北师大版生物八年级上册 第18章 微生物在生物圈中的作用
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第一节《微生物在生物圈中的作用》教案(北师大版初二上)2
«微生物在生物圈中的作用»教学设计
教材分析
«微生物在生物圈中的作用»是北师大版«生物学»八年级上册第18章第1节。本节内容包括3个方面:1、微生物的种类;2、微生物的特点; 3、微生物的生活。 要紧阐述微生物是生物圈中种类繁多、分布广泛、个体微小、结构简单的低等生物,由于微生物的代谢类型多,代谢强度高和繁育速度极快,使其成为生物圈中的重要成分。
学情分析
学生关于微生物只是有一个模糊的概念,真正准确认识的学生并
不多。而本节知识涉及的差不多上微观生物,关于学生的把握明白得有一定
的难度。抽象的明白得有困难,然而形象的明白得相对那么比较容易。因此,
在实际教学中,通过直观的图片演示,在学生已有生活体会、知识的
基础上,能够纠正、加强他们的认识。关于教材中安排的探究性活动,
平常学生尽管有一定的理论基础,然而缺少足够实践,尽管有探究的
积极性,但探究的科学性把握不到位,需要教师的关心和引导。
教学目标
1.知识目标
〔1〕简述什么是微生物,列举常见的类型; 〔2〕概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。
2.能力目标
通过探究活动的学习,培养学生的探究设计能力、收集材料和处理材料的能力和语言表达能力
3.情感态度和价值观
通过活动的学习使学生具有实事求是的探究精神和重视微生物在生物圈中的作用
教学重点
重点:微生物及其种类,代谢方式及在生物圈中的作用,繁育特点。
教学难点
难点:探究周围是否存在微生物,微生物的代谢方式及在生物圈中的作用
教学方法
本节课我采纳的不是传统的灌输式,而是结合了直观教具〔专门是图片〕,通过咨询题衔接知识点,由教师引导,学生归纳,小组合作交流探究活动结论,表达教师的引导作用和学生的学习主体地位。
学法指导
(1) 学生课前预习。
(2) 课堂交流:师生交流,学生学会在教师引导下归纳总结知识点。
(3) 小组合作:上课之前学生按事先分组,进行探究活动
北师大版生物八年级上册《第 18 章生物圈中的微生物》测试题
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
一、单选题
1 . 肺炎病毒与动物细胞相比,最主要的不同是( )
A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
2 . 如图是细菌的结构示意图,下列说法不正确的是
A.①是鞭毛 B.②是细胞核
C.③是荚膜 D.④是细胞质
3 . 下列各项中,不属于单细胞生物的是( )
A.酵母菌 B.草履虫 C. H7N9禽流感病毒 D.衣藻
4 . 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是 ( )
A.细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养
B.病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到
C.细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软
D.都是通过分裂的方式繁殖后代
5 . 下列生物不具有细胞结构的是 ( )
A. 酵母菌 B. 幽门螺杆菌
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C. 噬菌体 D. 衣藻
6 . 制作面包、酸奶所利用的生物分别是
A.霉菌、乳酸菌 B.酵母菌、乳酸菌 C.酵母菌、醋酸菌 D.醋酸菌、乳酸菌
7 . 下列为四种微生物的结构示意图,有关叙述错误的是
A.甲和乙的细胞结构相似 B.乙能进行出芽生殖
C.丙能用一般的培养基进行培养 D.丁的营养方式是异养
8 . 下列说法中,哪一项是正确的( )
A.病毒只能在活的动植物细胞内生活
B.病毒离开活细胞会变成结晶体
C.离开了细胞的病毒也能进行生命活动
D.生物都是由细胞构成的
9 . 下列关于真菌的描述,不正确的是( )
A.真菌细胞内没有叶绿体
B.蘑菇与霉菌一样,也是由大量菌丝构成的
C.霉菌、蘑菇属于原核生物
第18章生物圈中的微生物
第1节微生物在生物圈中的作用
1.微生物概念:一般个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。
2.微生物特点:个体微小、结构简单、繁殖速度快、分布广泛(主要分布在土壤)、代谢类型快、
代谢强度高。3.微生物分类:
(1)无细胞微生物:如病毒、类病毒、朊病毒;
(2)单细胞微生物:如酵母菌、细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体;
(3)多细胞微生物:如霉菌和大型真菌。
4.营养方式
2【易错点拨】1.不是所有微生物都是肉眼看不见的,例如蘑菇、木耳等大型真菌是可见的;
2.细菌、真菌的分布非常广泛,甚至在极端环境中都能生存,但主要场所是土壤;
3.寄生和共生的有机物来源都是来自外界的生命体,不同点是寄生是“损人利己”的关系,共生是“互惠互
利”的关系。4.真菌、细菌和病毒的比较生物类别细菌真菌病毒
模式图
细胞数单细胞单细胞或多细胞无细胞
细胞基本结
构细胞壁、细胞膜、细胞
质细胞壁、细胞膜、细胞质、
细胞核无细胞结构,由蛋白质
外壳和遗传物质的内核组成
有无细胞核无有无
有无叶绿体无无无
生殖方式分裂生殖多数是孢子生殖自我复制
营养方式多数为异养(寄生或
腐生),少数自养(硝化细菌、硫细菌)均为异养(寄生或腐生)均为寄生
分类球菌、杆菌、螺旋菌单细胞真菌、多细胞真菌动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
举例乳酸菌、醋酸菌、大肠
杆菌、肺炎双球菌、幽
门螺旋菌酵母菌(单细胞)、霉菌、
蘑菇、木耳、灵芝艾滋病毒(HIV)、烟草花叶病
毒、大肠杆菌噬菌体
其他①细菌的发现者是列文
虎克,巴斯德被称为“微生物学之父”;
②有些细菌有荚膜,有
保护作用;有些有鞭
毛,有运动作用;有些形成芽孢(休眠体,有
利于抵抗不良环境)。①酵母菌呈卵圆形,在
有氧和无氧的条件下都可
生活,有出芽生殖和
生殖两种生殖方式。
有氧时不产生酒精;
无氧时产生酒精。
②蘑菇是由许多菌丝
组成的多细胞真菌,地上
部分由菌柄、菌盖和菌褶
构成,孢子着生在菌褶
里,地下部分为营养菌丝,
A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D、细菌和放线菌
2、下列微生物中,属于生产者的是( );属于消费者的是( );属于分解者的( )
具有固氮作用的是 ( )
A、寄生真菌 B、硫细菌 C、枯草杆菌 D、根瘤菌
3、酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作
A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲菌 D、乳酸菌
4、关于细菌和真菌的叙述错误的是 ( )
A、二者都是单细胞的生物 B、对人类来说都是既有有益的方面,也有有害的方面 C、繁殖速度快 D、对自然界的物质循环有重要作用
5、引起禽流感的病原微生物是 ( )
A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒
6、梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是( )引起的。
A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌
7、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关 ( )
A、个体小,便于各种媒介携带 B、有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
C、繁殖速度快,数量多 D、以上三项都正确
8、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是 ( )
A、供给氧气 B、提供有机物 C、提供二氧化碳 D 、促进物质循环
9、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是 ( )