房屋建筑学复习
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第一章 民用建筑设计概论
第二章 建筑平面设计
1、填空题
1 从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑物由（ ）和（ ）两部分组成。 使用部分，交通联系部分
2 建筑物的使用部分是指建筑物中的（ ）和（ ） 主要使用房间、辅助使用房间
3 建筑平面设计包括（ ）及（ ）。 单个房间平面设计、平面组合设计
4 从主要使用房间的功能使用要求来分类，有（ ）房间、（ ）房间和（ ）房间。 生活用、工作学习用、公共活动用
5 影响主要使用房间面积的主要因素是：（ ）、（ ）、家具设备的数量和布置方式等。 房间内部活动特点、使用人数的多少.
6 房间内部的面积根据它的使用特点，可分为（ ）所占面积，（ ）面积和人们的（ ）面积。 家具或设备，交通，使用活动
7 教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（ ）m，以保证垂直视角大于（ ）度。 2、 45
8 为防止最后一排座位距黑板过远，后排距黑板的距离不宜大于（ ）m。 8.5
9 为保证室内采光的要求，一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的（ ）倍。双侧采光时进深可较单侧采光时增大（ ）倍。 2、1
10 厕所、浴室的门扇宽度一般为（ ）mm。 700
11 安照《建筑设计防火规范》的要求，当房间使用人数超过（ ）人，面积超过（ ）平方米，至少需设两个门。 50、60
12 对于大型公共建筑，如影剧院的观众厅，门的数量和总宽度应按每100人（ ）mm宽计算，且每扇门宽度不宜小于（ ）mm。 600、1400
13 交通联系部分包括（ ）、（ ）、（ ）。 水平交通空间、垂直交通空间、交通枢纽空间
14 房间中门的最小宽度是由（ ）、（ ）及（ ）决定的。 人体尺寸、通过的人流股数、家具设备的大小
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第一章 绪 论
一、学习要求：
本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。通过本章的学习，应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针；建筑的分类和等级划分；建筑模数与模数制度概念。其次应理解建筑设计的依据和要求，对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。
二、重点、难点分析：
1 、建筑的产生与发展； 2 、建筑的构成要素； 3 、建筑的分类； 4 、建筑的分级； 5 、建筑工程设计的内容；6 、建筑工程设计的程序； 7 、建筑设计的依据。
三、单元测试
1．建筑的基本要素有三个方面，即： 功能 、 技术 和 形象 。
2．古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上，有代表性的柱式有 多立克 、 爱奥尼
和科林斯柱式。
3．建筑物按其使用功能不同，一般分为 民用 、 工业 和 农业 等。
4．建筑物的耐火等级是由构件的 燃烧性能 和 耐火极限
两个方面来决定的，共分为 4 级。
5．建筑工程设计包括 建筑设计 、 设备设计 、 结构设计
等三个方面的内容。
6．地震烈度一般划分为 12 度，烈度在 6 度以下时，地震优秀学习资料 欢迎下载
对建筑物的影响较小，一般可不考虑抗震措施。
7．《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以 M 表示，数值为 100mm 。
8．地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。房屋抗震设防的重点应在 6、7、8、9度 地区。
9．公共建筑及综合性建筑总高度超过 24 m者为高层(不包括单层主体建筑)；高度超过 100 m时，为超高层建筑。
10．住宅建筑按层数划分为： 1-3 层为低层； 4-6 层为多层； 7-9 层为中高层； >10为高层。
11．建筑的构成三要素中 1 是建筑的目的，起着主导作用。
①建筑功能 ②建筑的物质技术条件 ③建筑形象
第一章 绪论
一、建筑的含义是什么？什么是建筑物和构筑物？
答：建筑是一个通称，包括建筑物和构筑物。建筑物是供人们在其内部生产、生活或进行其他活动的房屋或场所。构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑物。
二、构成建筑的三要素是什么？如何正确认识三者的关系？
答：三要素是：1、建筑功能；2建筑技术；3建筑形象。三者之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。第一是建筑功能，是起主导作用的因素；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能有约束开促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计得更加美观。
三、适用、安全、经济、美观的建筑方针所包含的具体内容是什么？
答：1、适用：在设计中恰当地确定建筑物的面积和体积大小；对建空间进行合理的布局；建筑物内拥有必需的各项设施；应具有良好的卫生条件和良好的声、光、热环境地。2、安全：保证建筑结构的安全度；防火的安全度；满足紧急状况下疏散及报警能力；满足建筑物的耐久和使用寿命。3经济：经济效益；社会效益；环境效益。4美观：应注重单体美更要注重环境美。
四、什么叫大量性建筑和大型性建筑？
答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活、生产密切相关的建筑，如住宅、幼儿园、学校、商店、医院、中小型厂房等。
大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型剧院、大型火车站、等。
五、低层、多层、高层、超高层建筑的划分界限是什么？
答：1低层建筑：指1～3层的住宅。2多层建筑：指4～6层的住宅。3高层建筑：指7～9层的住宅。4超高层建筑：指10层及以上的建筑。
六、建筑设计阶段是如何划分的？分别适用于什么工程？
答：建筑设计分二段设计和三阶段设计。1通常按初步设计和施工图设计两个阶段进行。2凡重大、复杂项目都必须进行三阶段设计：初步设计；技术设计；施工图设计。
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精品资料 房屋建筑学知识点
第一章 民用建筑设计概论
1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。
2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。
3、不燃烧体：砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。
难燃烧体：沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。
燃烧体：木材等。
4、耐火极限用小时（h）表示。
5、设计任务的必要条件：主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书。
6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。
7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。
8、建筑模数：基本模数和导出模数。
导出模数：扩大模数和分模数。
9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
基本模数的数值为100mm，其符号为M，一般是3M。
第二章 建筑平面设计
1、功能空间：主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。
2、房间是组成建筑物的最基本单位。
3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。
4、矩形教室的优点：便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单，施工方便，且便于构件统一，有利于建筑构件的标准化。 ______________________________________________________________________________________________________________
精品资料 5、《中小学校设计规范》：第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2.2m；最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m，中学不宜大于9m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。
