江苏省泰州市兴化市九年级上学期语文期末考试试卷

第 1 页 共 10 页 江苏省泰州市兴化市九年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题；共10分)

1. （2分） (2017七上·仁寿期中) 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ）

A . 山朗润（rùn）起来了，水涨（zhàng）起来了，太阳的脸红起来了。

B . 春天，树叶开始闪出黄青，花苞（bāo）轻轻地在风中摆动，似（shì）乎还带着一种冬天的昏黄。

C . 后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿（sù）整宿翻来覆去睡不了觉（jiào）。

D . 看鸟雀下来啄（zhuó）食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩（zhào）住了。

2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A . 磐石 狂澜 相得益彰 见风使舵

B . 咫尺 慰籍 锋芒必露 如坐针毡

C . 镂空 轩昂 莫衷一是 与日具增

D . 潺弱 招徕 面面相觑 左右逢圆

3. （2分） (2018·巴中) 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ）

A . 杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工 ， 让人流连忘返。

B . 《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流 ， 嘉宾妙语连珠。

C . 闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！

D . 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。

4. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①要解决对食品市场监管____________的问题，就必须改革监管体制和工作机制。

②这部小说感人至深，作品主人公的_________，就是著名的民族英雄文天祥。

③学生没打好基础，__________，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。

A . 不力 原型 拔苗助长

B . 不利 原形 拔苗助长

C . 不利 原形 好高骛远

D . 不力 原型 好高骛远

5. （2分） 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）

A . 《藤野先生》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们还学过从这本集里选出的《阿长与（山海经）》。

B . 《我的母亲》是我国现代著名学者胡适先生写的一篇散文，选自《胡适文集》。

C . 《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》，作者是俄罗斯作家茨威格，是一篇人物传记。

D . 《美丽的颜色》是从艾芙·居里为自己的母亲居里夫人写的传记《居里夫人传》中节选的。

二、 字词书写 (共1题；共5分) 第 2 页 共 10 页 6.

（5分） (2019·山西模拟) 中国书法历经演变产生不同的字体，如隶书、楷书、行书等。请欣赏下面这幅作品，并用楷体将其正确规范地书写在田字格内。

三、 句子默写 (共1题；共9分)

7. （9分） 按要求默写。

（1） 潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）

（2） ________ ， 野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）

（3） 感时花溅泪，________。（杜甫《春望》）

（4） ________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5） 零落成泥碾作尘，________。（陆游《卜算子 咏梅》）

（6） 入则无法家拂士，________ ，

国恒亡，……（《生于忧患，死于安乐》）

（7） 为什么我的眼里常含泪水？________……（艾青《我爱这土地》）

（8） 看，像牛毛，________ ， ________ ， 密密地斜织着，……（朱自清《春》）

四、 中国名著 (共1题；共7分)

8. （7分） (2019八下·秀洲期中) 根据阅读印象，完成问题。

（1）

傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在其长子________长大成人、留学海外之后，通过________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。

（2） 《傅雷家书》中，不仅有生活上的关心，音乐艺术方面的交流，还教导儿子行为礼仪要得体，请举例说明行为礼仪方面有哪些教导。

五、 现代文阅读 (共2题；共34分)

9. （20分）

阅读下文，回答相关问题。

远去的歌声

①记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。

②是的，我想起了一些奇妙的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。

③常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的女声：“修 第 3 页 共 10 页 牙刷坏格牙刷修喂……”这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了婉转迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。（A）我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。

④（B）这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。因为这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我常常想，能唱出如此奇妙动听的歌声的人，必定是一些很美丽的女人。我不止一次想像她们的形象：柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去……我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖，它们确实是歌，或者说是如歌的呼唤。然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。

⑤我不止一次观察过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙，然而非常灵活……

⑥有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。记忆的宣纸上，依然是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依然会遐想联翩，走进我憧憬的乐园。

⑦那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。

⑧在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心……

（1） 通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为题目有何妙处？

（2） 本文语言隽永优美。请品味语言，回答下面的问题。

A．第③段（A）句的加点词语“捕捉”如果替换为“聆听”好不好？请说明理由。

我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。

B．从写作手法和表达效果等角度赏析第④段（B）处画线语句。

这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。

（3） 第⑧段划线句中，为什么这些委婉百啭的声音会带着一种“甜美的辛酸”？结合全文内容，谈谈你的理 第 4 页 共 10 页 解。

（4）

发现平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美好的联想想像，称得上是“优美歌声”？请将你倾听该种声音的感受，用优美的语言写下来。（要求：①至少运用一种修辞；②不能抄袭文章原句；③60字左右）

10. （14分） 阅读下面文段，回答后面小题

打榜“失落”的中华民间古诗

张勃

一项调查数据显示，我国青少年喜欢的20个经典动漫形象中只有1个来自中国。孩子们对白雪公主、丑小鸭等西方童话角色往往耳熟能详，对孟姜女、田螺姑娘等中国民间故事人物却知之甚少。可以说，中华民间故事在当代生活中已严重失落。

是因为中华民间故事不够精彩吗？显然不是。中华民间故事数量众多，既有神话、传说，又有童话、生活故事，这些故事既承载着长期积淀下来的文化传统，又包含丰富的历史信息、生产和生活知识，也蕴涵着中华民族的道德情操、人生信念和价值观念。很少有人知道，中国早就诞生了西方经典童话的原型故事。比如，早在一千多年前，唐人段成式记载的《叶限》中，就包括后母虐待、神力帮助、集会出彩、以鞋验身、嫁与王公等情节，与《灰姑娘》的故事如出一辙。而清人黄之隽记载的《虎媪传》，则是典型的“狼外婆”类型故事，它比《小红帽》的情节更复杂，传递的文化信息更丰富，却鲜为人知。大量散见于古人笔记、野史中的民间故事，运用活泼形象的语言，展开丰富的想象，演绎着感人的故事，讴歌善良、诚信、智慧和勤劳，鞭挞凶残、自私、虚伪和懒惰，不仅会是童年最难忘的回忆，更能滋养心灵、陶冶情操，在潜移默化中奠定最初的是非善恶观。

故事精彩却难逃失落，与今人的挖掘功夫欠缺有关。鲁迅的《故事新编》是一部“神话、传说及史实的演义”，在“博考文献”的基础上，“取一点因由，随意点染”。意大利著名作家卡尔维诺则对意大利民间故事进行了搜集和整理，出版了《意大利童话》。所以，挖掘民间故事绝不是“小儿科”！当前许多民间文学专家，往往重研究而轻实践，不愿意在搜集、编纂故事这样不算科研成绩的事情上花费精力。缺少了学者提供的“原材料”，出版商又多以利润为终极诉求，于是五花八门、各种版本的《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》霸占了童书的柜台，我们自己的民间故事却愈加罕见。此外，西方童话之所以在我国大行其道，很大程度上在于综合运用了多种媒体，顺应了从口耳相传到听觉、视觉、触觉、生活日用相互影响的时代变化。美国迪士尼公司在这方面用力颇多，他们对民间故事进行的创新性开发，不仅有效输出了自己的价值观，也赢得了口碑，赚得了巨额的利润。相比之下，我国在综合运用多媒体传播、开发民间故事方面还缺乏好的做法。

为此，中华民间故事的发扬光大还需要社会各方面勠力同心、有所作为。比如，政府有关部门应制定相关政策，引导全社会对民间故事的关注，加大对民间故事传承、传播的政策和资金支持。教育部门需在学科目录和专业设置上提高民间文学的地位，并适当增加民间文学作品在中小学教学中的比重。民间文学专家应充分利用专业优势，在数量庞大的中华民间文学作品中筛选出一些优秀作品，并进行符合时代精神的改编，形成一些作品集。文化企业则可以此为基础进行再加工，出版图书，绘成图像，录制音频，或改编成影视剧、动画片、舞台剧等形式，形成综合