校企合作人才培养协议书(共2篇)
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校企合作战略协议范本5篇篇1甲方:[学校名称]乙方:[企业名称]鉴于双方共同致力于培养高素质人才,提升教育质量及促进产业创新发展,经友好协商,达成以下校企合作战略协议:一、协议目的双方确立战略合作伙伴关系,通过共同合作,实现资源共享、优势互补,推动人才培养、技术创新及产学研合作,促进双方可持续发展。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作(1)实习实训基地建设:乙方为甲方提供实习实训岗位,支持甲方学生实习实训活动,参与甲方人才培养方案制定。
(2)师资交流与培训:乙方接受甲方教师参与实践教学、业务培训等活动,增强甲方师资队伍实践能力。
(3)毕业生就业合作:乙方优先录用甲方毕业生,并提供职业发展指导,支持甲方开展就业指导活动。
2. 科研与技术创新合作(1)联合研发:双方共同开展科研项目申报、技术攻关及成果转化工作,促进技术创新。
(2)技术支持:乙方为甲方提供技术咨询服务,推动产学研融合,助力甲方提升教学质量和科研水平。
3. 学术交流与合作(1)学术交流活动:双方定期举办学术交流活动,共同推进学科发展及前沿技术探讨。
(2)共建研究机构:根据合作需要,双方可共建实验室、研究中心等研究机构,共同推进科研创新。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务(1)提供资源:甲方提供教学设施、场地等资源,支持合作项目开展。
(2)人才培养:按照合作协议要求,做好人才培养工作,确保人才培养质量。
(3)保密义务:对合作过程中涉及的乙方技术秘密、商业秘密等承担保密责任。
2. 乙方责任与义务(1)提供支持:乙方提供实习实训岗位、技术支持及业务培训等支持,助力甲方人才培养及科研工作。
(2)合作推进:双方共同推进合作项目开展,确保合作项目取得实效。
(3)市场对接:协助甲方做好毕业生市场对接工作,推动产学研合作。
四、合作期限与终止条件本协议自双方代表签字盖章之日起生效,合作期限为[具体年限]。
协议到期前,经双方协商一致,可续签本协议。
协议期间,任何一方不得无故终止合作,如遇特殊原因需终止合作,应提前通知对方并协商解决。
校企合作协议书2篇篇1甲方:_________大学(以下简称甲方)乙方:_________公司(以下简称乙方)根据《中华人民共和国合同法》的相关规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就校企合作事宜达成以下协议:一、协议目的双方同意通过校企合作,共同致力于提高人才培养质量,促进产学研一体化发展,实现教育资源的优化整合和企业资源的充分利用。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作:甲方根据乙方需求,为乙方提供相关专业的人才培养服务。
乙方提供实习岗位和实践教学资源,支持甲方的人才培养工作。
双方共同制定人才培养方案,共同实施教学计划和课程设计。
2. 科研项目合作:双方共同开展科研项目研究,共享研究成果。
甲方提供科研平台和人才资源,乙方提供技术支持和资金支持。
双方共同申请科研项目,共同承担科研任务。
3. 实习实训合作:甲方为乙方提供实习实训场地和教学资源,乙方派遣实习生参与实习实训活动。
双方共同管理实习实训过程,确保实习实训的质量和效果。
4. 技术交流与培训:双方定期举办技术交流活动,共享行业最新动态和技术成果。
乙方为甲方提供技术培训服务,提高甲方的技术水平和创新能力。
三、双方责任及义务1. 甲方责任及义务:(1)提供人才培养、科研项目、实习实训等方面的支持和服务;(2)参与校企合作管理,确保合作项目的顺利实施;(3)保守合作过程中涉及的商业秘密和技术秘密。
2. 乙方责任及义务:(1)提供实习实训岗位和实践教学资源;(2)参与人才培养和科研项目合作,共同制定和实施相关计划;(3)支付合作项目约定的费用;(4)对实习生进行管理,确保实习实训的效果。
四、合作期限及终止条件1. 合作期限:本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为_____年。
2. 终止条件:本协议在以下情况下可终止:(1)双方协商一致解除本协议;(2)因不可抗力致使本协议无法继续履行;(3)一方严重违约,另一方有权解除本协议。
五、争议解决双方在履行本协议过程中发生争议,应首先通过友好协商解决。
校企合作订单培养三方协议书2篇篇1甲方(学校):__________________(全称及地址)乙方(企业):__________________(全称及地址)丙方(学生):__________________(学生姓名及联系方式)鉴于甲、乙双方共同合作开展校企合作模式,丙方有意愿接受甲乙双方的订单式培养,以实现互利共赢和人才培养的双重目标,经过友好协商,三方达成以下协议:一、协议目的通过校企合作,共同培养符合社会需求的高素质技能型人才,实现资源共享、优势互补,促进人才培养与企业需求的紧密结合。
二、合作内容1. 人才培养:甲方根据乙方需求,按照行业标准和岗位要求,制定专门的人才培养方案和教学计划,对丙方进行专业技能培养和综合素质提升。
2. 实习实训:丙方在甲方学习期间,应按照教学计划和实习要求,到乙方进行实习实训,参与实际工作,以提高实际操作能力和职业素养。
3. 技术支持:乙方可向甲方提供行业前沿技术和市场动态信息,甲方根据这些信息调整教学内容和方式,提高人才培养的针对性和实用性。
4. 就业推荐:甲方优先向乙方推荐表现优秀的丙方毕业生,乙方在招聘时也应优先考虑甲方推荐的毕业生。
三、协议期限本协议自三方签字之日起生效,有效期为______年。
协议到期后,经三方协商一致,可续签本协议。
四、权利义务1. 甲方的权利和义务:(1)负责制定人才培养方案和教学计划;(2)负责丙方的招生、教学和日常管理;(3)负责协调丙方在乙方的实习实训;(4)享有获得乙方支付的教学和实习实训费用的权利;(5)承担保密义务,不得泄露乙方商业秘密。
2. 乙方的权利和义务:(1)提供实习实训岗位和技术指导;(2)参与人才培养方案的制定和实施;(3)享有优先录用甲方的优秀毕业生的权利;(4)承担丙方实习期间的监管责任;(5)支付甲方教学和实习实训费用;(6)承担保密义务,不得泄露甲方教学资源和丙方个人信息。
3. 丙方的权利和义务:(1)按照甲方的教学计划和实习要求,完成学习任务;(2)遵守乙方的规章制度,服从管理,完成实习任务;(3)享有获得甲方和乙方提供的学习和实习资源的权利;(4)承担保密义务,不得泄露甲方和乙方的商业秘密。
校企合作培养协议书8篇篇1甲方:XXX学校乙方:XXX企业为了充分发挥校企双方的优势,促进职业教育与企业的紧密合作,甲乙双方经过友好协商,达成以下校企合作培养协议:一、合作原则1. 双方遵循“优势互补、资源共享、互利双赢、共同发展”的原则,建立长期稳定的合作关系。
2. 甲方发挥教育资源和人才优势,为企业提供技术支持和人才培养;乙方发挥企业技术和资源优势,为学校提供实践教学和就业机会。
二、合作内容1. 专业共建与课程开发甲方与乙方共同制定人才培养方案,明确人才培养目标、规格和要求。
乙方参与甲方相关专业的教学改革和课程建设,提供实践教材和案例,确保教学内容与行业需求相衔接。
2. 实践教学与就业指导甲方为乙方提供实践教学基地,乙方为甲方学生提供实习、实训机会。
乙方安排专业技术人员参与甲方的实践教学活动,指导学生实际操作,提高学生的实践能力。
同时,乙方为甲方学生提供就业指导和推荐就业机会。
3. 技术研发与成果转化甲方与乙方共同开展技术研发和成果转化合作,针对行业和企业需求,共同申报和实施科研项目。
乙方为甲方教师提供科研实践机会,提升教师的科研能力和水平。
双方共同推动科技成果的转化和应用,促进校企合作成果的社会推广。
4. 人才交流与师资培养甲方与乙方定期举办人才交流活动,促进双方人才的互动和合作。
乙方为甲方教师提供培训和学习机会,提升教师的专业技能和实践能力。
同时,甲方鼓励学生参与企业的实践活动,培养学生的职业素养和综合能力。
三、合作机制1. 建立校企合作领导小组,负责协调和推进校企合作的各项工作。
领导小组由双方领导和相关人员组成,定期召开会议,研究解决合作中的重大问题。
2. 建立校企合作工作机制,明确双方的责任和义务。
甲方要积极配合乙方的需求,提供必要的教学支持和资源保障;乙方要积极参与甲方的教育教学活动,提供实践支持和就业保障。
3. 建立校企合作评价体系,对合作成果进行定期评估和总结。
评价要以客观公正、注重实效为原则,对合作中存在的问题及时提出改进意见和建议。
校企合作协议书(样式二)5篇篇1甲方(学校):_________________________乙方(企业):_________________________根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实、守信的基础上,为提升教育质量和人才培养水平,就校企合作事宜达成如下协议:一、合作背景与目的为深化产教融合,提高人才培养质量,促进学校与企业的紧密结合,甲乙双方共同决定在__________领域开展校企合作。
通过校企合作,双方将充分利用各自优势资源,共同推动教育与实践的结合,培养符合社会需求的高素质人才。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作:甲方根据市场需求和企业需求调整人才培养方案,与企业共同制定课程大纲和教材,邀请乙方参与甲方教学活动,实现教学与生产实践相结合。
乙方提供实习实训岗位,接纳甲方学生实习实践,参与甲方人才培养方案的制定和实施。
2. 技术研发合作:双方共同开展技术研发和科技创新活动,共同申报科研项目,共享研究成果。
乙方提供技术支持和专家资源,甲方提供科研平台和人才资源,共同推动科技成果转化。
3. 师资交流与培训:甲乙双方开展师资交流与培训活动,甲方教师可在乙方进行实践锻炼,提高实践教学能力;乙方技术人员和专家可在甲方开展讲座和交流活动,提高甲方教师的专业素养。
4. 实习实训基地建设:乙方为甲方提供实习实训基地,支持甲方学生实习实践和毕业设计。
双方共同建设实训基地,提高实践教学质量。
5. 资源共享与合作推广:甲乙双方共享教育资源和企业资源,共同推广校企合作成果。
乙方支持甲方开展社会服务活动,共同为社会提供技术支持和人才培训服务。
三、合作期限与评估1. 本协议自双方签字之日起生效,有效期为______年。
期满后,经双方协商一致,可续签本协议。
2. 双方同意设立合作评估机制,定期对校企合作情况进行评估和总结,共同调整和完善合作内容和方式。
四、权利义务与责任承担1. 甲乙双方应遵守本协议约定,履行各自义务,诚实守信,共同推进校企合作。
职业技能培训学校校企合作协议书甲方(职业技能培训学校):____________________乙方(企业):____________________鉴于甲方拥有丰富的教育教学资源和专业的师资队伍,致力于为社会培养高素质的技能型人才;鉴于乙方作为一家具有社会责任感的企业,愿意与甲方合作,共同培养符合市场需求的高技能人才;双方本着平等、自愿、互利、共赢的原则,达成如下合作协议:一、合作目标1.1 甲方负责为乙方培养符合岗位需求的高技能人才;1.2 乙方为甲方提供实习实训、就业推荐等支持,共同提高人才培养质量。
二、合作内容2.1 人才培养(1)甲方根据乙方需求,开设相关专业课程,培养符合乙方岗位需求的人才;(2)乙方参与甲方人才培养方案的制定,提供行业发展趋势、岗位需求等方面的信息;(3)乙方为甲方提供师资培训、教学资源等方面的支持。
2.2 实习实训(1)甲方学生可在乙方实习实训,乙方为甲方学生提供实习实训岗位;(2)乙方为甲方学生提供实习实训指导,确保学生安全、高效地完成实习实训任务;(3)甲方负责对实习实训学生进行管理,确保学生遵守乙方规章制度。
2.3 就业推荐(1)甲方为乙方输送优秀毕业生,乙方优先考虑录用甲方毕业生;(2)乙方为甲方毕业生提供就业指导,协助毕业生顺利就业;(3)双方共同举办招聘会、企业宣讲会等活动,促进乙方与甲方毕业生的双向选择。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为____年,自协议生效之日起计算。
合作期满后,双方如愿意继续合作,可协商签订新的合作协议。
四、合作保障4.1 双方应遵守国家法律法规,履行社会责任,确保合作内容的顺利进行;4.2 双方应保守商业秘密,不得泄露对方的技术、经营等信息;4.3 双方应积极参与合作项目的实施,共同解决合作过程中遇到的问题;4.4 双方应建立定期沟通机制,及时反馈合作进展情况,共同调整合作方案。
五、其他事项5.1 本协议一式两份,甲乙双方各执一份;5.2 本协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议;5.3 本协议自双方签字盖章之日起生效。
校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇篇1校企合作协议书甲方:XXX学校乙方:XXX企业为了更好地培养学生的实践能力和企业所需的人才,甲方XXX学校与乙方XXX企业决定进行校企合作。
双方经过友好协商,达成如下协议:一、合作目标1. 双方共同培养学生的实践能力和创新思维,提高学生的综合素质。
2. 乙方为企业提供优秀的人才资源,促进企业的创新与发展。
3. 双方共同推动产学研合作,促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。
二、合作内容1. 人才培养合作甲方为乙方提供相关专业的学生资源,乙方负责学生的实践教学和技能培训。
双方共同制定人才培养方案,确保学生能够掌握实用的技能和知识。
2. 实习就业合作甲方为乙方提供实习机会,乙方为甲方学生提供就业支持。
双方共同组织实习活动,确保学生能够在实际工作中得到锻炼和提高。
同时,乙方应优先录用甲方优秀毕业生。
3. 科研合作双方共同开展科研合作,推动技术创新和成果转化。
乙方为甲方提供科研资源和平台支持,甲方为乙方提供科研人才和智力支持。
4. 资源共享双方共同建设实验室、实训基地等教学资源,实现资源共享和优势互补。
同时,双方可以互相利用对方的品牌资源和市场资源,扩大合作的影响力和辐射力。
三、合作机制1. 双方建立定期沟通机制,及时解决合作中的问题和困难。
2. 双方共同设立合作领导小组,负责制定合作计划和决策重大事项。
3. 双方可以签订具体合作协议或备忘录等文件,明确各方的权利和义务。
4. 双方可以互相推荐优秀人才和项目,促进双方的共同发展。
四、知识产权保护1. 双方在合作过程中共同创造的知识产权归双方共同所有。
2. 双方应依法保护对方的知识产权,不得擅自使用或泄露对方的商业机密和技术秘密。
3. 在涉及第三方知识产权的问题上,双方应事先取得对方的同意或授权,避免产生纠纷和损失。
五、违约责任1. 双方应严格履行本协议规定的义务和责任,如一方违约应承担相应的法律责任。
2. 违约方应赔偿因此给对方造成的全部损失,包括直接损失和间接损失。
标准校企合作协议书范文5篇篇1甲方(学校方):__________乙方(企业方):__________鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质的专业技术人才,经友好协商,就校企合作事宜达成如下协议:一、合作背景与目的1. 合作背景:甲乙双方为提高教育质量,实现资源共享,促进产学研一体化发展。
2. 合作目的:通过校企合作,共同培养符合社会需求的专业技术人才,实现双方共赢。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作:(1)甲方提供教学资源和场地,乙方提供技术支持和实习岗位,共同开展实践教学活动。
(2)乙方派遣技术人员担任甲方实践教学指导老师,参与课程设计、教学评估等工作。
(3)甲方组织学生到乙方实习,乙方负责实习期间的技能培训和实习指导。
2. 技术研发合作:(1)甲乙双方共同开展技术研究、产品开发等科研项目。
(2)双方共享研究成果,共同申请专利,共同推广科研成果。
3. 资源共享合作:(1)甲乙双方共享教学资源和生产资源,包括教学设备、技术资料、人才信息等。
(2)双方互相开放实验室、实训基地等,为教学和科研提供便利条件。
4. 合作形式:本协议中的合作形式包括但不限于实践教学、实习实训、技术研发、资源共享等。
三、合作期限与成果分配1. 合作期限:本协议自双方签字之日起生效,有效期为_____年。
2. 成果分配:合作期间所产生的知识产权和科研成果,按照双方贡献大小进行合理分配。
具体分配比例在项目中另行约定。
四、责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)提供教学资源和场地,保障教学活动的正常进行。
(2)组织学生进行实习实训,参与技术研发项目。
(3)保护乙方提供的技术资料和知识产权。
2. 乙方责任与义务:(1)提供技术支持和实习岗位,保障实习实训质量。
(2)派遣技术人员参与甲方教学活动和科研项目的实施。
(3)保护甲方的教学资源和知识产权。
五、保密条款与知识产权归属约定篇2甲方(学校方):______________________大学地址:_____________________________联系方式:_____________________________法定代表人:_____________________________乙方(企业方):______________________有限公司地址:_____________________________联系方式:_____________________________法定代表人:_____________________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力,乙方拥有先进的生产技术和丰富的实践经验,双方本着互惠互利、共同发展的原则,经过友好协商,就校企合作事宜达成以下协议:一、合作目的与意义通过校企合作,双方共同培养符合社会需求的高素质人才,推动技术创新,实现产学研一体化。
校企合作人才培养协议书三篇篇一:校企合作人才培养协议书乙方:为切实落实国家教育部提出的“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标”的高职教育指导思想,建立以“应用”为主旨的教学内容体系,更好地为地方经济建设培养合格高职人才,经甲乙双方友好协商,在平等自愿的基础上,达成如下协议:一、甲方同意乙方依托甲方建立鞍山师范学院高职院“专业实训基地”,并在甲方挂牌。
乙方聘请甲方领导为乙方校企合作委员会成员。
二、乙方同意甲方依托乙方建立“专业人才培养基地”,并在乙方挂牌。
三、甲方同意乙方在校学生到甲方进行专业实习等实践活动。
1、在专业实习前两周,由甲乙双方共同具体制定实习计划,包括实习时间、实习项目、实习考核办法等。
2、在专业实习期间,由甲乙双方各出一名指导教师对学生进行指导和管理。
乙方的教师和学生要认真遵守甲方的各项规章制度,尊重服从甲方的指导教师的指导。
3、在专业实习期间,甲方为每名乙方学生提供元/日的实习报酬和提供工作午餐或按甲方员工标准发放午餐费。
四、根据甲方需要,乙方利用师资和教学资源承担甲方的职工教育和培训。
1、在职工教育和培训前两周,由甲乙双方共同具体制定职工教育和培训计划。
2、在职工教育和培训期间,由甲乙双方各出一名指导教师对职工进行管理和服务,甲方的教师和职工要认真遵守乙方的各项规章制度。
五、乙方同意甲方每年在乙方在校学生选择优秀学生,成立“班”,由甲乙双方共同合作培养,为甲方提供优秀的专业人才。
六、甲方每年招聘工作人员时,同等条件下优先录用乙方的毕业生。
七、根据甲乙双方发展的实际需求,甲乙双方亦可涉及其它专业或采取其它模式进行更一步的深入合作。
八、本协议书自签订之日起生效,本协议有效期为一年。
协议期满后,若双方无异议,协议期以一年为单位自动向后顺延。
九、甲乙双方因故需要单方提前中止本协议的,必须提前至少7天以书面形式通知对方。
十、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份。
十一、本协议书未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
校企合作定向培养合同协议范本模板8篇篇1甲方(学校):XXXX学校乙方(企业):XXXX公司根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》以及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就校企合作定向培养事宜,签订本协议。
一、协议目的本协议旨在促进甲乙双方的友好合作,共同推动人才培养事业的发展。
通过校企合作,实现优势互补、资源共享,共同培养符合市场需求的高素质人才。
二、培养方式1. 定向培养:甲乙双方在签订本协议时,明确培养目标、培养方式和培养期限。
甲方根据乙方的需求和市场的需要,制定培养计划,并组织学生参加相关培训和实践活动。
乙方则提供必要的实习岗位和实践机会,确保学生能够将理论知识与实践相结合,提高实践能力。
2. 实习实训:甲方组织学生到乙方进行实习实训,乙方负责提供实习岗位和实践机会,并安排经验丰富的技术人员对学生进行指导。
实习实训期间,学生应遵守乙方的规章制度,完成工作任务,并认真记录实习日志。
3. 双向选择:在培养过程中,学生有权选择是否继续在乙方进行实习实训或就业。
乙方也有权选择是否继续培养学生的意愿。
这种双向选择的方式,旨在确保学生能够找到最适合自己的职业道路,同时也保证乙方的用人需求得到满足。
三、培养期限本协议约定的培养期限为XX年,自签订本协议之日起生效。
培养期限届满后,甲方应组织学生进行毕业考核,并颁发相应的毕业证书。
乙方也应根据学生的表现和实际能力,决定是否录用学生为正式员工。
四、权利义务1. 甲方权利:甲方有权根据本协议约定的培养方式和期限,组织学生进行培训和实践活动。
同时,甲方也有权监督乙方履行本协议的情况,并对学生进行考核和评价。
2. 甲方义务:甲方应为学生提供必要的学习条件和生活保障,确保学生能够顺利完成学业。
同时,甲方也应尊重学生的主体地位和意愿,不得对学生实施家庭式教育或过度干涉学生的自由。
3. 乙方权利:乙方有权根据市场需求和用人需求,对学生的学习和实践活动提出意见和建议。
校企合作人才培养协议书(共2篇)
校企合作人才培养协议书
在快速变化和不断变革的今天,男女老少都可能需要用到协议,签订协议可以约束双方履行责任。
想写协议却不知道该请教谁?下面是的校企合作人才培养协议书,欢迎大家提供。
甲方:
乙方:
为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与为大力开展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同开展的基本原那么,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:
一、合作总那么
1、通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、工程开发、服务与技术援助的载体。
2、由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体工程实施、定期交流互访等工作。
3、在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。
4、通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技工程研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。
二、责任与义务
(一)甲方
1、聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。
2、利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在工程调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行工程协作。
3、为企业量身订做,“订单式”培养人才。
乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
4、按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
5、委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
(二)乙方
1、乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。
2、乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。
成果产权归双共同所有。
3、乙方可将预研工程及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低本钱费用,同时也为甲方“双师型”教师的.培养、锻炼提供平台和机会。
4、乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同开展的原那么,建立紧密有效的合作机制。
具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。
5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。
6、提供实习设备、场地和原料。
对学生实习成绩进行相关的评和考核。
7、作为甲方的合作单位
三、费用结算
具体根据甲乙双方校企合作工程,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同开展的原那么,做为本协议的附件另行约定。
四、合作期限
合作时间为年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。
五、其它
1、本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;
2、双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。
甲方:XXX(盖章)乙方:(盖章)
代表人:代表人:
日期:年月日日期:年月日
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校企合作订单培养协议书
甲方:江苏财经职业技术学院(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为适应社会主义市场经济开展的要求,加强校企合作,积极探索高职院校与企业合作培养人才的新途径和新方式,满足企业对人才的需求,增强企业竞争实力。
双方本着合作办学、合作育人、合作就业、合作开展、互利互惠的原那么,同意建立校企合作关系。
甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职业技术学院实践教学基地”,经双方友好协商,就校企合作“订单式”人才培养和共同开展建立“”事宜,达成如下合作协议:
一、甲方责任
1、按照企业需求设置专业课程,使培养的人才适应市场的需求。
与乙方合作,共同开发与实施“”人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承当教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方提供的企业概况、企业文化、职业道德、操作技能等要求及岗位需求情况,共同做好“”的宣传工作。
负责“”牌匾的制作与挂牌,并尽可能在媒体上进行宣传报道,提高双方的知名度。
负责为乙方招收、挑选符合条件的学生作为培养对象,所招学生在校理论及技能学习时间不低于两年(大学第三年可以顶岗实习)。
3、根据乙方对人才的知识结构要求,结合乙方所涉及的技术领域和职业岗位(群)的特点灵活设置课程,采取“校企互动”的教学模式,缩小教学与工作实际之间的距离。
根据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月进行联系,共同制定具体实施计划。
4、加强对“”学生的思想品德教育,把企业文化融入学生管理的各个过程。
实行弹性学制和灵活的教学管理,实施一专多能、学用互动、技能为本、能力与职业资格证并举,确保人才培养的质量。
5、从乙方的生产实际出发,合理安排顶岗实习,严格遵守乙方的各项规章制度。
委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,对实习生的工作和纪律进行巡回检查和管理。
加强沟通和交流,妥善解决“”学生在实习、就业等过程中可能出现的问题。
6、为乙方在职职工的继续教育、技能训练、执(职)业资格鉴定等提供培训与方便。
二、乙方责任
7、参与“导委员会”成员,全程参与“”人才培养工作。
及时向甲方通报企业最新的专业岗位需求信息及有关技术等方面的要求,根据需要与甲方进行共同制定“”的专业教学计划和课程教学大纲,并视情冠名校方的相关活动。
8、配合甲方做好企业文化等方面的宣传,选送既有丰富实践经验又能从事的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,定期为学生授课和指导学生实习实训,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
9、在生产经营许可的条件下,为甲方提供教学、科研、实习场所,为甲方教师的科研、企业实践锻炼以及学生的参观、实习等提供方便。
乙方为“”学生提供实习岗位,不侵害学生合法权益。
10、学生到企业顶岗实习和后期工作,乙方应安排专业对口、有技术含量的工作岗位。
11、学生实习期间,负责学生的安全教育和安全管理,签订师徒责任书。
委派人员指导学生实习,对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
12、经双方协商,乙方提供局部先进的生产设备给甲方,用于“”学生日常学习和实习实训,设备产权归乙方。
三、“”人数及合作时间
13、本次“级学生中选择,招收数量暂定人,如有变化,由双方协商处理。
14、年日起,至
四、其他事项
15、甲、乙双方本着长期合作、共同开展的原那么,相互保护商业秘密,不得以口头或书面形式泄露和公开。
16、甲方协助做好“”学生在乙方实习、见习期间的稳定工作。
学生到达乙方后,应听从工作安排,如在实习、见习期间因为个人原因不辞而别,后果由学生本人负责。
17、实习期间,“学生因技术不能胜任或违章违纪被辞退的,乙方应及时将处理情况及对后续“”培养意见向甲方反应。
五、本协议未尽事宜,双方另行协商解决。
六、本协议一式贰份、甲、乙双方各执壹份。
甲方单位(盖章):乙方单位(盖章):甲方代表(签字):乙方代表(签字):年月日年月日。