气门驱动(传动)组资料

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盘锦市经济技术学校

·1· 发动机电子教案

时间: 年 月 日 第 7 周 1、2节 总课时:62

课题 气门驱动(传动)组 课型 新授课

教学目标 掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求 重点 配气机构的主要零件和组件

难点 配气机构的主要零件和组件

教法 讲授法 教具 无

教学过程 教学内容 师生

互动 设计

意图 预计

时间

组织教学

复习提问

导入新课

授 新 师生问好,清点人数

气门组的主要零部件:

气门头与座、气门座与孔的配合、

气门杆与导管、导管与孔的配合

一.气门驱动(传动)组的功用与组成

功用:控制气门的开启时刻和开启高度。

凸轮轴、正时齿轮、挺柱、挺柱导管、推杆和摇臂总成等。

二.气门驱动组的主要零部件

(一) 凸轮轴

学生回答

教师讲解

教师提出问题学生自学练习 集中注意力

复习

教师引入,承上启下,激发学习兴趣

通过自学掌握知识

5

15 盘锦市经济技术学校

·2· 教学过程 教学内容 师生

活动 设计

意图 预计

时间

1.凸轮轴的构造及特点

(1)凸轮

①排列。同名凸轮排列与工作顺序一致;两相邻作功缸同名凸轮夹角=作功间隔角/2

②凸轮轮廓 与气门运动规律一致

AE圆弧——基圆,挺柱或气门杆不动,气门全闭。

AB、DE——缓冲段(气门间隙)

AC——开启→最大

CE——最大→全闭

三个重要位置:A、C、E决定开启时刻、最大开度、持续角。

磨损后靠模修复。

③异名凸轮由配气相位决定

在凸轮轴上相对角位置θ=90°+(β+γ-α-δ)/4。

压缩止止点呈“八”字、排气上止点倒“八”字。

教师提出问题,学生讨论练习

找出重点解决难点揭示知识规律

15

15

20分钟

盘锦市经济技术学校

·3· 教学过程 教学内容 师生

活动 设计

意图 预计

时间

小 结

作 业 (2)凸轮轴轴颈

全支承:轴颈数=缸数+1

(1)结构 轴颈大于凸轮最大向径,且前大后小

非全支承:轴颈数<缸数

轴套——衬套(铜套或粉末冶金套)支承,配对铰削

轴套有油孔与机体油道、压力润滑

教师总结

明确本节知识点

10

板书设计

教学回顾

年 月 日

盘锦市经济技术学校

·4·

时间: 年 月 日 第7 周 3、4 节 总课时:64

课题 气门驱动(传动)组 课型 新授课

教学目标 气门驱动组的主要零部件

凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸排列,轴承、轴向定位

重点 主要零件和组件的结构原理

难点 主要零件和组件的结构原理

教法 讲授法 教具 无

教学过程 教学内容 师生

互动 设计

意图 预计

时间

组织教学

复习提问

导入新课

授 新 师生问好,清点人数

气门组的主要零部件:

气门头与座、气门座与孔的配合、

气门杆与导管、导管与孔的配合

(3)机油泵齿轮

带动机油泵、分电器、

点火信号发生器

偏心轮——驱动汽油泵

油泵凸轮(单缸柴油机,特例190排气凸轮为双凸轮)

学生回答

教师讲解

教师提出问题学生自学练习 集中注意力

复习

教师引入,承上启下,激发学习兴趣

通过自学掌握知识

5

15

盘锦市经济技术学校

·5· 教学过程 教学内容 师生

活动 设计

意图 预计

时间

2.凸轮轴的轴向定位

定位:防止轴向窜动,干扰工作。

措施:止推片(图)、止推套、止推螺钉。

3.凸轮轴的驱动——配气正时 挂图

(1)下置式凸轮

汽油机:一对正时齿轮

柴油机:曲轴、凸轮轴、喷油泵正时齿轮、平衡块、中间正时齿轮。

(2)中置式凸轮轴

汽油机:曲轴正时齿轮、过桥齿轮(惰性轮)、凸轮轴正时齿轮

柴油机:曲轴、凸轮轴、喷油泵正时齿轮、平衡块、中间正齿轮。

正时齿轮的特点:

多为斜齿轮,凸轮轴齿轮为胶木

有严格装配记号,应检查校对

转速比2:1 齿数比:1:2。 特例:190 4:1 , 2:1

教师提出问题,学生讨论练习

找出重点解决难点揭示知识规律

15

15

20分钟

盘锦市经济技术学校

·6· 教学过程 教学内容 师生

活动 设计

意图 预计

时间

小 结

作 业 (4)顶置式凸轮轴——链或带传动、装紧装置(自动或手动),记号。

教师总结

明确本节知识点

10

板书设计

教学回顾

年 月 日