孙高媛 中华经典诗文诵读 读后感1

中华经典诵读读后感(精选多篇)第一篇：中华经典诵读读后感中华经典诵读读后感还记得圆明园自从被毁后，成为一片荒地。

当时人们意识不到那地方的重要性，在那填湖种水稻，封溪流，砍树木。

逐渐地理位置严重被毁，山峰被削平了4米，除了大水面外，河道完全消失，局部被填平。

农舍都建到遗址台阶上了，物进入民间。

日久无人照看，处处野草，侵蚀着圆明园。

圆明园——历史的课堂，逐步走向灭亡。

政府也不想这样，可有点力不从心。

1860年10月，英法联军洗劫圆明园。

英国和法国联合发动了第2次鸦片战争。

先在广州两度挑起战端，但未达到予期愿望。

为了对清政府直接施加压力，就决战京城。

侵略军于1858年5月近逼天津，清政府被迫分别与英、法、俄、美签订了丧权辱国的“天津条约”。

当时中国虽说人多势众，但敌不过洋鬼子的铁枪火炮。

人们无法拯救圆明园，只能眼睁睁看着。

据说当时不知拉了几十车物，十二生肖铜头像也没了踪迹，抢不完，就放大火烧，那大火呀，烧了三天三夜，那时又没有消防车，物一点点被烧完，所剩无几呀！法侵略者究竟抢走了圆明园多少宝物，由于园内的陈设什物及其帐目都一并被抢毁一空，所以已永远无法说清。

以下资料或许可藉以管中窥豹。

清室史料表明，圆明园内当时仅陈列和库存的欧洲各式大小钟表即达441件，劫后幸存的只有一件大钟。

事后查缴被土匪抢走和侵略军“委弃道途”的一部分失散物件即达1197件如今，在断壁残柱上还仿佛能看到那三天的疯狂。

简直是奇耻大辱，5000年的古国沦落至此。

这是我们的课堂，我们的记忆，怎能毁了呢？还，现在那已成了100个爱国主义教育示基地之一，这被废弃了103多年的皇家园林终于找到了自己的新位子。

作为一个中国人，在和平年代里，如何雪此大辱呢？只有从化，经济等地方胜过他们，但还有距离。

作为一个学生，我的任务就是学习，为国家添彩第二篇：中华经典诵读读后感中华经典诵读读后感双庙明德学校邵兴华以全课程教育理念为引领，以传统化与民族精神为载体的经典诵读活动已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给教育改革与创新提供了最佳契机。

《中华经典诗文诵读读本》读后感（共5则范文）第一篇：《中华经典诗文诵读读本》读后感（共）《中华经典诗文诵读读本》读后感品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《中华经典诗文诵读读本》读后感，希望对大家有所帮助。

说到经典每个人心中都会有不同的答案。

有人会说“万里长城”是世界的一个经典建筑，也有人说“秦始皇兵马俑”是世界的一个经典传奇。

在公公、婆婆的眼里，经典歌曲必然是《洪湖水浪打浪》；那爸爸妈妈对经典电影的推选当然选择《少林寺》，但经典的诗文在他们那却愣住了，答案各不相同。

于是我大声地对他们说：“是《中华经典诗文诵读读本》。

”为什么说它是经典呢？因为这些美文蕴藏了中华五千年的喜怒哀乐，它是中华博大精深宝贵的.文化。

我们的先人孟子写到“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。

”孟子认为，人的本性都是善良的，每个人都有同情心，羞耻心，恭敬心，是非心。

同情心，就是仁爱的表现；羞耻心，就是正义的表现；恭敬心，就是礼节的表现；是非心，就是智慧表现。

人具有这四种品性，不正说明其内心都有善良的特质吗？读到这里，不禁让我联想到了我的生活学校会组织同学们为“希望工程”募捐，或是为在校的困难学生，社会那些得上疾病，却付不起医疗费的人们，不伤害他们的自尊心，为他们以交换读书，公益献爱心一些活动募捐。

看到那些孩子，渴望知识的眼神，与穷困潦倒的生活，很多同学不约而同的把自己的零花钱，自己的衣服，鞋子，学习用具捐献给了他们，为那些孩子创造学习的条件。

这就是人们的“仁爱之心”。

犯了错，同学会羞愧，脸变得通红，这是内心羞愧的体现。

这就是人们的羞愧心。

上学的早晨，与站岗的保安，值班的老师打招呼，过年的时候给长辈跪地拜年。

生活中遇到长辈，都会说“奶奶好”“爷爷好”，这就是人们的恭敬心，变现自己的礼节，是潜藏在人们心底的一种本能和习惯。

中华经典诵读读后感当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的中华经典诵读读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

中华经典诵读读后感1不知道从什么时候起，我喜欢上了读书，并且喜欢上了读中华经典类的书，因为它们经典，简练，有哲理。

学校发了许多古诗文诵读让我们背，刚开始我觉得有些枯燥，但后来，慢慢的，我懂得了古诗文的意思，并从中学到了很多道理。

我很喜欢陆游写的《冬夜读书示子聿》这首诗“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”其中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”给我的启发最大，因为它告诉我们：书上学到的东西是不够的，做什么事情都要亲自实践才能有真正的收获。

是啊，不管学什么，我们都应该有一种探究的精神，要能应用到实际中去，不要只会纸上谈兵。

就拿我学钢琴来说吧，以前听说“学琴容易练琴难”，那时候还不太理解，可是自己学琴后才真正理解了。

学琴的时候是很容易的，在课上老师给你讲一下难点，讲一下音色如何控制，听起来是很简单的，但就是这简单的一节课的内容要在一周内练好却不是很容易的`，又累又枯燥，这时候就觉得琴声不太好听了。

可是坚持再坚持，当我把老师的要求全部消化在曲子当中后，琴声就会变得优美动听了，这时候就感觉往日的辛苦是值得的了……其实不只是学琴是这样，如学别的舞蹈美术之类的也是一样啊，没有付出是不会有好成绩的，所以凡事都“要躬行”才可以。

还有许多文章让我难忘，比如从《学奕》中，我知道了做什么事情都要专心，一心不能二用的道理;我们学过一篇古文《杨氏之子》，这篇文章只用短短的几句话就能体现出这个小孩的聪明，让我不得不感叹中华经典的语言竟是这样的巧妙!中国近代作家冰心说过，读书好，读好书，好读书。

我们如果从小都看一些经典的书的话，我相信，世界上将不再有不道德的人，也不会有因一时冲动而犯下错误中华经典诵读读后感2在一年级的时候，老师就叫我们读《中华经典诵读》。

中华经典诵读读后感5篇中华经典诵读读后感1开学发了新书，我看见一本《中华经典诵读》这是以前没有的。

我随意翻了翻，就被书中的内容吸引了。

回到家后，我迫不及待地拿出《中华经典诵读》读本，一口气读完了全书。

本书主要写了以唐诗宋词为主的经典诗词；还有以孔孟老庄等为代表的诸子百家和韩柳欧苏为主的名人名言，名言名典；以及现当代最有影响的足以流传千古的典范之作，包括领袖诗词等红色经典。

读完《中华经典诵读》后，让我像走进了一个妙不可言的世界。

让我知道了什么是千古美文；让我知道了什么是道家精髓；让我知道了什么是礼、仁、德、谦，什么是做人的根本。

本书中《论语·阳货篇》节选之一，让我感受颇深。

文中写到了“古时”做一个“仁人”要做到的五点“恭、宽、信、敏、惠”它的意思就是做一个仁德的人要有五种品德，分别是指“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠”。

看完本章节后，我在心中用这五种品德来衡量了自己，觉得自己做得还远远不够，所以我以后一定要更加努力，尽量做好这“五点”，成为一个真正的“仁德”之人，报效祖国。

通过读《中华经典诵读》可以让我们学到很多，所以我向大家推荐好好读读这本书。

中华经典诵读读后感2开学发了新书，我看见一本《中华经典诵读》这是以前没有的。

我随意翻了翻，就被书中的资料吸引了。

回到家后，我迫不及待地拿出《中华经典诵读》读本，一口气读完了全书。

本书主要写了以唐诗宋词为主的经典诗词；还有以孔孟老庄等为代表的诸子百家和韩柳欧苏为主的名人名言，名言名典；以及现当代最有影响的足以流传千古的典范之作，包括领袖诗词等红色经典。

读完《中华经典诵读》后，让我像走进了一个妙不可言的世界。

让我明白了什么是千古美文；让我明白了什么是道家精髓；让我明白了什么是礼、仁、德、谦，什么是做人的根本。

本书中《论语·阳货篇》节选之一，让我感受颇深。

文中写到了“古时”做一个“仁人”要做到的五点“恭、宽、信、敏、惠”它的意思就是做一个仁德的人要有五种品德，分别是指“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠”。

中华经典诵读之心得体会《中华经典诵读》是一本启迪心灵、陶冶情操的经典之作。

通过深入阅读与诵读，我不仅加深了对中国传统文化的理解，更体验到了文化传承的力量，下面，我将分享我对《中华经典诵读》的心得体会。

首先，此书对中国经典文化进行了选编和整理，呈现出了中国几千年来的文化精髓和智慧。

作为一名现代人，我们常常忙于工作与生活，很少有机会静下来思考与品味经典，而这本书为我们提供了这样一个机会。

书中选取了《论语》、《道德经》、《唐诗三百首》等经典作品，其中不仅包含了许多儒家思想的精髓，还有道家哲学的智慧与启示。

通过诵读这些经典，我们不仅可以感受到文化传统的厚重，也可以从中获取一种智慧与力量，指导我们在生活中的行为与处世之道。

其次，诵读经典不仅可以提高我们的语言表达能力，更重要的是可以培养我们的审美情趣。

中国古代文化中蕴含了丰富的审美意味，通过诵读，我们可以感受到其中的韵味与美感。

譬如《唐诗三百首》中的诗歌，每一句都饱含了诗人对自然、人生的感悟，通过诵读，我们可以更深刻地领会其中的情感与意境。

同时，经典中独特的语言表达方式也可以拓宽我们的语言视野，提高我们的语言表达能力，使我们的文字更富有诗意和美感。

再者，诵读经典可以加深我们对中国传统文化的认知与体验。

作为一名中国人，了解和传承中国传统文化是至关重要的。

《中华经典诵读》中的经典蕴含着中华民族的智慧和精神，通过诵读，我们可以更深入地感受到中国传统文化的博大精深。

例如，在读完《论语》之后，我对儒家思想的推崇、孔子的智慧和品德给我留下了深刻的印象，也使我对待人处事时更加谦虚与包容。

通过诵读，《中华经典诵读》不仅教育了我们，更让我们成为具有文化底蕴的人。

最后，《中华经典诵读》还提供了一个交流与分享的平台。

在诵读经典的过程中，我们可以与他人进行交流与互动，分享自己的感悟与理解。

通过与他人的分享，我们不仅可以开阔自己的思路，更可以从他人的角度来理解经典的内涵。

类似的交流活动，不仅让我们与他人建立更亲密的关系，也提升了我们的思考能力和表达能力。

中华经典诵读读后感《中华经典诵读》是一本让人心驰神往的书籍。

它将中国古代经典融入现代社会，以一种易懂易学的方式呈现在读者面前。

读完这本书，我深深感受到了中国传统文化的博大精深，也对自己的文化认同感有了更深的体会。

在《中华经典诵读》中，我读到了《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作的精华内容。

这些经典不仅包含了中国古代先贤的智慧和思想，更是对中国传统文化的生动展示。

通过阅读这些经典，我深刻感受到了中国传统文化对人们的影响和指导。

其中的哲理和道理，不仅能够指导我们的行为，更能够启迪我们的心灵，让我们更好地理解世界和自己。

在阅读《中华经典诵读》的过程中，我深深感受到了中国传统文化的博大精深。

这些经典蕴含着丰富的思想和哲理，它们不仅是古代先贤的智慧结晶，更是对人生、道德、处世等方面的深刻思考。

通过阅读这些经典，我对中国传统文化有了更深的认识和理解，也对自己的文化认同感有了更深的体会。

除了对中国传统文化的认识和理解，通过阅读《中华经典诵读》，我还对自己的人生有了更深的思考。

这些经典蕴含着丰富的生活智慧，它们教导我们如何做人、如何处世，如何修身养性。

在现代社会，这些智慧依然具有重要的指导意义。

通过阅读这些经典，我对自己的人生有了更深的思考，也对未来的生活有了更明确的规划。

总之，《中华经典诵读》是一本让人受益匪浅的书籍。

通过阅读这本书，我不仅对中国传统文化有了更深的认识和理解，也对自己的人生有了更深的思考。

我相信，通过不断地阅读和学习，我能够更好地理解这些经典，也能够更好地应用这些智慧指导自己的生活。

愿我们都能够从中华经典中汲取智慧，让自己的生活更加充实、更加有意义。

《中华经典诵读》读后感《中华经典诵读》读后感篇1书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

阿姑和阿姨都是教师，所以我从小迷漫在书的海洋中。

打开书本，一切不愉快都离我而去。

这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。

”（节选《战国策》）。

记得有一次，我病好刚回校上课，谁知午时教师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。

”叮零零，放学铃响了。

我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。

我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎样也考不到第一。

教师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。

”反正当不了语文组长，还不如看看电视，简便一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎样就明白自已不行呢？更何况你如果有不会的，还能够打电话问教师呢！如果此刻放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。

等考试结果出来了，我最终如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。

在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。

可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。

当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。

于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。

从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”（选自《农夫》）；从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”（选自《稻田》）；从读诗中，我诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。

《中华经典诵读》的读后感回头反思我自己，我平常在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不知道自己要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。

妈妈经常说这孩子不知什么时候才能开窍呀？今日，孔子的话好像震惊了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自己定一个志向：那就是争取在本学期达到班级中等水平。

我要争取每次多考几分，争取多进步几名，这样我才会有学习的动力。

以前，我对自己没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成果。

“子曰:‘之于道，据于德，依于仁，游于艺。

’”这句话告知我，作为同学，首先应当追求真理的远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌控专业知识。

我们应当树立远大的志向，有了志向，才会有努力的能量。

‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“之于道，据于德，依于仁，游于艺。

’我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。

《中华经典诵读》还告知了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。

我平常也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应当了！看了这本书，我才明白，爸爸和妈妈，之所以会啰嗦，是由于他们关怀我，我还这样，真是太不因该了，以后我肯定会听他们的话，再也不和他们吵架了。

“学而不思那么罔，思而不学那么殆”让我知道了学习要勤学多思。

我也要学习不懂就问的精神，学习生活中，我有不懂的`题目我不问，不懂就不懂了，随他去，就这么稀里糊涂地过了，我怕问老师和同学，怕麻烦，怕动脑，。

看了这本书，我才明白，一贯这样，日积月累，不懂的题更多了，径直导致我成果下滑严峻，到最末考试，这不会那也不会，最末考得很差。

在家里，我也要多多问家长，但我太懒了，懒得问、懒得想，最终使我成果惨不忍睹。

“学而不思那么罔，思而不学那么殆”我肯定要牢牢记住这句话。

中华经典诵读读后感（通用14篇）当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的中华经典诵读读后感（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中华经典诵读读后感篇1当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时，突然有很多话要跟大家讲。

我读的是五年级上册。

这本书中，一共有六个单元。

而我最喜欢的是第一单元。

这个单元里有三首诗。

这三首诗所描绘的夏日，都是美不胜收的。

所以，我很喜欢这个单元。

我觉得这个单元写的景色非常美丽，让我读的津津有味。

我最喜欢的是第一首古诗：《山亭夏日》。

《山亭夏日》这首诗是这样写的：“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

”意思是：夏天到了，白天越来越长，绿树底下树荫浓密，楼台的倒影映入池塘。

微风吹拂，水面上波纹晃动，就像水晶做成的帘子。

棚架上开满蔷薇花，满院清香弥漫。

在这首诗中，我看到了诗人对山亭夏日的安详、静谧的向往，同时，我还深深地感受到夏日的美好。

夏日，虽然烈日炎炎，但是，一切都是那么美丽，那么神秘，到处都是一副生机勃勃的景象啊！在这个单元里，还有许多“经典诵读”。

当我读到“知己知彼，将心比心”的时候，心里顿时“咯噔”了一下。

是啊，认识一个人的前提条件就是“知己知彼，将心比心”。

也就是说，为人处事不仅要考虑自己，也要考虑别人。

这样，用自己的心关照别人的心，才能做到关系融洽。

“相识满天下，知心能几人。

”相互认识的人到处都是，可是，有多少是“知心”朋友呢？也许，你会说：“当然都是啦！”但是，不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友，像那种不光想着自己还想着别人的朋友，才是真正的“知心朋友”啊。

说完朋友，我们再说说为人处事吧。

“为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。

”让我懂得：只有光明磊落、朴素大方的人才能得到好报。

像那种整天做坏事儿的人，比如小偷等等，就疑神疑鬼、寝食不安、永无宁日，而且惶惶不可终日。

《中华经典诵读》读后感“书是全世界的营养品，莎士比亚”“书是人类进步的阶梯，高尔基”古今中外许多杰出的人物都十分热爱读书。

而我也不例外，可我最喜欢读的书还是《中华经典诵读》！从小学一年级开始我就和《中华经典诵读》打了交到，老师刚发给我的时候我看的那些唐诗十分乏味，我到一年级都快放暑假了竟才想起它来。

当二年级老师说要背诵古诗的时候，我当时晴空霹雳，可是为了应付过关也只好硬着头皮枯燥无味的背着古诗，最后也只能死记硬背，根本没了解古诗的意思，背的一点感情都没有。

到了三年级我和古诗文有了一定的感情，这是因为……三年级的一节语文课老师让我们说一说有哪些关于月亮的诗句，同学们冥思苦想绞尽脑汁也只能想出“小时不识月，呼作白玉盘”、“抬头望明月，低头思故乡”这些诗句来。

而我想起了前几天才看的关于月亮的古诗文，我像酵母一样发挥了它的作用，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“露从今夜白，月是故乡明”……我的发言让同学们大吃一惊，老师也对我赞不绝口。

我从这以后就热爱上读书，古诗文就像我形影不离的朋友也像一架时光机。

没事干的时候我就会和“朋友”聊聊天，听它给我讲故事。

有些让我哈哈大笑，有些让我同仇敌忾，而且它还带我领略了祖国的大好河山，雄伟的长城、美丽的西湖、壮丽的黄鹤楼……这是多么惬意呀！中华经典诵读读后感500字作文篇二读了《农家》这首诗以后，我体会到了在田里耕种的农民们的辛苦。

他们起早贪黑，在月光还未消失时就开始耕作，那一滴滴汗珠如同珍珠般滚落下来，可依然在松土，浇水，施肥。

而那些统治者呢？在家里喝着水酒，吃着肉，看着歌妓在跳舞，生活是多么惬意啊。

可是他们的挥霍，才更使那些在田里耕作的农民们更加辛苦，我真期望把那些统治者与农民的身份换一换，让农民舒服几天，让那些统治者体会体会农民的生活。

可惜，这些只是幻想，为此我深感悲痛。

《论语学而篇》我相信五年级的同学必须不陌生，可如果细细品味。

也能够品出许多新的资料。

孔夫子以简练的语言表达出了学习要时常温习，做人要对朋友真诚等等，这些都是做人的基本常识。