初中语文八年级下册第三单元检测试题(含答案解析)

试卷第1页，共6页初中语文八年级下册第三单元检测试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每小题2分，共计20分）

1．下面加点字注音有误的一项是（

）

A．阡（qiān）陌交通，鸡犬相闻；及郡下，诣（yì）太守。

B．青树翠蔓（màn），蒙络摇缀；凄神寒骨，悄（qiāo）怆幽邃。

C．罔（wǎng）不因势象形，各具情态；石青糁（sǎn）之。

D．窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑；溯游从之，宛在水中坻（chí）。

2．下列加点词语解释有误的一项是( )

A．欣然规往(规：打算，计划)B．心乐之(乐：以……为乐)

C．神情与苏、黄不属(属：属于)D．溯洄从之(溯洄：逆流而上)

3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )

A．才通人/卿今者才略B．明灭可见/不可久居

C．便扶向路/济困扶危D．乃记之而去/桃花源记

4．下列句子中“之”字的用法与其他三项不相同的一项是（

）

A．渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

B．便扶向路，处处志之。

C．不可久居，乃记之而去。

D．竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

5．下列加点字注音完全正确的一项是（

）

A．芳草鲜美（xiān）

此中人语云（yǔ）

为嵁为岩（kān）

B．无人问津（jūn）

陶后鲜有闻（xiān）

卷石底（quán）

C．为宫室（wéi）

八分有奇（qí）

可爱者甚蕃（fán）

D．俶尔远逝（chù）

窈窕淑女（tiǎo）

参差荇菜（xìng）

6．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（

）

A．假装买主，拨打墙上涂写的电话号码，公安人员按图索骥，几经周折，终于破获

了一个大的贩假、造假团伙。

B．恐怖分子滥杀无辜，罪不容诛，全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。

C．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公

安交通部门还应加大处罚力度。

D．陈水扁的“台独”观点一出笼，便被两岸正义之士批得体无完肤，对此陈水扁既无试卷第2页，共6页招架之功，又无还手之力。

7．下列句中加点词语解释有误的一项是( )

A．未果，寻病终，后遂无问津者。(随即，不久)

B．既出，得其船，便扶向路，处处志之。(标志，标记)

C．其岸势犬牙差互，不可知其源。(像狗的牙齿那样)

D．窈窕淑女，钟鼓乐之。(使……快乐)

8．下列加点字的注音有误的一项是（

）

A．雎鸠（jiū）

俨然（yǎn）

篆章（zhuàn）

翕忽（xī）

B．悄怆（chuàng）

垂髫（tiáo）

壬戌（xū）

寤寐（mèi）

C．二黍（shǔ）

俶尔（shū）

蒹葭（jiā）

邑人（yì）

D．清冽（liè）

罔不（wǎng）

阡陌（mò）

寂寥（liáo）

9．下列说法不正确的一项是（

）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代

以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法

B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游动的情态

C．《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥

的经历再次烘托桃花源的不可得

D．《核舟记》中作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，

写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。

10．下列词语没有错别字的一项是（

）

A．偏僻

恬静

潮汐

周而复始

B．撺掇

震撼

燎原

人情是故

C．涌跃

雾霭

静穆

气势磅礴

D．怠慢

瞳芢

萌发

大彻大悟

二、综合性学习（每小题4分，共计16分）

11．古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。

伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国

古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。

（1）请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。

（2）仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。

示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

成语：柳暗花明

诗句：

试卷第3页，共6页成语：

（3）请根据画面内容，分别配上相关诗句。

① ②

①诗句：

②诗句：

（4）为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个版块，

请你再拟两个版块名称。

版块一：诗人逸事

版块二：

版块三：

三、诗歌鉴赏（每小题4分，共计8分）

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，藤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反倒。

参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右笔之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。

12．诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？

13．谈谈你对“琴瑟友之”中的“友”字的理解。

四、作文（共计50分）

14．青春无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事，你

是否为曾经的不懂世事感到后悔、自责、愧疚……

请以“我不该这样______”为题写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②写成记叙文；③有真情实感，内容具体；④字数不少于

500字；⑤

文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷第4页，共6页五、文言文阅读（每小题4分，共计28分）

文言诗文阅读理解。

15．解释句中加点的词。

（1）可百许头( )

（2）若空游无所依( )

（3）日光下澈( )

（4）俶尔远逝( )

（5）往来翕忽( )

（6）犬牙差互( )

（7）以其境过清( )

（8）悄怆幽邃( )

（9）佁然不动( )

16．用现代汉语翻译下列句子

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

17．《小石潭记》是一篇借景抒情的山水游记，结合课文说说作者观鱼和游览结束时的

不同心情。

阅读《桃花源记》，根据要求回答小题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬

相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其

往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

18．下列句中加点词语解释全都正确的一项是（ ）

A．见渔人，乃大惊 乃：才 乃不知有汉 乃：竟然试卷第5页，共6页B．无论魏晋 无论：不要说，更不必说 便要还家 要：

要求

C．问今是何世 是：表判断 吾尝疑乎是 是：这句话

D．未果，寻病终 寻：很久 入则无法家拂士 入：在国内

19．用现代汉语翻译下面的句子。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

20．下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）

A．作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想，再借渔人“诣太守”

寻找桃花源未果，表现了他的出世思想。

B．村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交

往的心情。

C．全文以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历

再次烘托桃花源的不可得。

D．文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的境界，脱离实

际，无法实现。

21．本文中的“黄发垂髫，并怡然自乐”与欧阳修的《醉翁亭记》中的“伛偻提携，往来

而不绝”都描写了老人与小孩的生活情景，用意有何不同？请用自己的话概括。

六、名句名篇默写（每空1分，共计11分）

22．默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

① ，在城阙兮。 (《诗经·郑风》)

② ，悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)

③所以动心忍性， 。 (《生于忧患，死于安乐》)

④坐观垂钓者， 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤最爱湖东行不足， 。 (白居易《钱塘湖春行》)

⑥ ，盖大苏泛赤壁云。 (魏学洢《核舟记》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《诗经·关雎》中,男子追求女子没有成功,从而以“ ”表达其对女子的日夜

思念。

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表达即使千山万水也不能阻隔友情的句子是试卷第6页，共6页“ ”。

23．名句积累。

（1）《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是： ， 。

（2）青青子衿， 。（《诗经·子衿》）

（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是： ， 。

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，指出千山万水也不能

阻隔朋友间的真情。

（5）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是： ， 。