高二历史期末考试复习重点

高二历史必修一复习知识点整理【导语】高二本身的知识体系而言，它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。

以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，我们会在高二接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。

作者高二频道为你整理了《高二历史必修一复习知识点整理》期望对你有所帮助！1.高二历史必修一复习知识点整理汉字与书法艺术1、汉字的发展历程：(1)汉字是世界上最古老的文字之一。

六千多年前，“图画文字”显现。

(2)象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。

(3)至商朝，汉字已形成完全部系。

其演变的总趋势是由繁到简。

2、书法艺术的形成：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。

中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特点的一种艺术情势。

3、代表人物及特点：(1)魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之奉献。

(2)唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。

(3)魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。

东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。

(4)行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受众人爱好。

2.高二历史必修一复习知识点整理孔子和早期儒学1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，年龄晚期鲁国人，是的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的首创人，后人尊称“至圣”。

2、早期儒学：(1)孔子创建儒家学派。

孔子的思想核心是“仁”。

他认为仁就是爱人，人与人之间要相互爱惜，和谐相处;要做到待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。

孔子强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。

孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。

(2)孟子和荀子是儒家学派的两位重要代表人物。

孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

第15课货币的使用与世界货币体系的形成一、中国货币的演进历程1、最初的货币：海贝、骨、石仿制贝2、商朝后期：出现铜铸币3、春秋战国：各国使用各式各样的铜铸币，圜钱、布币、刀币等4、秦朝：在圜钱的基础上统一为圆形方孔钱，这种样式此后被长期沿用（秦半两）5、汉武帝：将铸币权收归中央（五铢钱），五铢钱一直沿用到唐初。

6、唐：唐初铸开元通宝/开通元宝，不再标识重量，唐朝中后期出现年号钱，但未形成制度；柜房、飞钱7、北宋：出现最早的纸币交子【适应了商品经济发展的需要，推动了商品经济的发展】8、元：纸币作为单一路通货币，元末恶性通货膨胀9、明：恢复铜钱、纸币并行；明中期，白银逐渐成为基本支付手段10、清：完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用11、清晚期：开始铸造银元【机器制币】12、中华民国成立后：以银元为法定货币1935年法币改革，由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收归国有。

抗日战争期间、解放战争期间法币急剧贬值1948年币制改革，发行金圆券，贬值速度更快，民间自动重新使用银元13、解放区：伴随着解放战争的进行，各解放区迅速连成一片，需要一种统一的货币来替代原来各根据地和解放区种类庞杂、折算不便的货币。

1948年12月1日在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行人民币。

14、新中国成立后，人民币成为中华人民共和国法定货币。

人民币到1999年先后发行了五套，形成纸币、普遍纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

人民币地位始终稳定，对国民经济发展做了重大贡献。

随着对外开放的扩大，人民币在国际货币体系中发挥着越来越重要的作用。

二世界货币体系的形成1、金本位制19世纪初-20世纪30年代背景：第一次工业革命，世界市场初步形成；国际贸易的发展，国际间货币结算频繁和复杂；英国经济实力最为强大。

时间：1816年英国制定法案，实行金本位制。

此后其他资本主义国家也都先后采用。

历史选择性必修1，2知识点总结选择性必修1中国古代史部分1．先秦时期的政治制度➊西周至春秋时期，实行世官制，贵族世代垄断高官，选拔官员的标准是血缘➋战国时期，实行举荐为官和军功爵制，各国鼓励举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职➌秦朝，实行“以法为教”“以吏为师”，即向官吏学习律令而为官➍汉武帝时期，开始推行察举制，分常科（如孝廉、茂才）和特科（如贤良方正、贤良文学、明经）。

察举制为两汉政权选拔了大批人才➎从曹魏开始，推行九品中正制，中正根据家世、道德和才能将士人分为九等，由吏部授官。

九品中正制将选官权收归中央，加强了中央集权。

但随着门阀士族势力的发展，逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面➏隋唐时期，科举制确立，以分科考试选拔人才为特点，分为制举和常举。

两宋以后，科举成为选拔官员的主要途径➐明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级，考试从四书五经中命题5．中国古代的官员考核➊秦汉时期，实行上计制，地方将户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况上报中央，称为“上计”。

上计考核的结果是官员赏罚的依据➋隋唐官员考核归属尚书省吏部。

唐朝以品德和才能为标准考核官员，分为九等，依据考核结果确定官员升降➌明朝，实行考满（对官员任职期满的考核）和考察（外地官员的朝觐考察和京官的京察）制度➍清朝，实行考课制度，包括京察和大计，分别考察京官和外省文官6．中国古代监察体系的演变➊秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系➋汉武帝为加强中央集权，将全国划分为13个州，实行刺史制度，刺史代表皇帝巡行郡国，纠举豪强和郡国守、相的不法行为➌隋唐时期，以御史台为最高监察机构，其长官为御史大夫。

此外，唐太宗将全国分为十道监察区，委派监察官巡回监察➍宋代重要变化是台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权（台谏合一使得谏官和御史两支监察队伍共同监督包括宰相在内的百官，从而进一步强化了皇权）➎元朝，中央设御史台，地方设行御史台、肃政廉访司➏明朝，都察院监察御史负责纠察内外百官，还代皇帝巡按各省。

历史必修二复习提纲一、第一章古代中国的政治和社会篇1. 夏商周三代的政治制度和社会制度1.1 夏王朝的政治制度 - 夏王朝的建立和结束 - 夏代政治制度的特点：君主制、宗法制 1.2 商王朝的政治制度 - 商王朝的建立和结束 - 商代政治制度的特点：君主权力和贵族集团 1.3 周王朝的政治制度和封建社会 - 周王朝的建立和结束 - 西周和东周的政治制度：天子、诸侯、卿大夫等职官 - 周代封建社会的特点：封建等级制度、分封制度2. 秦汉时代的政治和社会制度2.1 秦朝的统一中国和秦始皇的政绩 - 秦朝的建立和结束 - 秦朝政治制度的特点：秦始皇的权力集中、行政区划的改革2.2 西汉和东汉的政治制度 - 刘邦和汉高祖刘邦的政绩 - 西汉和东汉政治制度的特点：皇帝的权力、郡县制度 2.3 秦汉时代的社会制度 - 农业经济和中央集权制度对社会产生的影响 - 儒家学说、礼乐制度对社会发展的影响二、第二章世界古代史篇1. 四大文明古国和古希腊文明1.1 埃及文明 - 埃及：尼罗河文明的发源地 - 内典、外典和显灵信仰 1.2 美索不达米亚文明 - 古巴比伦：第一位国王汉谟拉比 - 宝冠、泡立塔和木板书写 1.3 印度河流域文明 - 印度文明：吠陀时代的四个阶级制度 - 婆罗门教和吠陀教典 1.4 古希腊城邦和罗马共和国 - 希腊城邦：雅典民主政治的特点 - 罗马共和国：三级法官制度和元老院的特点2. 基督教和欧洲封建社会2.1 基督教的起源和特点 - 耶稣和基督教的创立 - 基督教的传播和影响：罗马帝国的两个时期 - 基督教教义和天主教会的组织 2.2 欧洲封建社会 - 封建主和农奴的关系 - 封建领主和农奴的权力和义务 - 封建制度的特点和影响三、第三章中国古代史的重大事件篇1. 古代中国的战国时期1.1 战国的形成 - 春秋时期的诸侯国 - 诸侯国争霸和战国的形成 1.2 诸子百家和思想的兴盛 - 儒家、墨家、道家和法家等学派的兴起 - 孟子、墨子、老子的主要思想 1.3 战国时期的经济和文化状况 - 铁器、货币和交通的发展 - 文化繁荣和齐国的礼仪音乐 1.4 秦灭六国和统一中国 - 秦朝的建立和结束 - 秦始皇的统一政策和其后续影响2. 近代中国的中外交通和中国的对外侵略2.1 近代中国的中外交通：鸦片战争和条约勒迫 - 鸦片战争的起因和结果 - 鸦片战争后的不平等条约 2.2 近代中国的对外侵略：第二次鸦片战争和八国联军 - 第二次鸦片战争的发生和结果 - 八国联军对中国的侵略 2.3 辛亥革命和新文化运动 - 辛亥革命的背景和意义 - 新文化运动的兴起和影响四、第四章世界近代史篇1. 平等互利和民族自决的倡导1.1 巴黎和会：凡尔赛和约和《国际联盟宪章》 - 第一次世界大战的结束和巴黎和会的召开 - 凡尔赛和约的内容和影响1.2 《国际联盟宪章》 - 国际联盟的设立和目标 - 《国际联盟宪章》的内容和遗产2. 第二次世界大战和二战后的国际秩序重建2.1 第二次世界大战的爆发和结果 - 第二次世界大战的原因和战场 - 盟军胜利和法西斯集权制度的瓦解 2.2 联合国的设立和冷战的爆发 - 联合国的设立和宗旨 - 冷战的爆发和两个阵营的形成 2.3 大规模杀伤性武器的产生和核武器的威胁 - 原子弹和氢弹的发明 - 核武器的威胁和遏制政策的制定以上提纲是历史必修二的复习内容及重点，希望能帮助你更好地进行复习和准备考试。

高二历史期末复习知识点有什么很多高二的学生朋友都认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。

其实是没有理解历习方法。

只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史学习一定会事半功倍,其乐融融。

以下是小编给大家整理的高二历史期末复习知识点，希望大家能够喜欢!高二历史期末复习知识点11.春秋时期，鲁国实行初税亩，实际上承认了土地的私有;战国时期，秦国商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。

这种封建土地所有制，在中国历一直延续了两千多年。

2.农业社会生产的基本模式：小农经济。

特点：男耕女织(农业和家庭手工业相结合)，自给自足(封闭性)，家庭为生产生活的单位(分散性)。

3.古代农业耕作方式的演变：刀耕火种(原始)→石器锄耕(原始)→铁犁牛耕(封建)4.春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕;汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业主要的耕作方式;隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，标志犁耕技术完善。

5.中国的官营手工业历史悠久，素称发达，一直在世界上保持地位。

明中叶以后，民营手工业超过官营手工业，占据手工业生产的主导地位。

6.商周时期青铜器铸造进入繁荣时期，如商朝司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器。

东汉杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁，水平世界。

南北朝发明灌钢法，16世纪前炼钢技术世界。

7.东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷;唐朝，形成南青北白两大系统。

明宣德年间制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。

江西景德镇是的“瓷都”。

瓷器从唐代起输出国外，远达欧洲、非洲。

明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。

西方称中国为“瓷器大国”。

8.西周时能生产斜纹提花织物;唐朝丝织品以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。

宋朝织锦吸收了花鸟画中的写实风格;明清丝织业进入鼎盛时期，苏州、杭州是丝织中心，缎成为清朝丝织品的代表。

明清时丝织业中心在苏州、杭州、南京。

西汉起，中国丝绸远销亚洲、欧洲。

9.宋代：①坊市的界限被打破，店铺随处可设，城郊和乡村的“草市”也更加普遍;②经营时间限制被打破，日夜市相连;③交易活动不再受官府的直接监管。

高二历史复习知识点一、古代文明的起源与发展1. 古代文明的起源：了解四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古印度、古中国）的地理位置、形成条件及其对后世的影响。

2. 古代文明的特点：掌握各个文明在政治制度、宗教信仰、科技发展、艺术成就等方面的主要特征。

3. 古代文明的交流与碰撞：分析古代文明之间通过战争、贸易、宗教等途径的交流情况，以及这些交流对文明发展的影响。

二、中世纪的欧洲1. 封建社会的形成：探讨封建制度的起源、结构及其在中世纪欧洲社会中的作用。

2. 教会的权威与影响：分析中世纪教会在政治、文化、教育等领域的地位和作用。

3. 文艺复兴的兴起：理解文艺复兴运动的背景、主要成就及其对后世的深远影响。

三、中国的封建社会与变革1. 封建王朝的更迭：回顾中国历史上的主要王朝，如秦、汉、唐、宋、元、明、清等，分析其兴衰原因及其历史贡献。

2. 科举制度的影响：探讨科举制度在中国历史上的作用，以及它对文化、社会结构的长远影响。

3. 变革与革新：分析明清时期的变革运动，如王安石变法、张居正改革等，以及晚清的自强运动和戊戌变法。

四、近现代世界历史的重要事件1. 工业革命：了解工业革命的起源、过程及其对世界历史的影响，特别是对经济、社会结构的改变。

2. 民族主义与殖民扩张：分析19世纪民族主义的兴起与殖民扩张的关系，以及这些现象对世界格局的影响。

3. 两次世界大战：回顾两次世界大战的起因、过程和结果，以及它们对国际关系和世界秩序的重塑。

五、历史思维与方法1. 历史资料的辨析：学会如何辨别历史资料的真伪，运用批判性思维分析历史事件。

2. 历史事件的联系与规律：培养从宏观角度观察历史事件，发现历史发展的规律性和联系性。

3. 历史的多维解读：理解历史的多元性，学会从不同角度和视角解读历史，避免单一的历史观。

六、历史知识的综合运用1. 历史事件的比较研究：通过比较不同历史时期的事件，加深对历史发展多样性的理解。

2. 历史知识的跨学科应用：探索历史知识在政治、经济、文化、社会等其他学科中的应用。

高二历史知识点总结及其复习资料高二历史知识点总结及其复习资料1一、四大发明1、概况：火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

2、四大发明的产生与传播：(1)造纸术。

西汉前期，中国已经有了纸。

东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”。

造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。

(2)印刷术。

隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。

宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。

北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。

(3)火药。

唐末，火药开始用于军事。

最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。

宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。

(4)指南针。

世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。

后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。

北宋时，指南针应用于航海。

(5)传播。

a造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

b火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。

c指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

d欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

二、《九章算术》和珠算1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。

标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

2、珠算珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。

明清时期，珠算应用得到普及和发展。

明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。

三、石氏星表和浑仪1、中国是天文学发展最早的国家之一。

2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。

3、编出了世界上最早的星表。

4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。

5、为了更好地观察天象，古代中国创制了许多先进的天文观测仪器，如浑仪、简仪等。

高二上学期历史考试复习知识点高二上学期历史课程内容主要包括古代中国的历史和世界历史的一些重要知识点。

下面将介绍一些历史考试复习的重要知识点，以帮助同学们更好地备考。

一、古代中国1. 夏、商、周三代的更替：夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝是中国史上第一个有一定规模的封建国家，而周朝发展为封建社会的代表。

这三个朝代的更替是中国古代历史演变的重要里程碑。

2. 周朝分封制度：周朝采用了分封制度，将国家划分为许多封建诸侯国，实行封建分封制，这种制度奠定了中国封建社会的基础。

3. 春秋时期和战国时期：春秋时期和战国时期是中国历史上分封制度衰败的时期，诸侯割据，百家争鸣，孔子、庄子等思想家纷纷出现。

4. 秦朝统一中国：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一了六国后，实行了统一的法律、货币和文字等，统一了度量衡和车轮等标准。

5. 西汉、东汉和三国时期：西汉和东汉是中国历史上的两个重要朝代，而三国时期则是东汉末年群雄割据的时期。

著名的三国演义就是以此为背景创作的。

6. 隋朝和唐朝：隋朝统一了北方和南方，开创了疆域巨大的大一统国家，唐朝则是中国历史上最辉煌的朝代之一，有着繁荣的经济和文化。

二、世界历史1. 古代埃及文明：埃及文明是世界上最早的文明之一，它发展出了独特的文字、宗教和法律体系，建造了宏伟的金字塔和狮身人面像等建筑。

2. 古希腊文明：古希腊是西方文明的发源地之一，雅典民主政治、奥林匹克运动会等都是古希腊文明的重要特点。

3. 古罗马文明：古罗马曾经是世界上最强大的帝国之一，罗马法、斗兽场等是古罗马文明的重要代表。

4. 中世纪欧洲：中世纪欧洲是罗马帝国灭亡后的时期，封建制度和天主教占据主导地位。

十字军东征、黑死病等都是这个时期的重要事件。

5. 文艺复兴和大航海时代：文艺复兴是欧洲在14至17世纪期间发生的一场独特的文化运动，而大航海时代则是欧洲探索和殖民海外的时期。

6. 工业革命和近代欧洲：工业革命是人类历史上最重要的一次革命，它改变了世界的面貌，带来了现代工业社会的兴起。

高一高二历史考试知识点历史作为一门重要的人文社科学科，对于高中学生而言具有重要的教育意义。

在高一和高二的历史学习中，学生们需要掌握一定的历史知识点，以便在考试中取得好成绩。

本文将就高一高二历史考试知识点展开论述，以帮助学生们更好地备考。

1. 古代文明与汉文明在古代文明的学习中，学生需要了解以下知识点：埃及文明、希腊文明、罗马文明和印度文明等。

尤其需要重点掌握这些文明的政治制度、社会结构、宗教信仰、科学技术、文化传统等方面的内容。

在汉文明的学习中，学生应该熟悉中国古代的政治制度、社会形态、科学技术、文化艺术等方面的内容。

深入了解汉文明的特点，对于理解中国历史和文化具有重要的意义。

2. 世界古代史学生需要关注古希腊罗马世界史、印度古代史、中世纪欧洲史等方面的知识点。

这些知识将帮助学生们了解各个国家和地区的历史发展，并对世界历史的演变有一个整体的把握。

3. 近代史在近代史的学习中，学生们需要了解中国近代史和世界近代史的关键事件和重要时期。

对于中国近代史，学生们需要重点掌握清末民初的政治变革、近代化运动、辛亥革命等方面的知识。

而对于世界近代史，学生们应该重点了解两次世界大战、冷战时期、亚非拉国家的独立运动等重要事件。

4. 当代史学生们还需要学习当代史的相关知识，包括社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义等方面的内容。

同时，也需要了解国际政治经济发展的重要问题，如全球化、经济危机、恐怖主义等。

5. 重要人物与事件无论是古代文明还是近现代，学生们都应该掌握一些重要人物和事件。

比如中国的孔子、秦始皇、毛泽东等；而世界历史中的亚历山大大帝、拿破仑、马克思、爱因斯坦等也都是学生们需要了解的重要人物。

除了人物，学生们还应该了解一些具有重要影响的历史事件，如法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命等。

总结起来，高一和高二历史考试的知识点主要包括古代文明与汉文明、世界古代史、近代史、当代史以及重要的人物和事件。

学生们需要通过深入学习和思考，充实自己的历史知识储备，以便在考试中取得好的成绩。

2020-2021学年高二历史人教统编版期末复习重难点知识集锦选择性必修一第二单元官员的选拔与管理（知识点）重点难点：重点：中国古代官员选拔、考核与监察制度的演进难点：比较中国古代不同时期选官制度、考核制度和监察制度的特点重难点梳理：1．官员的选拔（1）西周至春秋的世官制：官位世袭的制度，贵族世代垄断高官。

（2）春秋战国时期的荐举和功劳制：春秋战国时期，尚贤思想兴起，各国为争霸图强，纷纷鼓励荐举有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。

（3）汉朝察举制：察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。

（4）魏晋南北朝时期的九品中正制：在各州、郡设置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人担任，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，写出评语，称为“状”。

获得资品的士人，由吏部授官。

（5）科举制：科举以分科考试选拔人才为特点，分为制举和常举。

制举是皇帝自设科目考试选人；常举每年举行，科目有秀才、明经、进士等几十种，其中明经和进士两科最受社会重视。

考试合格只是取得为官的资格，还需吏部铨选后方可正式任官。

（6）明清时期的官员选拔与管理①明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级。

②参加考试的主要是国子监和府、州、县学的学生。

③考试从四书五经中命题。

④乡试每三年在各省省城举行，考中者称为举人。

会试由礼部主持，于乡试次年春天举行，考中者称为贡士。

殿试在会试后举行，由皇帝主持，通过者为进士。

2．官员的考核（1）秦汉时期：秦汉官员的考核办法主要是上计制。

每年秋冬，各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国，再由郡国汇总，制成计簿(集簿)，上报中央，称为“上计”。

御史参与审核计簿，防止造假。

上计考核的结果是官员赏罚的依据。

（2）魏晋南北朝时期：因门阀士族势力强大，战乱频仍，考核大都流于形式，但曹魏、西晋、北朝也制定了相应的考核法规。

（3）隋朝：九品以上官员每年要考核，地方官年终要到中央汇报工作。