初三语文期中考试试卷

初三语文期中考试试卷

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；命题人：xxx

姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得 分

一、选择题

1.下列各句中加点词语使用恰当的一项是 （3分）

A．孩子能干的事就让孩子自己干，家长不能什么事都越俎代庖。

B．马拉松比赛的起跑线上人头攒动，只听发令枪声一响，运动员们纷至沓来，向终点跑去。

C．一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 D．游客离开后，留下一地的包装袋、餐巾纸，不文明的行为令人叹为观止。

2.请选出下列句子中划线成语运用有误的一项（ ）

A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。

B．这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷

C．欧洲杯盛大开幕，各路绿茵豪强捉对厮杀，一时成为球迷们津津乐道的话题

D．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快

3.对下面语段中所使用的标点符号的修改不正确的一项是

“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋在日记中写下的一句话。我们可以看到——生活中有很多人兢兢业业地工作，就像是一颗螺丝钉。他们干一行，爱一行，钻一行，在自己的岗位上学习践行雷锋精神，一滴水可以折射太阳的光芒，小小的钉子，大写的人字！小小的事情，高尚的品格。

A．引用雷锋日记中的话，句末问号应去掉。

B．“可以看到”后面的破折号应改为逗号。

C．“学习践行雷锋精神”后面应使用句号。

D．“小小的事情”前面的叹号应改为分号。 4.下列词语中没有错别字的一组是

A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠

B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁

C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐

D．吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群

5.下列文学常识错误的一项是( )(4分)

A．《故乡》作者鲁讯，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。

B．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王。

C．《沁园春雪》作者毛泽东，政治家、军事家、诗人。

D．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。

6.下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）

A．窘迫（jiǒnɡ）汲取（jí）阔绰（chuò）孤注一掷（zhènɡ）

B．恣睢（suī）伫立（chù）慰藉（jí）味同嚼蜡（jiáo）

C．熹微（xī）惬意（xiá）堕落（duò）泰然处之（chù）

D．剽悍（pīāo）模式（mó）窒息（zhì）钟灵毓秀（yù）

7.下列句子划线词语使用错误的一项是（ ） A．不要因为别人说你的工作伟大，就自我膨胀；不要因为别人说你的工作渺小，就妄自菲薄。

B．冰心先生写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束、心无旁骛地写下去。

C．对于媒体断章取义“儿童智能手表辐射大”的报道，公众应理性看待。

D．那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

8.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）

A．酷肖（xiào) 歉疚(jiù) 贻笑大方(yí) 根深蒂固(tì)

B．憎恶(zēng) 谴责(qiǎn) 耳濡目染(rú) 三顾茅庐(lú)

C．雏形(chú) 教诲(huǐ) 顾名思议(yì) 险象迭生(dié)

D．斑斓(lán) 参于(yù) 融汇贯通(huì) 充耳不闻(chōng)

9.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A．镇上的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。（删去“已经”或 “快”）

B．屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。（把“各式各样的”移至“使用过的”后面）

C．当条件不具备，或有机会未相遇时，能否有所舍弃，是能向“得”转化的关键。（去掉“否”）

D．我市中小学在“普法”教育活动中，注重对学生进行法律、法规教育，培养学生守法、学法、知法的习惯。（把“培养”改为“养成”） 10.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．长嘘短叹 义奋填膺 相得益彰 张皇失措

B．冥思遐想 苦心孤诣 叱咤风云 姗姗来迟

C．通宵达旦 不可名状 嶙次栉比 气充斗牛

D．恪尽职守 顾名思意 五彩斑斓 谈笑风声

评卷人 得 分

二、书写

11.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。（2分）

黄山松针叶短粗chóu（ ）密，顶平如削，干曲枝虬（ ），苍翠奇特。……漓江上那船家或许是位手脚健壮的壮族妇女，或许是位两bìn（ ）花白的老人。不管是谁，心胸里都贮（ ）藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，只要chuō（ ）个小洞，就要喷溅出来。

汉字 注音

12.阅读下面一段文字，完成文后题目。（6分）

在喧xiāo（ ）的城市里，高明的园艺师们都懂得，一块草坪要比一丛花林更能给人恬（ ）静的享受。如果你疲劳了，烦燥了，你就在绿荫上躺下来吧。一旦和小草们一样紧贴着大地母亲的心，你会突然发觉，这里是多么的温xīn（ ）、恬静，你会嗅到那带有泥土味的青草的芳香，获得心灵上的慰藉（ ）。 （1）给加点字注音。 恬（ ）静 慰藉（ ）

（2）根据汉语拼音写汉字。 喧xiāo（ ） 温xīn（ ）

（3）上文中有两个错别字，找出来并加以改正。_____改为_____ _____改为____

13.有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……

请以“阅读 ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的姓名等信息。

14.给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。

近年来，很流行的一句话：“或者读书，或者旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。”一次绝佳的旅行，是身体和灵魂的共同bá( )涉。尘世点滴，曾经的彷(A. páng B. fǎng)徨，曾经的青shè( )，曾经的错过，一切的一切，都随远行的车轨碾过，逝去，不再。那一刻，天地人合一，山水满含情，野鹤无意飞。心不羡神仙，心不嫉（A.jì B.jí）权贵。日出，日落，云卷，云舒，慢慢走，欣赏呀，陌上花开缓缓归。

15.给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）绚_____烂 （2）zhèn_____奋 （3）绽_____放 （4）无与lún_____比

评卷人 得 分 三、语言表达

综合性学习(10分)

毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。

16.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分)

例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外

①报名

②栏目

A． B． C． D．

17.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)

18.根据下面诗句，再仿写一节。（2分）

轻轻地捧起往事，捧起我的歌，一首优雅的歌，缓缓地飘过心海，奏响着内心的执着。

轻轻地捧起往事，捧起我的歌，一首无言的歌，千回百转不想与你说，只为那份牵挂的永恒。

下面是九年级某班围绕“青春”这一话题开展的一次“畅谈青春”的口语交际活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 (5分) 19.如果你是此次活动的主持人，在开场白中需要向大家阐明组织这次“畅谈青春”口语交际活动的目的和意义，调动同学们的积极性。请你设计一段符合要求的开场白（不少于20字）。（3分）

20.请你结合活动主题，用一句话概括参加此次活动的意义，要求：以“青春”一词开头，并能运用一种修辞方法。（2分）

21.下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（3分）

——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。

——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。

——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。

22.请根据下面的对话，拟写一张请假条。（只写正文部分，不超过90字）

电话铃声响起……

许老师：喂，你好！哪位？

吴一凡：许老师，我吴一凡。我想请个假。

许老师：哦，别急，慢慢说！家里有事还是身体不舒服？ 吴一凡：老师，我今天早上起床感觉头晕、喉咙痛、鼻塞、还有发烧症状，估计感冒了，想去医院看一下。

许老师：哦，那打算请多久的假？

吴一凡：老师，估计上午半天吧，下午能回学校。

许老师：好的，下午还是回家休息吧，好好照顾自己！明天来学校时，顺便补写一张请假条，班级要存档！

吴一凡：好的，谢谢老师！

评卷人 得 分

四、现代文阅读

阅读《莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”》，完成下题。

莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”

①“琅琊山顶有一个琅琊阁，琅琊阁每年发布琅琊榜”，电视剧《琅琊榜》的热播，让“琅琊山”“琅琊阁”成为备受关注的热词。近日，安徽滁州为借《琅琊榜》带动地方旅游发展，把本地琅琊山景区内的“会峰阁”改名“琅琊阁”。与此同时，秦朝时设立琅琊郡的山东临沂、拥有古“琅邪县”的江苏南京也加入了争抢队伍。一时间多地争当“琅琊”，引来各方热议。

②这种借热播剧展开城市宣传的方式在营销学中属于“借势营销”。然而不是所有的借势都能成功，借势营销的出发点必须是正视客观事实，结合自身特点准确定位。事实上，滁州琅琊山本身的历史文化意蕴足够丰富。打开滁州的文化“琅琊榜”，这里既有欧阳修留下 的《醉翁亭记》《丰乐亭记》等千古名篇，又有以凤阳花鼓为代表的皖东文化。反观《琅琊榜》，则是以南北朝时期为背景虚构的一部电视剧。对于滁州来说，守着丰厚的历史文化资源不加挖掘和弘扬，却要到虚构的电视剧里“拉郎配”，把始建于明朝的琅琊山“会峰阁”更名为“琅琊阁”，这种借势推广旅游资源的结果，很可能拥抱的是虚无，失去的是文化。

③当然，酒香也怕巷子深，提升城市形象同样需要大力宣传。借势营销是营造声势的重要手段，但只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴，这种借势才会成为制胜之道。比如云南的中甸县，既拥有独克宗古城、噶丹·松赞林寺等历史悠久的名胜古迹，又集藏、汉、纳西、彝、白等十几个民族五彩斑斓的传统文化于一身，旅游资源十分丰富。然而长久以来，这里却因地处偏僻而闻者寥寥。2001年当地政府巧借小说《失去的地平线》中描绘的东方和平宁静之地——“香格里拉”（藏语意为“心中明月”），给中甸县更名，大力宣传自身悠久的历史和独具特色的文化资源，使香格里拉市声名鹊起，成为享誉世界的旅游胜地。