外研版(三起)小学英语四年级下册Module 8模块知识点汇总

第四册下册英语单词表

Module 1 nice［nais］友好的，亲切的，讨人喜欢的

cleverfklev?］聪明的 naughty［'n?:ti］淘气的

a bit稍微，有点儿

shy関i］害羞的

answerf a :ns確（电话）

call［k??l］电话，（给••…）打电话 bad［b? d］不好的，坏的 cool［ku:l］酷的

au叫a :nt］阿姨；姑母；舅母；伯母；婶母

unclef??kl］伯父；叔父；舅父；姑父；姨父 big

［big］年龄较大的

littleflitl］幼小的，年幼的

cute［kju:t］可爱的

Module 2

city［'siti］城市

ship［?p］船 beautiful［'bju:t ?f?l］美丽的whose[hu:z]谁的

queen[kwi:n]女王

close[kl??s]近的,接近的

old[?uld]古老的

famous['feim?s]著名的

Module 3

robot['r ?ub?t]机器人

will [wil]将，将会

everything['evri 所SWW 情

one day （将来）有一天 housework['hausw?:k]家务活

learn[l?:n]学习

our['au?]我们的

homework['h ?umw?:k]家庭作业

won't[w ??nt]=will not 将不会

Monday['m ?ndei]星期一

Tuesday['tju:zdi]星期二

Wedn esday['we nzdijM 期三

Thursday]':侥 di]星期四

Friday['fraidi]星期五 Saturday['s?t?di]星期六Sunday['日ndi]星期日 have[h?

v]有，拥有 next[nekst]下一个的

week[wi:k]星期，周

holiday['h?lidei]假期

Module 4

外研版小学英语四年级（第三册）各模块基本教学目标

根据教育部颁发的《英语课程标准（实验稿）》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》规定的一、二级水平的要求，现将这学期四年级（第三册）各模块的基本教学目标规定如下：

Module 1.Numbers

A.能够听、说、认读的词和短语：purple pink white orange

thirteen/fourteen/fifteen/sixteen/seventeen/eighteen/nineteen twenty/thirty

B.重点句型：Here’s a red one. I’ve got twenty-six points. I’m the winner!并能在具体的语境中运用

C.功能：掌握并运用13到30之间的数字；复习颜色词和动物的名称

Module 2.Directions

A. 能够听、说、认读的词和短语：house train up hill down past station supermarket Go straight

on. Turn left/right. next to

B. 重点句型：Excuse me. Where’s the …, please? Go straight on. /Turn left/right. The train is

going up/down the hill. It’s on your right/left. 并能在具体的语境中运用

C.功能：用英文问路、指路；使用方向介词和现在进行时描述简单的线路

Module 3.Activities

A. 能够听、说、认读的词和短语： new read write letter take a picture listen to music watch TV

write a letter read a book

B. 重点句型：This is my … . He’s/She’s taking a picture/reading a book/writing a letter/listening

四年级知识点总结

Module 1

1. They are my friends. 因为they是人称复数他们，所以用are.

2. This is Maomao. She’s very nice.

This is Ms Smart. She is a nice teacher.

This is Xiaoyong. He is a clever pupil.

This is..... 介绍某人

3. Can you answer the call? Can+动原

4. This is my aunt. She is very nice./This is my uncle. He is very clever.

This is my brother. He is cool./This is my sister. She is cute.

This is my friend. He ‘s very naughty.

This is ..... He’s/He’s.....

Module 2

1. What’s this? 这是什么？（其答句要用It’s开头的句子）

2. It’s a book about London. About 关于

3. Is it your house?Yes, it is. No, it isn’t.一般疑问句用什么问用什么答

4. Whose house is it? It’s the Queen’s house. Whose对谁的东西进行提问 Queen’s house名词所有格，表示......的

5. It’s close to the Queen’s house. Close to 靠近

6. London Bridge is falling down. Be(am ,is, are)+v.ing 表示正在发生的事情。 现在进行时态。

Module 3. 1. Sam can ride a bike. Amy can fly a kite. Can+ 动原 ride a bike译为骑自行车。 fly a kite 译为放风筝。

小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点（外研版三年级起点）

Module 1

一、句型与语法

1、形容词

（1）修饰名词，如She is a nice teacher.

（2）单独使用，如She is nice.

（3）形容词前可加表示程度的词修饰，如very、so、a bit“有点”，She is a bit shy.“她有点害羞。”

二、单词及短语

1、短语：answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”

Module 2

一、句型及语法

1、one用作代词，代指上文提到的同类事物，如This panda is short, but that one is tall.（that one=that panda）

2、提问物品的主人whose“谁的”，如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词

3、【复习】名词所有格，It’s the Queen’s house.

4、【复习】连词，两个句子如果连在一起使用，中间必须加连词，如This panda is short, but that one is tall.

二、单词及短语

1、close to“离…很近”，如My house is close to the Queen’s house.

2、house、home、family

（1）house“房子”，如My house is big and beautiful.

（2）family“家庭、家人”，如There are three people in my family.

（3）home“家”，由house和family共同构成，如Welcome to my home.

3、短语：a book about London“一本关于伦敦的书”