班级卫生状况评分细则

学校卫生大扫除评分细则

一、卫生大扫除概述

卫生大扫除是学校每学期举行的一项重要活动，旨在营造整洁、舒适的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感。为了对卫生大扫除工作进行细致全面的评估，制订了以下评分细则。

二、评分细则

1.整体卫生（满分200分）

（1）教学楼卫生：评估教学楼的卫生情况，包括楼道、走廊、教室等，注意评估地面的清洁程度、垃圾桶是否摆放整齐、墙面的干净程度等。

（2）食堂卫生：评估食堂的卫生情况，包括餐桌的清洁程度、餐具摆放的整齐度、餐厅的通风情况等。

（3）宿舍卫生：评估学生宿舍的卫生情况，包括床铺的整齐程度、书桌的清洁程度、阳台的整洁度等。

（4）公共区域卫生：评估学校的公共区域卫生情况，如操场、图书馆等，注意评估地面的清洁程度、设施的完好程度等。

2.个人卫生（满分200分）

（1）个人卫生习惯：评估学生的个人卫生习惯，包括穿着整洁、头发干净、指甲修整等。

（2）个人整理区域：评估学生个人的整理区域，包括床铺的整洁程度、随手可及物品的摆放情况等。

3.学生参与度（满分100分） （1）参与人数：评估参与卫生大扫除的学生人数，根据班级人数占比给分。

（2）自觉参与：评估学生参与卫生大扫除的主动性和积极性，包括是否按时到达集合地点、是否认真执行卫生工作等。

4.班级卫生分数（满分100分）

卫生大扫除是班级集体活动，根据班级的整体卫生情况给予评分，包括卫生负责人的表现、班级卫生文化建设等。

5.教师指导（满分300分）

卫生大扫除需要有老师指导和组织，评估教师在卫生大扫除中的指导程度和组织能力，对于安排分工、指导学生进行卫生工作等给予适当的评分。

6.特殊奖励（加分项）

为了激励学生和班级参与卫生大扫除活动，鼓励大家积极营造卫生、整洁的校园环境，设立了特殊奖励加分项，如校园环境整体改善、卫生习惯培养、整洁班级评选等。

三、评分标准

根据以上评分细则，每项细则有对应的满分，根据实际情况进行评分，最终得出综合分数。评分标准如下：

1007班班级规章制度

没有规矩不成方圆！为了创造一个和谐、奋进的学习环境，共同建设优秀班集体，特制定本制度，望全体同学遵照执行！

一、班干部职责：

1、 班长：贺祝

负责班务工作的全面督查、安排，统计个人操行评分

2、 副班长：许青

负责登记出勤情况，并协助班长管理班级

3、 学习委员：肖鹏飞

负责登记课堂作业上交情况及课外学习任务完成情况

4、 纪律委员：聂佳

负责监督、制止并登记课堂及课外违纪情况

5、 劳动委员：刘欢

负责检查并登记各区域卫生完成情况

6、 生活委员：关薇

负责监督就餐纪律、卫生，登记就餐异常情况

7、 宣传委员：盛康

负责组织出好黑板报，并随时维护

8、 体育委员：钟敏洁

负责整队、清点出操人数，并监督做操异常情况

9、 文娱委员：刘静

负责领唱及组织同学参与学校的各项文艺活动

10、团支书：刘缘

负责监督班级不良风气，处理入团事务并参与黑板报的设计

11、卫生监督员：贺祝、刘欢、邹智琳、许青

负责安排、检查卫生打扫情况，并将结果上报给劳动委员

12、安全委员：易浩辉

负责制止追逐、打闹和其它危险性活动

13、组长：邹群松、黎园、余雪妮、刘资、李旺、曾琪、王姝菲、凌镇阳、张晶

负责监管本组纪律、检查学习任务完成情况，并将结果上报给纪律委员及学习委员

14、课代表：

负责收发课堂作业本，接送教学用具，统计该科学习任务完成情况，并将结果上报给任课老师及学习委员

15、寝室长：肖鹏飞、邹智琳、杜江龙、凌潮申、许青、洪惠

负责管理就寝纪律，维持寝室秩序，检查寝室卫生

二、操行评分细则：

（一）、出勤：（负责人：许青）

1、上课迟到，一次扣5分 2、上课早退，一次扣10分

3、无故旷课，每节扣20分 4、出操迟到，一次扣5分

5、缺操一次扣10分 6、强行出入校门，一次扣20分

教室卫生评分制度

1、教室地面保持清洁，无纸屑、无杂物（酌情扣分）。 （2分）

2、讲桌保持干净，无粉笔、无粉尘。 （1分）

3、当天垃圾当天清理。 （2分）

4、卫生工具摆放在教室指定位置。 （1分）

5、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘。 （2分）

6、前后门框保持无积尘，玻璃明亮干净。 （1分）

7、窗台无灰尘，每日必须及时清理。 （1分）

8、暖气片下无积存物。 （1分）

9、扩音设备无灰尘. （1分）

说明：1、一次未及时打扫卫生将通报本班相关责任人。

2、一个周通报一次卫生不合格班级，对卫生成绩较好班级进行表扬。

3、学期末对累积五次未打扫卫生将取消本班各项评优资格，相关责任人取消各项评优资格。

信息工程技术学院

卫生部

2008年9月9日

班级卫生考核评分制度

目的

该文档旨在制定一套班级卫生考核评分制度，以促进班级卫生状况的改善和维护。

考核标准

1. 教室整洁程度（40分）：

- 桌椅摆放整齐，无杂物（10分）

- 地面干净无灰尘（10分）

- 墙壁清洁无乱涂乱画（10分）

- 窗户清洁无尘垢（10分）

2. 卫生设施使用（30分）：

- 厕所、洗手间清洁整齐（10分）

- 垃圾桶摆放规范，无异味（10分）

- 自来水使用有序，无任意浪费（10分）

3. 学生个人卫生（20分）：

- 学生穿戴整齐，衣着干净整洁（10分）

- 学生头发整洁，无漂亮（5分）

- 学生指甲修剪整齐（5分） 4. 班级卫生文化（10分）：

- 宣传栏内容更新及时（5分）

- 班级卫生宣传活动开展情况（5分）

评分细则

- 考核评分以每项标准的完成情况为基础，满分为100分。

- 每个标准按照完成情况给予相应的分数，不合格为0分。

- 每月进行一次全面考核评分，并记录每个月的得分情况。

- 根据每个月的得分情况，评选出卫生达标班级和卫生改进班级。

- 对于卫生达标班级，给予表扬和奖励，鼓励其保持良好的卫生状况。

- 对于卫生改进班级，进行指导和帮助，促进其改善卫生状况。

奖惩措施

- 卫生达标班级可获得表彰，并享有一定的奖励。

- 卫生改进班级将得到指导和帮助，并进行相应的约束和警示。

管理与执行 - 班级卫生评分由班级卫生委员负责，协助老师进行考核和记录。

- 学校卫生管理人员进行监督和指导，协助班级卫生委员开展工作。

- 班级卫生委员应定期汇报卫生状况，并根据需要提出改进意见。

结论

通过制定班级卫生考核评分制度，可以有效提高班级的卫生水平，培养学生的个人卫生意识和卫生惯，营造良好的研究环境。同时，通过奖惩措施和管理执行，激励班级积极改进卫生状况，促进学生的全面发展。