气门驱动(传动)组资料
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盘锦市经济技术学校
·1· 发动机电子教案
时间: 年 月 日 第 7 周 1、2节 总课时:62
课题 气门驱动(传动)组 课型 新授课
教学目标 掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求 重点 配气机构的主要零件和组件
难点 配气机构的主要零件和组件
教法 讲授法 教具 无
教学过程 教学内容 师生
互动 设计
意图 预计
时间
组织教学
复习提问
导入新课
授 新 师生问好,清点人数
气门组的主要零部件:
气门头与座、气门座与孔的配合、
气门杆与导管、导管与孔的配合
一.气门驱动(传动)组的功用与组成
功用:控制气门的开启时刻和开启高度。
凸轮轴、正时齿轮、挺柱、挺柱导管、推杆和摇臂总成等。
二.气门驱动组的主要零部件
(一) 凸轮轴
学生回答
教师讲解
教师提出问题学生自学练习 集中注意力
复习
教师引入,承上启下,激发学习兴趣
通过自学掌握知识
5
15 盘锦市经济技术学校
·2· 教学过程 教学内容 师生
活动 设计
意图 预计
时间
1.凸轮轴的构造及特点
(1)凸轮
①排列。同名凸轮排列与工作顺序一致;两相邻作功缸同名凸轮夹角=作功间隔角/2
②凸轮轮廓 与气门运动规律一致
AE圆弧——基圆,挺柱或气门杆不动,气门全闭。
AB、DE——缓冲段(气门间隙)
AC——开启→最大
CE——最大→全闭
三个重要位置:A、C、E决定开启时刻、最大开度、持续角。
磨损后靠模修复。
③异名凸轮由配气相位决定
在凸轮轴上相对角位置θ=90°+(β+γ-α-δ)/4。
压缩止止点呈“八”字、排气上止点倒“八”字。
教师提出问题,学生讨论练习
找出重点解决难点揭示知识规律
15
15
20分钟
盘锦市经济技术学校
·3· 教学过程 教学内容 师生
活动 设计
意图 预计
时间
小 结
作 业 (2)凸轮轴轴颈
全支承:轴颈数=缸数+1
(1)结构 轴颈大于凸轮最大向径,且前大后小
非全支承:轴颈数<缸数
轴套——衬套(铜套或粉末冶金套)支承,配对铰削
轴套有油孔与机体油道、压力润滑
教师总结
明确本节知识点
10
板书设计
教学回顾
年 月 日
盘锦市经济技术学校
·4·
时间: 年 月 日 第7 周 3、4 节 总课时:64
课题 气门驱动(传动)组 课型 新授课
教学目标 气门驱动组的主要零部件
凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸排列,轴承、轴向定位
重点 主要零件和组件的结构原理
难点 主要零件和组件的结构原理
教法 讲授法 教具 无
教学过程 教学内容 师生
互动 设计
意图 预计
时间
组织教学
复习提问
导入新课
授 新 师生问好,清点人数
气门组的主要零部件:
气门头与座、气门座与孔的配合、
气门杆与导管、导管与孔的配合
(3)机油泵齿轮
带动机油泵、分电器、
点火信号发生器
偏心轮——驱动汽油泵
油泵凸轮(单缸柴油机,特例190排气凸轮为双凸轮)
学生回答
教师讲解
教师提出问题学生自学练习 集中注意力
复习
教师引入,承上启下,激发学习兴趣
通过自学掌握知识
5
15
盘锦市经济技术学校
·5· 教学过程 教学内容 师生
活动 设计
意图 预计
时间
2.凸轮轴的轴向定位
定位:防止轴向窜动,干扰工作。
措施:止推片(图)、止推套、止推螺钉。
3.凸轮轴的驱动——配气正时 挂图
(1)下置式凸轮
汽油机:一对正时齿轮
柴油机:曲轴、凸轮轴、喷油泵正时齿轮、平衡块、中间正时齿轮。
(2)中置式凸轮轴
汽油机:曲轴正时齿轮、过桥齿轮(惰性轮)、凸轮轴正时齿轮
柴油机:曲轴、凸轮轴、喷油泵正时齿轮、平衡块、中间正齿轮。
正时齿轮的特点:
多为斜齿轮,凸轮轴齿轮为胶木
有严格装配记号,应检查校对
转速比2:1 齿数比:1:2。 特例:190 4:1 , 2:1
教师提出问题,学生讨论练习
找出重点解决难点揭示知识规律
15
15
20分钟
盘锦市经济技术学校
·6· 教学过程 教学内容 师生
活动 设计
意图 预计
时间
小 结
作 业 (4)顶置式凸轮轴——链或带传动、装紧装置(自动或手动),记号。
教师总结
明确本节知识点
10
板书设计
教学回顾
年 月 日