考研复试英语听力小练习
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备考指导:考研复试英语口语及听力一般包括英语口语和英语听力两大部分。
考生对此不可小视,重大考研网提醒:复试前一定要注重语感的练习。
1、英语口语 对口语的考查,各个学校各不相同。
有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。
不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。
口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。
因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。
在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。
当然提问的问题不可能难度太高。
1)评价标准: (1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) (2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) (3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应) 2)口语测试一般包含如下两部分: 第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)。
第二部分:考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。
3)评价成绩一般为: (1)优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难 (2)良好--能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流 (3)及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流 (4)不及格--不具有口头表达能力 4)考研英语复试口语常见问题30例 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown. 5. Could you tell me something about your family? 6. What social responsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professor do you like best? 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? How do you like your major? 10. When and where did you graduate? What qualifications have you obta ined? 11. What impressed you most when you were at university? 12. What is the best university in your opinion? 13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for a living? 15. What are your job prospects? 16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it? 17. What are your spare time interests? 18. Where have you been traveling to? Which place interested you most? 19. What kind of differences in the system of higher education between Chi na and other countries? 20. Do you think you will be able to cope with English-demands of y our intended study program? 21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies? 22. Why did you choose our university? 23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do? 24. Should you study more theory or do more practice? Give your reas ons, please。
考研英语复试考什么考研英语复试内容
考研英语复试是考取硕士研究生的关键一步,其内容覆盖听力、阅读、写作和口语等多个方面。
以下是考研英语复试可能涉及到的具体
内容及要求:
1. 听力测试:
在考研英语复试中,听力测试是必不可少的一项。
通常会播放一段
英语短文或对话,考生需要听准确内容并回答相应问题。
在这一环节中,考官主要考察考生的听力理解能力和快速反应能力。
2. 阅读理解:
阅读理解是考研英语复试的重点,可能出现的阅读材料包括科技文章、社科人文、自然科学等不同领域,考生需要通过阅读并回答相关
问题。
考官主要考察考生的阅读理解能力、词汇积累和分析思考能力。
3. 写作能力:
写作是考研英语复试中的重要环节,考生通常需要根据给定的话题
或资料进行写作。
写作内容通常包含议论文、说明文或观点论述等,
考生需要准确表达观点并展开逻辑论证。
考官主要考察考生的语法运用、词汇积累、语言表达能力和逻辑思维能力。
4. 口语表达:
口语表达是考研英语复试中对考生英语口语能力和交流能力的考察。
通常会进行口语自我介绍、问答、角色扮演等形式,考生需要流利、
准确地表达自己的观点。
考官主要考察考生的口语流畅度、发音准确性、语法运用和交际能力。
综上所述,考研英语复试内容涵盖听力、阅读、写作和口语等多个方面。
考生需要在平时的学习中注重培养听说读写的全面能力,并进行针对性的复习和训练。
在复试前,建议考生多进行真实模拟练习,提高应对复试的临场能力。
考研英语听力③由于发音不准,不容易听准;④对全文的内容印象模糊,不能做出正确的判断。
在语言的基本技能中,听力属于接受型技能,这就决定了听力技能的提高必须通过大量的听力实践训练来实现。
听力技能训练可以从以下几步进行:1。
听力速度的训练听力速度的训练通常有两种方法。
第一种方法是循序渐进,由慢速到快速,逐步提高,这样可以使学生逐渐适应听力速度,树立起信心。
第二种方法是一开始就以听力测试的正常语速进行训练,起初会出现“听不懂,跟不上”的现象,但由于在这种语速的不断冲击下,听力会逐渐敏感。
久而久之,从开始只听懂只言片语,到能接受一个句子,以后是几个连续的句子直至一个段落。
这时,大脑已完全适应了这种语速,接下来便是增强记忆与理解的能力了。
我们在教学实践中体会到,第二种方法通常更有效。
在听力速度的训练中,开始采用结构简单、词汇浅显,但语速正常的听力材料,经过一段时间的训练之后,语速保持不变,但逐渐加大语法与词汇的难度,直至达到听力测试的要求。
这种方法往往会使学生在较短时间内有较大提高。
2。
基本素质的训练听力基本素质是对音素识别、连续爆破、句子重读、语音语调等英语语音基本知识的掌握,也包括熟悉英国音和美国音的发音特点。
在正常的连贯性说话中会出现一些音的变化,如音的同化、合成、不完全爆破、连读、略读等,掌握这些基本的语音规则,有利于在听力测试中听得准确。
3。
记忆力的训练听力记忆是听力测试中的一个重要环节。
在教学实践中我们体会到,听力记忆训练可分3步进行:①填空。
这一阶段的主要任务是训练听关键词的能力,如主语、谓语动词、表示时间或地点的名词、否定副词、转折连词、主从连词等。
②听写。
有效听写记忆训练应从单句开始,逐步向段落过渡,应选用结构简单、词汇通俗的短文。
听写短文时,应听完几句后,按内容的先后顺序,写出主要内容即可。
③复述。
无论一个句子或段落,不能逐字逐句地去背诵,而是要抓住关键词,用自己的话复述原文。
应当注意,无论听什么短文,都应全神贯注,全力以赴,听完后立刻在大脑里重播,如此反复训练,记忆力会大大提高。
Born to win一发音练习[ɛə] bear care air squareThe man with fair hair dare not repair their chairs there because there is a bear there.二阅读练习I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town. On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift. As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words, I do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey. I had nearly reached the town, when the young man suddenly said, very slowly, "Do you speak English?' As I soon learnt, he was English himself!'三听力练习(请见光盘)听录音,然后回答以下问题。
What was the consequence of the editor's insistence on facts and statistics?Editors of newspapers and magazines often go to extremes to provide their reader with unimportant facts and statistics. Last year a journalist had been instructed by a well-known magazine to write an article on the president's palace in a new African republic. When the article arrived, the editor read the first sentence and then refuse to publish it. The article began: 'Hundreds of steps lead to the high wall which surrounds the president's palace'. The editor at once sent the journalist a fax instructing him find out the exact number of steps and the height of the wall.The journalist immediately set out to obtain these important facts, but the took a long time to send them Meanwhile, the editor was getting impatient, for the magazine would soon go to press. He sent the journalist two more faxes, but received no reply. He sent yet another fax informing the journalist that if he did not reply soon he would be fired. When the journalist again failed to reply, the editor reluctantly published the article as it had originally been written. A week later, the editor at last received a fax from the journalist. Not only had the poor man been arrested, but he had been sent to prison as well. However, he had at last been allowed to send a fax in which he informed the editor that the he had been arrested while counting the 1,084 steps leading to the fifteen-foot wall which surrounded the president's palace.。
考研复试前如何准备英语听力和口语前言考研复试对英语听力和口语的考查越来越重视,很多考生都无法通过这两项考试。
但只要有正确的复习方法和技巧,就能够有效提高考研英语听力和口语水平。
本文将为大家介绍如何在考研复试前准备英语听力和口语。
英语听力英语听力在考研复试中占据了重要地位,是考研复试的第一大难关。
以下是几条提高英语听力的方法:1. 学习一些基础的听力技巧•学会捕捉关键词•了解句子结构和语法•熟悉英语语调和发音2. 积极地听英语•听英语歌曲、电影和纪录片•学习英语电台•和外教交流3. 做一些英语听力练习•多做一些听力练习题,熟悉考试题型和出题规律•可以试着听一些英语课程的录音,例如TED演讲等4. 记录生词和重点内容•记录听到的生词和重点内容•重点内容可以通过在听力结束后做笔记的方式来记录英语口语英语口语在考研复试中也具有重要的作用。
以下是提高英语口语的方法:1. 多进行对话和练习•和外教、英语口语比自己好的同学多进行对话•练习发音、语调和语速2. 逐渐增大口语表达范围•逐渐增加词汇量,扩大口语表达范围•学习使用不同的口语表达方式和习惯用语3. 模仿外教发音•听外教讲课,模仿外教的发音和语调•学习美式或英式发音的区别4. 了解和学习口语考试评分标准•学习口语表述的结构和能量的要求•熟悉各项口语考试的评分标准,哪些方面可以得分总结考研复试对英语听力和口语的要求越来越高,通过学习并掌握上述方法,考生可以提高自己的英语听力和口语水平。
在考试前,考生还应该多做一些模拟考试和练习,以便更好地应对考试。
考研英语如何准备听力方法考研的英语听力是困扰很多考生的一个难题。
很多同学都不知道怎么准备复习考研英语听力。
下面就是给大家整理的考研英语准备听力练习,希望对你有用!考研英语准备听力练习1. 加强听写训练在听力测试中,如果考生听不懂问题,将无法正确回答。
因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。
考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来,只要抓住材料中的关键信息即可。
通过边听边记笔记,考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。
如考生要特别注意那些表示否定的单词:but,seldom,little 之类的,并要注意人名、地名、数据等重要信息。
辅导书中类似技巧非常多,考生要认真总结,灵活运用。
这是基本功,其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
2. 材料不要过难在选择材料时,考生不需要专门找标准的英语材料。
这些材料往往较难,考生不易听懂,会丧失信心,增加恐惧。
一般来说,考生只要用《新概念英语第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。
考生要尽量坚持每天练习,如果有条件,也可适量听听英文广播节目、看看英文电影,既缓解紧张心情,又增强语感。
3. 考前调节心态英语听力测试时,考生容易受到心理因素影响,以至于不能发挥正常水平。
对这种情况,考生要充分重视,考研英语复试听力不过是整个复试阶段的一小部分,大部分考生并不会因为英语听力不好而落榜,考生不要有太大的心理负担。
4. 考试中不求完美很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息或有题目听不懂,其实这都是正常现象。
中国人听中国人讲话,也不一定全能听清楚,逐字逐句都能记住就更难了。
如果考生在考试时遇到听不清楚的句子,不要紧张,及时调整心态,将后面的内容听清楚。
有些考生为了力求完美,纠缠在一句话上反复琢磨,导致后面的内容没有听到。
其实,错过的内容,可尽量通过后面的内容推断。
5. 猜测是必备技能最后一点,但并不是最不重要的一点。
研究生复试英语口语考试集锦08考研英语初试已经结束了一个多星期,但考研英语复习并未结束,幸运的考生还将考研复试中迎接听力复试的考验,万学·海文考研辅导名师白洁建议考生利用复试准备的这段时间好好准备一下英语听力的训练。
(一)音、义结合,突破语音关我国外语教学多年来对语言运用功能的重视不够,多围绕讲语法、练翻译进行,重视笔头,轻视听说,导致学生从初学外语开始就音、形、义分家,知其形、义,不知其发音的情况极为普遍。
有的考生虽然有较大的词汇量、较清楚的语法结构概念,笔头能力达到了相当水平,但听力却停留在较低程度。
他们有的人受地方音干扰发音不准,更多的人无法将语言的声音信息与其所代表的符号和其表达的意义联系起来,结果只能通过视觉来辨认和接收学得的语言知识,而无法通过听觉进行,因而造成“聋子英语”、“哑巴英语”。
因此,要具备较强的听力理解能力,首先必须知道某一信息的正确的语音形式,要大胆开口说出来,大声朗读出来,能正确说出来的就不会听不懂。
在说的过程中,要注意读音的准确性,有意识纠正自己的错误发音。
如果自己发音不准,听懂地道的录音材料便无从谈起。
因此,认识听与说的关系,打好语音基础,复习中注意辨音、音的同化(包括连读、失爆、弱读等)、重音以及英美语音差异等语音现象,是突破听力理解的第一关。
(二)摆正听、读顺序,培养良好的听音习惯在外语学习过程中,学习者多数情况下都是先习得文字符号,从书面材料开始,通过视觉即阅读来接收、理解信息,即便是在输入音响信息时,脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。
这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性,形成了本末倒置的不良听音习惯。
考生在复习中切忌读后听音。
先将听力材料读一遍,然后再听,表面上似乎听懂了,但实际上是读懂的,是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。
照此下去,阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。
也切忌边听边读。
听、读同时进行,似乎有助于听懂,但如果长期如此,会同样使听力陷入误区,即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上,而是在听、读之间往返,听觉、视觉交替进行,导致精力分散,无法专心致志。
2024年考研复试经验总结(儿科学硕).doc2024年考研复试经验总结(儿科学硕)尊敬的导师、同学们:随着2024年考研复试的圆满结束,我有幸作为一名儿科学硕士研究生候选人,在此分享我的复试经验总结。
希望我的分享能够为未来的考研学子们提供一些参考和帮助。
一、复试前的准备专业知识复习复试前,我重点复习了儿科学的基础知识和专业知识,确保对本专业的理解深刻。
英语能力提升针对复试中可能涉及的英语口语和听力测试,我加强了英语听说能力的练习。
模拟面试参加了多次模拟面试,以提高自己的面试技巧和临场应变能力。
个人材料准备准备了一系列个人材料,包括个人简历、成绩单、科研成果等。
二、复试流程材料审核提交了所有必要的个人材料,并通过了审核。
笔试完成了专业知识的笔试,题目覆盖了儿科学的多个方面。
英语测试参加了英语听力和口语测试,测试了英语实际应用能力。
面试面试环节包括了自我介绍、专业知识问答、研究计划介绍等。
三、复试经验分享专业知识复试中,专业知识的掌握程度至关重要。
我建议同学们在平时的学习中就要打好基础。
英语能力英语是复试中不可忽视的部分,良好的英语能力能够给考官留下深刻印象。
面试技巧面试是展示自己综合素质的重要环节,要注意仪态、语言表达和逻辑思维。
研究计划准备一份详细的研究计划,能够让考官看到你的研究潜力和决心。
四、复试中的挑战与应对时间管理复试时间紧迫,合理分配时间对于成功至关重要。
压力应对面对复试的压力,我通过运动、冥想等方式进行调节。
问题准备提前准备可能被问到的问题,并准备好相应的答案。
五、复试后的反思与总结复试表现回顾复试表现,我认为自己在专业知识和英语能力方面表现良好。
不足之处我认为自己在研究计划的介绍上还有提升空间。
改进措施针对不足,我计划在未来的学习中加强研究方法论的学习,并不断完善研究计划。
六、对未来考研学子的建议早做准备考研复试需要早做准备,不要等到复试前才开始。
全面提升全面提升自己的专业能力和综合素质,不要忽视任何一个方面。
考研复试英语听力高频词汇:餐馆医院在考研复试的过程中,英语会增加一项初试中没有题型,就是听力测试,听说读写本是一家,但是我们在平时学习英语时却总是将听和读忽略了,特别是听的练习,由于没有语言环境,我们凭借听而懂的机会太少,仅凭一点的练习很难达到炉火纯青的地步。
但是,每年有很多考生由于不熟悉该题型涉及到的交通场景和休闲场景词汇,导致失分,因此,凯程考研老师为大家总结了这两类场景的高频词汇,帮助考生备考。
一、餐馆场景bill---账单 reservation---预定座位 order---点餐 menu---菜单 starve---饥饿dish---菜肴steak---牛排 sandwich---三明治 straw---吸管dessert---甜点 buffet---自助餐 appetizer---开胃菜steak---牛排 cheese---奶酪 fast food---快餐snack---(正餐之间的)小吃 sea food---海鲜 fried food---油炸食品fish and chips---炸鱼和炸薯条 fruit pie---水果派 noodle---面条cashier---出纳 budget---预算 banquet---宴会welcome party---欢迎派对 farewell party---告别会 venue---举办地点first course---头盘 main course---主菜 pasta---意大利面vegetable salad---蔬菜沙拉 fruit salad---水果沙拉 spaghetti---意大利细面macaroni---通心粉 sausage---香肠 barbecue---自助烧烤lamb chop---羊排 pork chop---猪排 pizza---披萨onion---洋葱 sauce---酱汁 curry---咖喱salmon---三文鱼 oyster---生蚝 tuna---金枪鱼sushi---寿司 sashimi---生鱼片 pepper---胡椒cater---提供餐饮服务 soft drink---不含酒精的饮料 soup---汤pudding---布丁 coffee---咖啡 soy drink---豆浆ice cream---冰淇淋 spring water---矿泉水 fruit juice---果汁sparkling water---苏打水 sparkling wine—气泡酒 wine---红酒white wine---白葡萄酒 champagne---香槟 takeout---外卖pay the bill---买单 go Dutch---AA制 treat sb.---请某人吃饭Have you made any reservations? 请问您是否有预订呢?The bill, please! / Check, please! 买单!That comes to $ 78.90. 一共是78.90美元。
Born to win 根据中国学生口语发音中的常见问题,考跨教研中心整理出考生最容易出错的读音,以词,句,段的形式展开练习。
请考生每日熟读任务包中的资料,纠正考生中常见的发音错误,并进行听力的基本能力积累。
任务包一一发音练习[i: ] keen clean beat evening yieldLove Me TenderElvis PresleyLove me tender, love me sweetNever let me goYou have made my life completeAnd I love you soLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilledFor my darling, I love youAnd I always willLove me tender, love me longTake me to your heartFor it’s there that I belongAnd we’ll never partLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilledFor my darling, I love youAnd I always willLove me tender, love me dearTell me you are mineI’ll be yours through all the yearsTill the end of timeLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilled温柔的爱我埃尔维斯·普雷斯利(猫王)温柔的爱我,甜蜜的爱我。
考研复试英语听力:科学方法,坚持练习
复试考核的英语听力是许多考生难过的坎,有一部分考生就是因为听力不过关刷下来,因此备战复试听力部分就变得相当重要。
而复试英语听力的难度基本相当于六级考试,类型也十分相似,所以有过考试经验的考生备考起来并不难。
在复习过程中,保持信心是必不可少的,在信心十足的情况下,备考的效率和质量会非常高。
在备考过程中,方法也能起到事半功倍的作用,合理有效的学习方法能帮你节省很大的时间来复习英语。
听力材料的选择可以帮助考生确定复习大致方向,考生根据自己的水平选择合适的复习材料。
关于听力六级,雅思托福等都是很好的复习材料。
材料库多之又多,选择合适自己的才是最重要的。
在备考期间,练习听力的主要侧重点是听!听的是内容而不是以答题为目的听,在听得过程就会发现自己的听力问题,听力的对话其实跟平常人对话一个样,自己要用心去记,用心去听。
同时发现自己的问题之后要及时改正,比如发音不准,词汇不够等,你自己的发音标准才能听得准。
找到了本质问题,听力才能有所提高。
在复习期间,在做题之前要习惯性看一遍题目,大致明白内容方向,这是一个非常好的学习习惯,兵马未动,粮草先行。
在日常练习中,自己也可以把握下尺度,先听后看,多听几遍再去看文字材料。
因为听完之后,人体大脑会对这些语音信息留下印象,就像自己会记住别人说的话,在之后的阅读材料的帮助下能提高对材料的理解和认知,切记边看边听。
做完题目以后要懂得归纳和总结,要通过做题提高自己的词汇量。
掌握一些专业英语词汇的特定含义,如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇,这些词汇有着不同的含义。
另外要注意材料中的转折词,如but、how ever、thus等等。
这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。
做完这些听力材料后可以有效地利用。
可以把它作为阅读理解精读一遍,也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料,以测验自己的学习效果,还可以作为联系口语的材料,提高自己的口语能力。
GCT的复试环节也离不开英语听力,中清研推出2015年最后一批中清研GCT硕士报考学员可降分录取,可提前入学修学分。
同时,也给出了关注中清研公众微信账号“sinotsingv”返3000元助学金等很多优惠措施,并且中清研2014年GCT通过率达86%,研师通过辅导帮助学员顺利通过入学考试复试。
听力部分也作为备考的一部分绝不是独立存在的,如果有效利用听力材料,考生会发现英语能力的提高。
听说读写时英语必不可少的一份,只有这四部分做到游刃有余,考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具,也是自己提高自我语言能力的一个途径。