小精悍。不要空 话，大话，官场话。 2.不要大抒特抒个人情感。有些人一写 到帮困送温暖，就是感谢这个，感谢那 个，不然就没有我的今天。这样写太矫 情，一看就知道是假的。就差一句给了 我重新做人的机会。否则到是一篇很好 的悔改书。
16
主体的写作，我认为要注意以下三点:
A、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结 尾是新闻的完整肌肤，写作时对选材和结构 要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比 较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语 中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些 素材很感人、很动听，但若与主题无关，也 要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包 容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个 问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。
13
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释 新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料， 不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。
一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家 单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部 罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的 是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可 放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要 达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重 负。如为了迎接党的十八大召开，为了贯彻落实省 委农村工作精神，为了推动我市农业升级……干什 么就干什么，不要穿靴戴帽。
在新闻写作中，标题、导语、主体是 必须有的，背景和结尾在某些新闻中可 以没有。
20
C、手法灵活、叙述生动。新闻写 作固然以叙述为主，但不排斥其他 写作手法。不要把叙述”作为新闻 写作的“第一信条。
21
写作中几个应该注意的细节
1.不要空话套话太多。有些人一拿起笔， 就是“在xx的指导下，在xx的统领下， 在xx的正确领导下”，全是空话，没一 点作用。新闻就是要短小精悍。不要空 话，大话，官场话。 2.不要大抒特抒个人情感。有些人一写 到帮困送温暖，就是感谢这个，感谢那 个，不然就没有我的今天。这样写太矫 情，一看就知道是假的。就差一句给了 我重新做人的机会。否则到是一篇很好 的悔改书。
16
主体的写作，我认为要注意以下三点:
A、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结 尾是新闻的完整肌肤，写作时对选材和结构 要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比 较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语 中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些 素材很感人、很动听，但若与主题无关，也 要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包 容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个 问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。
13
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释 新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料， 不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。
怎样撰写新闻稿培训讲义(ppt37张)
新闻背景类型
• 衬托型
提供一些鲜为人知、更 接近事物本质与真相的 材料，增强新闻报道厚 度
• 解释Байду номын сангаас（诠注性背景材料）
• 启示型（引发性背景材料）
•
“继承父母的姓氏对大多数国家的大多数民 族来讲是极普通的事。但对藏民族则不同。藏族 姓氏过去是属于贵族的特权。” • “在西藏，过去人们都习惯于拜活佛或高僧 为孩子求名。只有达官贵人才有姓氏，他们把领 地和封号冠在自己的名字前面，以显示自己是有 地位的世家”“而对于藏族农奴来说，无须也不 可能有姓氏，因为人们只需知道他是哪一家贵族 世家的农奴，至于他本身出身什么家族，则无人 在意。” • “但是，随着社会的发展，人们的经济交往 和社交活动逐渐频繁起来，同名越来越困扰着藏 民族社会生活的各个领域，如简单的信件投递， 到某单位或某处找人，必须说明此人的年龄、性 别或面貌。” 这段背景写了什么？有什么作用？
增加了什么？ 活动目的揭示
背景
背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。 任何新闻都是在一定的环境和历史 条件下产生的，这就是它的背景。好的 背景，能烘托和深化主题，同时增加知 识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内 容。需要注意的是，背景只是新闻的从 属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新 闻都一定有背景，要根据需要而定。
新闻稿的基本结构
第一段写事件的目的、时间、地点、 宗旨。
第二、三段写内容、过程以及发生的 一些小新闻。 最后一段写意向、影响、作用。
新闻的标题
新闻的导语
主
结尾
体
篇幅上，导语 要尽量简洁， 注意参会领导 的排序。主体 部分可以具体 一点。结语要 求简洁有力。
倒三角型的写法： 导语将主要事实概括出来以后，主体部分仍 按时间顺序交待事件的经过。
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：用常规叙述的方式把消息中最新鲜、 最主要的事实简明写出来。（最保险）
• 引用式：引用相关人的话，引出要表达的内容。 • 描写式：对消息的主要事实或某一侧面作简洁
又有特色的描写，以酿成气氛。 • 提问式：先揭露矛盾，提出问题，再作简要回
答，引起读者的关注和思考。（不建议）
导语的主要形式
切忌二：
* 口语化
典型词句：“他们有的……有的……有的…” “于是/就……” “首先……接着……然后……”
处理方法
•
•
1）控制口语词
•
•
2）参考公文类
•
3）适当写长句
* 口语化
例：
这一次的主讲人为我们的XX老师，平 易近人的他，一来到公司就得到了同事们 的欢迎，大家都对这位爱笑的老师有着莫 名的好感。
如何写好新闻稿
培养记者通讯员的意识
• 1、敏锐度 • 2、时效性 • 3、价值性 • 4、积极主动学习的自觉性
新闻稿要求
• 1、旁观者角度，客观公正 • 2、拒绝抒情性 • 3、真实性
如何完成“叙事作文”到新闻稿的转换？
切忌一：
* 自我带入
典型词语：“我们” “我” “大家”
处理方法
•
•
1）从第三方角度记述
标题的组成
引题，正题，副题
《以真诚之心圆百姓脱困梦——省电力公司推 进光伏扶贫纪实》
《濮阳县供电公司开展精准扶贫活动》
《 “五四青年节”组织公司青年员工开展志愿 服务活动》
基本模式：
开头：时间 地点 人物 事件
示例：
6月7日，公司领导XX、XX在相关部门的陪同下， 到高考考点检查2017年高考保电工作并慰问保电人 员。
大会会议类
变电运维一班：开展安全大讨论 近期各站设备预试马上就要开始，我们工作时要严格按照安规、 “一票议案”、严禁无票作业，杜绝习惯性违章。 操作时，监护人、操作人认真履行岗位职责，相互监督。坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立全员安全理念， 把“要我安全变为我要安全”坚持目标导向和问题导向，把队伍 建设作为安全工作的关键，精心维护设备，提高设备质量作为保 障安全的坚实基础。追求人员零违章、设备零缺陷、电网零故障、 安全零事故。 严禁无票作业、严禁无票操作、严禁超工作票范围作业、严禁 失去监护下一人作业、严禁在现场安全措施不完整的情况下作业、 严禁擅自动万用钥匙解除闭锁装置、严禁约时停送电等，以确保 人身、设备安全，做好本质安全工作。
修改后：
XX老师作为本次活动的第一位主讲 人，以其幽默、健谈的特点而倍受观众的 欢迎，很快就吸引住了观众的眼睛。
切忌三：
* 语病
错别字。 逻辑错误。 长句缺乏主语。 前后搭配缺失或失误。
建议：
将每一篇新闻稿当做改病句进行修改。
新闻稿如何写？
文章结构
• 标题（重要） • 导语 • 主体（重要） • 背景材料 • 结尾
大会会议类
办公室：开展安全生产大讨论活动 为进一步提高安全意识，筑牢员工的安全思想防线，营造良 好的安全氛围，5月2日，办公室组织开展安全生产大讨论活动。 讨论会上，李伍同主任对近期系统内发生的典型安全案例的 再学习、再分析、再思考，举一反三查找工作中个存在的安全隐 患和不安全行为。用发生在我们身边在事故教训，结合自身实际， 牢固树立“一切事故都可以预防”的理念。讨论中，大家结合岗 位实际，你一言我一语，广开思路，讨论氛围浓厚，认识到位。 将安全生产要求落实到个人，让安全理念深入每一名员工的日常 工作，绝不在存在侥幸心理，严格要求自己，专心工作，始终把 安全放在第一位，坚决杜绝违章。 针对当前的安全工作，李主任要求1.通过学习活动的开展，促 使自己牢记“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步提 高自己努力学习专业知识，始终做到不伤害自己，不伤害别人， 不被别人伤害，为公司的改革、发展、稳定做出贡献。2.落实责任， 用心用情。安全工作的本质就是使人的生命、健康和企业财产不 受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用 严谨、认真的态度来对待。只有实现了从“要我安全”到“我要 安全”的思想转变。3.对于档案管理人员必须有较强的责任心、事 业心和高度的保密意识，不仅要有严谨的工作作风，经手的事情 件件有头有尾，手续清楚，而且要防止“无形”储存在头脑中秘 密的泄露。
•
2）变换句式，使“我们”虚化
•
3）理性控制感情
* 自我带入
例：
我们相信,在 “十分有爱” 志愿者们的努力下，会 有更多群众了解到我们志愿服务的意义，也会有更多人投 身这个事业，把我们的生活变得更美更和谐。
修改后：
“十分有爱” 志愿者们的努力必将推 动更多人加深对志愿服务意义的了解，并 鼓励更多爱心人士参与其中，为帮助滩区 留守儿童贡献自己的一份力量。
主体的写法
基层新闻的常见类型
• 日常工作类 • 领导检查类 • 实践活动类 • 大会会议类 • 特殊情况类
日常工作类
领导检查类
实践活动类
大会会议类
文留供电所开展安全生产大讨论 根据公司安排，4月10日，我所开展了安全生产大讨论会议，会议内 容如下： 1、全面落实安全生产工作，明确每个岗位安全职责，将责任落实到人 头，使每个人员都做到各尽其职。 2、落实作业现场反事故措施，无论是本所开展的工作还是外来施工配 合停电的工作，均认真进行现场勘察，做好危险点分析预控、根据现场作 业情况制定完善安全措施和方案：工作前严格落实安全技术交底，落实现 场安全措施，工作中全面制止和杜绝违章行为，严防人身事故的发生。 二、存在的主要问题。 1、加强线路和设备巡视发现的缺陷和隐患不能及时有效的处理：不能 正确区分缺陷和隐患的界定。 2、安全基础相对还比较薄弱，员工的安全意识和安全技能还有待提高。 3、安全制度和安全措施的落实力不能达到百分百。 三、今后的工作重点 1、加强对线路和设备的巡视检查、对发现的缺陷和隐患做好危险点分 析控制，制定方案及时消除。 2、认真开展每周的安全活动和每月的安全技术培训，努力提升员工的 安全意识和安全技能水平。 3、强化管理、注重落实，全面提升供电所安全工作的执行力，保证安 全工作的落实不打折扣。
• 引用式：“放风筝时一定要远离高压线。”6 月13日，公司工作人员走进刘海小学，为同 学们上了一堂生动的安全用电常识课。
• 描写式：在一组动作圆柔连贯的陈氏24式太 极拳的精彩表演中，公司春节联欢活动拉开了 序幕。
• 提问式：三峡工程一旦上马，被淹地区大量历 史文物怎么办？对此，记者走访了国家文物局 有关负责人。
• 引用式：引用相关人的话，引出要表达的内容。 • 描写式：对消息的主要事实或某一侧面作简洁
又有特色的描写，以酿成气氛。 • 提问式：先揭露矛盾，提出问题，再作简要回
答，引起读者的关注和思考。（不建议）
导语的主要形式
切忌二：
* 口语化
典型词句：“他们有的……有的……有的…” “于是/就……” “首先……接着……然后……”
处理方法
•
•
1）控制口语词
•
•
2）参考公文类
•
3）适当写长句
* 口语化
例：
这一次的主讲人为我们的XX老师，平 易近人的他，一来到公司就得到了同事们 的欢迎，大家都对这位爱笑的老师有着莫 名的好感。
如何写好新闻稿
培养记者通讯员的意识
• 1、敏锐度 • 2、时效性 • 3、价值性 • 4、积极主动学习的自觉性
新闻稿要求
• 1、旁观者角度，客观公正 • 2、拒绝抒情性 • 3、真实性
如何完成“叙事作文”到新闻稿的转换？
切忌一：
* 自我带入
典型词语：“我们” “我” “大家”
处理方法
•
•
1）从第三方角度记述
标题的组成
引题，正题，副题
《以真诚之心圆百姓脱困梦——省电力公司推 进光伏扶贫纪实》
《濮阳县供电公司开展精准扶贫活动》
《 “五四青年节”组织公司青年员工开展志愿 服务活动》
基本模式：
开头：时间 地点 人物 事件
示例：
6月7日，公司领导XX、XX在相关部门的陪同下， 到高考考点检查2017年高考保电工作并慰问保电人 员。
大会会议类
变电运维一班：开展安全大讨论 近期各站设备预试马上就要开始，我们工作时要严格按照安规、 “一票议案”、严禁无票作业，杜绝习惯性违章。 操作时，监护人、操作人认真履行岗位职责，相互监督。坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立全员安全理念， 把“要我安全变为我要安全”坚持目标导向和问题导向，把队伍 建设作为安全工作的关键，精心维护设备，提高设备质量作为保 障安全的坚实基础。追求人员零违章、设备零缺陷、电网零故障、 安全零事故。 严禁无票作业、严禁无票操作、严禁超工作票范围作业、严禁 失去监护下一人作业、严禁在现场安全措施不完整的情况下作业、 严禁擅自动万用钥匙解除闭锁装置、严禁约时停送电等，以确保 人身、设备安全，做好本质安全工作。
修改后：
XX老师作为本次活动的第一位主讲 人，以其幽默、健谈的特点而倍受观众的 欢迎，很快就吸引住了观众的眼睛。
切忌三：
* 语病
错别字。 逻辑错误。 长句缺乏主语。 前后搭配缺失或失误。
建议：
将每一篇新闻稿当做改病句进行修改。
新闻稿如何写？
文章结构
• 标题（重要） • 导语 • 主体（重要） • 背景材料 • 结尾
大会会议类
办公室：开展安全生产大讨论活动 为进一步提高安全意识，筑牢员工的安全思想防线，营造良 好的安全氛围，5月2日，办公室组织开展安全生产大讨论活动。 讨论会上，李伍同主任对近期系统内发生的典型安全案例的 再学习、再分析、再思考，举一反三查找工作中个存在的安全隐 患和不安全行为。用发生在我们身边在事故教训，结合自身实际， 牢固树立“一切事故都可以预防”的理念。讨论中，大家结合岗 位实际，你一言我一语，广开思路，讨论氛围浓厚，认识到位。 将安全生产要求落实到个人，让安全理念深入每一名员工的日常 工作，绝不在存在侥幸心理，严格要求自己，专心工作，始终把 安全放在第一位，坚决杜绝违章。 针对当前的安全工作，李主任要求1.通过学习活动的开展，促 使自己牢记“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步提 高自己努力学习专业知识，始终做到不伤害自己，不伤害别人， 不被别人伤害，为公司的改革、发展、稳定做出贡献。2.落实责任， 用心用情。安全工作的本质就是使人的生命、健康和企业财产不 受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用 严谨、认真的态度来对待。只有实现了从“要我安全”到“我要 安全”的思想转变。3.对于档案管理人员必须有较强的责任心、事 业心和高度的保密意识，不仅要有严谨的工作作风，经手的事情 件件有头有尾，手续清楚，而且要防止“无形”储存在头脑中秘 密的泄露。
•
2）变换句式，使“我们”虚化
•
3）理性控制感情
* 自我带入
例：
我们相信,在 “十分有爱” 志愿者们的努力下，会 有更多群众了解到我们志愿服务的意义，也会有更多人投 身这个事业，把我们的生活变得更美更和谐。
修改后：
“十分有爱” 志愿者们的努力必将推 动更多人加深对志愿服务意义的了解，并 鼓励更多爱心人士参与其中，为帮助滩区 留守儿童贡献自己的一份力量。
主体的写法
基层新闻的常见类型
• 日常工作类 • 领导检查类 • 实践活动类 • 大会会议类 • 特殊情况类
日常工作类
领导检查类
实践活动类
大会会议类
文留供电所开展安全生产大讨论 根据公司安排，4月10日，我所开展了安全生产大讨论会议，会议内 容如下： 1、全面落实安全生产工作，明确每个岗位安全职责，将责任落实到人 头，使每个人员都做到各尽其职。 2、落实作业现场反事故措施，无论是本所开展的工作还是外来施工配 合停电的工作，均认真进行现场勘察，做好危险点分析预控、根据现场作 业情况制定完善安全措施和方案：工作前严格落实安全技术交底，落实现 场安全措施，工作中全面制止和杜绝违章行为，严防人身事故的发生。 二、存在的主要问题。 1、加强线路和设备巡视发现的缺陷和隐患不能及时有效的处理：不能 正确区分缺陷和隐患的界定。 2、安全基础相对还比较薄弱，员工的安全意识和安全技能还有待提高。 3、安全制度和安全措施的落实力不能达到百分百。 三、今后的工作重点 1、加强对线路和设备的巡视检查、对发现的缺陷和隐患做好危险点分 析控制，制定方案及时消除。 2、认真开展每周的安全活动和每月的安全技术培训，努力提升员工的 安全意识和安全技能水平。 3、强化管理、注重落实，全面提升供电所安全工作的执行力，保证安 全工作的落实不打折扣。
• 引用式：“放风筝时一定要远离高压线。”6 月13日，公司工作人员走进刘海小学，为同 学们上了一堂生动的安全用电常识课。
• 描写式：在一组动作圆柔连贯的陈氏24式太 极拳的精彩表演中，公司春节联欢活动拉开了 序幕。
• 提问式：三峡工程一旦上马，被淹地区大量历 史文物怎么办？对此，记者走访了国家文物局 有关负责人。