2020届高三化学一轮复习精品教学案+分层练习第三章物质的量第二课时物质的量浓度
【考纲要求】
1.把握物质的量浓度的概念和物质的量浓度溶液的配制方法
2.把握物质的量浓度与质量分数、溶解度之间的换算
3.把握有关物质的量浓度的运算。
教与学方案
【自学反馈】
一、概念辨析
1.物质的量浓度
⑴概念：
⑵符号： ⑶单位：
⑷讲明：①物质的量浓度是溶液的体积浓度
②溶液中的溶质既能够为纯洁物又能够为混合物，还能够是指某种离子或分子。
2. 物质的量浓度溶液的配制
(1) 容量瓶
①特点：
②用途： 。容量瓶有各种不同规格，
常用的规格有100mL、250mL、500mL和1000mL等。
⑵配制一定体积物质的量浓度溶液的步骤及所用仪器如下：
⑶配制物质的量浓度溶液时，应注意的咨询题：
。
二、运算公式
1.物质的量浓度的运算
AnmNc===VMVNV
2.c、ω、ρ之间的运算关系
ρωc=M (cmol/L、ω、ρg/mL时，1000ρωc=M) 三、质量分数与物质的量、溶解度之间的关系
物理量 质量分数 物质的量浓度 溶解度
溶质单位
溶液单位
单 位
数值上关系 质量分数相同的两溶液其物质的量浓度一样 等. 物质的量浓度相同的两溶液其质量分数一样 等. 溶质溶解度相同的两溶液其在同一温度下饱和溶液的质量分数
1
高三化学一轮复习精品教辅第7讲：
物质的量浓度
【考纲要求】
1.掌握物质的量浓度的概念和物质的量浓度溶液的配制方法2.掌握物质的量浓度与质量分数、溶解度之间的换算3.掌握有关物质的量浓度的计算。
教与学方案
一、概念辨析
1. 物质的量浓度
⑴概念：以单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。
⑵符号：C⑶单位：mol·L-1或mol·m -3
⑷说明：①物质的量浓度是溶液的体积浓度
②溶液中的溶质既可以为纯净物又可以为混合物，还可以是指某种离子或分子。
2. 物质的量浓度溶液的配制
(1) 容量瓶：常用的规格有100mL、250mL、500mL和1000mL等。
⑵1．所需实验仪器
托盘天平、钥匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管，若溶质为液体或浓溶液，上述仪器中的托盘天平、钥匙改为量筒。
3. 配制步骤
（1）计算：根据配制要求计算出所需固体溶质的质量或所需浓溶液的体积
（2）称量：用托盘天平称量固体溶质的质量或用量筒量取溶质的体积
（3）溶解：将称量或量取的溶质放入烧杯中再加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌使之溶解。
（4）转移：将溶解的溶液冷却至室温，沿玻璃棒注入准备好的容量瓶里，并用适量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次，并将洗涤液转移至容量瓶中。
（5）定容：往容量瓶中继续缓慢地加入蒸馏水至距刻度1-2cm处，改用胶头滴管逐滴加入蒸馏水直到凹液面最低点与刻度线水平相切，盖好容量瓶塞，颠倒摇匀，然后将配好的溶液装入干净试剂瓶中，贴上标签，注明名称、浓度、配制日期。
注意事项：（1）容量瓶在使用前必须检查是否漏水，其程序为加水→倒立、观察→正立，瓶塞旋转180°→倒立观察。（2）不能用容量瓶溶解、稀释，也不能作反应容器，更不能用作试剂瓶（即不能久贮溶液）。（3）定容时，视线、液面凹面、刻度线三点处于同一水平
4. 误差分析
原理：cB = nB/V=m/MV（M-溶质的摩尔质量，配制某种溶液时是定值）
第1页 共5页 溶液配制过程中的注意事项
1.容量瓶是刻度精密的玻璃仪器,不能用来溶解
2.溶解完溶质后的溶液需要冷却到常温再转移
3.溶解过程中的烧杯以及搅拌、引流用的玻璃棒都需要在转移后洗涤两三次。
4.把小烧杯中的溶液往容量瓶中转移时，需要借助玻璃棒引流，因容量瓶瓶口较细，目的是避免溶液洒出。
5.定容时要注意溶液凹液面的最低处和刻度线相切,眼睛需与凹液面底部持平，否则就会导致读数偏大或者偏小。
6.如发现定容时溶剂水的体积过大，则实验失败。切勿使用胶头滴管洗去多余水量。
7.摇匀后，如果再次观察发现读数偏低，不做任何处理。继续加入蒸馏水时将导致溶质质量分数偏低。
【配制溶液的分类】
1.用气体配制溶液
2. 用固体配制溶液
3.用液体配制溶液
【配制溶液的步骤】
①实验用品:托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙等。
②实验步骤:计算→称量药品→量取溶剂水→搅拌溶解
第2页 共5页 具体步骤为：
1.利用公式计算所需溶质和水的质量。其中：溶质的质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶液质量=溶液体积×溶液密度，溶剂的质量=溶液质量-溶质的质量;由于溶剂一般是水，且密度为1g/cm3，所以溶剂的体积和质量在数值是相等的。
2.用托盘天平称量所需溶质，包含称取溶质的质量和量取溶剂的体积；首先用托盘天平(配用药匙)称量所需的溶质，倒入烧杯中;然后用量筒(配用胶头滴管)量取所需的水，倒入盛有溶质的烧杯中。
3.把水的密度近似看作1g/cm3，用量筒量取一定体积的水，倒入盛有溶质的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使溶质溶解。
4.把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数)，放到试剂柜中（注意标签向外）。
配置一定物质的量浓度的溶液：
(1)仪器：容量瓶(应注明体积），烧杯，量筒,天平，玻璃棒，滴管
(2)原理：c（浓溶液）V（浓溶液）=c（稀溶液）V（稀溶液）
1 第三节 物质的量浓度
Ⅰ.学习重点：
1．理解物质的量浓度的概念
2．掌握有关物质的量浓度的计算
3．学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能
Ⅱ.学习难点：
正确配制一定物质的量浓度的溶液。
Ⅲ.训练习题：
一、选择题：
1．NA为阿伏加德罗常数，下列对0.3mol/L硫酸钾溶液的说法中，正确的是（ ）
A．1L溶液中含0.3NA个K+
B．1L溶液中含0.9NA个离子
C．2L溶液中K+浓度是1.2mol/L
D．2L溶液中含0.6NA个离子
2．14.2g69%的浓HNO3（密度为1.42g/cm3）与10mL 15.5mol/L HNO3的浓度相比（ ）
A．是同一浓度的不同表示方法
B．数值不同，也能换算为相同值
C．不同浓度的两种硝酸溶液
D．无法比较其大小
3．下列溶液中，跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl－物质的量浓度相同的是（ ）
A．100mL 0.5mol/L MgCl2溶液
B．200mL 0.25mol/L CaCl2溶液
C．50ml 1mol/L NaCl溶液
D．25ml 0.5mol/L HCl溶液
4．按下列实验方法能达到要求的是（ ）
A．用托盘天平称量25.20g NaCl固体
B．用100mL量筒量取2.5mL稀盐酸
C．用酸式滴定管量出11.40mL 0.1mol/L的盐酸溶液
D．用250mL容量瓶配制15mL 0.lmol/L盐酸溶液
5．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成实验结果偏低的是（ ）
A．定容时观察液面仰视
B．定容时观察液面俯视
C．有少量NaOH溶液残留在烧杯中
D．容量瓶中原来有少量蒸馏水
6．8g无水硫酸铜配成0.1mol/L的水溶液，下列说法正确的是（ ）
A．溶于500mL水中
B．溶于1L水中
C．溶解后溶液的总体积为500mL
D．溶解后溶液的总体积为1L
