初三靖江期中考试试卷语文

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一、基础知识(每题2分,共20分)

1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )

A. 气氛(fēn) B. 融化(róng huà) C. 沉默(chén mò) D. 搏斗(bó dòu)

2. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 我们要努力学习,争取在各方面取得优异的成绩。

B. 为了完成这个任务,他连续几天几夜没有休息。

C. 小明考试成绩优异,受到了老师的高度评价。

D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美。

3. 下列词语中,字形、字义完全正确的一项是( )

A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng) B. 遒劲有力(qiú jìng yǒu lì) C. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi) D. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是( )

A. 这本书就像一位智者,为我们指引着人生的道路。

B. 小明的成绩像火箭一样直线上升。

C. 她的笑容如阳光般温暖。

D. 这条小河蜿蜒曲折,宛如一条绿色的飘带。

5. 下列成语中,书写完全正确的一项是( )

A. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi) B. 呼风唤雨(hū fēng huàn yǔ) C. 畏首畏尾(wěi shǒu wèi wěi) D. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)

6. 下列词语中,字形、字义完全正确的一项是( )

A. 遒劲有力(qiú jìng yǒu lì) B. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng) C. 沉默不语(chén mò bù yǔ) D. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)

7. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 通过这次旅行,我深深地体会到了祖国的美丽风光。 B. 为了提高班级的凝聚力,我们开展了丰富多彩的文体活动。

C. 这本书的内容非常有趣,让人百读不厌。

D. 小明在比赛中发挥出色,为班级赢得了荣誉。

8. 下列词语中,字形、字义完全正确的一项是( )

A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng) B. 遒劲有力(qiú jìng yǒu lì) C. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi) D. 恍若隔世(huǎng ruò gé shì)

9. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是( )

A. 这本书就像一位智者,为我们指引着人生的道路。

B. 小明的成绩像火箭一样直线上升。

C. 她的笑容如阳光般温暖。

D. 这条小河蜿蜒曲折,宛如一条绿色的飘带。

10. 下列成语中,书写完全正确的一项是( )

A. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi) B. 呼风唤雨(hū fēng huàn yǔ) C. 畏首畏尾(wěi shǒu wèi wěi) D. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)

二、阅读理解(每题3分,共30分)

(一)阅读下面的文章,完成11-15题。

长城

长城,是我国古代伟大的防御工程,始建于春秋战国时期,后经过秦、汉、明等朝代的修缮和扩建,形成了今天我们所见到的规模。

长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约2.1万公里。它蜿蜒起伏,穿越崇山峻岭,跨越河流沙漠,是我国古代劳动人民智慧和力量的结晶。

长城不仅是军事防御工程,还是中华民族的象征。它见证了我国古代的历史变迁,承载着中华民族的荣耀与梦想。

11. 下列关于长城的描述,不正确的一项是( )

A. 长城始建于春秋战国时期。 B. 长城东起山海关,西至嘉峪关。

C. 长城全长约2.1万公里。

D. 长城是我国古代伟大的防御工程,仅用于军事防御。

12. 文章中提到的“它见证了我国古代的历史变迁,承载着中华民族的荣耀与梦想”这句话运用了什么修辞手法?( )

A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 设问

13. 文章中“长城不仅是军事防御工程,还是中华民族的象征”这句话说明了什么?( )

A. 长城的作用只有一个。

B. 长城具有多重意义。

C. 长城仅用于军事防御。

D. 长城是我国古代伟大的防御工程。

14. 下列关于长城的描述,正确的一项是( )

A. 长城全长约2.1万公里,全部是古代劳动人民用双手建造的。

B. 长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒起伏,穿越崇山峻岭。

C. 长城仅用于军事防御,不具有其他意义。

D. 长城是我国古代伟大的防御工程,始建于春秋战国时期。

15. 阅读文章后,你对长城有什么感想?( )

(二)阅读下面的文言文,完成16-20题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

夫子哂之。 “求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

点!,“噫!吾与点也。”

16. 下列句子中,字音、字形、字义完全正确的一项是( )

A. 子路率尔而对曰(率:急忙) B. 比及三年,可使有勇(比:等待) C. 求也为之,比及三年(比:等待) D. 如同会(同:一起)

17. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是( )

A. 子路率尔而对曰 B. 比及三年,可使有勇 C. 求也为之,比及三年 D. 如同会

18. 文章中提到的“方六七十,如五六十”这句话的意思是( )

A. 需要治理的国家大小不同。

B. 需要治理的国家数量不同。

C. 需要治理的国家实力不同。

D. 需要治理的国家地理位置不同。

19. 下列关于孔子的描述,正确的一项是( )

A. 孔子是春秋时期的思想家、教育家。

B. 孔子是战国时期的思想家、教育家。

C. 孔子是秦朝时期的思想家、教育家。

D. 孔子是汉朝时期的思想家、教育家。

20. 阅读文章后,你对孔子的教育理念有什么感想?( )

三、作文(60分)

题目:感恩的心 要求:结合自己的亲身经历,写一篇600字以上的作文,表达对父母、老师、朋友等人的感激之情。

注意:立意正确,内容充实,语言通顺,卷面整洁。