最新部编版四年级上册根据课文内容填空附答案
- 格式:docx
- 大小:39.23 KB
- 文档页数:13
最新部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)一、补充下面的名言或诗句。
1._________________,飞入菜花无处寻。
2.日长篱落无人过,__________________。
3.__________________,近水远山皆有情。
4.诗和音乐一样,__________________。
二、根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________,___________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________,___________”。
2.“乡下人家,不论___________,不论___________,都___________。
”这句话表达了作者___________之情。
3.《天窗》运用丰富的___________,说明天窗给孩子们带来了___________和___________。
三、知识积累填空。
1.一道残阳________________,半江瑟瑟________________。
2.返景入________________,________________青苔上。
3.莫愁前路________________,天下谁人________________?4.________________从口入,________________从口出。
四、根据课文内容填空。
1.本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,____________。
_____________,_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
2.桃花一簇开无主,____________?3.待到山花烂漫时,_____________。
4.母亲啊!天上的风雨来了,__________;心中的风雨来了,____________。
部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(完美版)一、先补全诗句,再完成练习。
①但使龙城飞将在,_________。
(《出塞》)②__________,古来征战几人回?(《凉州词》)③生当作人杰,_______。
(《夏日绝句》)④莫愁前路无知己,_________?(《别董大》)1.以上诗句中第____句都是边塞诗。
第____句都表达了爱国情怀,第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。
(填序号)2.我所知道的爱国诗句还有:_______,_______。
二、按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,_______地飞奔而来。
(《观潮》)2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,________”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,________”;诗里有志,如“生当作人杰,_______”。
3.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_______”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_______”悟出诚信的重要性;从“_______,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。
三、根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。
1.读到“嫦娥应悔偷灵药,___________”时,很快能让我们想起神话故事《_________》。
2.边疆战事频繁,王昌龄发出了“__________,不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,___________”的悲凉、伤感之情。
3.谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,___________。
”4.王戎不取道旁李,原因是“___________,____________。
”四、根据课文内容填空。
1.《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。
其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:______________,________________ 2.《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。
四年级上册期末专项复习—按课文内容填空1.按要求填空(1)《王戎不取道旁李》是一篇________________(文言文现代文),选自《_________》,文中体现王戎爱观察、善思考的句子是:___________和________。
(2)《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事,赞颂了盘古与自然斗争的______精神,让我们从中感受到了他的______。
2.按课文内容填空。
1).午后一点左右,从远处传来_____的响声,好像_____滚动。
顿时_________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_________,看不出有什么_________。
2).《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。
课文中大量采用了__________的修辞手法,把蟋蟀比作_________,把它的巢穴比作人的_________,把它的活动比作人的活动,让读者读起来生动形象。
3.根据课文内容填空。
1).《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和__________,其中,蟋蟀住宅的特点是从_________ 、_________ 、___________三个方面作了介绍。
2).生当作人杰,________ 。
至今思项羽,_________ 。
3).在本学期学过的课文中,我最喜欢的人物是_______,因为_________。
我最饮佩的人物是_______,因为__________。
4.根据课文内容填空。
1).午后一点左右,从远处传来_______,好像 ________。
顿时_________,有人告诉我们,潮来了!2).浪潮越来越近,犹如_______,________;那声音如同________,好像___________。
3).细细的溪水,流着_________ ,流着___________。
__________的鹅卵石,布满河床。
5.根据语境写熟语。
(1)___________,只要善于扬长避短,各尽所能,每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。
新部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(考题)一、根据课文内容完成练习。
1.待到山花烂漫时,__________________。
——毛泽东2.“儿童急走追黄蝶,______________”出自_____代诗人____的《_______》。
诗中描写了儿童的___________。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“_____,______。
”二、先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。
1.洛阳亲友如相问,____________________________________。
2.不要人夸好颜色,____________________________________。
3.俏也不争春,只把春来报。
____________,______________。
第____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。
三、根据课内外积累填空。
1.儿童是天真烂漫、活泼可爱的。
杨万里笔下的儿童是“_________,飞入菜花无处寻。
”辛弃疾笔下的儿童是“___________,溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园,___________。
”2.在本学期学的古诗中,我们欣赏了春季农家的风光景色:“篱落疏疏一径深,__________。
”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨,__________。
”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问,___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色,____________”的洁身自好的精神。
3.勤奋好学是古代文人的优良品质,本学期我们认识了“胤恭勤不倦,_________”的车胤;认识了“___________,其所精诵,乃终身不忘也”的司马光。
作为一名小学生,要把勤奋好学的精神发扬下去,多读书,肯下功夫,正如“____________,学海无涯苦作舟。
新部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)一、根据课文内容填空。
1.《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________,能根据有关现象进行推理判断。
2.《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________,并且开凿水渠,造福百姓的故事,表现了西门豹________________________________等精神。
3.纪昌想学射箭,飞卫让纪昌先练______,要把极小的东西看得______,把模糊难辨的东西看得______。
练好之后,才能学习_____和______。
这个故事告诉我们_______________________。
4.扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在__________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是_____________;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了_________,__________;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就__________;最后,扁鹊_________,蔡桓公病死了。
二、根据所学知识填空。
1.书中有美丽的风景。
春天,篱笆旁小路深深,枝叶新长,还未成荫,那是杨万里的诗句“_________,________”;初夏,房前麦花如雪,屋后梅黄杏肥,那是范成大的诗句“__________,__________”。
2.书中还有大爱。
“母亲啊!天上的风雨来了,_______;心中的风雨来了,_______”这是母爱。
《母鸡》以作者_______变化为线索,由对母鸡的_______转变为_______,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了_______。
三、根据课文内容填空。
1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①_________;②__________;③___________;④___________。
部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(最新)一、根据课文内容填空,再回答问题。
1.《花牛歌》全诗共四小节,每一节开头的诗句句式相近。
“花牛在草地里____”,“花牛在草地里_____”,“花牛在草地里_____”,“花牛在草地里____”。
2.读课文《观潮》,我仿佛看到了____________;读课文《走月亮》,“我”和阿妈走月亮,走到果园边,我好像闻到了___________。
3.________,但闻人语响。
返景入深林,________。
读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。
二、回忆课文内容填空。
1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。
诗的最后两句是“________________________”,其意思是:________________________________________________2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事,其中最能触动你的是_____________________,从这个故事中你体会到______________________________________。
3.“天下兴亡,匹夫有责”是_________(谁)说的,你对这句话的理解是_______________________。
通过本单元的学习,你了解了___________(谁),他让你印象最深的地方是__________________________三、根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。
1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。
2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。
部编版四年级语文上册分类复习:课文背诵及日积月累练习(含答案)分类专项复——课文背诵及日积月累一、根据课文内容填空。
(12分)1.浪潮越来越近,犹如千军万马,浩浩荡荡地压来;那声音如同雷鸣,好像大地都被震动起来。
2.爬山虎的脚攀附墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,紧贴墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎箍紧,使它牢牢地附着在墙上。
3.清澈的溪水,流着轻盈的歌声,流着月光。
二、把《王戎不取道旁李》补充完整。
(9分)XXX七岁,尝与友人游。
看道边XXX垂果,友人欲取之,XXX不动。
人问之,答曰:“树在道边而垂果,此必主人之所种。
”取之,果然如此。
三、把下列诗句补充完整。
(15分)1.XXX才可知,雪却输梅不知数。
2.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
4.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
5.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
四、默写《夏日绝句》。
(10分)夏日绝句宋]XXX生当作人杰,死亦为XXX。
至今思XXX,不肯过江东。
五、巧用标点。
(14分)1.XXX、XXX在打球。
2.对XXX说:“XXX在打球。
”一、文章格式错误已被删除。
二、改写后的文章:六、选出下列句子所用的修辞手法。
(填序号)(12分)1.(E)麦田是不是蝴蝶避雨的地方?不是的。
2.(A)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
3.(F)那不是我们中国的地方吗?4.(D)到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
5.(B)一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱歌。
6.(C)小河里的水是那么清,清得可以看见河底的沙石;小河里的水是那么绿,绿得好像一块碧玉;小河里的水是那么静,静得让你感觉不到它在流动。
七、按要求写句子。
(16分)1.改为比喻句。
1)XXX如同一座巍峨的大山,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前,宛如一颗掉下的枯叶。
部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(通用)一、根据所学知识填空。
1.这学期,我们积累了很多诗词名句。
既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,____________________”,也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________,只有敬亭山”,还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,____________________”。
2.下面这些名言警句,都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,___________________;学习不怕根底浅,____________________;____________________,学海无涯苦作舟。
二、按要求完成练习。
1.听到秋雨沙沙,我会提醒身边的人多穿点衣服,因为“_________________”。
2.“智能之士,_____________,_____________。
”我们要想成为有作为的人,一定要多学多问。
3.俗话说:“_____________________。
”每个人都有自己的长处和短处,只有学会取长补短,才能获得成功。
4.好朋友依依要转学了,分别之际,我引用高适的诗句对她说:“‘_______________’,你这么优秀,一定会交到好朋友的。
”5.“机不可失,________________”这句话告诉我们________________。
三、回忆课文内容填空。
1.《琥珀》记叙了这块奇特的琥珀______________,交代了琥珀形成的____________,激发了我们对________的兴趣,进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇________文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:__________,以及一些证据和演化过程的推理。
新部编版四年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据课文内容填空。
1.一道残阳铺水中,______________。
2.不识庐山真面目,______________。
3.______________,骚人搁笔费评章。
4.八月暖,九月温,______________。
5.______________,十场秋雨要穿棉。
二、根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。
本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的变化。
三、古诗句情境填空。
1.我的好朋友小明即将转到新的学校,在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。
此情此景,我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情:“_______________,__________________。
”2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他梅花颜色真好看,可小明却说,我要像王冕一样“__________________________,________________________。
”3.来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁想起“_________________,____________________。
”4.是金子总会发光,不错,正如一句诗“__________________,_________________。
”所说的那样,美好的事物是任何禁锢不了的!四、根据课内积累填空。
1.俗话说,“当局者迷,旁观者清,正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样: (_______________),(_______________)。
部编版语文四年级上册按课文内容填空(附答案)一、《观潮》1.的钱塘江在眼前,江面很,越往东越宽,在雨后的阳光下,着一层蒙蒙的。
镇海古塔、中山亭和观潮台在江边。
远处,几座小山在云雾中,江潮还没有来,海塘大堤上早已。
大家,等着,盼着。
2.午后一点左右,从远处传来的响声,好像。
顿时,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。
3.那条白线很快向我们移来,逐渐,,。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得起来。
4.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在般涌来,江面上依旧。
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
二、《走月亮》1.细细的,流着和的香味,流着。
灰白色的,布满河床。
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着,鱼儿水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来果子的。
3.看,稻谷就要了,稻穗着头,稻田像一块的银毯。
三、《现代诗两首》1.《秋江的晚上》作者是,《花牛歌》是写的。
2.的鸟儿,尽管是了,还驮着回去。
双翅一翻,把掉在江上;头白的,也妆成一瞬的了。
3.花牛在草地里,了一穗。
花牛在草地里,白云了半个天。
花牛在草地里,甩得滴溜溜。
花牛在草地里,太阳了西山的。
四、《繁星》1.《繁星》的作者是,原名。
他是我国著名的家和家。
2.三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个的夜。
下面是一片,上面是的蓝天。
星光在我们的肉眼里微小,它使我们觉得光明。
3.我躺在舱面上,天空。
深蓝色的天空里悬着无数的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是呢!4.渐渐地我的眼睛了,我好像看见无数萤火虫在我的周围。
海上的夜是的,是的,是的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我着,我着。
新部编版四年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)一、根据课文内容填空。
1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。
正如唐代的韩愈所说:“_____________, ________________?”2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:_______________________。
3.在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_________________,__________________。
”4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。
诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________。
”其中包含的人生哲理是:___________________________________________________。
二、读一读,填一填。
1.“秦时明月汉时关,_________。
但使龙城飞将在,________。
”“但使”的意思是________。
“飞将”是指________(①李广利;②李广)。
这首诗表达了_____________。
2.人们常说“当局者迷,旁观者清”。
苏轼《题西林壁》中的诗句“__________,________”讲的就是这个道理。
3.天下兴亡,匹夫有责。
周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。
4.“人非生而知之者,_________?”所以,我们在学习中遇到问题,要向同学、老师请教。
三、根据课内积累填空。
1.《别董大》中诗人劝慰朋友(此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊?)的诗句为:________________,天下谁人不识君?2.《夏日绝句》中诗句“________________,死亦为鬼雄。
”鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。
统编版四年级语文上册【根据课文内容填空】专项复习(附答案)部编版四年级上册根据课文内容填空一、课文段落1.《观潮》第3—4自然段午后一点左右,从远处传来(),好像()。
顿时(),有人告诉我们,()!我们(),江面还是(),看不出()。
过了一会儿,(),只见()出现了(),人群()。
那条白线(),(),变粗,()。
再近些,只见(),形成()。
浪潮(),犹如(),();那声音如同(),好像()。
2.《走月亮》第4自然段(),流着(),流着()。
()布满河床。
哟,卵石间(),每个小水塘()!哦,阿妈,白天(),而我,(),运载()……哦,阿妈,我们(),去看看(),看看(),看看()。
3.《精卫填海》炎帝之(),()。
(),()(),常衔(),以堙于()。
4.《王戎不取道旁李》王戎七岁,()。
看道边(),诸儿(),()。
人问之,答曰:“(),()。
”取之,()。
二、古诗背诵1. 《暮江吟》唐·白居易_______________,________________。
_______________,________________。
2. 《题西林壁》宋·苏轼_______________,________________。
_______________,________________。
3. 《雪梅》宋·卢鉞_______________,________________。
_______________,________________。
4. 《出塞》唐·王昌龄_______________,________________。
_______________,________________。
5. 《凉州词》唐·王翰_______________,________________。
_______________,________________。
6. 《夏日绝句》宋·李清照_______________,________________。
小学语文四年级(上)根据课文内容填空班级姓名完成情况1、本学期我培养了三个学习习惯:、、。
2、(1、《老师,你好》)“古今中外,!地北天南,!”改成陈述句是:。
“笔尖飞舞,那是;笑语盈盈,。
”其中,“春蚕”比喻,“理想的丝线”比喻,“甘露”比喻。
3、(2、《但愿人长久》)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”可以用课文中的“”来解释;“但愿人长久,千里共婵娟!”可以用课文中的“”来解释。
诗句中的“此事”指的是“”;“婵娟”在词中指美好的月色。
这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
4、(3、《古诗两首》)唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到:。
前两句的意思是:秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
“和”指和谐、协调。
“镜”指铜镜,比喻洞庭湖水面。
“镜未磨”:形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
诗歌运用了比喻的手法,分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜,把洞庭湖比作了白银盘,把君山比作了青螺。
唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到:。
抒发了作者思念故乡和友人的感情。
后两句的意思是:连夜从清溪出发向三峡驶去。
渐渐地,那半轮明月也看不到了,而船已经顺江而下驶向渝州了。
“夜发”指连夜出发。
“下”指顺流而下。
诗中有五处地名是。
5、(4、《秋天》)秋天如同,;秋光如同 , 。
走在秋天,头顶有;捡一片黄叶 , 。
6、(《天安门广场》)天安门是新中国的象征。
,北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:!从此,天安门广场。
到2009年国庆节,新中国已经成立了60周年了。
清晨,,天安门城楼在晨曦中。
,五星红旗与旭日一起升起。
第二句话有两层意思:一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起;二是新中国像初升的太阳一样,蓬勃向上,日益强大。
每当节日到来,天安门广场更是,。
无数盆鲜花组成一个个大花坛,。
入夜,,,天安门广场。
人教部编版四年级上册语文课文内容填空训练(附答案)
①《古诗三首》其中《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。
这是一首著名的边塞诗,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,
使人民过上安定的生活的愿望。
②《凉州词》中以生活的美好与战争的残酷做对比,抒发了诗人对人生感叹,尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的,但不悲观绝望;诗人对生活充满热爱,对死亡并不畏缩,“醉卧沙场”一语尤其显示出豪迈的气概。
是寓言,扁鹊是战国时期的名医,他三次要给蔡桓侯治病,可是蔡桓侯坚信自己没有病,对扁鹊的态度由不相信、不理睬到最后的不高兴,致使延误了病情,病人膏肓,无药可医。
故事以蔡桓侯这样一个悲惨的结局,警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。
部编版四年级上册语文第三单元根据课文内容填空含答案1.《爬山虎的脚》的作者是(叶圣陶)。
课文重点介绍了爬山虎的脚的(特点)。
先讲爬山虎的脚长在(茎上),然后写爬山虎的脚的样子——(像蜗牛的触角),再讲爬山虎的颜色——(嫩红),最后讲爬山虎是怎样一脚一脚向上爬的。
2.《题西林壁》的作者是宋代诗人(苏轼),写了诗人从(远)、(近)、(高)、(低)不同位置观看(庐山)的感觉,这首诗中“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
3.蟋蟀建筑住宅的时间大多在(十月),课文围绕蟋蟀的住宅讲了(蟋蟀住宅的特点)和(蟋蟀修建住宅的才能)两方面的内容。
住宅外部的特点是(向阳、干燥、隐蔽,出口有门、门口有平台),内部的特点是(光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生)。
蟋蟀凭着(坚持不懈)和(吃苦耐劳)的精神,才建成这样一座舒适的住宅。
4.看到落日映照在江面上的景象,你会想起白居易的诗句:(一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红)。
5.对某件事物或同一件事,从不同的角度看或分析会有不同的看法,可用诗句“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)”来形容。
6.我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样,“(梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香)”。
7.秋天的夜晚,一轮弯月挂在夜空,我不禁想起了白居易《暮江吟》中的诗句:(可怜九月初三夜,露似真珠月似弓)。
8.“仁者见仁,智者见智”,同一事物,从不同的角度看将会有不同的结论,正如苏轼所说:“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)。
”9.《雪梅》中与“尺有所短,寸有所长”有异曲同工之妙的诗句是:(梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香)。
10.北方的农历十月,阳光和煦,没有初冬的清寒,奶奶笑着说:“八月暖,(九月温,十月还有小阳春)。
”11.一场秋雨(一场寒),十场秋雨(要穿棉)。
12.八月的街上,有人穿着裙装,有人穿着棉衣,真是“(二八月,乱穿衣)”。
13.金秋八月,大雁南飞,正如俗语所说“八月里来(雁门开),雁二脚上(带霜来)”。
部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(全面)一、根据课文内容填空。
(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。
如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
(2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_________,________的优秀品质。
二、根据课文内容和诗词积累填空。
1._____________________________,北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)2.但使龙城飞将在,_____________________________。
(王昌龄《出塞》)3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________,浩浩荡荡地______________;那声音如同___________________,好像大地都被震得__________起来。
(《观潮》)三、将诗句补充完整。
1.____________,溪头卧剥莲蓬。
2.儿童急走追黄蝶,_____________。
3.日长篱落无人过,_____________。
4._____________,白发谁家翁媪?5._____________,她在从中笑。
四、根据课文内容填空。
1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎_________的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了_____的全过程;比安基用日记的形式,记下了_________筑巢及孵蛋的情况。
他们都是__________的人。
2.老师在指导我们写作文时,常用苏轼的名句“___________,__________”来教育我们写作时不要千篇一律,要有自己独到的见解。
新部编版四年级上册语文课文内容填空训练及答案一、根据所学内容填空。
1.(1)尺有所短,______________。
(2)机不可失,______________。
(3)_______________,祸从口出。
(4)比上不足,______________。
2.学习了《滴水之恩》这篇课文,我们知道了滴水之恩能_____________,永久保存___________________,是一生__________________。
3.学习了《和时间赛跑》这篇课文后,如果看到有同学浪费时间,你会对他说:“___________________,____________________”这句在课文中出现的警句。
二、积累背诵。
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。
”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。
有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。
《雪梅》中的“ _____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
三、按课文内容填空。
1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。
2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。
部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(必考题)部编版四年级上册语文课文内容填空及答案(必考题)一、根据课文内容填空。
1.XXX在西林寺看庐山,从________看,山岭连绵起伏,从________看,山峰高高耸立,从________、________、________、________看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。
2.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
诗人XXX对它们的评价是:梅须逊雪三分______________,雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是__________觉方面,后者是__________觉方面。
3.蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的________,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。
介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺序是从________到________。
二、知识回顾。
1.写一句关于秋季的谚语:________,________。
2.小弟弟有问题总是不美意思问人家,怕他人笑话他。
我会用XXX的“________”这句话来劝他。
3.“________三分白,________一段香”,XXX的这两句诗告诉我们的道理是________。
4.《观潮》一文赞美了________,抒发了作者________。
5.通过研究课文,我们认识了一个________的精卫。
XXX、我能按课文内容、课外积聚填空。
1.正如XXX的诗句“________________,________________”所说,良多时候,我们看不清事情真相,是因为我们置身个中的缘故。
2.正如《礼记》中所说“博______,审______,慎______,明辨之,笃______。
”我们在研究中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。
修改名词:部编版小学数学四年级上册按
课文内容填空(附答案)
修改名词:部编版小学数学四年级上册按课文内容填空(附答案)
1. 第一课: 一笔勾消掉
在第一课中,学生研究了如何在数学问题中使用"笔勾"操作。
通过使用这种操作,他们可以选择要消掉的数字,并留下正确的答案。
填空练题:
1. 3 + 4 = 7,笔勾消掉(3 + 4)中的__`3`__。
2. 5 - 2 = 3,笔勾消掉(5 - 2)中的__`2`__。
3. 6 + 5 = 11,笔勾消掉(6 + 5)中的__`5`__。
2. 第二课: 数星星
在第二课中,学生研究了如何在图形中数星星。
通过观察图案并将星星个数相加,他们可以获得正确的答案。
填空练题:
1. 图中共有__`7`__颗星星。
2. 图中共有__`9`__颗星星。
3. 图中共有__`12`__颗星星。
3. 第三课: 偶数和奇数
在第三课中,学生研究了什么是"偶数"和"奇数"。
他们发现,偶数可以被2整除,并且以0、2、4、6、8结尾;而奇数不能被2整除,并且以1、3、5、7、9结尾。
填空练题:
1. 2是__`偶数`__。
2. 7是__`奇数`__。
3. 10是__`偶数`__。
以上是根据部编版小学数学四年级上册课文内容进行的填空练习题和答案。
这些练习题旨在帮助学生巩固所学的知识,并提供练习的机会。
希望学生们能够通过这些练习题更好地掌握数学知识。
新部编版四年级语文上册课文内容填空附答案一、根据课文内容填空。
1.20世纪的成就,真可以用“____________,____________”来形容。
2.20世纪是一个_______的世纪。
这“归根到底,是_____________________ ”。
3.雷达的天线就像是蝙蝠的_________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠__________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。
4.五粒豌豆中最了不起的是________,因为_____________________,______________________。
5.《蝴蝶的家》中,令作者感到着急的是_____________________________,说明他是一个_________、__________的人。
二、按课文内容填空。
(1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是______________________的后裔。
(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的_______________,未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶,杀死_____________。
(4)我国明代的__________,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
(5)我国自行研制的“_______________”,飞船发射成功,将航天员_________送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
三、根据学过的知识填空。
1.本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________ 2.《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象,我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______(地点)送别老朋友,“_____________,_____________这两句成为千古传诵的名句。
部编版四年级上册根据课文内容填空班级__________ 姓名_____________1.《观潮》这篇课文是按照_____________、_____________和_____________的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“________________________________________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的__________________________________。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了__________、__________和_________等景物,为我们描绘了一幅________________________的画面。
4.《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。
这首诗前两句写了诗人从___________、_____ _______不同的角度,处在___________、____________、___________、____________不同位置观看__________的感觉。
这首诗中“________________________ , _____________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是____________________ _____________________________________。
5.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是________________________________,另一幅是________________________________。
6.《风筝》一文中,风筝在古时候叫作“____________”,这样叫的原因是______________ _______________________________________________。
7.《麻雀》主要讲了_______________________________________________________________ 的故事,赞扬了______________________________________________________________。
8.《出塞》的作者是_______朝诗人___________。
这首诗着重表现了 _____________________ _____________________________________。
9.醉卧沙场君莫笑,_____________________________?10.《夏日绝句》是___________创作的。
“_________________________,_______________ ______________________”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
11.少年周恩来立下了“______________________________________”的志向,令人佩服。
12.王戎不取道旁李是因为_______________________________________________________。
13.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是________ _______________________________,第二件事是_____________________________。
14.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公________次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习________________开始的。
15.初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。
这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。
此景象真可谓“__________ ______________________,___________________________”。
16.老师用韩愈的名言“_______________________,_________________________”来鼓励我们要多问问题。
17.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的___________;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的_______________;为人间拿取火种的_________________________。
18.《蟋蟀的住宅》的作者是__________________,他的著作有___________________。
19.《题西林壁》的作者是________朝诗人______________。
其中,“___________________ ____,___________________________”两句以写景为主,“______________________________,_________________________”两句以议论为主。
20.细细的____________,流着山草和野花的____________,流着____________。
灰白色的______________布满河床。
21.空山____________,但闻____________。
返景____________,____________青苔上。
22.__________一点左右,从__________传来隆隆的____________,好像______________。
23.作者在海上看繁星时,感受到海上的夜是________的,是________的,是________的。
24.黄昏,红红和家人一起到树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵起诗句:“_________________________,_________________________。
”25.《走月亮》一文中,“我们”村里有个风俗,收庄稼前,要把道路__________,补一补。
26.《花牛歌》的作者是__________,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。
27.午后一点左右,从远处传来__________的响声,好像__________滚动。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条________。
28.只见________翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
那声音如同__________________,好像大地都被震得________起来。
29.唐代诗人__________的《浪淘沙(其七)》一诗也对大潮进行了生动的描述。
其中诗句“八月涛声__________,____________触山回”写出了大潮的来势汹汹,壮观的景象给人们无尽的遐想。
30.《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事:_______________________、_________ ______________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
31.《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足,但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
32.“我”和阿妈走月亮,我们走过了________、________、田埂,走过了许许多多的地方,我们看到了美丽的景物,“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”______,感受到了________、________和浓浓的亲情。
33.著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受:第一次是在________________,觉得温暖舒服;第二次是在________________,觉得星星带给我们的光明无处不在;第三次是在____________看繁星,船动星移,回味无穷,感觉如母亲的怀抱般____________。
34.______世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就,真可以用“___________________ ___________,____________________________”来形容。
35.博学之,____________,____________,____________,____________。
36.智能之士,__________________,__________________。
37.《一个豆荚里的五粒豆》一文中第________粒豆最了不起,因为____________________________________________________。
38.20世纪的成就,真可以用“____________________,____________________”来形容。
39.《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的______________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的______________,荧光屏就像蝙蝠的______________。
40.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。
我想用《尚书》中的“______________________,______________________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
41.梅须逊雪__________________,__________________一段香。
42.可怜__________________,露似__________________。
43.宋代诗人苏轼在《题西林壁》中写的“__________________,____________________” 蕴含着深刻的人生哲理,正如俗语所说的“当局者迷,旁观者清”。
44.立了秋,__________________。
二八月,__________________。
45.____________________________,露似真珠月似弓。
46.横看成岭侧成峰,____________________________。
47.梅须逊雪三分白,____________________________。
48.____________________________,十场秋雨要穿棉。
49.八月暖,____________________,十月还有小阳春。
50.苏轼在西林寺看庐山,从________看,山岭连绵起伏,从________看,山峰高高耸立,从________、________、________、________看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。
51.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。