新概念英语第一册课文1-143
课文1 对不起！
课文3 对不起，先生。
课文5 很高兴见到你。
课文7 你是教师吗？
课文9 今天好吗？
课文11 这是你的衬衫吗？
课文13 一件新连衣裙
课文15 请出示你们的护照
课文17 你好！
课文19 又累又渴
课文21 哪一本书？
课文23 哪几只杯子
课文25 史密斯太太的厨房
课文27 史密斯太太的客厅
课文29 进来，艾米
课文31 萨利在哪里？
课文33 晴天
课文35 我们的村庄 课文37 做书架
课文39 别摔了！
课文41 彭妮的提包
课文43 快点！
课文45 老板的信
课文47 一杯咖啡
课文49 在肉店
课文51 宜人的气候
课文53 有趣的气候
课文55 索耶一家人
课文57 很不平常的一天
课文59 就这些吗？
课文61 重感冒
课文63 谢谢你，医生
课文65 不是一个孩子
课文67 周末
课文69 汽车比赛
课文71 他讨厌透了！ 课文73 到国王街的走法
课文75 不舒适的鞋子
课文77 要命的牙痛
课文79 卡罗尔的购物单
课文81 烤牛肉和土豆
课文83 度假
课文85 巴黎之春
课文87 车祸
课文89 待售
课文91 可怜的伊恩！
课文93 我们的新邻居
课文95 请把车票拿出来。
课文97 一只蓝色的小箱子
课文99 啊哟！
课文101 吉米的明信片
课文103 法语考试
课文105 错误百出
课文107 太小了。 课文109 好主意
课文111 最昂贵的型号
课文113 零钱
课文115 敲敲门！
课文117 汤米的早餐
课文119 一个真实的故事
课文121 戴帽子的男士
课文123 澳大利亚之行
课文125 两个人一起喝茶
课文127 著名的女演员
课文129 时速70英里
课文131 别那么肯定！
课文133 爆炸性新闻！
课文135 最新消息
新概念英语第一册第23-24课预习案
姓名： 得分：
一.认真阅读23-24课，然后填出以下单词（1分/题，共20分）
________ （玻璃杯） ________ （茶杯） ________（架子）
________ （这些） ________ （那些）________（钢笔）
________（领带） ________ （椅子）________（勺子）
________（盘子） ________（地板） ________（瓶子）
________（杂志） _________（梳妆台________（报纸）
________（食厨） _______（立体声音响）________（在_上面）
________（电视机） _________（香烟）
二、根据以前所学内容，写出下列名词的复数形式(20分)
man ______ woman______ watch _____child _______
photo ______ day_______ foot_______ book_____
dress________ tooth______ sheep____ box______ lady_______
sheep _______ tomato ________fox _____
dish _____ knife _______ thief _______ Chinese _______
三、认真学习23课对话及句型，用me, you, us, him, her或填空（共10分）
1. Those are our books. Give ___________ our books, please.
2. I want a spoon. Give __________a spoon, please.
新概念第一册第23课课文原文
摘要：
I.简介
- 介绍新概念英语第一册第23课的课文原文
II.课文原文
- 简述课文内容
- 介绍课文中的新单词和短语
III.课文翻译
- 给出课文的中文翻译
IV.学习建议
- 针对本课提出一些学习建议
正文：
I.简介
新概念英语第一册第23课的课文原文为 "Which glasses?"，是一篇关于选择正确的玻璃杯的对话。通过这篇课文，学习者可以学到一些有关日常用品的英语词汇，以及询问和回答问题的表达方式。
II.课文原文
以下是新概念英语第一册第23课的课文原文：
MAN: Give me some glasses please, Jane.
WOMAN: Which glasses?
WOMAN: These glasses? MAN: No, not those.The one on the shelf.
WOMAN: These?
MAN: Yes, please.
WOMAN: Here you are.
MAN: Thanks.
III.课文翻译
以下是课文的中文翻译：
丈夫：请拿给我几只玻璃杯，简。
妻子：哪几只杯子？
妻子：这些杯子吗？
丈夫：不，不是那些。是架子上的那只。
妻子：这些吗？
丈夫：是的，请拿给我。
妻子：给你。
丈夫：谢谢。
IV.学习建议
针对本课，以下是一些学习建议：
1.学习课文中的生词和短语，如 "on", "shelf", "one" 等，并掌握它们的用法。
2.练习课文中的对话，通过角色扮演的方式，提高口语表达能力。
3.通过课文学习询问和回答问题的表达方式，提高自己的交际能力。
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新概念英语笔记（第一册） Lesson 23-24
Content and Aim内容和目标
One的复数的使用（ones）
双宾语结构（本课重点）
Key Words and Expressions关键词和词组
on在…之上shelf架子，隔板on the shelf在架子上
Language Points语言点
Give me some glasses please, Jane.这是祈使句，前一课学习过，这里换成了复数的说法。Glasses在这里表示“玻璃杯”。本课我们将学习这个动词“give”的用法。
1.句中的动词give后面有两个宾语，一个是“me（人）”，一个是“some
glasses（物）”，我们称之为双宾语，人是间接宾语，物是直接宾语。这样的动词我们称之为授与动词，特色就是接两个宾语。
2.这里“me”是间接宾语，“some glasses”是直接宾语，这句话的结构是：
动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）
一般来讲都是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后。
请记住以下常用的双宾语动词：
give给某人…lend借给某人…send送给某人…hand递给某人…pass递给某人….buy…给某人买…make…给某人做…sing…给某人唱…
例如：
Give me some pens, please.
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Can you lend me a book?
My mother buys me a very beautiful gift.
Please sing us a song.
3.双宾语结构的间接宾语和直接宾语一般情况下可以互换，需要注意的是，如果把直接宾语（物）放在前，那么间接宾语前面需要加上适当的介词。其结构是：
动词+直接宾语（物）+介词（to/for）+间接宾语（人）互换以后是直接宾语（物）在前，间接宾语（人）在后。
请记住以下常用的双宾语动词：
