2018-2019年秦皇岛市卢龙县印庄乡马家洼小学三年级上册科学期末复习无答案
- 格式：doc
- 大小：136.00 KB
- 文档页数：5
2018-2019年秦皇岛市卢龙县印庄乡马家洼小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 当我们要观察蚂蚁时，可以用来引诱蚂蚁的食物是（ ）。
A ．青菜 B ．黄瓜
C ．面包
2． 在测量液体多少时，常用的单位是（ ）
A ．毫升
B ．毫克
C ．毫米
D ．米
3． 造成黄河易于泛滥成灾的原因是（ ）
A. 大量森林被破坏
B. 土层的干松和瘠薄
C. 大量泥沙沉积河底
D. 人们不注意修堤防范 4． 家里用铁锅炒菜是利用了金属的（ ）性质。
A. 导电性 B. 导热性 C. 延展性 5． 把塑料制品放入水中后，下面描述正确的是（ ）。
A ．都会浮在水面上
B ．有的浮在水面上，有的沉入水底
C ．都会沉入水底
6．
是哪种水生植物（ ）
A. 水葫芦
B. 浮萍
C. 金鱼藻
D. 睡莲 7． 有一种液体滴在蜡光纸上，液滴比较圆，这种液体（ ）。
A ．可能是食用油
B ．可能是水
C ．既可能是食用油，也可能是水
8． 蚂蚁的（ ）长有三对足。
A. 胸部
B. 腹部
C. 尾部
9． 小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的，这是为什么呢？小明认为用木头做家具主要利用了木头（ ）的特性。
A ．有浮水性
B ．轻便、硬度好
C ．韧性强
10．蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的分工是（ ） A ．群体的领导者，负责繁殖后代。
B ．负责与蚁后交配，然后死去。
C ．负责战斗。
D ．负责寻找食物与建筑蚁穴等。
11．造纸术是我国古代（ ）发明的。
A ．蔡伦
B ．沈括
C ．张衡
12．向日葵的一生要经历的变化有（ ）。
A. 种子、发芽、幼苗、结果、开花 B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果 C. 种子、发芽、幼苗、开花、结果
13．树叶变黄的季节是（ ）。
A. 冬天
B. 夏天
C. 秋天
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
14．电线的外层是塑料，这是利用了塑料的（）。
A. 不导电性
B. 容易加工
C. 导热性
15．下列材料中，（）不属于金属材料。
A. 钢
B. 铜
C. 铅笔芯
D. 水银
二、想一想，填一填（填空题）
16．蚂蚁的身体分为________、________、________三部分；________部长有三对足。
17．我们周围常见的材料有纸、________、金属、________、玻璃、________等。
填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”
18．不同的动物有________的特点，对不同的动物有________的观察方法。
19．人造材料有：________、________、________、________、________等。
20．植物生长在一定的环境里，都需要________、________、________，都有________、________、________，________，________等。
21．蚂蚁的头部有________（填“一对”或“两对”）触角。
22．空气是一种________、________、________、很轻的气体。
填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”
23．蜗牛的身体分为________、________、________、________；壳上有螺纹；头上有________；腹足可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。
24．要唤醒休眠的蜗牛，可以把它________。
（填“放在水中”或“从半空坠落”）
25．________的身体分为：壳、头、腹三部分。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。
（）
27．电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。
（）
28．蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。
（）
29．材料的硬度越大，通过刻画，别的物体就越难在它表面留下划痕。
（）
30．我们常喝的罐装牛奶是用毫升作单位来表示牛奶的多少的。
（）
31．5毫升的水大约有一小勺。
（）
32．金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。
（）
33．植物的叶分为叶片和叶柄两部分。
（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．连线
________身体的长短A鼻子
________身上的颜色 B尺子
________身体的柔软C眼睛
________有没有气味D触摸
35．请根据物体的特点进行连线。
9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。
10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。
检测硬度把不同材料做成的实心物体投入水中
检测吸水性在物体表面滴水
检测柔韧性在不同材料做的尺上挂重物
检测沉浮在物体表面刻划
五、综合题（实验题、解答题）
36．关于吹泡泡你能提出些什么问题？
37．写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。
38．（实验一）
（1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。
我们看到的现象是________。
（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是________。
以上实验现象说明________。
（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。
用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是________。
以上实验现象说明________。
（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是________。
以上实验现象说明________。
（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。
实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。
实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。
实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的
表面留下划痕。
有划痕的画“√”，没有划痕的画“×”。
被划的材料
________、________、________、________。
