四年级上册科学期末试卷及答案 (6)

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。

A.材质B.质量C.形状2.人在运动后，呼吸、心跳都会（）。

A.加快B.减慢C.不变D.停止3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（）。

A.红色B.黑色C.蓝色4.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（）。

A.米、面B.鸡蛋、牛奶C.香菇、木耳5.小车的拉力越大，小车运动的越（）。

A.快B.慢6.弹簧测力计就是测量（）的大小的仪器。

A.能量B.运动量C.力二.填空题(共6题，共18分)1.在我们身边，到处都能听到（），并能从它那里获得很多。

2.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（）的振动发出高低（）的声音的。

3.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

4.人体的消化器官中，（）最长。

5.在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用（）。

6.物体的（）、（）、（）对音高有影响。

三.判断题(共6题，共12分)1.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。

（）2.空气、液体能传播声音，而固体不能。

（）3.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

（）4.我们只能靠饮食从外界获得能量。

（）5.食道像一根管子，用来输送食物。

（）6.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)1.编钟上悬挂的是铜器。

用木槌击打铜器。

请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？七.综合题(共4题，共38分)1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、月球本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_______。

2、在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是_______。

3、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。

4、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。

此时胸腔扩张，腹部收缩。

5、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。

6、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。

7、胃通过_______搅磨食物，使食物与_______充分混合并进行初步消化。

8、在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易_______，较轻的物体容易____。

9、含有______的食物在白纸上会留下油渍。

10、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列杯中水果糖溶解得最快的是( )。

A．B．C．2、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（）。

A．手挡住了声音的传播B．手使锣面跟空气隔开了C．手使锣面停止了振动3、下列食物中含有丰富糖类的是（）。

A．鸡蛋B．米饭C．肥肉4、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。

A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱5、下列动物不属于珍稀动物的是（）。

A．大熊猫B．绵羊C．金丝猴6、以下途径和方法中（）可以了解植物的生长过程。

A．上网查资料B．上图书馆查资料C．向有经验的菜农请教D．以上三种都是7、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。

A．厚度B．吸水性C．透明性8、（）是种子贮藏营养物质的组织。

A．胚B．胚根C．胚芽9、炊烟向西方飘动，这时的风向为（）。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.—呼一吸算（）呼吸。

A.两次B.一次C.不确定2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。

我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（）。

A.越高B.越强C.越低4.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。

这三位同学研究的问题是（）。

A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低5.一般来说，声音在（）传播速度更快。

A.气体B.液体C.固体6.关于呼吸下列说法，不正确的是（）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺B.人类要生存，就必须时刻呼吸C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次二.填空题(共6题，共28分)1.我们周围的声音可以分为（）、（）和（）三种。

2.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（）的作用。

3.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（）有关。

4.声带越紧，声音越（）。

成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（）。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（）、低、（）、弱、（）、刺耳、难听、（）等。

6.音调是由物体振动的（）决定的。

同一物体，振动越快，音调越（）；振动越慢，音调越（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。

（）2.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。

（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于声音，下面说法正确的是（）。

A.人说话是靠舌头振动发声的B.一切发声物体都在振动 C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音2.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。

A.越快B.越慢C.不一定3.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。

用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。

尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（）。

A.强弱不同，频率相同B.频率不同，强弱相同 C.频率、强弱都不同4.下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（）。

A.小米、馒头、土豆B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜5.肺是人体重要的（）器官。

A.消化B.循环C.呼吸6.声音的高低是由物体振动的（）决定的。

A.快慢B.幅度C.是否振动二.填空题(共6题，共28分)1.含有（）的食物在白纸上会留下油渍。

2.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（）；绷得松，振动发出的声音（）。

3.吸气时，胸腔（），腹部收缩。

呼气时，胸腔（）、腹部（）。

4.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。

5.吹竖笛是（）振动发出声音。

6.（）时胸腔收缩，（）时胸腔扩张。

（填“呼气”或“吸气”）三.判断题(共6题，共12分)1.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。

（）2.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。

（）3.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。

（）4.水里发出的声音我们是不可能听到的。

（）5.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。

（）6.耳郭具有收集声音的作用。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜收集声音耳郭将声波转化为振动耳道将听觉信号传递给大脑听觉神经传递声音耳蜗将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.声音是由发声体的（）而产生的。

A.振动B.摆动C.运动2.小学四年级男生肺活量在（）。

A.1100亳升至2600毫升B.900至2000毫升 C.2000亳升至3400毫升3.让橡皮筋发出声音的做法是（）。

A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹拨皮筋4.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力B.增加橡皮筋缠绕的圈数 C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。

A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺6.小楠最近要减肥，（）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药B.尽量少吃或不吃食物C.适当的体育锻炼加上合理的膳食二.填空题(共6题，共18分)1.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（）。

2.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（）有关。

3.（）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

4.人们说话时的声音是由（）振动产生的。

5.人的（）聚集、传递声音，（）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

6.声音能在（）、（）、固体中传播。

三.判断题(共6题，共12分)1.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。

（）2.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。

（）3.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。

（）4.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。

（）5.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。

（）6.风声是自然界发出的声音。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿用来撕碎食物白齿用来切割食物犬齿用来咀嚼食物五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？七.综合题(共4题，共43分)1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。

2、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

3、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮____。

4、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。

5、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

6、_________和_________是人体能量的主要来源。

7、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。

8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的_______。

9、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。

10、音量强弱是由物体振动的__________决定的。

音高则是由物体振动的_______所决定的。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、外耳由耳郭和（）组成。

A．鼓膜B．外耳道C．听小骨2、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（）。

A．能转动B．很大C．有生命3、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。

A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭4、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A．水变成白色了 B．面粉看不见了 C．在滤纸上留下了面粉5、小米想滑旱冰，最好选择（）。

A．水泥路B．石子路C．草地6、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。

A．强弱B．高低C．好坏7、子叶在种子中的作用是（）。

A．发育成植株B．保护种子C．提供养料8、下列动物不属于珍稀动物的是（）。

A．大熊猫B．绵羊C．金丝猴9、下列植物的花属于不完全花的是（）。

小学四年级科学上册期末考试卷（含答案）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更_______了。

2、力的单位是_______，简称牛，用符号_______表示。

3、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

4、蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。

5、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。

6、声音的强弱可以用________来描述。

物体振动的幅度越大，声音越________；振动的幅度越小，声音越________。

7、________和________是衡量速度的组成要素。

8、电路连接有________和________两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用________方法连接的。

9、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

10、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面不参与呼吸的器官是（）。

A．肺B．胃C．气管2、在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( )。

A．B．C．D．3、电路中的小灯泡能发光是因为（）。

A．有了电池B．有了导线C．有电流通过灯丝4、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。

A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时5、晒干的方法能减慢食物变质速度，是因为破坏了微生物生长所需的。

（）A．空气条件B．水分条件C．温度条件6、下列动物是胎生的是（）。

A．老鼠B．鸽子C．乌龟7、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。

A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱8、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。

A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关9、如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（）。

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。

A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。

A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。

A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。

这三位同学研究的问题是（）。

A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。

2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。

3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。

4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。

5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。

6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。

三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。

（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。

（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。

（）5.呼吸是人体重要的生命特征。

（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

四年级科学上册期末考试卷（参考答案)班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、骨头中间的软物质叫________，它可以制造________。

2、_______是身体气体交换的中转站。

3、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的_____、_______和______等条件。

4、能使物体恢复到原来的_______或_______的力叫作_______。

5、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫_______。

6、种子在萌发的过程中，先长出_______。

7、解剖凤仙花需要用____________，按____________的顺序进行解剖。

8、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。

9、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。

10、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。

A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化2、下面（）所准备的材料可以用来制作小开关。

A．塑料与铜片B．竹片与塑料C．铜片与铁片3、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（）的方法使杯底的糖溶解。

A．不断搅拌B．往杯中加水C．使杯中的水蒸发4、哺乳动物不具备的能力是（）。

A．飞翔B．用鳃呼吸C．潜水5、下列植物的花属于不完全花的是（）。

A．油菜花B．桃花C．南瓜花6、同年龄的男女发出的声音相比，（）。

A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高7、在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（）A．搅拌与不搅拌B．搅拌与加热水C．搅拌与小颗粒8、鱼一般有（）种鳍。

A．5 B．7 C．99、敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。

A．B．C．10、降水量的单位是（）。

小学四年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、_________和_________是人体能量的主要来源。

2、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。

3、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。

4、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。

5、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。

6、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

7、果实是由_____和_____组成。

8、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。

9、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。

10、在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。

A．蛋白质B．糖类C．脂肪2、使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（）。

A．读数时，视线要相平于指针B．用弹簧测力计测量较重物体的重力C．使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住3、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。

A．水B．空气C．细菌4、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（）A．花B．种子C．果实D．根5、水结冰后体积（）。

A．变小B．变大C．不变6、我们在工作中为了（）或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。

A．简便B．省钱C．省力7、下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。

A．每天的降雨量 B．人体舒适度 C．每天的风向和风力8、要减慢食物变质速度，就必须（）的生长环境。

A．破坏营养 B．破坏微生物 C．支持细菌 D．以上三项都是9、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。

A．胃B．大肠C．小肠10、用（）方法不能分离食盐和水。

人教版四年级科学上册期末试卷【含答案】一、填空题。

（共20分）1.在测量液体的温度时, 温度计下端的_______不要碰到容器的底和侧壁。

2.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口, 水越满, 听到的声音越_______。

3.绝大多数物体受热时, 体积____, 冷却后体积会____, 这种现象叫做_______。

4.弹簧测力计, 是利用弹簧的特性, 用来测量_______的大小的工具。

5、为了保证我们身体的健康, 平时我们应该不_______、不_______。

6、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动, 不断进行着与外界的_______ 交换。

7、音量强弱是由物体振动的__________决定的。

音高则是由物体振动的_______所决定的。

8、自然界中只存在两种电, 手电筒的电是________电, 日光灯用的电是________电。

9、冬天, 人们坐在炉子周围就能很快感受到热, 这是____________现象。

10、气球越大, 小车行驶得越_______；气球越小, 小车行驶得越近。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.佳乐不爱吃主食, 爱吃小零食。

下面（）会是他喜欢的食物。

A. 包子B. 面条C. 牛肉粒2.小车车架的特点和作用是（）。

A. 美观、载人B. 支撑、固定C. 动力3.下面不能用于描述声音的是( )。

A. 高、低B. 强、弱C. 多、少4.小车2秒钟行使了60厘米, 如果想让小车3秒钟行使60厘米, 可以（）。

A. 加大拉力B. 减小载重量C. 减小拉力D. 加润滑油5.下列食物既可以生吃, 又可以做熟了吃的是( )。

A. 萝卜B. 猪肉C. 玉米6.一个月中不可能出现的月相是（）。

A. B. C.7、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中, 最不容易发霉的是( )。

A. 低温、干燥B. 温暖、湿润C. 温暖、干燥8、2牛顿约等于（）。

A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力9、重力的方向总是（）。

人教版四年级科学(上册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。

2、种子在萌发的过程中，先长出_______。

3、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。

4、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。

5、拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生_______。

6、物体间接触面越光滑，摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越_______。

7、_______是身体气体交换的中转站。

8、经验证明，小于_______V的电压才是安全的。

9、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。

10、敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越___________，水越多声音越________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列说法正确的是（）。

A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。

2、水结冰后体积（）。

A．变小B．变大C．不变3、用打击过的音叉轻轻接触水面，( )。

A．水面没有任何变化B．水面产生水波C．无法判断4、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是( )。

A．低温、干燥 B．温暖、湿润 C．温暖、干燥5、下列情况不会造成空气污染的是（）。

A．植树造林B．焚烧垃圾C．汽车尾气D．燃放烟花6、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。

A．短路B．断路C．通路7、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（）。

A．炒青菜 B．面包 C．蒸鸡蛋 D．水煮虾8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳9、冰在化成水的过程中，质量（）。

小学四年级科学上册期末考试卷（参考答案)班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、音叉上有字母和数字，字母代表的是__________，数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。

2、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。

3、弦的音高与弦的_______、_______、_______有关。

4、力的单位是_______，简称牛，用符号_______表示。

5、牙齿是我们身体重要的_______。

6、按食物的来源分，食物分为________和________。

7、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。

这种传递热的方式叫作__________。

8、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。

9、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

10、生活在海边的人，远望归航船队中的每一只船，发现总是最先看到_______ ，再看到_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（）传播的。

A．前后左右B．上下前后C．四面八方D．直线2、下列物体中属于绝缘体的是（）。

A．干木棒B．人体C．湿布3、敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。

A．B．C．4、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（）。

A．用秤称B．用手摸C．用尺量5、把一块糖放进水中，稍等一会儿去称，这时糖的重量（）。

A．不变B．加重了C．减轻了D．无法确定6、小车的设计中能增大摩擦力的有（）。

A．轮胎之间的距离很宽 B．轮胎上的花纹 C．流线型车身7、口腔中起着消化淀粉作用的是（）。

A．牙齿B．舌头C．唾液8、下图是一个回形针开关，此时开关的状态是（）。

A．断开B．闭合C．无法判断9、下列植物的花属于单性花的是( )。

A．南瓜花B．油菜花C．桃花D．凤仙花10、（）不属于直线运动。

小学四年级科学(上册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。

2、能使物体恢复到原来的_______或_______的力叫作_______。

3、蚕豆种子萌发需要足够的___________和___________，以及适当的_________。

4、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______，这一过程叫要作_______。

5、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的。

6、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。

7、________是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

8、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。

9、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。

10、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。

A．减少橡皮筋缠绕圈数 B．增加橡皮筋缠绕圈数 C．增加小车重量2、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（）。

A．手挡住了声音的传播B．手使锣面跟空气隔开了C．手使锣面停止了振动3、我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。

A．运动的小车B．发光的灯泡C．橡皮筋4、以下哪些选项不是植物的组成部分（）。

A．根和茎B．花和叶C．阳光D．种子5、电路中的小灯泡能发光是因为（）。

A．有了电池B．有了导线C．有电流通过灯丝6、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。

A．弹簧测力计的刻度是均匀的B．拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C．力是用“牛顿”作单位的7、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（）。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于呼吸，下面说法正确的是（）。

A.一呼一吸算一次呼吸B.一呼一吸算两次呼吸C.上面两种说法都不对2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（）来维持生命。

A.氧B.碳C.氮3.食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。

A.胃B.大肠C.小肠4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。

A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。

A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听筒的。

A.棉线B.空气C.话筒7.下列（）是动物类食物。

A.玉米B.牛奶C.西红柿8.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。

A.材质B.质量C.形状9.下面物体不具有弹力的是（）。

A.拉伸的弹簧B.木头C.拉满的弓箭10.下列各组食物全部属于植物类食物的是（）。

A.蔬菜，水果，牛奶B.蔬菜、鸡蛋、米饭，C.白菜、水果、面条二.填空题(共10题，共28分)1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。

2.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。

3.要发出强弱不同的声音，关键是（）。

4.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（）5.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（）、（）、（），其中（）齿的作用主要是咀嚼食物。

6.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。

7.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（）。

8.我们的各项生命活动都与（）有关。

9.上课时，老师的讲话声是通过（）传入学生耳中的。

10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（）不同。

三.判断题(共10题，共20分)1.声音的高低与物体振动的快慢有关。

四年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、弦的音高与弦的_______、_______、_______有关。

2、_________和_________是人体能量的主要来源。

3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由____________ 控制的。

4、在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_____。

5、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。

6、我们耳朵的结构主要分为________、________和________三部分。

7、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______，不同电荷接触时相互_______。

8、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。

9、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_______ 交换。

10、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _______。

如南瓜花、西瓜花等。

这种缺少一部分的花就是不完全花。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。

A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化2、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（）。

A．页岩B．花岗岩C．石灰岩3、下列物体中，硬度最硬的是（）。

A．石英B．云母C．长石4、我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。

A．运动的小车B．发光的灯泡C．橡皮筋5、蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣6、下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。

A．B．C．7、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。

A．厚度B．吸水性C．透明性8、下面说法不正确的是（）。

A．在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加B．经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康C．人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的9、农历一个月的月相变化规律是( )。