本科毕业论文写作指导经验总结
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本科毕业论文工作总结(通用5篇)本科工作总结篇1工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因):毕业设计期间,我按照导师的要求和设计的要求及时的完成了每个阶段的任务。
XX年12月,对毕业设计进行了选题,在导师的要求下下,确定最后的设计题目为《多功能数字频率计的设计》,确定题目后,我通过山东理工大学电气学院网站、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料进行了搜集和查阅,并对资料进行分析整理、归纳总结,然后撰写,并和导师及同学交流,听取老师的意见后,对开题报告进行修改,最后提交给导师。
XX年1月至5月,进行初稿的写作。
期间多次上网查阅资料,求助同学和导师,利用仿真软件进行仿真,然后统计数据,根据开题报告完成初稿的写作。
经过导师的审阅、修改,我将论文中出现的所有问题及时进行了修正,进一步完善了论文,并在6月5日之前完成论文二稿,提交给导师进一步审批。
根据导师的审批意见,我对论文进一步做了修改,最终如期完成三稿。
最后,制作PPT,为论文答辩做准备。
主要创新点:本设计是基于AT89C52单片机的数字频率计,采用单片机作为系统控制的核心,首先,信号由放大整形电路放大,经整流电路变换成方波后送到单片机系统,单片机通过定时器和计数器计数对脉冲波进行计数,然后将频率值显示在液晶屏上,最终,实现了对方波、正弦波等信号频率范围从1Hz到50MHz频率的测量。
创新点如下:传统的数字频率计采用大规模集成电路,结构复杂,用到的器件比较多,缺乏一个控制核心,来管理整个电路的运行。
控制电路在数字频率计中起至关重要的作用。
采用什么样的控制电路,直接决定了数字频率计的性能好坏。
为了得到一个高性能的数字频率计,本次设计采用单片机作为数字频率计的核心控制电路,辅之于少数的外部控制电路,就能达到设计的要求。
本次测量的方法采用的是多周期同步测频法,相对于另一些测频方法,本测量方法的突出优点是能消除误差,测量误差非常小。
论文指导总结一、前言时光荏苒,转眼间我的研究生生涯即将结束。
在导师的悉心指导下,我完成了毕业论文的撰写。
在此,我对导师的辛勤付出表示衷心的感谢,并对论文指导过程进行总结,以期为今后类似的研究提供借鉴。
二、导师指导过程回顾1.选题阶段在论文选题阶段,导师根据我的兴趣和所学专业,为我提供了多个研究方向。
经过多次讨论,我们最终确定了论文的选题。
导师强调选题的重要性,并提醒我要关注学术前沿,确保论文具有创新性。
2.研究方法与论文结构在论文撰写过程中,导师为我详细讲解了研究方法,包括文献综述、实验设计、数据分析等。
此外,导师还对我论文的结构提出了具体要求,使我明确了论文的框架和内容。
3.论文撰写过程在论文撰写过程中,导师对我提出了许多宝贵意见。
他不仅对论文的内容进行了细致的修改,还针对论文的语言表达、格式规范等方面进行了指导。
在导师的指导下,我逐渐提高了论文写作水平。
4.论文修改与定稿在论文修改阶段,导师对我进行了多次审阅,并提出了针对性的修改意见。
我根据导师的建议,对论文进行了反复修改,最终完成了论文的定稿。
三、导师指导成果1.学术素养提升在导师的指导下,我不仅掌握了论文写作的基本方法,还提高了自己的学术素养。
在今后的学术研究中,我将更加注重理论与实践相结合,为我国科研事业贡献自己的力量。
2.创新意识增强导师在论文选题、研究方法等方面给予了我充分的自由,使我逐渐养成了独立思考、勇于创新的习惯。
我相信,在今后的工作中,我会继续保持这种创新精神。
3.团队协作能力提高在论文指导过程中,导师注重培养我的团队协作能力。
通过与导师、同学之间的沟通交流,我学会了如何与他人合作,共同完成研究任务。
四、总结总之,在导师的悉心指导下,我顺利完成了毕业论文的撰写。
感谢导师在我研究生生涯中的陪伴与帮助,使我受益匪浅。
在今后的工作和学习中,我将继续努力,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
毕业论文指导总结六篇毕业论文指导总结范文1.加强师资队伍的建设,增加兼职老师和双师型老师得数量学校要坚持走出去请进来的用人原则,鼓舞老师参加社会实践,多多聘请社会专家到学校来任职或者讲座。
高职院校必需打破以往自我封闭的办学模式的束缚,主动走近用人单位,与企业进行合作,依据行业技术进展需求,对企业所需人才实行“订单式”培育,这不仅可以解决高职院校实习实训基地不足的冲突,而且能使学校与企业都得到“实惠”。
通过与企业合作办学,企业可以派有理论学问、有实际阅历的人员到学校进行教学,讲授最新、最实际的学问;学校也可以派老师到企业参与工作,为企业解决生产实际中的技术问题,借以提高老师的学问水平和技术素养。
高职院校借助这种“学研产训”结合的形式,建立一支新型的“双师型”师资队伍,为学校的进展奠定坚固基础。
加强与企业的合作沟通企业可以通过合作获得更多的收益。
对于企业来说,通过“校企合一”培育的人才,熟识本企业产品性能和生产工艺流程,他们的实际技能较强,到企业后便可马上上岗工作,节约了企业培训的时间,削减了企业的培训成本。
而且这部分人才具有肯定的理论学问,成长较快,很快便可成为企业的骨干,成为企业持续进展的新奇血液。
学校可以争取到企业的多方面支持。
通过合作企业可以为高职院校供应试验、实训的场所和师资,这也是高职院校与行业、企业结合的主要模式。
由于试验实训设施和场所需大量的投资,而目前绝大多数高职院校实力还不雄厚,社会集资的难度也较大,所以在一段时间内,无法完全满意教学的要求。
因此,借助有关企业的条件完成或部分完成试验实训任务,就成了大多数高职院校的最佳选择。
高职院校应制定政策,组织和鼓舞老师为企业服务,实行有力措施,调动老师担当企业讨论项目的主动性和乐观性。
毕业论文写作是本科教学大纲中规定的一项内容,是教学方案中的一个组成部分,是同学毕业前提交的一份具有肯定的理论或应用价值的学术论文。
毕业论文要求文字通顺、思路清楚、内容充实,有肯定的独立见解。
十个毕业论文写作的技巧与经验分享毕业论文是每一个大学生必须要面对的任务,它不仅是对所学知识的整理和总结,也是对学生能力的一次全面考核。
在完成一篇优秀的毕业论文过程中,我们可以运用一些写作技巧和经验来提升论文的质量和完成度。
下面我将分享十个毕业论文写作的技巧与经验,希望对大家有所帮助。
1. 确定研究方向在选择论文题目之前,首先要明确自己的研究方向和兴趣所在。
选择一个有深度和广度的研究方向,可以提高撰写论文的热情和积极性。
2. 制定合理的时间计划毕业论文需要一定的时间来进行研究、写作和修改。
制定一个合理的时间计划,将整个写作过程分为若干个阶段,每个阶段设定明确的目标和截止日期,以保证论文的按时完成。
3. 深入文献调研在撰写论文之前,要进行充分的文献调研。
通过查阅相关文献资料,了解已有研究成果和学术观点,为自己的研究提供理论基础和实证支持。
4. 精确定位研究问题论文的研究问题要具有明确性和针对性,避免过于宽泛或太过具体。
通过分析现有研究成果和实践问题,确定一个有价值和研究性的问题,以引导整个论文的写作。
5. 合理选择研究方法在论文的研究方法选择上,要根据研究问题的性质和目标确定。
可以选择定性研究、定量研究或混合研究方法,以合理地呈现和分析研究结果。
6. 编写详细的提纲在正式写作之前,编写一个详细的提纲是十分必要的。
提纲可以帮助我们整理思路、辅助论文结构的布局,并确保论文的逻辑清晰和条理性。
7. 合理安排章节结构毕业论文一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论等部分。
在安排章节结构的时候,要根据自己的论文内容和重点逻辑关系进行合理的划分和组织。
8. 注意语言表达准确性在论文写作过程中,要注意语言表达的准确性和规范性。
避免使用口语化的表达方式、模糊的词汇和不恰当的句式,以保证论文的严谨性和学术性。
9. 注重数据和实证分析如果论文需要进行数据收集和实证研究,那么在数据分析和结果呈现的过程中要注重科学性和客观性。
毕业论文的写作经验总结毕业论文写作对于每一个大学生来说都是一项必修课程。
在研究学术领域中,希望能够获得一个学位,毕业论文不仅需要高质量的内容,还需要极高的专业水平。
那么在写毕业论文时,究竟应该如何进行写作?今天,我将和大家分享我自己的毕业论文写作经验总结。
首先,在写毕业论文前,我们应该理清思路。
整个写作过程,应该从问题定义开始,分析问题产生的原因,探究问题的深层次内涵,把握问题的核心关键,最终提出解决方案并加以实践验证。
在这一过程中,论文的质量将决定于我们是否能够清晰地把握研究目标,拥有独到的见解和分析能力。
其次,在写毕业论文时,我们应该始终保持耐心和恒心。
很多同学在写作过程中遇到困难或挫折就会放弃或迷茫。
然而,这是写作过程中必经的过程。
在遇到瓶颈时,我们应该以冷静的心态去面对,仔细寻找问题所在,并加以针对性的解决。
同时,我们也应该有耐心去学习相关理论知识,查阅大量文献资料,有恒心地写作,并不断修改毕业论文。
只有这样,我们才有可能写出高质量的毕业论文。
第三,我们应该注重论文的可读性和语言表达。
这一点在写作时尤为重要。
一个好的毕业论文除了要有结构合理,内容丰富等等一系列的要素外,还应该具有高度的可读性和语言表达能力。
在撰写论文时,我们应该使用准确、简洁而专业的语言,充分展现自己的专业水平。
同时,在文章的结构上,我们也应该注重断句、语序以及段落的分割。
这样可以让读者更清晰地理解我们的研究结果和思考过程,进而增加论文的可读性。
最后,我们需要时刻注意论文的规范性。
这包括一系列的规范:格式、引文、注释等等。
关于这一点,我们可以参考一些论文模板或对比一些已经发表的高质量论文。
此外,在论文提交前,我们也应该进行仔细的审校工作,避免因为低级错误而降低论文的质量。
总之,写作毕业论文需要一定的理论知识、实践经验和耐心恒心。
而我们在写作过程中,应该保持清晰的思路、高度的责任心和专业的水平。
最终,我们才能写出一篇高质量、规范性强的毕业论文,并为自己的学术生涯和未来的职业发展打下基础。
毕业论文指导教师总结毕业论文指导教师总结篇1__级毕业论文指导工作即将接近尾声,今年我指导了7名同学的毕业论文,第一次比较系统的进行论文指导工作,而且一指导就是7个,虽然忙得不亦乐乎,可喜的是也获得了不少经验,因此抓紧时间在这里写下来,以便给明年的毕业论文指导工作提供必要的指导和帮助。
刘院长和孟老师的建议:1、在上学期的放假前,至少要和同学们见两次面,一次是解题工作(目前我院学生毕业论文选题还多数为老师提供),原因是学生虽然选了自己的题目,但对题目并没有深刻理解,更不清楚在这个题目下面要完成什么工作;另外一次会面就是安排同学们在寒假期间的一些工作。
2、重视学生论文写作大纲的撰写工作。
写作大纲要求学生在开学后的一个周内就要提交,而且是必须提交。
大纲要求至少列清楚3级和3级以上的标题。
这个工作实际上是给学生论文的写作制订框架,形成明确的写作思路,保证论文在整体框架上不会出现问题。
3、论文中态度型错误的修改工作。
在论文的撰写过程中,有的同学自己都没有对自己的*认真的阅读一遍,本来论文中自己的观点就不多,凭借东挪西凑的拼成了一片“*”,变如释重负的给老师提交上来。
此时文中存在着大量的问题,比如错别字问题、语句不通的问题、常规格式问题等。
可以把指导的所有同学集中在一起,让大家相互朗读对方的*,以发现错误(一个不得已而为之的办法)。
4、论文中容易犯的常识性错误的修改工作。
这些错误主要体现在论文的写作格式上,比如标点符号不在句首、标题不在页底、单字不占行、英文翻译中标题实词首字母大写、参考文献格式(重灾区)、图标的标题位置和编号、表格内文字字号、页码、致谢中的称呼、参考文献需要在文中标注等。
从张老师身上得到的体会:我几次亲临张老师和她指导学生的现场,给我最大的感受就是——细心、认真。
这一点也是被__级学生认可的。
尽管张老师指导的学生的论文由于种种原因也存在不少这样那样的问题,但是瑕不掩瑜。
自己的一些想法:1、下次的毕业论文选题争取让学生自己选出,让有意向需要我提供必要指导的同学和我联系,共同确定论文题目,比如这次的大学生科技创新计划就是一个不错的机会,在这次活动中我也给几个小组的同学当了合作人,可以引导同学们把这个创新计划和下学期的毕业论文挂起钩来,一石两鸟。
毕业论文指导教师工作总结____届本科毕业论文(设计)工作自____年____月启动到____年____月顺利完成,取得了必须的成果,同时也存在一些问题。
为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对____届本科毕业论文(设计)工作开展状况总结如下:一、基本状况(一)启动阶段____年____月____日,教务处制发了《关于____年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着____届本科毕业论文(设计)工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。
同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
____年____月____日前,各二级学院将____届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对____年____月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
(二)选题、开题阶段各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节____个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
(三)前期指导检查阶段寒假期间,各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求,收集毕业论文(设计)所需的相关资料,构思整体框架,开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。
指导教师按照学校的要求,采取当面指导、电话、网络等多种方式,定期和学生联系,指导论文写作。
(四)中期指导检查和整改阶段____年____月____日,教务处下发《关于开展____年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》,并于____月____日至____月____日组织开展了中期检查。
毕业论文指导心得体会在整个本科学业中,毕业论文是一个重要而繁琐的任务。
从选题到撰写,再到最后的答辩,毕业论文的完成需要我们付出大量的时间和精力。
在指导老师的帮助下,我克服了许多困难,取得了一些宝贵的经验。
在此,我想分享一些毕业论文指导的心得体会:一、合理选题毕业论文选题是整个写作过程中最重要的一步。
选择一个有挑战性、有意义的课题能够激发自己的学术兴趣,并能提供足够的材料进行研究。
在选题时,需要考虑自己的兴趣爱好、研究能力以及论文的实用性等因素,确保选题的合理性和可行性。
二、深入研究在确定选题后,需要进行广泛的文献查阅和资料收集。
通过阅读相关文献,了解当前领域的研究进展和学术争议,明确自己的研究立场和论证思路。
同时,还需要掌握相关研究方法和工具,以便能够进行科学的数据分析和结论得出。
三、合理组织结构论文结构的合理安排对于读者来说非常重要。
在论文撰写过程中,需要按照引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论、结论等基本要素进行组织。
同时,每个部分之间需要有适当的过渡,确保整个论文的逻辑性和连贯性。
四、严谨的数据分析和实验证据毕业论文的可信度和说服力来自于科学的数据分析和实验证据。
在数据收集和处理过程中,我们需要使用适当的统计工具和方法,确保数据的准确性和可靠性。
同时,还需要详细地记录实验过程和结果,便于后续的分析和讨论。
五、准备充分的答辩毕业论文答辩是对整个研究成果的最后检验。
在答辩前,我们需要充分准备答辩材料,包括幻灯片、口试准备和自己的对答技巧。
通过提前演练和与导师的讨论,能够更好地应对答辩委员会的问题和挑战,展示出自己的研究成果和学术水平。
总结起来,毕业论文的完成不仅需要严谨的科研态度和扎实的知识基础,还需要合理的组织结构和清晰的表达能力。
在整个写作过程中,指导老师的关注和帮助起到了至关重要的作用。
通过与导师不断的交流和讨论,我不仅提高了自己论文写作的技巧和水平,还增强了对于研究领域的理解和掌握。
本科生毕业论文写作的指导技巧1.选择适合的话题:根据自己的兴趣和专业背景选择适合的话题。
确保论文的话题有足够的研究空间和可行性。
2.制定合理的研究目标:明确自己的研究目标,要求目标具体明确、可执行性强,同时要有一定的创新性和实用性。
3.收集文献资料:在论文写作过程中,需要收集大量的文献资料进行研究。
可以利用图书馆、电子数据库、互联网等多种资源进行和搜集。
在选择文献时要关注其权威性和可信度。
4.清晰明了的结构:一个良好的论文应具有明确的结构和层次,包括引言、相关研究综述、方法、结果和讨论等部分。
在写作过程中要注意层次的连贯性和逻辑性。
5.严谨的方法与数据分析:如果你的论文涉及实证研究,那么你需要确保所采用的方法和数据分析是具有可信度和可重复性的。
此外,将所使用的方法和数据以清晰的方式展示给读者,以便其他人能够复制你的研究。
6.科学论证与合理推理:对于所提出的理论和观点,要进行合理的论证和推理。
这表明你具备批判性思维和分析问题的能力。
注意使用支持性的证据和例子来支撑你的论点。
7.精细的文风与语言:论文的写作风格应该准确、简洁、明确。
避免使用太多的流水账式的描述,而是注重核心观点和思考的深度。
使用学术性的语言,并注意用词准确。
9.仔细审校:完成论文初稿后,要仔细审校,确保没有拼写错误、语法错误和用词不当等问题。
也可以请同学或老师帮助审读,提出修改建议。
10.合理安排时间:论文写作需要时间和耐心。
合理规划时间,确保有足够的时间来收集资料、进行分析、写作和修改。
避免等到最后期限才开始写作,以免发生意外或时间不足的情况。
总之,本科毕业论文的写作需要一定的知识储备、研究方法和写作技巧。
以上所列的技巧可以帮助本科生顺利完成论文写作,并获得良好的成绩。
希望以上指导对同学们有所帮助!。
教师本科毕业论文指导工作总结7篇第1篇示例:教师本科毕业论文指导工作总结随着教育的不断发展,本科毕业论文在高等教育中扮演着重要的角色。
作为教师,我有幸参与并指导了许多学生的本科毕业论文,通过这一过程,我不仅提升了自身的学术水平,更明白了如何更好地指导学生完成一篇优秀的论文。
在这里,我将对我所参与的教师本科毕业论文指导工作进行总结,以期对今后的指导工作有所启示。
我认为最重要的是建立良好的师生关系。
在学生论文指导的过程中,师生之间的沟通和互动至关重要。
作为指导老师,我们需要耐心倾听学生的意见和想法,与学生建立起互信互助的关系。
只有建立了良好的师生关系,学生才会更加愿意向我们敞开心扉,将困惑和问题主动向我们求助,这样才能更好地指导学生完成论文的写作。
我认为在论文指导过程中,要注重培养学生的自主学习能力。
通过指导学生的本科毕业论文,我发现许多学生缺乏自主学习的能力,对于自己的研究方向和选题也缺乏清晰的思考。
作为指导老师,我们不仅要传授知识和技能,更要引导学生主动思考,培养其独立思考和解决问题的能力。
只有学生具备了独立思考和解决问题的能力,才能更好地完成论文写作,并在学术领域中取得更好的成绩。
我认为在指导学生完成本科毕业论文的过程中,要注重规范和要求。
作为学术工作者,我们要将严谨的学术态度传递给学生,让他们明白学术研究需要严密的逻辑和论证。
在论文指导的过程中,我会提醒学生注意论文的结构和格式,帮助学生梳理思路,确保论文的逻辑清晰、条理分明。
我也会对学生提出明确的要求和建议,引导学生在规定的时间内完成论文的写作,确保论文的质量和水平。
我认为在指导学生本科毕业论文的过程中,要激发学生的兴趣和热情。
学术研究需要耐心和毅力,而学生的兴趣和热情是持久坚持下去的动力。
在指导学生完成论文的过程中,我会与学生分享一些学术研究的趣闻和见解,激发学生的学习兴趣,引导学生保持积极的心态。
只有学生对学术研究充满了热情和兴趣,才能更好地面对困难和挑战,完成一篇优秀的本科毕业论文。
毕业论文经验总结法(精选5篇)经验总结法篇1一.边想边转,脑子里的思考不费钱学习的第一步,首先就是选题,研究什么问题,写哪方面的论文,这都是我们大学生,尤其是思政的大学生为之苦恼的问题。
A :前几天,和一个硕士研究生(Q友)聊天是,他就问我“很快就要写硕士论文了,还不知道选什么题目好,该怎么办呢?”我问他,“你喜欢什么?”“大致对什么感兴趣?”他回答说:“金融好像挺有趣的,但情报似乎也不错,所以没有定下来。
有没有什么东西可以当做选择的标准呢?”我真不知道怎样回答他好。
B:这个心理只是随便想想“买件衣服吧”却没有明确的目标便到百货商店去转的人的情况相似,当被店员问道“你喜欢什么颜色,什么式样”时,除了“选好的”之外,再也回答不出什么来了。
如果心里已经想好了某种颜色,式样的话,那么,问题就是很简单的。
可是,心里就是没有普就不好办了,这就跟一般人开始研究要迈出第一步的情况一样。
在这种情况下,选择一个比较具体的可行的研究题目,建立最初的一个桥头堡。
无所不在,却又不见踪影,在这个时候,恐怕就要靠每个人自己的感性如何了。
狗只要多跑多转,也能够碰到好事。
不过不动脑筋的狗,,什么也找不到,所以,只有边想边做,没有别的办法。
不过多跑多转也要讲究效率。
为此,最好的诀窍是增加思考的次数。
脑子里的思考实验不费分文。
要想遇到“不可思议”的现象,确实有必要知道一些理论,同时,还要有自己的(超越理论)的轴线,用来跟现象做对照,以检验它是否是不可思议的东西。
二. 先进了澡盆再说,直觉判断很重要走了不少弯路,才知道,“原来,不可思议的还是它。
”进一步深入研究后,更是觉得确实如此。
所以,在没有用的地方打转,虽说是因为无知造成的,但我认为也是有这个必要的,各种现象在自己头脑中积累到一定的程度,一旦超过某个临界点,所要的东西就会自己浮出水面,我有这种感觉。
用通俗的话就是“先进了澡盆再说。
”先跳进澡盆里,整个身子都泡进水里,这样,身子才能热起来,先泡好了,才能看清楚各种各样的事物。
毕业论文的写作与实践经验总结在大学生活即将结束之际,毕业论文无疑是每个学生都必须面对的一项重要任务。
毕业论文不仅需要经历漫长的写作过程,还需要进行实践和总结。
在这篇文章中,我将分享自己的毕业论文写作与实践经验总结,并提供一些建议供后来者参考。
一、规划合理的写作计划在开始写作之前,制定一个合理的写作计划至关重要。
通过合理的时间分配和任务安排,可以避免拖延症的发生,保持高效的写作状态。
首先,确定一个明确的起止日期,确保能在规定的时间内完成论文。
然后,将整个写作过程划分为若干个阶段,每个阶段都有具体的目标和截止日期。
最后,每天制定具体的任务清单,有计划地完成每个阶段的任务。
二、深入的文献研究与资料收集论文的深度和广度很大程度上取决于文献研究的广度和深度。
在写作之前,要对自己的研究领域进行广泛的文献研究,掌握并吸收前人的研究成果。
同时,还应该积极收集与论文相关的资料,包括统计数据、案例分析等,以支撑自己的观点和主张。
资料的收集要善于利用图书馆、数据库、互联网等资源,并合理加以整理和分类,以备后续的参考。
三、明确的论文结构和框架在开始写作之前,要明确论文的结构和框架。
论文结构一般包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、结果讨论和结论等部分。
在每个部分中,都要明确该部分的主题和目标,并逐步展开。
同时,还要注意各个部分之间的逻辑关系和衔接,保持整篇论文的连贯性。
四、合理的撰写方式和技巧在撰写论文时,要注意语言表达的准确性和条理性。
首先,要遵循学术写作的规范,使用准确、简洁的语言,避免口语化和废话连篇。
其次,要注意逻辑性和条理性,合理安排段落和章节的排布,清晰地表达自己的观点和思路。
同时,还要注意引用和注释的标准,确保对文献和资料的来源进行正确的引用和致谢。
五、实践与实证分析除了理论研究和文献综述外,毕业论文还需要进行实践与实证分析。
通过实地调研、数据收集和分析等方法,探索和验证自己的研究问题或假设。
实践过程中,要注意方法的科学性和数据的可靠性,保证实证结果的有效性和可信度。
作文写作指导经验总结梳理写作是一个需要不断提升的技能,而写作指导经验则是我们进步的关键。
在过去的学习和实践中,我逐渐积累了一些写作指导经验。
在这篇文章中,我将对这些经验进行总结梳理,希望能够为大家提供一些参考和帮助。
一、选择适合的主题选择一个合适的主题是写作的第一步。
主题应该与你的兴趣和知识相关,并且能够吸引读者的注意力。
在选择主题时,我通常会根据自身经验、观点和事例来进行思考和分析。
同时,我也会参考一些书籍、文章或新闻,以获得更多的灵感和素材。
二、组织结构清晰一篇好的文章应该有清晰的组织结构。
我通常会使用三段式结构,即引言、主体和结论。
引言部分用来引入话题,激发读者的兴趣;主体部分是论述和展开观点的地方,可以包括事实、论据和例证等;结论部分则是总结和结束的地方,要提出自己的观点或建议。
三、注意语言表达语言表达是写作中非常重要的一环。
我会尽量使用简练、准确、生动的语言。
同时,注意使用适当的词汇来增加文章的表达力,例如使用形象的比喻、引人入胜的描写等。
另外,避免重复使用相同的词汇,可以通过同义词或近义词替换来丰富词汇。
四、逻辑严密一个好的文章应该有清晰的逻辑关系。
在写作过程中,我会特别注意每一段之间、每一个观点之间的逻辑衔接和过渡。
使用合适的过渡词或短语,如"此外"、"相反"等,可以使文章的结构更加紧凑和连贯。
五、注重细节细节是文章的点睛之笔,为文章增色不少。
我通常会通过丰富的细节描述来使文章更加生动和形象。
同时,注意各种标点符号的使用,如逗号、句号等,可以使文章的语法更加准确和规范。
六、反复修改写作是一个反复修改的过程。
所以,写完一篇文章后,我会进行多次的修改和润色。
在修改的过程中,我会着重检查文章的逻辑性、表达清晰性和语法准确性。
另外,我也会请家人、朋友或老师帮忙审阅并提出建议,以提高文章的质量。
通过总结和梳理以上经验,我深感写作是一个技巧与实践相结合的过程。
毕业论文的写作经验总结随着大学学业的结束,毕业论文成为每位学生面临的最大挑战之一。
在这篇文章中,我将总结一些毕业论文的写作经验,希望能对即将开始写作的同学们有所帮助。
一、确立研究方向和选题在写毕业论文之前,首先要明确自己的研究方向和选题。
这一步非常重要,因为研究方向和选题将决定你接下来的写作内容和思路。
要选择一个具体而有研究价值的题目,同时自己对这个题目有兴趣,这样才能激发起持续的写作动力。
二、制定合理的计划和时间安排毕业论文是一个长期而繁琐的项目,因此有一个合理的计划和时间安排十分必要。
在开始写作之前,制定一个详细的时间表,列出每个阶段的任务和截止日期。
要合理安排时间,提前预留出足够的时间进行调研、撰写、修改和查缺补漏。
三、深入调研和资料收集在撰写毕业论文之前,深入调研和资料收集是必不可少的一步。
通过图书馆、学术期刊、学术数据库等途径,收集相关的文献和资料。
同时,可以通过采访、问卷调查等方式获取更多的信息和数据。
只有充分了解和掌握前人研究成果和现有资料,才能为自己的论文提供有力的支持和依据。
四、合理组织论文结构论文结构的合理组织是写作过程的重点之一。
通常,毕业论文包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论与分析以及结论等几个主要部分。
在每个部分中,要注意逻辑性和层次感,确保每个段落之间的衔接流畅,表达清晰。
五、注重论文的语言表达和写作技巧在写毕业论文时,语言表达和写作技巧尤为重要。
要避免使用太过复杂的词汇和句式,保持简洁明了的风格。
同时,要注意段落的过渡和连接,使用恰当的过渡词和标点符号,使整篇论文的结构更加紧凑和连贯。
另外,要注重论文的语法和拼写错误,避免影响读者的阅读体验。
六、反复修改和完善论文写完初稿并不意味着论文完成,相反,接下来的任务是不断修改和完善论文。
通过反复的审阅和修改,发现并纠正文章中的错误和不足之处,让论文逐渐趋于完美。
建议可以请同学、导师或者专业的写作指导老师帮助检查论文,提供宝贵的意见和建议。
本科毕业论文写作指导经历总结本科毕业论文写作指导经历总结精选2篇〔一〕本科毕业论文是我们大学生最后的一道关,写好毕业论文不仅可以展示我们的学术程度,更可以对我们今后的就业和开展产生重要的影响。
在写作过程中,我总结了一些经历,希望可以与大家分享。
选题是毕业论文写作过程中至关重要的一步。
选择一个好的题目不仅可以在一定程度上进步我们的兴趣,还可以使我们的写作更加深化、详尽。
在选题的时候,需要注意以下几点:〔1〕选择感兴趣的领域:写一篇毕业论文是一个漫长而充满挑战的过程,假如选的领域和自己的兴趣相符,将会让我们的写作过程充满乐趣。
〔2〕参考已有研究:在选题之前,可以通过文献研究和实地调查的方式理解已有的研究状况,并从中发现可以探究的研究空白。
〔3〕可行性:在选择论文题目时,要确保题目的可行性,防止出现难度过大或无法得到足够数据的情况。
文献研究是毕业论文写作中必不可少的一个环节,通过文献研究可以掌握前人的经历、理解同行最新研究成果,为我们的论文提供了有力的支撑。
在进展文献研究时,我们需要注意以下几点:〔1〕阅读综述性文章或书籍:综述性文章或书籍可以让我们理解所选领域的开展历程和最新动态,为我们的论文写作提供珍贵的参考。
〔2〕广泛查阅网络数据库:利用各类数据库,如知网、万方等,可以快速查询到我们所需的文献资料。
〔3〕精读重要文献:我们需要对已经查到的文献进展精读,摘取重要信息和【参考文献】:^p ,为我们的论文写作提供支撑。
在写作过程中,需要关注以下几点:〔1〕撰写大纲:写作之前,需要先制作论文的大纲,帮助我们构思论文的主要框架,进步论文的逻辑性和条理性。
〔2〕认真记录【参考文献】:^p :论文中所引用的文献需要按照标准进展标注,方便最后的格式化。
〔3〕尽量防止抄袭:在写作过程中,需要注意防止抄袭现象的产生,可以借助软件检测抄袭率。
毕业论文查重是我们在准备提交之前必须完成的工作之一,只有通过查重才能确保论文的质量。
毕业论文指导工作总结1. 引言本文旨在对本学年毕业论文指导工作进行总结和回顾,旨在发现并记录指导中的亮点和不足之处,以供今后改进和提高。
本学年是一个特殊的学年,受到全球疫情的影响,教学工作面临了诸多挑战。
尽管如此,我们仍然在毕业论文指导工作中付出了辛勤的努力,取得了一定的成绩。
下面将对具体的工作内容和效果进行详细阐述。
2. 毕业论文指导工作内容本学年的毕业论文指导工作主要包括以下几个方面:2.1 论文选题和摸底阶段在毕业论文选题和摸底阶段,我们积极组织了选题讨论会,为学生提供了广泛的选题参考。
同时,我们还通过学生个人面谈的方式,对学生的兴趣和潜在研究方向进行了摸底。
通过这一阶段的工作,我们为后续的论文撰写奠定了良好的基础,帮助学生明确了研究方向。
2.2 论文写作和指导阶段在论文写作和指导阶段,我们采取了个人指导和小组讨论相结合的方式,为学生提供了多样化的指导形式。
通过个人指导,我们对学生的论文进展情况和研究成果进行了详细的了解,并针对性地提出了改进意见。
通过小组讨论,我们促进了学生之间的交流和合作,提高了他们的研究能力和团队合作能力。
2.3 论文定稿和答辩准备阶段在论文定稿和答辩准备阶段,我们对学生的论文进行了终审和修改,并进行了专业化的答辩指导。
我们针对每个学生的具体情况,提供个性化的指导和建议,帮助他们克服困难,取得了一定的效果。
3. 工作亮点总结在本学年毕业论文指导工作中,我们取得了以下亮点:3.1 积极主动的服务态度我们以积极主动的服务态度对待每一位学生,及时解决他们在论文研究中遇到的问题,并对他们的研究方向进行了深入探讨。
这样的态度受到了同学们的好评和认可,增强了学生对我们的信任度。
3.2 多样化的指导形式我们采取了多样化的指导形式,既有个人指导的深入交流,也有小组讨论的集体探讨。
这样的方式既照顾到了每个学生的个性化需求,又促进了学生之间的交流和合作。
3.3 精细化的指导过程针对每个学生的具体情况,我们提供了精细化的指导。
本科毕业论文写作指导经验总结首先,选择合适的题目非常重要。
一个好的题目能够引起读者的兴趣,同时也能够在研究范围内有所深入。
在选择题目时,建议根据自己的兴趣和专业背景来定位研究方向,然后在该领域中寻找一个有深度和重要性的问题。
同时,还要考虑可行性和可操作性,确保能够获得足够的数据和资源进行研究。
第三,合适的文献综述是论文的基础。
在写作之前,要对相关领域的文献进行全面的梳理和了解,确保自己对已有研究有一个清晰的把握。
文献综述可以帮助我们发现研究的空白和问题,同时还能够启发我们的思考和理论构建。
在写作过程中,要合理引用文献并对其进行综合和比较,以加强自己的观点和推理。
第四,科学和精确的数据分析是论文的核心。
无论是实验研究还是数据分析研究,准确和全面地描述和解释结果是非常重要的。
在进行数据分析和结果呈现时,要使用合适的方法和工具,确保结果的可靠性和说服力。
同时,要对结果进行客观和深入的解读,并与文献综述和理论构建相结合,以形成有力的论证。
最后,最好进行反复的修改和润色。
写作是一个反复琢磨和修改的过程,通过多次修改和润色,可以进一步完善和提高论文的质量。
在修改时,要关注语言的准确性和流畅性,同时还要检查论文的结构和逻辑关系是否合理。
可以邀请他人给予意见和建议,以帮助我们发现不足和改善。
总的来说,在本科毕业论文写作中,选择合适的题目、构建良好的论文结构、进行充分的文献综述、科学的数据分析和反复的修改都是非常重要的。
希望以上经验可以帮助到即将开始写作的同学们,祝愿大家能够顺利完成自己的毕业论文。
毕业论文总结范文6篇第1篇示例:随着大学四年的学习生涯即将结束,踏入毕业季,毕业论文成为最后一道大关。
在这一漫长的求学之路上,毕业论文是对我们四年学习成果的总结与展现,也是对自己专业知识与能力的一次考验。
在撰写毕业论文的过程中,我认为最重要的是对所选课题进行深入的研究与分析。
我选取了《市场营销策略》作为我的毕业论文课题,通过对市场营销理论的深入研究,结合实际案例,分析了市场营销策略的重要性及对企业发展的影响。
通过查阅大量资料、采访专家学者和实地调研,我完整地呈现了我的论文观点,加深了对市场营销领域的理解和认识。
在写作过程中,我也遇到了不少困难与挑战。
毕业论文的要求严格,需要大量的时间、精力和耐心。
在查找资料和整理思路的过程中,我遇到了困难和迷茫。
但是通过不懈努力和老师同学的帮助,我逐渐克服了这些困难,最终完成了自己的毕业论文。
毕业论文不仅是对专业知识的总结与应用,更是对学术能力和研究能力的检验。
在写作过程中,我学会了如何查找资料、分析问题、提出观点、撰写论文等一系列学术技能。
这些都将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
通过这次毕业论文的撰写,我不仅深化了对所学专业知识的理解,也提高了自己的学术能力和研究能力。
毕业论文作为四年学习的压轴之作,是对自己学习成果的检验和展示,更是对未来学习与工作的一次铺垫。
希望在未来的道路上,能够不忘初心,继续勤奋努力,不断提升自己,实现更多的梦想和目标。
【毕业论文总结范文】毕业,是一个很重要的词汇。
毕业,意味着过去四年的求学生涯就此结束,也意味着即将迎来新的开始。
而毕业论文,作为大学生活的压轴之作,更是一个标志性的存在。
在这一段时间里,我们不仅能够通过毕业论文对自己所学专业知识进行总结与应用,更能够培养学术研究的能力和综合素质。
第2篇示例:毕业论文总结随着时间的推移,我的大学生活也迎来了一个新的转折点,那就是毕业。
在这一年的时间里,我经历了许多,成长了许多。
毕业论文作为我大学生活的压轴之作,是我最后一次展现自己的机会。
本科毕业论文写作指导经验总结《学科前沿专题》总结此次学科前沿课程学习,我认识到会计学专业有很多课题值得我们深入进行研究,但是在研究过程当中我们要注意一系列事项,以便顺利而又有效地进行学科建设与研究,接下来我就对在学科研究之后需要的论文写作方面要注意的情况做如下几点总结:1中文标题一般控制在20字以内,确有需要可以用副标题;题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式,题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能写成广告语或新闻报道用语。
2框架结构合理,思路清晰,层次分明。
注意线索的完整性;忌大且空,不知所云,要注意全文的逻辑结构。
提纲中所列的每一部分标题,根据实际情况可作微调。
注意通过简短的标题提炼主要观点。
3数据图表等资料要全面,具有时效性。
把图表的标号理顺,应该有表头和出处,如果是引用,图表下面应该注明“转引自”。
4最大限度避免一般知识性的描述,拒绝常识性的东西(包括意义、作用、特点等),力戒教科书化和空泛议论,突出论述深度。
注意使用规范的研究方法,避免使用演绎的方法。
你的观点、结论都应该建立在严密的逻辑推理或实证分析基础之上。
5行文简洁、平实、不啰嗦,可要可不要的话坚决不要。
注意运用书面语,不要口语化。
不少人直接从网上借用一些新闻稿件的内容,请注意新闻式语言和论文语言的区别。
后者不带主观色彩,更平实,前者文学性更强。
6引用别人的观点甚至部分内容在所难免,但不要大段抄袭。
注意衔接好上下文和逻辑关系。
是别人的东西一定要注明,否则会引起知识产权纠纷。
7如果能形成自己的独到见解是最理想的。
倘若这一点做不到,最起码要能自圆其说,文中不要有明显的常识性错误和纰漏,前后观点要一致。
8论文结构:正文一开始要有“导言”、“引言”或者“问题的提出”。
这是引人入胜之言,很重要。
一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。
包括背景和目的介绍(100-300字);论文研究的主要问题和论文的构成(100-300字)。
本科毕业论文写作指导经验总结
《学科前沿专题》总结
此次学科前沿课程学习,我认识到会计学专业有很多课题值得我们深入进行研究,但是在研究过程当中我们要注意一系列事项,以便顺利而又有效地进行学科建设与研究,接下来我就对在学科研究之后需要的论文写作方面要注意的情况做如下几点总结:
1中文标题一般控制在20字以内,确有需要可以用副标题;题名中应避免使
用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式,题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能写成广告语或新闻报道用语。
2框架结构合理,思路清晰,层次分明。
注意线索的完整性;忌大且空,不知
所云,要注意全文的逻辑结构。
提纲中所列的每一部分标题,根据实际情况可作微调。
注意通过简短的标题提炼主要观点。
3数据图表等资料要全面,具有时效性。
把图表的标号理顺,应该有表头和出处,如果是引用,图表下面应该注明“转引自??”。
4最大限度避免一般知识性的描述,拒绝常识性的东西(包括意义、作用、特
点等),力戒教科书化和空泛议论,突出论述深度。
注意使用规范的研究方法,避免使用演绎的方法。
你的观点、结论都应该建立在严密的逻辑推理或实证分析基础之上。
5行文简洁、平实、不啰嗦,可要可不要的话坚决不要。
注意运用书面语,不
要口语化。
不少人直接从网上借用一些新闻稿件的内容,请注意新闻式语言和论文语言的区别。
后者不带主观色彩,更平实,前者文学性更强。
6引用别人的观点甚至部分内容在所难免,但不要大段抄袭。
注意衔接好上下
文和逻辑关系。
是别人的东西一定要注明,否则会引起知识产权纠纷。
7如果能
形成自己的独到见解是最理想的。
倘若这一点做不到,最起码要能自圆其说,文中不要有明显的常识性错误和纰漏,前后观点要一致。
8论文结构:
正文一开始要有“导言”、“引言”或者“问题的提出”。
这是引人入胜之言,很重要。
一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。
包括背景和目的介绍(100-300字);论文研究的主要问题和
论文的构成(100-300字)。
如果有很简单的文献综述,可以放在这一部分。
如果
是系统的、篇幅较长的文献综述,可以单独作为正文的一部分;
主体部分最好有数理分析和实证研究,如果没有,即使用逻辑推理也务必规范,尽可能用数据图表增强文章的说服力。
结论部分一般应包括提出的重要方法、得到的重要结果的总结,该结果的前景,研究展望等。
文字应简洁,可逐条写出。
但注意不能写成摘要的拷贝。
一篇规范论文的范式可以直接借鉴权威期刊上的文章,比如《财务与会计》、
《会计研究》等。
9注意文献综述规范的写法,文献综述应尽可能全面,但应该是围绕你的主题
的直接相关综述。
10毕业论文应包括以下内容:论文题目及目录、中英文摘要、关键词(3-5个)、正文、参考文献。
(l)摘要
要精心撰写,简明扼要,有吸引力。
要让别人看了摘要就像看到了全文的缩影,或者看了摘要就想继续看全文的有关部分。
摘要不是简单地列数文章大意,而是提取、提炼出主要的观点、创新点,与前人研究在方法、结论等方面的不同之处,以方便读者能准确快捷地了解全文的要点、重点。
具体来讲,包括研究背景、目的;主要内容和研究方法、创新点;主要结论。
(2)关键词(3-5个)
是正文中使用频率较高、具有实质性意义的术语,具有检索价值,不要硬凑一般性用词,如“战略”、“对策”、“方法”、“障碍”或者指代不明确的词汇如“风险”。
关键词中间用分号隔开,英文的关键词要与此一一对应。
(3)正文
正文首先是引言或问题的提出,然后是文献综述(视情况而定)、正文主体,最后是结论。
正文部分要加上页码(居中)
(4)参考文献
不得少于15条,其中外文不得少于5条。
所有的参考文献必须是文章中综述或者引用过的,不能凑数。
当相关参考文献太多时,可根据重要程度和相关程度进行适当取舍,但不可有意遗漏重要参考文献。
11、文章写好后,自己反复多读几遍,有一些上下文衔接不自然,或者文字值得推敲,承接过渡太突然,语言不够简洁的问题自己是能够发现的。
尽量避免文字校正排版方面的低级错误。
通过对论文写作过程相关注意事项的认真学习,以及不断听取与征求老师意见,我对论文写作有了更深层次的理解。
那么论文写作又需要什么程序呢?
首先,论文写作之前,先将相关资料收集整理,好好消化,之后决定从哪方面入手。
论文题目并非一成不变,可作适当变更。
通常来说,选题过大的文章容易限于面面俱到却无新意,而将口子开小一些对于初写论文的同学来说更好把握和驾驭。
一篇文章容量有限,把一个问题论证清楚就可以了。
其次,一篇好的学术论文应该包括四个要素:明确提出所要研究解决的问题;简要阐述已有的成果,提出自己的创新观点;运用一种或几种理论研究方法,有着符合逻辑顺序的研究思路,紧紧围绕中心问题展开论证,并要敢于舍弃与所论证观点关联度不大的内容;最后得出结论,必要时还可以讨论文章的不足与进一步研究
的可能性。
再次,收集文献的方法:
方法1通过综述查找
先找到一些该领域出现的“近期”的综述性文献,一般是不超过三年以前发表的论文。
综述性文章不是在研究一个具体的问题,而是在回顾,评论某个领域在最近和过去的一段时间里的研究情况,并对于不同的研究者和不同时期的研究特点进行评论,最后还要为未来的研究方向以及创新的可能性做出预测。
在综述性文献中,作者会罗列出大量的参考文献,并且还要对这些参考文献的相对重要性进行评说。
你就可以根据这样的评说和所罗列出来的文献去进一步搜索更多的文献,然后又从那里的参考文献去找出更多的参考文献。
这样,沿着一条路线,你就可以基本掌握该领域的研究情况了,也知道这个领域的前沿是什么。
方法2 根据作者和关键词去检索
可以事先带着问题用关键词去搜索,如管理会计、杜邦分析、股利分配等。
可借助图书馆和互联网,用得比较多的是中国期刊网、维普网、国研网、论文图书馆等,通过论文按图索骥可找到一些参考书目。
整个论文的完成程序这样安排:
第一步:搜集消化资料,确定选题并拟提纲。
先不要急着动笔,在动笔之前务必将比较详细的论文大纲发给老师,大纲应该有清晰明确的写作思路,大纲通过以后再动笔。
第二步:提纲通过以后,经过老师允许可以开始撰写正文。
写完以后要对照着写作要求检查修改,初稿要经过多次修改以后才能最终定稿。
第三步:正文基本定稿以后,按要求撰写开题报告、任务书、评定表。
全部材料经老师审阅后方可定稿并最终参加论文答辩。