《1千米有多长》测量PPT课件(1)

50个小朋友张开手臂 手拉手的长度大概是50米
100个小朋友张开手臂 手拉手的长度大概是100米
100米有多长？想一想，做一做。
50个孩子，手拉手的长度大概是 50米，再接着拉50人就是100米。
100米有多长？想一想，做一做。
100米如果步行的话大概 要走多少步呢？
10米大概需要步行20步， 50米大概需要步行100步， 100米大概需要步行200步吧
1米大概要走2步， 5米大概要走10步， 10米就要走20步左右。
10米有多长？照样子做一做。
10米有多长？照样子做一做。
10米有多长？照样子做一做。
10米有多长？照样子做一做。
100米有多长？想一想，做一做。
10个小朋友张开手臂 手拉手的长度大概是10米
20个小朋友张开手臂 手拉手的长度大概是20米
北师大版 二年级下册 第四单元 第2课时
1千米有多长
请同学们准备好：卷尺、练习本、铅笔
100 米 10 分米 10 厘米 10 毫米
100
10米有多长？照样子做一做。
10米有多长？照样子做一做。
1米 2米
10米
10米有多长？照样子做一做。
同伴合作： 1.准备一把尺子； 2.在地面上量出10米的一段距离； 3.标上起点和终点。
100米大概走了200步。
100米有多长？想一想，做一做。
10间教室的长度大概100米
一栋30层的楼房的高度大概是100米
2个100米就是200米， 3个100米就是300米， 10个100米就是1000米。
1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。
我家到学校的距离差不多 1000米。
学校的跑道一圈是400米， 2圈是800米，再加半圈是1000米，

长度单位之间的进率
千米
（
米
） 1000 （ ） 10 （
分米
（
厘米
） 10
100Βιβλιοθήκη ）北师大版二年级数学下册
1千米有多长
学习目标：
1. 学会认识长度单位千米。 2. 知道各长度单位之间的进率。
填一填
10个十是（一百 ） 10个一百是（一千 ） 5分米＝（ 50 ）厘米 70分米＝（ 700）厘米＝（ 7 ）米 8厘米＝（ 80 ）毫米
成人每小时可行5千米。 5千米
自行车1小时可行15千米。
15千米
公共汽车1小时可行驶60千米。
火车1小时可行驶90千米。
飞机1小时可飞行700千米。
练一练 3千米＝（ 3000 ）米 7千米=（ 7000 ）米
9000米=（ 9 ）千米
8000米=（ 8 ）千米
练一练
4千米400米＝（ 4400 ）米 3千米25米＝（ 3025 ）米
2750千米＝（ 2 ）千米（ 750 ）米 7 ）千米（ 308 ）米
7308千米＝（
练一练
在（ ）里填上合适的单位。
珠海到广州距离151（ 千米 ）； 数学课本厚7（ 厘米 学校操场长250（ 米 ）； ）；
成人3小时行15（ 千米 ）。
练一练
在○里填上“﹥”、“﹤”或 “=”。
﹥ 4100米○4千米
﹤ 8千米○8006米
=
2000米﹤ 3千米 ○
5千米20米○5020米

课后小常识
世界上最长的三条河流 1.非洲有尼罗河（全长约6600公里）。 2.南美的亚马逊河（全长约6440公里）。 3.中国的长江（全长约为6300公里）。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
北师大版二年级数学下册
千米有多长
米（ ）分米 分米（ ）厘米 厘米（ ）毫米 米（ ）厘米
复习（口答）
①做一做：在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
、双人书桌的长度是（ ）。
、旗杆的高度是（ ）。 厘米
、有一项田径比赛是（ 分米）跑。
②填空：
米
米＝（ ）分米
厘米＝（ ）分米
厘米＝（ ）米
说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。

5、1千米=（ 1000）米
小学教学课件
把下面的速度与合适的交通工具用线连起来。
每小时60千米
每小时1200千米
每小时15千米
小学教学课件
图片是什么意思呢？ 背后是多少呢？
5km
3000米
2km500m
小学教学课件
填一填
4km=(4000 )m
9dm=( 90 )cm 30mm=( 3 )cm
②填空： 2米＝（ 20 60厘米＝（ 300厘米＝（ 6 3 ）分米 ）分米 ）米
小学教学课件
说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。
铅笔的长度 （ 厘米）
旗杆的高度 （ 米 ） 硬币的厚度 （毫米） 课桌的高度 （分米）
小学教学课件
我的身长是15厘 米。
小学教学课件
我们的嘴巴宽1毫米。
小学教学课件
想：4000米是4千米，4350米是4千米350米。
想：1000米是1千米，4000米里面有4个1000米， 就是4千米。
小学教学课件
试一试：
6000米=（ 6 ）千米 830）米 5830米=（ 5 ）千米（
小学教学课件
考一考
6千米=（6000 ）米 9千米=（9000 ）米 8000米=（8 ）千米 8千米200米=（8200 ）米 7千米20米=（7020 ）米 1030米=（1 ）千米（ 30 ）米
大树高约10（ ） m） 火车每时行120（km
马拉松长跑比赛 km 全长
飞机每时飞行800（
） km
桥长约400（
） m
床长2（
）
m
小学教学课件
选择合适的长度单位填在括号里。
1、小明从家里到学校要走520（米） 千米） 2、两个县城间的公路长80 （ 毫米） 3、一本日记本长110（