江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考2015_2016学年八年级物理下学期第三次月考试卷(含解析)新人教版

2016年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考中考物理三模试卷一、选择题1．（2分）下列能源中属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．天然气D．煤2．（2分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为2kgB．泰州市最低气温约为﹣28℃C．中学生正常步行速度约为5m/sD．教室门的高度约为2m3．（2分）如图，小华将一支点燃的蜡烛靠近正在发出较强声音的喇叭前，看到了烛焰在摇曳，这一现象直接说明了（）A．声音是由物体的震动产生的B．声音在空气中传播速度较大C．播放的声音音调较高D．声波具有能量4．（2分）如图是小明探究物质熔化实验中温度随时间变化的图象，下列关于图象信息的分析和猜想中，不合理的是（）A．BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体B．物质在A点为固体，D点为液态，AD全过程为物质熔化过程C．CD段与AB段不平行，可能是物质温度升高，向外散热加快D．CD段与AB段不平行，可能是物质状态改变，物质比热容变大5．（2分）小华坐在甲火车上，观察到窗外乙火车情景如图所示，下列关于两车运动情况的说法中，错误的是（）A．两车可能同向行驶B．两车可能反向行驶C．两车可能都是静止的D．两车可能一静一动6．（2分）人的眼睛像一架神奇的照相机，对于远视眼疾者而言，近处物体晶状体折射所形成像的位置所在及相应的矫正方法是（）A．视网膜的前方，佩戴凹透镜B．视网膜的前方，佩戴凸透镜C．视网膜的后方，佩戴凹透镜D．视网膜的后方，佩戴凸透镜7．（2分）投掷实心球时，双手握住实心球的投掷过程中，下列说法正确的是（）A．手对球的压力与球的重力是一对平衡力B．双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力C．实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球受到惯性作用D．落地后实心球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因8．（2分）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点B．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力C．水从自来水管流出时因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因9．（2分）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机10．（2分）如图所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，会发现二极管会发光．这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是（）A．电磁起重机B．发电机C．电动机D．电磁继电器11．（2分）如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（）A．B．C．D．12．（2分）如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．开关S断开，灯泡不亮，两电表无示数B．开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，灯泡变亮，两电表示数均变大C．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，灯泡变暗，两电表示数均变小D．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，电压表与电流表示数比值变大二、填空题13．（2分）绿色植物需要利用太阳光进行光合作用，太阳光照射到植物表面，绿光将被植物．如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃，则太阳光中的色光能通过玻璃照射到植物上，这将不利于绿色植物的生长．14．（2分）红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是由于分子在．两块表面干净、平整的铅块互相压紧后粘连在一起，说明分子间存在．15．（3分）小华用如图装置观察水蒸气液化，加热后见到球形烧瓶口冒出“白气”，“白气”是（填“水蒸气”、“热空气”或“小水珠”）．实验中小华将装有少量冰块的金属盘斜放在烧瓶口上方，观察到金属盘底部出现水珠，这是采用方法使水蒸气液化的．16．（2分）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为km/h．火车全部在隧道内运行的时间为s．17．（3分）如图所示，小明用手指压铅笔尖，手指感到痛，这是因为物体间，铅笔尖对手指的压力铅笔对桌面的压力（铅笔受到的重力忽略不计），铅笔尖对手指的压强铅笔对桌面的压强．（后两空填“大于”、“等于”或“小于”）18．（2分）如图所示，独轮车车身及车上物品总重力G为300N，作用线如图，O点为车轴．将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为N．独轮车属于（选填“省力”、“费力”）杠秆．19．（4分）小明将质量为400g的石块挂在弹簧测力计下，将其慢慢浸入水中，直至浸没后到达某一深度，此过程中，水对容器底的压强（选填“一直变大”、“保持不变”或“先变大后不变”）．浸没后若弹簧测力计示数如图所示，则石块受到的浮力为N，排开的水的体积为m3．石块的密度为kg/3．20．（2分）如图，用测电笔检测电路的火线，图示操作方法是（选填“正确”、“错误”）的，正确的做法是：．21．（3分）如图，轻轨车出站下坡时，驾驶员即使关闭发动机，车速也越来越快，实质是，此过程中机械能，能的总量（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）．22．（2分）有两个电阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1：I2=，U1：U2=．23．（2分）“五一”黄金周小明家外出旅游，出发前小明关闭家中其他用电器，仅让电冰箱工作．小明家的电能表表盘和电冰箱铭牌分别如图甲、乙所示，则仅此电冰箱正常工作八天，电能表的示数变为．若小明回家后仅将额定功率为900W的电饭锅接入电路正常工作1分钟，小明家的电能表表盘将转圈．三、解答题24．（6分）完成下列作图（1）如图（1），重5N的物体A静止在斜面上，请作出物体A所受重力的示意图．（2）如图（2），两个平面镜互相垂直，一束光AB射到其中一镜面，画出光的反射光路．（3）如图（3）请标出通电螺旋管的N、S极并用箭头画出图中磁感线a、b的方向．25．（6分）小华站在地上，用如图所示滑轮组将重400N的木箱吊到高度为3m阳台上．不计绳重和摩擦．（1）请完成滑轮组的绕法．（2）若她的实际拉力为250N，用了15s将该木箱吊到阳台上，则小华做功的功率是多大？（3）此时滑轮组的机械效率是多大？26．（6分）CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接保温挡时，电路的总功率为22W．（1）电热丝R0的阻值多大？（2）将质量为500g、初温为23℃的水烧开至少需要多长时间（1标准大气压）？（3）焖饭、保温100min，电阻丝R0产生的热量为多少？27．（4分）在“探究凸透镜成像规律的实验中．（1）由图甲可读得：凸透镜的焦距为cm．（2）当蜡烛与凸透镜的焦距为25cm时，可在光屏上得到烛焰成倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，随着蜡烛的燃烧变短，成在光屏上的像将向（选填“上”、“下”、“左”、“右”）移动．（3）若将点燃的蜡烛移到如图乙所示的位置，去掉光屏，人眼在图示位置直接透过透镜观察，人眼将（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像．28．（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）小明按如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计与木块受到的摩擦力（填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由；（2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如下：（3）分析（选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度有关；（4）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持压力为2N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，读出弹簧测力计的示数为1N，此时木块所受摩擦力为N，木块的速度（填“变大”、“不变”或“变小”）．29．（4分）小明用天平和量筒测盐水的而密度：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向调；（2）用托盘天平测量盐水和烧杯总质量，操作情况如图乙所示，用手拿砝码是明显错误的，其中还存在的两个错误是：、．（3）测量步骤如下：A．用天平测得烧杯和适量盐水的总质量m1为80.4g；B．将烧杯中一部分盐水导入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2（如图丙）；C．读出量筒内盐水的体积V（如图丁）．通过以上数据可以算出盐水的密度ρ=kg/m3．30．（6分）用注射器估测大气压的值实验中．（1）实验中，分析研究的是大气对（填“针筒”、“活塞”）的压力．（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物研究对象处于状态，不考虑其他因素，研究对象在水平方向所受大气压力F与所受的力是一对平衡力．（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积．读出注射器的容积V，再用刻度尺测出的长度l．（4）计算大气压值，其表达式为p=．（5）实际实验过程中，针筒中空气不能全部被排出，这会使大气压的测量值（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．31．（8分）如图甲是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中未完成连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω．滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样：（1）正确完成电路的连接．（2）在开关闭合前，应将滑片P放在端．（选填“A”或“B”）（3）小明正确连好电路，闭合开关发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡均不能发光，经检查除灯泡和变阻器以外，其他元件均无故障．请你判断：若两电表示数均为零，则故障使．若电流表无示数，电压表有示数．则故障是：．（4）实验中小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录结果如表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是Ω．小灯泡的额定功率是W．（计算结果保留两位小数）（5）当小灯泡两端电压不同时，灯丝电阻大小也发生改变，对此合理的解释是：．32．（4分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强．（3）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强．2016年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考中考物理三模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2分）下列能源中属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．天然气D．煤【解答】解：可再生能源能在短时间内形成的能源，像太阳能、水能、风能、木柴等．而煤、石油和天然气很难再短时间内形成，属于不可再生能源．故B、C、D错误．故选A．2．（2分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为2kgB．泰州市最低气温约为﹣28℃C．中学生正常步行速度约为5m/sD．教室门的高度约为2m【解答】解：A、一个苹果的质量在200g左右，苏科版初中物理书的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右．此选项不符合实际；B、泰州市冬季气温不是很低，最低气温在0℃左右，不可能达到﹣28℃．此选项不符合实际；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；D、成年人的身高在170cm左右，教室门的高度比170cm大一些，在200cm=2m 左右．此选项符合实际．故选D．3．（2分）如图，小华将一支点燃的蜡烛靠近正在发出较强声音的喇叭前，看到了烛焰在摇曳，这一现象直接说明了（）A．声音是由物体的震动产生的B．声音在空气中传播速度较大C．播放的声音音调较高D．声波具有能量【解答】解：当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动，说明了声音可以传递能量．故选D．4．（2分）如图是小明探究物质熔化实验中温度随时间变化的图象，下列关于图象信息的分析和猜想中，不合理的是（）A．BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体B．物质在A点为固体，D点为液态，AD全过程为物质熔化过程C．CD段与AB段不平行，可能是物质温度升高，向外散热加快D．CD段与AB段不平行，可能是物质状态改变，物质比热容变大【解答】解：A、BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体，熔化时吸热，温度不变，故A正确；B、物质在A点时还没有熔化，为固体，D点时熔化结束，为液态，AD全过程为物质熔化过程，故B正确；C、CD段与AB段不平行，说明同样吸热，升温快慢不同，主要是因为不同状态下物质的比热容不同造成的，故C错误；D、CD段与AB段不平行，是因为物质状态改变，物质比热容变大，在液态时比热容大于在固态时的比热容，故D正确．故选C．5．（2分）小华坐在甲火车上，观察到窗外乙火车情景如图所示，下列关于两车运动情况的说法中，错误的是（）A．两车可能同向行驶B．两车可能反向行驶C．两车可能都是静止的D．两车可能一静一动【解答】解：根据“小华面向前坐在甲车上，见到窗外乙车先后两次位置如图所示”有以下几种情况：①甲车有可能是静止的，乙车可能是向前运动的；②两车可能是向前运动的，而乙车运动的速度更大；③甲车有可能是向后运动的，乙车可能是向前运动的，也可能是静止不动的；④两车可能是向后运动的，而乙车运动的速度更大，综上分析，选项ABD正确，选项C错误．故选C．6．（2分）人的眼睛像一架神奇的照相机，对于远视眼疾者而言，近处物体晶状体折射所形成像的位置所在及相应的矫正方法是（）A．视网膜的前方，佩戴凹透镜B．视网膜的前方，佩戴凸透镜C．视网膜的后方，佩戴凹透镜D．视网膜的后方，佩戴凸透镜【解答】解：远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面．为了使像正好呈在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应佩戴会聚透镜即凸透镜．故选D．7．（2分）投掷实心球时，双手握住实心球的投掷过程中，下列说法正确的是（）A．手对球的压力与球的重力是一对平衡力B．双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力C．实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球受到惯性作用D．落地后实心球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因【解答】解：A、手对球的压力与球的重力不是作用在一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；B、球在手中时，双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力，故B正确；C、实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球具有惯性，而不是说受到惯性作用，故C错误；D、落地后实心球会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，而不能说明力是维持物体运动的原因，故D错误．故选B．8．（2分）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点B．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力C．水从自来水管流出时因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因【解答】解：A、液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高．高压锅气压高，水的沸点高，达到的温度就高，食物可以很快煮熟，故A正确．B、用吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，牛奶就被压进吸管里，故B错误；C、水从自来水管流出是受到来自压力罐的压力，不是大气压的作用．故C错误．D、鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在向上的压力差，所以鸟能在空中滑翔，故D错误．故选A．9．（2分）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机【解答】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，该选项利用水的比热容最大，故不符合题意；B、夏天在教室地面上洒水，室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故该选项符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故与水的比热容最大有关，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，与水的比热容最大有关，故不符合题意；故选B．10．（2分）如图所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，会发现二极管会发光．这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是（）A．电磁起重机B．发电机C．电动机D．电磁继电器【解答】解：闭合电路中并无电源，当发光二极管发光，说明闭合电路中产生了电流，即磁产生了电．电动机的原理是通电导体在磁场中受力，能量转化是电能转化为机械能；发电机的原理是电磁感应现象，能量转化是机械能转化为电能．尽管电风扇里装的是电动机，但此题中是当作发电机用的，故说明的是磁场中运动的线圈可以产生电流，能量转化是机械能转化为电能，磁可以生电，应用的是发电机的原理．故选B．11．（2分）如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、一个气门打开，活塞向下运动，故为吸气冲程．B、一个气门打开，活塞向上运动，为排气冲程．C、两个气门都关闭，活塞向上运动，为压缩冲程．D、两个气门都关闭，活塞向下运动，为做功冲程．综上分析故选C．12．（2分）如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．开关S断开，灯泡不亮，两电表无示数B．开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，灯泡变亮，两电表示数均变大C．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，灯泡变暗，两电表示数均变小D．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，电压表与电流表示数比值变大【解答】解：A、开关断开后，电路中没有电流，因此灯泡不亮；电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表有示数，故A错误；B、开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由欧姆定律可知，电路电流增大，即电流表示数变大；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器分得的电压减小，即电压表示数变小；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变大，因此灯泡变亮；故B错误；C、开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，即电流表示数变小；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器分得的电压增大，即电压表示数变大；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变小，因此灯泡变暗；故C错误；D、开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律的变形公式可知，电压表与电流表示数比值等于滑动变阻器接入电路的阻值，因此比值变大，故D正确．故选D．二、填空题13．（2分）绿色植物需要利用太阳光进行光合作用，太阳光照射到植物表面，绿光将被植物反射．如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃，则太阳光中的绿色光能通过玻璃照射到植物上，这将不利于绿色植物的生长．【解答】解：绿叶属于不透明物体，绿叶是绿的，太阳光照射到绿叶上，把太阳光的绿光反射到人的眼睛里，人们感绿叶是绿色的，其他的色光被绿叶吸收；透明物体只能透过与自己颜色相同的光，绿色的玻璃只能透过绿光，故答案为：反射；绿．14．（2分）红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是由于分子在不停地做无规则运动．两块表面干净、平整的铅块互相压紧后粘连在一起，说明分子间存在引力．【解答】解：红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是扩散现象，是由于墨水分子不停地做无规则运动造成的；两块表面干净、平整的铅块互相压紧后，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在一起．故答案为：不停地做无规则运动；引力．15．（3分）小华用如图装置观察水蒸气液化，加热后见到球形烧瓶口冒出“白气”，“白气”是小水珠（填“水蒸气”、“热空气”或“小水珠”）．实验中小华将装有少量冰块的金属盘斜放在烧瓶口上方，观察到金属盘底部出现水珠，这是采用降低温度方法使水蒸气液化的．【解答】解：水在加热过程中，温度不断升高，达到沸点后开始沸腾，大量的水变成水蒸气上升；在上升过程中温度降低重新液化成小水滴，就是我们看到的“白气”；要使气体液化，有两种方法：降低温度和压缩体积．冰块温度非常低，由于热传递使金属盘的温度也很低．温度较高的水蒸气遇到温度很低的金属盘，液化形成水滴．故答案为：小水珠；降低温度．16．（2分）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为108km/h．火车全部在隧道内运行的时间为48s．【解答】解：列车完全通过隧道行驶的路程是：s 1=s+s车=1800m+360m=2160m，列车行驶的速度：v1===30m/s=108km/h．列车全部在隧道内的路程：s 2=s﹣s车=1800m﹣360m=1440m，列车全部在隧道内运行时间：t2===48s．故答案为：108；48．17．（3分）如图所示，小明用手指压铅笔尖，手指感到痛，这是因为物体间力的作用是相互的，铅笔尖对手指的压力等于铅笔对桌面的压力（铅笔受到的重力忽略不计），铅笔尖对手指的压强大于铅笔对桌面的压强．（后两空填“大于”、“等于”或“小于”）【解答】解：手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指感到痛，说明力的作用是相互的；铅笔处于静止状态，铅笔受到手指和桌面的压力是处于平衡状态，在不计铅笔重力时，笔对桌面的压力等于笔尖对手指的压力；由于铅笔的两端对手指和桌面的压力相同，笔尖一端的受力面积小，由p=可知笔尖对手指的压强较大，即p尖＞p尾．故答案为：力的作用是相互的；等于；大于．。

1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃【答案】D【解析】试题分析：人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右，故A不符合实际；水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右，故B不符合实际；人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃，故C不符合实际；正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故D符合实际。

考点：温度2．下列说法正确的是A．在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B．雨后天空中出现的彩虹，是由光的折射产生的C．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D．雾、露是水的气态，霜是水的固态。

【答案】D【解析】试题分析：城市道路旁安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声，所以A错误；当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，所以B错误；用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了升华和凝华现象，所以C错误；根据物质三种状态的特征，可得：露、雾有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；霜、雪有一定的形状和体积，故属于固态，故D正确。

考点：防治噪声的途径；升华和凝华的定义和特点；水的三态变化3．五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（）A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花【答案】C试题分析：月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光都不会通过红色玻璃，没有光线进入照相机，于是拍摄的照片是黑叶黑花，选项C正确。

考点：物体的颜色4．南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底。

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共24分）1．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是( )A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料片滑过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度2．以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深3．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于( )A．阻隔噪声传播的途径B．堵塞感受噪声的器官C．控制产生噪声的声源D．防止噪声产生回声4．医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为( ) A．它的响度太小B．它的频率小于人能听到的声音频率C．它的响度太大D．它的频率大于人能听到的声音频率5．如图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同．这套编钟迄今还能演奏古今乐曲．这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是( )A．音色B．音调C．响度D．无法判断6．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是( )A．杯中发声的音调与杯中水量无关B．杯中水量越小，音调越低C．杯中水量越大，音调越高D．杯中水量越大，音调越低7．以下温度最接近25℃的是( )A．冰水混合物的温度B．人感到舒适的房间温度C．人的正常体温D．蒙山县城盛夏中午的室外温度8．如图，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是( )A．B．C．D．9．很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为( )A．眼镜上有灰尘B．空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C．热的水蒸气使玻璃透明度下降了D．锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象10．下列做法不能使水的蒸发加快的是( )A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里11．炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是( )A．电风扇吹来的风是凉的B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽12．小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是( )A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点C．水的沸点高于火焰温度D．水的沸点低于纸的着火点二、填空题（每空1分，共28分）13．如图，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的__________产生的．渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，这表明水能够__________．登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有__________．14．“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，箫声哀怨缠绵，钟声空明久远，诗人们能够在漆黑的夜里辨别出箫声或者钟声，是因为这两种声音的__________不同．声音是一种波，从如图可以看出，不同乐器在演奏同一曲子时所发声波的__________是不同的．15．为了防止噪声的危害，人们根据声音的强弱对噪声进行了等级区分：人们用__________（符号__________）为单位来表示声音的强弱．16．两幅图表明：声音具有__________．17．使气体液化的方法有两个：__________和__________，根据生活所见请判断：罐装石油液化气是采取__________的方法使石油气液化储入钢罐的，液化需要__________热．18．老师上课时给小明的手臂上涂了一点酒精，小明手臂立即就有了凉丝丝的感觉，这是因为酒精__________时从皮肤吸热，使皮肤的温度__________（填“升高”或“降低”）．19．为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的__________不同．20．液态氨是一种非常容易汽化的液体，某日，一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏，短时间内，车周围就出现大量“白雾”，这是由于液氨汽化__________（吸热、放热），从而使周围环境温度急剧__________（下降、上升），空气中的水蒸气__________（填物态变化的名称）形成大量小水珠．21．夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾．这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据．我的猜想：是在__________侧（选填“室内”或“室外”）猜想的依据是：__________．22．如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断__________和__________，经过一段时间，你就能获取可饮用的水了．23．如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明__________；如图乙，两只音叉完全相同，敲击右边的音叉，我们却看到左边音叉旁的泡沫塑料球不断弹起，这个现象说明__________．如将上述乙装置由宇航员带到月球表面做同样的实验，则泡沫小球__________（不会弹起、依然会弹起），这是因为__________．24．如图所示，甲体温计的示数是__________℃；图乙寒暑表的示数是__________℃．三、解答题（共计48分）25．小明同学参加了一次测量海底深度的活动，活动中测量人员测得从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则本次测量中超声波所通过的路程为多少米？此处海底深度是多少？（已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s）26．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答：（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是__________．（2）从实验①和②可得出的结论是__________．（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是__________．27．如图是小强同学在研究声现象的实验，第一次如图甲，小强先把细绳的两端绕在自己的手指上，请其他同学用笔敲打衣服架，聆听衣服架所发出的声音，第二次如图乙，小强用两手指紧紧的塞住自己的耳朵，再请其他同学用笔敲打衣服架，聆听衣服架所发出的声音．根据所学，回答下列问题：①小强做这两次对比实验，其目的是：__________．②哪一次小强听到的声音更响？答：第__________次．28．为了研究刻度尺所发声音的音调高低与振动快慢的关系，小明同学设计了如图1、图2的实验，比较两图可见，小明显著改变了刻度尺__________的长度，老师了解了小明的做法后，指出本探究要注意双手、以及眼耳的协调，其中一只手在拨动尺的时候要注意尽量保证尺的振动幅度__________（相同、不同），另一只手一定要注意紧紧的压牢桌面部分的尺，防止__________，眼睛要注意观察__________，耳朵要细心聆听__________所发生的变化．29．（19分）下面是“探究水的沸腾”的实验．（1）在实验时，装置组装的顺序应由__________而__________；（选填上、下）小芳同学采用如图甲的实验装置，其操作时的错误是__________，该实验除图示器材外，还需要一个重要的测量工具是__________．（2）实验中小芳发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该__________．（3）图乙（a）、（b）是实验时，小芳观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图__________（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．水沸腾后继续给水加热，温度计的示数将__________（选填“升高”、“不变”或“下降”）．（4）此时有其他两组同学也在实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，则a、b图象不同的原因是水的__________不同．（5）实验中烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是__________（选填水蒸气、小水滴）．（6）实验中我们常常在烧杯上加个纸盖，这样做的目的是__________（增加、缩短）实验时间．（7）水温随时间变化的数据如表所示，请在图丁中画出温度随时间变化的图线．（8）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水继续沸腾了很短暂的一会儿后停止沸腾了．①移开酒精灯，水为什么还会短暂沸腾呢？答：__________．②移开酒精灯，水马上停止沸腾，这说明：__________．③酒精灯加热应当用__________焰加热，移开的酒精灯应当用__________盖灭，不能用嘴吹灭．④实验结束后，同学们应该养成__________器材的良好习惯．（9）总结：液体沸腾要满足两个条件：①__________ ②__________．30．下列四个情景图分别说明或探究的是甲__________乙__________丙__________丁__________31．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是__________；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是__________．A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由差到好的顺序为__________．32．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．（1）将此装置的圆形烧瓶放进热水中，弯管中的一段液柱会向__________移动；（填“左”或“右”）（2）这个温度计是根据气体__________的性质来测量温度的．2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共24分）1．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是( )A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料片滑过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度考点：频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关解答：解：A、硬纸板接触齿数不同的齿轮．振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意．D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系．符合题意．故选D．点评：掌握声音频率与音调的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点．2．以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深考点：声与信息．分析：传递信息是声音特点的一种，人们可以根据不同的声音得到不同的信息．声音也可以传递能量．解答：解：A、铁锤敲击钢轨检查螺栓时，根据钢轨发出声音的不同，得到钢轨是否正常的信息．正确．B、超声波洗牙是利用声音中的超声来传递能量，起到清洁牙齿的作用．错误．C、用听诊器了解病人心肺工作状况时，根据心脏跳动发出声音的不同，得到心脏是否正常的信息．正确．D、声呐测海深时，根据反射回来需要的时间，得到海水深度的信息．正确．故选B．点评：本题考查生活中不同现象中包含的不同物理知识，需要和课本上的定义联系起来进行分析．3．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于( )A．阻隔噪声传播的途径B．堵塞感受噪声的器官C．控制产生噪声的声源D．防止噪声产生回声考点：防治噪声的途径．专题：声现象．分析：分析在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障的具体情况，然后与选择项进行对应从而可以获得答案．解答：解：汽车在路面上行驶时，汽车的发动机照样会产生噪声，所以排除了C选择项．要在人耳处减弱噪声，应该在人的耳朵附近想办法：如戴耳罩等．故B错误；在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，不是为了防止噪声产生回声，是在噪声的传播过程中减弱噪声．故选A．点评：减弱噪声的方法有三个，如何将具体的措施与方法联系在一起是解决此题的关键．4．医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为( ) A．它的响度太小B．它的频率小于人能听到的声音频率C．它的响度太大D．它的频率大于人能听到的声音频率考点：超声波与次声波．分析：人耳能听到的声音的频率范围在20Hz～20000Hz之间，高于20000Hz的叫超声波，低于20Hz的叫次声波，超声和次声人耳都听不见．解答：解：医用B超利用的是超声波，不在人的听觉频率范围内，比人的正常听觉频率范围要高，所以人们听不见．故选D．点评：此类题目，考查内容一般有两方面：（1）超声波和次声波的频率都在人耳听觉频率范围之外，都是人听不到的声音；（2）大体了解超声波和次声波的应用：①超声波：一是能够利用回声定位原理，制成声呐装置，来测定物体的位置和距离；二是它能够成像，利用B型超声波诊断仪，可观察母体内胎儿的情况；三是它的振动作用能够使清洗液发生剧烈振动，有去污作用，也常用来粉碎人体内的结石．②次声波：许多自然灾害，例如风暴、飓风、火山爆发、地震、海啸等都会发出次声，科学家可以根据它来预报这些自然灾害，在军事上也可用来侦查大气中的核爆炸，跟踪导弹等．5．如图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同．这套编钟迄今还能演奏古今乐曲．这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是( )A．音色B．音调C．响度D．无法判断考点：音调．专题：应用题．分析：解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解答：解：因其大小不同，质量也不同，故振动的快慢就会不同，因此，编钟会发出不同音调的声音；故选B．点评：此题结合实例考查对音调的理解与应用，会结合定义进行解释．6．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是( )A．杯中发声的音调与杯中水量无关B．杯中水量越小，音调越低C．杯中水量越大，音调越高D．杯中水量越大，音调越低考点：频率及音调的关系．专题：声现象．分析：明确用手摩擦杯口时，其发声的原因与发声物体是什么，然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响．解答：解：如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．故只有选项D符合题意．故选D．点评：在分析音调的变化情况时，明确振动的物体是什么是解答此题的关键．7．以下温度最接近25℃的是( )A．冰水混合物的温度B．人感到舒适的房间温度C．人的正常体温D．蒙山县城盛夏中午的室外温度考点：温度．专题：估算综合应用题．分析：解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解．解答：解：A、在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃；不合题意．B、人感到舒适的房间温度为23℃～25℃，符合题意；C、人的正常体温应在37℃，不合题意．D、盛夏中午的室外温度约为40℃左右，不合题意．故选B．点评：温度与我们的生活息息相关，本题考查了学生对生活中一些温度的掌握和了解，平时要多记一些温度值．8．如图，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是( )A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据温度计算的使用方法分析；温度计的玻璃泡与液体充分接触，不能接触容器底和或容器壁．解答：解：A、温度计接触了容器底部，操作错误；B、温度计接触了容器侧壁，操作错误；C、玻璃泡没有与液体充分接触，操作错误；D、操作正确．故选D．点评：本题考查了温度计的使用．注意玻璃泡与液体充分接触，且不能接触容器底和壁，否则会使读数不准确．9．很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为( )A．眼镜上有灰尘B．空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C．热的水蒸气使玻璃透明度下降了D．锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态变为液态叫液化，降低温度可以使气体液化．解答：解：锅内冒出的温度较高的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，使镜片变得模糊．故选D．点评：眼镜片模糊指的是眼镜片上面有水珠造成的，因此分析眼镜片上的水珠的来源是此题的突破口．10．下列做法不能使水的蒸发加快的是( )A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里考点：影响蒸发快慢的因素．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动．据此分析判断．解答：解：A、用电吹风吹头发，加快了头发表面的空气流动，同时提高了温度，加快了蒸发；不合题意；B、用扫帚把积水摊开，增大了水的表面积，加快了蒸发；不合题意；C、粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了蒸发；不合题意；D、把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，减慢了空气流动，同时降低了温度，减慢了蒸发．符合题意．故选D．点评：本题考查了影响蒸发快慢的因素，用所学知识分析身边的现象，属于常见题型．11．炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是( )A．电风扇吹来的风是凉的B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽考点：影响蒸发快慢的因素．专题：应用题．分析：炎热的夏天，人体大量出汗．电风扇增加了空气的流动，使汗液加速蒸发，而蒸发会从人体带走热量，这才是感觉凉爽的真正原因．解答：解：A、风扇只是让空气流动起来，不可能降低气温，所以是错误的；B、空气流动可以加速汗水的蒸发，而蒸发吸热，所以是正确的；C、风带走的是热量，而温度是不能传递的，所以是错误的；D、风带走的是汗水蒸发吸收的热量，而不是周围空气的热量，所以是错误的．故选B．点评：吹风扇感到凉爽还应该从影响蒸发快慢的因素上去考虑，而吹凉风只是人们的一种错觉．12．小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是( )A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点C．水的沸点高于火焰温度D．水的沸点低于纸的着火点考点：汽化及汽化吸热的特点．专题：应用题．分析：水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃．当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸杯没有燃烧．解答：解：纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾．当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水．当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾．这时，继续加热纸杯，水温却不再升高．所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了．故选D．点评：此题考查了水的沸点和纸的着火点，要注意液体沸腾时要不断从外界吸热，而温度不变．二、填空题（每空1分，共28分）13．如图，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的．渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，这表明水能够传播声音．登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有空气．考点：声音的产生；声音的传播条件．专题：声现象．分析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播，解答：解：（1）音叉发声时会振动，所以当音叉接触水面时会溅起水花；（2）渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，说明水能够传播声音；（3）太空中没有空气，真空不能传播声音，所以宇航员必须通过无线电交谈．故答案为：振动；传播声音；空气．点评：解决此类问题的关键是知道声音是怎样产生的以及声音的传播条件．14．“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，箫声哀怨缠绵，钟声空明久远，诗人们能够在漆黑的夜里辨别出箫声或者钟声，是因为这两种声音的音色不同．声音是一种波，从如图可以看出，不同乐器在演奏同一曲子时所发声波的音色是不同的．考点：音色．专题：声现象．分析：不同发声体发出声音的特色不同，叫做音色，音色与物体的材料和结构有关．解答：解：诗人们能够在漆黑的夜里辨别出箫声或者钟声，是因为这两种声音的音色不同．声音是一种波，从如图可以看出，不同乐器在演奏同一曲子时所发声波的波形是不同、音色不同．故答案为：音色；音色．点评：本题考查了乐音的特征﹣﹣音色，属于基础是的考查，比较简单．。

江苏省兴化顾庄等三校2013-2014学年八年级物理下学期第三次月考联考试题（考试时间：90分钟，满分：100分）成绩1、下列数据不符合实际情况的是A．物理课本的质量约为300g B．两个鸡蛋的重力约为1NC．一名中学生的体重约50N D．海平面附近的大气压强约为101kPa2、以下情景中没有受到浮力的物体是3、下列认识正确的是A．分子是微观世界中的最小微粒B．通过摩擦的方法可产生电荷C．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙D．有霾天气是大量极细微的尘粒悬浮在空中，这些尘粒的运动不属于分子的热运动4、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下5、如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。

推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是A．F一定小于f B．F可能小于fC．F一定等于f D．F可能大于f6、如图是2012年伦敦奥运会女子跳水3m板决赛中吴敏霞在空中翻腾的瞬间。

若吴敏霞从3m板起跳在上升过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，那么她将A．匀速直线上升B．保持静止C．匀速直线下降D．可以向各个方向做匀速直线运动7、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是A．将探头向下移动一段距离B．将探头向上移动一段距离C．将探头在原位置转动180°D．将探头放在同样深度的食盐水中8、下列事例可初步说明的道理正确的是A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力9、关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变D．物体运动方向改变，一定受到力的作用10、汽车在牵引力的作用下沿平直公路高速做匀速直线运动，下列判断正确的是A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车受到的牵引力和汽车对地面的摩擦力是一对平衡力C．汽车对地面的压力小于汽车的重力D．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车受到惯性作用11、如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共12题，每小题2分，共24分）1．下列事例中，能表明分子在不断运动的是（）A．烟雾缭绕 B．花香怡人 C．雪花飘飘 D．尘土飞扬2．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子 D．得到一些质子3．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．4．关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）A．弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否对准零刻度线C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D．不能用来测量超过它测量范围的力5．如图几个物体中，不具有弹性势能的是（）A．跳水的跳板B．拉开的弓C．手压着的弹簧D．飞流直下的瀑布6．如图涉及摩擦的几种现象中，为了减小摩擦的是（）A．自行车转轴处加油B．体操运动员手上涂镁粉后上杠C．鞋底的花纹D．自行车车轮大皮上花纹7．如图所示，水平地面上静置着A、B两物体，下列说法正确的是（）A．物体B受到的重力与水平地面对物体B的支持力是一对平衡力B．物体A受到的重力与物体A受到物体B的支持力是一对相互作用的力C．物体B对水平地面的压力与水平地面对物体B的支持力是一对相互作用的力D．物体B对物体A的支持力与物体A对物体B的压力是一对平衡力8．下列说法中正确的是（）A．物体做匀速直线运动时，一定没有惯性B．物体受平衡力作用时，运动状态一定不变C．物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变D．物体不受力作用时，一定保持静止状态9．如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为（）A．1N B．0.5N C．0N D．2N10．如图所示的做法中，为了减小压强的是（）A．重型载重汽车安装多轮胎B．压路机碾子质量很大C．运动员穿的冰鞋有冰刀D．斧子有很窄的刃11．如图，是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）A．降低 B．升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低12．如图有一只量筒和一只量杯，量程均为100ml，它们50ml的刻度线是等高的．现在分别放入质量相等的酒精，则酒精对量筒和量杯底部的压强（）A．量筒底部大B．量杯底部大C．一样大D．三种情况都有可能二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共29分）13．今年春节前后泰州地区遭遇低温冰雪天气的袭击，许多家庭太阳能热水器的水管、水箱有被冻裂的现象，原因是水管、水箱中的水结冰后质量，体积．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）14．小红同学在镜子前用塑料梳子梳头，她发现头发会越梳越蓬松，这是因为摩擦后头发带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使头发带电的物理过程称为．大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动．一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在．15．人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止．1897年人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和组成的；20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”），这一现象说明星系在（填“远离”或“靠近”）我们．16．如图，是网球运动员击球的瞬间．球拍和球的变化体现了力既可以使物体的发生改变，又可以使物体的发生改变．17．图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到力和力，这两个力是一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）．18．射出去的子弹离开枪口后还能继续向前运动，这是由于子弹具有；子弹最终落到地上，这是由于子弹受到作用．19．如图所示，足够长的水平桌面上静止一质量为0.2kg的木块，用弹簧秤沿水平方向拉木块．当弹簧秤示数是0.3N时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力是（选填“滑动”、“静”或“滚动”）摩擦力，大小N，方向；当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动；当弹簧秤示数是0.6N时，木块所受的摩擦力大小为N，木块的运动状态（选填“改变”或“不改变”）．20．在进行龙舟赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明．使龙舟前进的力的施力物体是．21．建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平．如图甲，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面（选填“高”或“低”）；如图乙是一种简易水平仪，图示情况说明墙面边（选填“左”或“右”）偏低．22．如图，AB两物体的质量均为1kg，每个测力计的重为2N，则甲、乙两测力计的示数分别是、．23．一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力为N，压强为Pa．三、解答题（本大题共8题，24题每小题6分，25题8分，其余每空1分，共47分）24．按要求作图（1）如图1所示，一重为50N的物体A放在一块薄木板B上，在图中用力的示意图画出物体A对B的压力．（2）如图2是静止在足球场上的足球，请画出足球受力的示意图．（3）如图3，一个木块静止在斜面上，请画出木块所受的重力和木块受到的摩擦力．25．一个质量为2kg，边长为1dm的正方体塑料块，放在面积为1m2的水平桌面上：求：（1）此塑料块受到的重力．（2）此塑料块的密度．（3）此塑料块对水平桌面的压强．26．生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来研究一些现象，了解物理知识：（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的有关；用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶就会被推倒（如图甲）．这说明力的作用效果与跟力的有关．（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它容易滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动（如图乙），这表明其他条件相同时滚动摩擦（填“大于”或“小于”）滑动摩擦．（3）用手握着一瓶重为6N的矿泉水静止在空中，矿泉水瓶口竖直向上，手的握力为10N，则矿泉水瓶受到的摩擦力为N；该摩擦力的方向是，若使手的握力增大到20N，则矿泉水瓶受到的摩擦力为N．（4）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，这个现象证明的存在．27．（1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动．①此时拉力与摩擦力是一对（填“平衡力”或“相互作用力”）．②比较两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．（2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时．①让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图2所示的不同地方．②由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将．（3）用小车探究二力平衡的条件，实验装置如图3所示，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．当小车平衡时，小华将小车转过一个角度，松手时小车（选填“能”或“不能”）平衡．28．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的．（2）图中和两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；和两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的．29．如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？．30．（1）如图1所示，用酒精灯加热烧瓶里的水，水沸腾后停止加热，并立即用抽气机向外抽气，则水面上方气压会（填“减小”、“增大”或“不变”，最后两空相同），同时看到的现象是，该现象说明了液体的随液面上方气压的而．（2）如图2所示，两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为F A、F B，当相同的风速吹向飞机模型时，F A F B （填“＞”“＜”或“=”）．当风突然停止时，模型（填“a”或“b”）将上升．31．如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出的长度L，即可求出受力面积S= ，这里的S是指图中（A或B）的面积．2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12题，每小题2分，共24分）1．下列事例中，能表明分子在不断运动的是（）A．烟雾缭绕 B．花香怡人 C．雪花飘飘 D．尘土飞扬【考点】分子的运动；扩散现象．【分析】要解答本题需掌握：分子运动和物质运动的区别．【解答】解：烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动，分子运动是看不见的．花香怡人是分子运动的结果．故A、C、D错误．故选B2．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子 D．得到一些质子【考点】摩擦起电的实质．【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电．【解答】解：毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，由于电子带负电，所以橡胶棒带负电；故选B．3．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】物体的重力跟物体的质量成正比，找到正比函数图象即可．【解答】解：A、如图，重力跟质量成正比，重力随质量的增大而成倍增大．符合题意．B、如图，重力是定值，不随质量的变化而变化．不符合题意．C、重力跟质量成反比，质量增大，重力减小．不符合题意．D、如图，重力随质量的增大而增大，但不成正比．不符合题意．故选A．4．关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）A．弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否对准零刻度线C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D．不能用来测量超过它测量范围的力【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的正确使用方法：（1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围．（2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值．（3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平．（4）测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏．【解答】解：A、弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小．此选项错误；B、使用弹簧测力计之前，首先要观察指针是否在0刻度线处，否则会造成测量错误．此选项正确；C、为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向．此选项正确；D、不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计．此选项正确．故选A．5．如图几个物体中，不具有弹性势能的是（）A．跳水的跳板B．拉开的弓C．手压着的弹簧D．飞流直下的瀑布【考点】动能和势能的概念．【分析】根据发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能，判断一个物体是否具有弹性势能，只要看这个物体是否发生了弹性形变即可．【解答】解：A、跳板被压弯，发生了弹性形变，具有弹性势能，故A不合题意；B、拉开的弓，发生了弹性形变，具有弹性势能，故B不合题意；C、压缩的弹簧，发生了弹性形变，具有弹性势能，故C不合题意；D、瀑布就是流动的水，具有动能和重力势能，由于没有发生弹性形变，所以不具有弹性势能，故D符合题意．故选D．6．如图涉及摩擦的几种现象中，为了减小摩擦的是（）A．自行车转轴处加油B．体操运动员手上涂镁粉后上杠C．鞋底的花纹D．自行车车轮大皮上花纹【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、加润滑油可使接触面之间形成一层油膜，使接触面彼此分离，在压力不变时，减小摩擦力；B、体操运动员手上涂镁粉后上杠，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大了摩擦力；CD、鞋底的花纹和自行车车轮大皮上花纹，是在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大了摩擦力．故选A．7．如图所示，水平地面上静置着A、B两物体，下列说法正确的是（）A．物体B受到的重力与水平地面对物体B的支持力是一对平衡力B．物体A受到的重力与物体A受到物体B的支持力是一对相互作用的力C．物体B对水平地面的压力与水平地面对物体B的支持力是一对相互作用的力D．物体B对物体A的支持力与物体A对物体B的压力是一对平衡力【考点】平衡力和相互作用力的区分．【分析】平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上．【解答】解：A．物体B受到的支持力等于物体A、B的重力之和，所以物体B受到的重力小于水平地面对物体B的支持力，两个力不是一对平衡力，故A不正确；B．物体A受到的重力与物体A受到物体B的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B不正确；C．物体B对水平地面的压力与水平地面对物体B的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．物体B对物体A的支持力与物体A对物体B的压力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D不正确．故选C．8．下列说法中正确的是（）A．物体做匀速直线运动时，一定没有惯性B．物体受平衡力作用时，运动状态一定不变C．物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变D．物体不受力作用时，一定保持静止状态【考点】牛顿第一定律；力的作用效果．【分析】牛顿第一定律告诉我们：当物体不受任何外力作用或受到的平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定会发生改变；一切物体都具有保持原来的运动状态不变的性质，即都具有惯性．【解答】解：A、因一切物体都具有惯性，所以做匀速直线运动的物体，也有惯性；则该项说法错误，不符合题意．B、牛顿第一定律告诉我们：当物体受到平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即物体受平衡力作用时，运动状态一定不变；则该项说法正确，符合题意；C、物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定会发生改变；但物体运动状态改变包括运动快慢或运动方向的改变，所以运动方向不一定改变；则该项说法错误，不符合题意；D、根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．所以物体不一定保持静止状态；则该项说法错误，不符合题意．故选B．9．如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为（）A．1N B．0.5N C．0N D．2N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】先判断出砝码对弹簧测力计施加的向左、向右的拉力；再根据弹簧测力计的原理来分析弹簧测力计的示数．【解答】解：两砝码由于本身的重力对弹簧秤的挂钩和挂环同时施加了力，但弹簧秤只测左边的拉力，弹簧秤上的右边的拉力是与左边的拉力起平衡作用的；故静止时弹簧秤的读数为0.5N，故B 正确．故选B．10．如图所示的做法中，为了减小压强的是（）A．重型载重汽车安装多轮胎B．压路机碾子质量很大C．运动员穿的冰鞋有冰刀D．斧子有很窄的刃【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．【解答】解：A、重型载重汽车安装多轮胎，是通过增大受力面积的方式，减小了对路面的压强，故该选项符合题意；B、压路机碾子质量很大，是通过增大压力的方式，增大了对路面的压强，故该选项不符合题意；C、运动员穿的冰鞋有冰刀，是通过减小受力面积的方式，增大了对冰面的压强，故该选项不符合题意；D、斧子有很窄的刃，是通过减小受力面积的方式，增大了对木材的压强，故该选项不符合题意．故选A．11．如图，是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）A．降低 B．升高 C．先降低后升高 D．先升高后降低【考点】大气压强与高度的关系．【分析】大气压不是不变的，它的大小既与高度有关，还与天气有关，一般情况下，高度越高气压越小．【解答】解：如图所示气压计的原理是：瓶内气压不变，它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，当高度增加时，大气压减小，细玻璃管内水柱产生的压强增加，故ACD错误．故选B12．如图有一只量筒和一只量杯，量程均为100ml，它们50ml的刻度线是等高的．现在分别放入质量相等的酒精，则酒精对量筒和量杯底部的压强（）A．量筒底部大B．量杯底部大C．一样大D．三种情况都有可能【考点】液体的压强的特点．【分析】量筒上下一样粗细，量杯底部面积小，越往上开口越大，根据酒精的多少来分析酒精的深度，然后根据公式P=ρgh可求压强的大小．【解答】解：（1）当放入酒精的体积为50ml时，酒精的密度一定，深度也相等，根据公式p=ρgh可知，酒精对量筒和量杯底部的压强相等；（2）当放入的酒精的体积小于或大于50ml，由于量杯上下横截面积的不同，酒精在的量筒中的深度小于或大于在量杯中的深度，根据公式p=ρgh可知，酒精对量筒和量杯底部产生的压强大小并不相同．故三种情况均有可能．故选D．二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共29分）13．今年春节前后泰州地区遭遇低温冰雪天气的袭击，许多家庭太阳能热水器的水管、水箱有被冻裂的现象，原因是水管、水箱中的水结冰后质量不变，体积变大．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】密度与温度．【分析】物质状态发生变化时体积也发生变化，多数物质从液态变为固态时体积变小，但水例外．质量是物体的一种属性，与物体的位置、形状、状态无关．【解答】解：多数物质从液态变为固态时体积变小，而水例外，水结冰时体积增大．质量是物体所含物质的多少，从质量的概念来看，虽然水变为了冰，状态发生了变化，但它所含的水这种物质的多少不会发生变化，所以质量是不变的．故答案为：不变；变大．14．小红同学在镜子前用塑料梳子梳头，她发现头发会越梳越蓬松，这是因为摩擦后头发带了同种电荷（选填“同种”或“异种”），这种使头发带电的物理过程称为摩擦起电．大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈．一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在空隙；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在斥力．【考点】摩擦起电；分子动理论的基本观点．【分析】（1）干燥的天气梳头发时，头发和梳子摩擦起电，然后根据电荷间的相互作用来分析；（2）组成物质的分子在永不停息的做无规则运动，分子力存在引力和斥力，分子间有间隙，分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：（1）用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电，这种使头发带电的物理过程称为摩擦起电；头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松．（2）常见物质是由大量分子组成的，扩散现象是由于分子运动形成的，温度越高，分子运动越剧烈；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在间隙；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在斥力．故答案为：同种；摩擦起电；越剧烈；空隙；斥力．15．人类向物质世界两极进军的脚步一刻也没有停止．1897年人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的；20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”），这一现象说明星系在远离（填“远离”或“靠近”）我们．【考点】原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）根据课本中提到的物理学史的相关基础知识以及原子结构的基础知识可以确定此题的答案；（2）谱线红移现象说明了光谱向长波方向偏移，则由波速、波长和频率的关系可知光波的频率变化；由多普勒效应可知星系相对我们的运动．【解答】解：1897年汤姆生首先发现了电子，从而揭开人们对原子内部的认识，原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子组成；哈勃最先发现星系的光谱向长波方向偏移，这种现象称之为谱线红移现象；光谱向长波方向移动，说明我们接收到的光波波长在变长，由C=λf可知，频率变小；根据光具有多普勒效应，说明了星系在远离我们而去，从而证实了大爆炸理论．故答案为：原子核；远离．16．如图，是网球运动员击球的瞬间．球拍和球的变化体现了力既可以使物体的运动状态发生改变，又可以使物体的形状发生改变．。

江苏省兴化市顾庄学区三校2015-2016学年八年级物理下学期第一次月考试题（考试时间：90分钟，满分：100分）成绩一、选择题（每题2分共24分）1．下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬2．微观粒子与宇宙天体有很多相似之处．下列说法中错误的是（）A．原子结构与太阳系结构很相似 B．宇宙天体、分子都在永不停息的运动C．天体之间、分子之间都存在相互作用力 D．宇宙天体、分子的运动都没有规律3．小芳用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻小物体，发现轻小物体被吸引，则该轻小物体（）A．一定带正电 B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电 D．可能带负电，也可能不带电4．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（）A．一块萘熔化后，质量变小，密度不变 B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁块加热，质量变大，密度变小D．航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零5．下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）A．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B．在自行车的轴承中加润滑油C．刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽 D．拔河比赛时，用力蹬着地面6．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．7．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力8．以下都是物质的物理属性的是（）A.熔点质量长度B.密度温度熔点C.硬度导电性密度D.密度硬度体积9．在下列估测数据中，符合实际的是（）A．一名中学生的质量约为500kg B．空气的密度约1.3g/cm3C．一个鸡蛋的重力约为0.5N D．一名中学生能徒手提起约为3000N的重物10．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。

你认为下列关系书写正确的是（）A．1 kg=9.8 N B．1 kg/m3=1 g/cm3 C．1 t=1000 g D．1 L= 10-3 m3 11．已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是（）A．能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B．能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C．同体积的水和酒精质量之比是5∶4D．同质量的水和酒精体积之比是2∶512．如图所示，用方向水平向右、大小为6 N的拉力F匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．4N，向左B．4N，向右C．6N，向左D．6N，向右二、填空题（每空1分共26分）13．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这属于_________现象；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离，分子间作用力很小，忽略不计．14．1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为____________________．1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，建立了类似行星绕日的原子核式结构模型．原子的中心叫原子核。

2016年秋学期期末学业质量测试八年级物理试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题2分，共12小题，24分）1．下列事例，可以说明“液体可以传播声音”的是（）A．小溪边听到“哗哗”的流水声B．听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑2．下列关于温度的估计不正确的是（）A.家用普通冰箱冷冻室的温度约－30℃B.适宜的洗澡水的温度约为40℃左右C.人体感觉最舒适的环境温度为20℃左右D.兴化地区夏天最高气温可达40℃3．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以使体温计离开人体读数，同时在每次测量前要将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。

一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲乙两位病人测量体温，体温计示数分别为37.9℃和38.4℃。

则甲乙两人的体温：（）A．甲的体温可能不是37.9℃和，乙的体温一定是38.4℃B．甲的体温可能不是37.9℃和，乙的体温也可能不是38.4℃C．甲的体温一定不是37.9℃和，乙的体温也可能不是38.4℃D．甲的体温一定是37.9℃和，乙的体温一定是38.4℃4．如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到，嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的。

在漆黑的房间内，小华在红光下观察该鹦鹉：（）A．嘴和腹部是红色的，尾部是黄色的x#k#b#1B．嘴和尾部是红色的，腹部是黑色的C．嘴和尾部是黑色的，腹部是红色的D．嘴和腹部是红色的，尾部是黑色的5.如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a等于b。

则半透明纸上的像是（）A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．倒立、等大的实像6.下列观察到的各种现象中，由于光的折射形成的是（）A．日食B．水中的“蓝天白云”C．潭水底部的游鱼碎石D．阳光下人的影子7.正常的人眼，能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远近不同的物体，这是由于（）A．不断改变晶状体的焦距，使像成在视网膜上B．不断改变物距，使像成在视网膜上C．不断改变像距，使像成在视网膜上D．以上说法均不正确8.小莉和外公视力都有缺陷，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（）A．都是凸透镜B．都是凹透镜C．凸透镜和凹透镜D．凹透镜和凸透镜9.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．物体从距凸透镜12cm处移动到1cm处的过程中，所成像的大小一直变大D．当u=20cm时成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的10.下列关于速度的理解正确的是()A.物体运动的时间越短，速度越大B.物体运动的路程越长，速度越大C.物体运动的时间越短，速度越小D.物体运动越快，速度越大11.用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是()A．直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量B．把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值C．先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量D．先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量,然后算出一枚大头针的质量12．关于铝块的密度，下列说法正确的是()A．由公式ρ=m/V可知，质量大的铝块比质量小的铝块密度大B．由公式ρ=m/V可知，体积小的铝块比体积大的铝块密度大C．铝块的密度与它的质量、体积大小无关D．密度是物质的特性，铝块的密度大小取决于铝块的质量或体积大小。

（考试时间：90分钟，满分：100分） 成绩 第一部分 选择题(共24分) 选择题：（每题只有一个答案，每题2分，共24分） 题号123456789101112答案1、下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是A．凿壁偷光B．海市蜃楼．猴子捞月D．杯弓蛇影 下列有关声现象的说法中，正确的是 A．一切正在发声的物体都在振动B．人耳能听到各种频率的声音 C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 下列事例中，属于减少蒸发的措施是 A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干 风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏节选自一代伟人毛泽东的《卜算子?咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是．．．已是悬崖百丈冰．犹有花枝俏下列事实或现象属于光的反射的是 A．清澈的池底，看起来变浅了B．路灯下行走的人，出现了人影相随 C．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉 D．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它 下列关于光现象的说法中正确的是 A．照镜子时，人离平面镜越近所成的像越大 B．验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光，从而辨别其真伪 C．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30° D．在有些街头的拐弯处安装凹面镜，是为了扩大视野 如图所示的四种情景中，属于光的折射的是 10、在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是 A．20cmB．30cmC．60cmD．80cm 小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图，下列说法正确的是A．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜 C．利用这一成像规律可制成投影仪D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板12、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（），视网膜相当于照相机内的胶片若来自近处物体的光线，经晶状体折射后成像情况如图，则下列说法正确的是 A．该眼是近视眼，应配戴凹透镜矫正B．该眼是近视眼，应配戴凸透镜矫正 C．该眼是远视眼，应配戴凹透镜矫正D．该眼是远视眼，应配戴凸透镜矫正 二、填空题：（每空1分，共24分） 13、接听电话时，我们主要是根据声音的超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的＿＿＿＿，同时说明声波可以传递＿＿＿＿。

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）第1题图1．如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是( )A．玻璃板B．课本 C．搪瓷盘D．塑料板2．在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是( )A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量3．如图所示的超声波应用事例中，利用了声音能够传递信息的是( )A．声呐B．超声波清洗器C．超声波焊接器D．超声波钻孔机4．下列措施中，属于在传播途中控制噪声的是( )A．街头安装噪声监测仪B．道路两旁设置隔音板C．学校附近禁止鸣笛D．飞机旁工作人员佩戴耳罩5．下列关于温度的估计正确的是( )A．家用普通冰箱冷冻室的温度约﹣25℃B．适宜的洗澡水的温度约为40℃C．人体感觉最舒适的环境温度为13℃D．兴化地区夏天最高气温约50℃6．关于植树造林的作用，下列说法错误的是( )A．可以减缓温室效应 B．可以减缓热岛效应C．可以减弱噪声 D．可以增加对臭氧层的破坏7．在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量水的温度，每隔两分钟记录一次，作出温度随时间变化的图象应该是( )A．B．C．D．8．下列几种常见现象中，形成过程与其他几种有所不同的是( )A．初春，门窗紧闭的教室窗户玻璃上的水珠B．盛夏，打开冰箱门看到的白气C．深秋，早晨起来看到的雾D．寒冬，教室的窗户玻璃上出现冰花9．通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是( )A．晴天，洒水车洒水时看到的彩虹B．太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带C．白天，看到彩色焰火D．在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉10．小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作一个LED屏作为物体进行研究，下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是( )A．B．C．D．11．下列现象属于光的反射现象的是( )A．看到钞票上隐藏的标记B．日食的形成C．看到花草上的露珠D．影子的形成12．在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有( )A．①B．②C．③D．①②③二、填空题（每空1分，共26分）第14题图13．打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__________进行判断的，从手机中听到的对方的声音，是由于手机的喇叭__________产生的，在月球表面无法像地球表面一样正常接听手机，这是因为__________．14．如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指__________后沿着酒杯的杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音．实验中观察到当高脚酒杯中的水变多时，听到的声音的__________（响度/音调）会变__________．15．如图所示是塑料制造厂所用注塑机，从塑料颗粒到塑料盆所经历的物态变化是先__________后__________，这里利用了__________态物质形状不固定的特征；在塑料从液态变成固态的过程中，钢模的温度会__________，说明这个物态变化过程要__________热；由于塑料是非晶体，所以，进入钢模后塑料的温度随时间变化的图象应该是图中的__________（a/b）．16．气体打火机中的燃气是通过__________方法液化的，医生给病人检查口腔时，常将一带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的目的是提高镜子的温度，防止口腔中温度高的水蒸气在镜面上__________而影响观察．借助镜子可以观察到牙齿的背面，说明平面镜可以改变光的__________，此时医生应将灯光照亮__________（平面镜/牙齿）．17．在清洁教室时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的__________现象（填物态变化的名称），该过程中，黑板表面的温度会__________．18．光射到平面镜上发生的反射属于__________反射，而教室里不同位置上的同学都能看到投影幕上图象，是由于光射到投影幕上发生了__________反射．一束光入射到平面镜上，入射光与镜面的夹角为35度，则反射角为__________度．19．电视机的遥控器能发射一种不可见光，以实现对电视的控制，这种光称为__________．如果不把遥控器正对着信号接收窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这说明这种不可见光也可发生光的__________．20．2015年9月3日，在天安门广场举行了隆重的抗战胜利70周年阅兵式．重温一些情景，仍然令人振奋．当习主席检阅部队时，官兵用力喊出响亮的口号，此时他们的声带振动的幅度__________，发出的声音通过__________传播到现场观众耳中的；队伍看上去整齐划一，是因为站队时运用了光的__________的知识．三、解答题（共50分）21．按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）（1）室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图甲），请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置；（2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；（3）光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图丙所示．请在图中画出平面镜．22．如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．（1）为了缩短实验时间，可采取的措施__________（写出一点即可）；（2）在图甲装置中，存在的错误是__________；（3）纠正错误后继续进行实验，待水温达到90℃后开始记录，1min后观察到温度计的示数如图乙所示，请填写好表格，并在图丙中作出了水的温度随时间变化的图象．0 1 2 3 4 5 6 7时间/min温度/℃91 95 97 99 99 99 99（4）根据图丁中气泡变化情况可以推知，此时水__________（选填“正在”或“将要”）沸腾；（5）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应__________，观察水是否继续沸腾．23．在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验．在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架．小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传递的；他第二次听声音则应该将手指__________，此时，小明听到的声音是通过__________传递的，听起来像寺庙中大钟发出的．这个现象说明固体__________且__________；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音__________ （相同/不相同）这一现象产生的原因．24．小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量碘颗粒的锤形玻璃泡加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．针对小红的质疑，小林又重新实验仔细观察，发现确实存在少量液态碘的现象，为此，他对实验进行了改进，补充了少量辅助器材，证明碘能从固态直接变为气态．写出实验方案并简要说明．（1）实验方案：__________；（2）简要说明：__________．25．用电冰箱研究物态变化现象：（1）电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室__________（填物态变化）__________热，再在冷凝管进行相反的过程从而循环使用；（2）在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可以在温度计的__________上包裹一个湿棉花团；（3）实验室中温度计的量程只有﹣2～100℃，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为﹣10℃，则温度计中液柱上表面的位置大致上在图甲中所示的__________（A/B/C）位置；（4）电冰箱冷藏室内温度分布情况是__________A．上冷下热，内冷外热 B．上冷下热，内热外冷C．上热下冷，内冷外热 D．上热下冷，内热外冷（5）水、牛奶、糖水、食盐水中，凝固点最低的是__________，为解决测量凝固点不方便的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，这样做的理由是__________；（6）将放有冰的试管直接置于空气中熔化时，发现所用时间较长，为了加快冰的熔化，有同学建议用图乙所示方法加热，请你对此建议作出评价__________，__________．26．在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于__________；（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只__________的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前__________（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小__________；（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的__________形成的；拿走棋子B，将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子__________（A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是__________（填“实”或“虚”）像；（4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了__________cm，同时发现像的大小__________（填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，将对实验观察带来不便．请说出不垂直会带来怎样的不便：__________．27．如图所示，在探究光的反射规律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个标有刻度的可以沿ON向前、向后折的白色硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）白色硬纸板可以__________入射光和反射光的传播路线；根据纸板上的__________可以方便地测量反射角和入射角的大小；（2）如图（a），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上__________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这一现象说明__________．（3）如图（b），当E、F在同一平面上时，让入射光沿AO紧贴着纸板E射向镜面，在F上可看到反射光OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．这样得出结论__________（选填“合理”或“不合理”），原因是__________；（4）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的__________方向射出，因为在光的反射现象中光路是__________的．2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）第1题图1．如图所示，将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间（不碰到条形磁体与回形针）时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是( )A．玻璃板B．课本 C．搪瓷盘D．塑料板【考点】磁性、磁体、磁极．【专题】应用题；磁现象、电生磁．【分析】铁、铬、镍是磁性物质，在磁场中能被磁化，而玻璃板、课本与塑料板不是铁磁性物质，在磁场中不能被磁化，据此分析答题．【解答】解：搪瓷盘中的主要成分是铁，把搪瓷盘放在条形磁铁与铁质回形针之间，搪瓷盘可以被磁化，影响原磁场的分布；当玻璃板、课本、塑料板放在条形磁铁与铁质回形针间，它们不能被磁化，对磁场没有影响，故现象与把搪瓷盘放在条形磁铁与铁质回形针间的现象不同．故选C．【点评】本题考查了了材料的极化问题，知道哪些材料容易被磁化，哪些材料不容易被极化，是本题正确解题的关键．2．在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是( )A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】错解分析题；控制变量法；探究型实验综合题．【分析】放入回形针的数量可能与液体的种类、容器口的大小、容器的材料和水的温度有关，根据控制变量法分析设计即可．【解答】解：由于放入回形针的数量多少可能与“杯子的材料，杯口的大小，杯内所盛液体多少和水的温度高低”有关，所以探究装满水的杯子里放回形针的多少与与水的温度的关系实验，应控制杯子的材料、杯口的大小，杯内能装同样多的液体，即在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量；由此分析可知：ABD错误，C正确．故选C．【点评】本题考查实验的设计，会利用控制变量法是关键，这也是实验常用的方法．3．如图所示的超声波应用事例中，利用了声音能够传递信息的是( )A．声呐B．超声波清洗器C．超声波焊接器D．超声波钻孔机【考点】声与信息．【专题】应用题；声现象．【分析】声音的应用有两个方面，利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等；利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等．【解答】解：声呐是利用声音可以传递信息，超声波清洗器、超声波焊接器和超声波钻孔机都是利用声音传递能量，故选项A符合题意．故选：A．【点评】本题考查了声音的利用，只要知道声音可以传递信息也可传递能量即可解答，此题也考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况，能使学生进一步认识到物理来源于生活，服务于生活．4．下列措施中，属于在传播途中控制噪声的是( )A．街头安装噪声监测仪B．道路两旁设置隔音板C．学校附近禁止鸣笛D．飞机旁工作人员佩戴耳罩【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案．【解答】解：A、街头安装噪声监测仪只能监测噪声的大小，但不能控制噪声，不合题意；B、道路两旁设置隔音板，即在传播过程中减弱噪声，符合题意；C、学校附近禁止鸣笛即在声源处减弱噪声，不合题意；D、飞机旁工作人员佩戴耳罩，即在人耳处减弱噪声，不合题意．故选B．【点评】噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的．两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆．5．下列关于温度的估计正确的是( )A．家用普通冰箱冷冻室的温度约﹣25℃B．适宜的洗澡水的温度约为40℃C．人体感觉最舒适的环境温度为13℃D．兴化地区夏天最高气温约50℃【考点】温度．【专题】参照思想；估算法；温度计、熔化和凝固．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出正确的选项．【解答】解：A、家用普通电冰箱冷冻室的温度在﹣18℃左右．故A不正确；B、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故B正确；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故C不正确；D、兴化地区夏天最高气温在35℃左右，但不可能达到50℃．故D不正确．故选B．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．6．关于植树造林的作用，下列说法错误的是( )A．可以减缓温室效应 B．可以减缓热岛效应C．可以减弱噪声 D．可以增加对臭氧层的破坏【考点】物理常识．【专题】应用题；其他综合题．【分析】从物理学角度可逐一判断选项中的描述是否属于植树造林的作用即可．【解答】解：A、植树造林可以吸收大气在的大量二氧化碳，可以减缓温室效应，故A正确；B、植树造林可以对当地的气侯起到一定的调节作用，可以减缓热岛效应，故B正确；C、植树造林可以在传播过程中减弱噪声，故C正确；D、植树造林可以吸收大气在的大量二氧化碳，能减少对臭氧层的破坏，故D错误．故选D．【点评】植树造林的作用非常多，本题主要考查了从物理学角度对这一现象的分析与辨别，属常识题．7．在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量水的温度，每隔两分钟记录一次，作出温度随时间变化的图象应该是( )A．B．C．D．【考点】温度．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】热量可以从温度高的地方传递到温度低的地方，叫做热传递．温度差越大，热传递越快．【解答】解：倒入烧杯中热水的温度较高，周围空气温度较低，所以随着时间的增加，水的温度会减小，最终与室内温度相同；但降温速度不是均匀的，开始降温快，接近室温时降温慢．故选D．【点评】存在温度差是发生热传递的条件，但热传递过程不一定是匀速的．8．下列几种常见现象中，形成过程与其他几种有所不同的是( )A．初春，门窗紧闭的教室窗户玻璃上的水珠B．盛夏，打开冰箱门看到的白气C．深秋，早晨起来看到的雾D．寒冬，教室的窗户玻璃上出现冰花【考点】液化及液化现象．【专题】推理法；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：A、初春，门窗紧闭的教室窗户玻璃上的水珠，是空气中的水蒸气遇冷变成了液态，属于液化现象；B、盛夏，打开冰箱门形成的“白气”，是空气中的水蒸气变成了液态，属于液化现象；C、深秋，早晨起来看到的雾，是空气中的水蒸气遇冷变成了液态，属于液化现象；D、寒冬，教室的窗户玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故选D．【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．关键是知道物质由什么状态变成了什么状态．9．通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是( )A．晴天，洒水车洒水时看到的彩虹B．太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带C．白天，看到彩色焰火D．在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉【考点】光的色散．【专题】应用题；光的折射、光的色散．【分析】太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的，光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的．【解答】解：A、彩虹的形成是光的色散现象，可以说明太阳光是由多种色光混合而成的，不合题意；B、太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带是光的色散现象，可以说明太阳光是由多种色光混合而成的，不合题意；C、白天，看到彩色焰火，是因为焰火是光源，它发出了不同颜色的光，不能说明太阳光是由多种色光混合而成的，符合题意；D、在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉，说明图片的不同位置反射了太阳光中不同的色光，可以说明太阳光是由多种色光混合而成的，不合题意．故选C．【点评】了解光的色散现象以及物体颜色的形成，知道太阳光是多种色光的混合，是解答的关键．10．小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作一个LED屏作为物体进行研究，下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是( )A．B．C．D．【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】实验题；实验探究题；比较思想；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】小孔会成上下颠倒、左右相反的像，所以根据图形中字母颠倒后的形状分析即可判断．【解答】解：A、X形状的光源，颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出上下颠倒的特性，故A错误；B、H形状的光源，颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出上下颠倒的特性，故B错误；C、W形状的光源，左右颠倒后，形状和原来是一样的，所以不能明显的表现出上下颠倒的特性，故C错误；D、L形状的光源，上下颠倒、左右颠倒后，形状和原来都是不一样的，所以能明显的表现出小孔成像的特性，故D正确；故选D．【点评】知道并理解小孔成像的特点和规律是解决该题的关键．11．下列现象属于光的反射现象的是( )A．看到钞票上隐藏的标记B．日食的形成C．看到花草上的露珠D．影子的形成【考点】光的反射．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、看到钞票上隐藏的标记，是利用紫外线的化学效应，通过反射产生荧光，故A正确；B、日食的形成是由于光的直线传播形成的，故B错误；C、看到花草上的露珠，是由于露水反射光，射人我们眼睛的缘故，故C正确；D、影子的是由于光的直线传播形成的，故D错误；故选AC．【点评】此题查学生对光的直线传播、光的反射的理解，是一道基础题．12．在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有( )A．①B．②C．③D．①②③。