三上语文 第一、二单元综合测试卷
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三上语文第一、二单元综合测试卷2014.10
班级姓名成绩
一、读拼音，写词语。
(10分)
huāng dì bō tāo shān ling dào yìng huán rào
piāo dàng fâng xiàn ránshāo chuāng lián chunjìng
二、给加点字选择正确的读音。
(6分)
bó pō湖泊．（）停泊．（）泊．船（）血泊．（）xíng háng 银行．（）行．业（）行．动（）自行．车（）shì sì相似．（）似．的（）似．乎（）好似．（）三、比一比，再组词。
(8分)
桨（）状（）导（）漂（）
奖（）壮（）异（）飘（）
四、把词语补充完整，然后选词填空。
(6分)
映映影
走进公园，只见半山腰的茶室和凉亭都（）在绿树丛中。
沿着曲径漫步，鸟语花香，小桥流水。
抬步桥上，岸边的绿树（）湖中，水中的（）随着波浪一漾一漾的，显得格外柔美。
五、按要求写句子。
(6分)
1．照样子把句子写具体，写形象。
例：天空显得明洁。
湛蓝的天空显得更加明洁。
鱼儿听我们歌唱。
2．按要求把下列句子补充完整。
（1）荷叶上的露珠晶莹透亮，好像。
（用打比方的方法）
3．古人说“开卷有益”，你能说一句有关读书的名言来激励自己多读书，读好书吗？
六、根据课文内容填空。
(21分)
1.“水中的鱼儿我们，地听我们愉快。
”这句话运用了的修辞手法，表达了“我们”内心的。
2.《山行》是代诗人写的。
诗中写近景的句子是：，。
3.《北大荒的秋天》一文中，能概括课文内容的一句话是。
这篇课文，作者通过对、、等景物的描写，让我们体会到了作者对北大荒秋天的喜爱之情。
4.拉萨是有名的“”。
那里的天空总是那么湛蓝、，好像。
拉萨的天空蓝得，它把你的视线紧紧，让你久久。
5.读了《西湖》这篇课文，我觉得西湖最美的是，因为。
七、快乐阅读。
(8分+15分)
（一）
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子（）；夏天的时候，叶子（）；秋叶（）；冬日（）——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
1.把下列词语填到文中的括号内。
(4分)
变黄飘零肥美嫩绿
2.读了文中画“”的句子，我想到了成语： (2分)
3.我们应该学习叶子的精神。
(2分)
（二）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘荡着；有的像鱼鳞（lín），一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦（luán），像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空打扮（bàn）得很美丽，有时又把天空笼罩（zhào）得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一瞬（shùn）间却又是乌云密布，大雨倾盆。
1、短文主要写“”。
（填写文中的句子）。
2
2、从文中找出下列词语的近义词。
3
转眼间（）千变万化（）装扮（）3、文中哪些句子写云姿态万千？用“”画出来。
哪些句子写云变化无常？用“”画出来。
4
4、文中“像奔马”后面用上了省略号，表示云的姿态还有很多，想象一下，除了文中描写的，还有哪些姿态呢？用“有的……有的……还有的……”这一句式写出来。
6
八、习作。
(20分)
“快乐阅读”中的那个段落是按总分结构来写的，请你试着用这种结构来写一段话，中心句是“真。
”。
