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兴国之魂指的是什么
社会主义核心价值体系是兴国之魂，四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路；社会主义核心价值体系是兴国之魂；以经济建设为中心是兴国之要。
社会主义核心价值体系以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。
社会主义核心价值体系的建立，有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立道德规范，有利提高国民素质和国际竞争力。
以经济建设为中心是指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的中心。
发展中国特色社会主义的工作重点。
是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
八大鉴于生产资料社会主义改造的基本完成，指出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
公共基础知识题库：中国特色社会主义试题及答案解析（一百七十七）1、单选题社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。
决定着中国特色社会主义发展方向。
以下关于社会主义核心价值体系表述错误的是：_____A: 社会主义核心价值体系的灵魂是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，基础是社会主义荣辱观B: 社会主义核心价值体系以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系C: 中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物，是科学社会主义在当代中国的主要表现形式D: 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,是马克思主义与时俱进的思想源泉参考答案: A本题解释:参考答案:A 【解析】社会主义核心价值体系最高层次是马克思主义指导思想。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
在社会主义核心价值体系中。
马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。
中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合。
从而形成了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，形成了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。
2、单选题建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于_____。
A: 发展民族的科学的大众的社会主义文化B: 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位C: 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D: 培育和弘扬民族精神参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本保证和根本要求。
坚持先进文化的发展方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。
这是由马克思主义的性质和我国的性质决定的。
德育园地新课程NEW CURRICULUM党的十八大指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。
”社会主义核心价值体系包括四个方面的内容，即坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系也可以这样表述，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
“三个倡导”分别从国家、社会和个人三个层面用24个字提出要求，兼顾国家、社会和个人三者的价值目标，把政治理想、社会导向、个人行为准则统一起来。
社会主义核心价值观，既有明确的内容，又可以在表述上详略灵活，而不一定是语词固定、一成不变的。
为了学生理解的方便，我采用了前者表述。
如何让社会主义核心价值理论体系进课堂、进头脑，下面谈谈自己在高中政治必修4《生活与哲学》教学中贯彻社会主义核心价值体系的几点做法。
一、贯彻马克思主义指导思想，让学生有信心、有信念建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义的指导地位。
在教学《生活与哲学》第三课时代精神的精华第二框《哲学史上的伟大变革》时，我首先向学生提出三个问题：①唯物主义发展经历了哪三个阶段？②马克思哲学以前的旧唯物主义有哪些缺陷？③为什么说马克思主义哲学的产生是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果？学生经过思考讨论交流，分组进行了展示，特别是对第三个问题的争论，达到了比预想要好得多的效果。
有的学生说，马克思主义哲学的产生有当时的自然科学基础，比如能量守恒和转化定律，就从自然科学角度证明了物质世界运动的客观性，物质运动形式的多样性而不是孤立静止地存在着；细胞学说就证明了自然界是联系的，一切生物有机体之间都不是彼此无关的；生物进化论说明了生物进化的原因在于自然界本身，也说明了自然界是运动变化发展的。
建设社会主义文化强国的关键是什么强文化之魂：文化强国建设的核心与根本。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向，是统领文化的精气神，可谓中国当代“文化之魂”，它可概括为“五个魂”。
一是马列之党魂，即作为统一指导思想的马克思主义；二是理想之国魂，作为共同理想信念的中国特色社会主义；三是中华之民魂，作为强大精神力量的以爱国主义为核心的民族精神；四是时代之世魂，作为强大精神力量的以改革创新为核心的时代精神；五是道德之人魂，作为基本道德规范的社会主义荣辱观。
“强文化之魂”，一是要研究、提炼出简明扼要、广泛认同、便于传播践行的社会主义核心价值观表述；二是要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，使社会主义核心价值体系深入国民人心，引领社会思潮。
健文化之体：文化强国建设的基础与主干。
“文化之体”是承载、传播文化精神价值的重要载体和形式，承担着弘扬社会主义核心价值体系这个“魂”的重要功能。
只有把“体”做大做强，才能使文化之“魂”广为传播、深入人心。
当代中国文化之“体”有多种形态，就与政治建设、经济建设、社会建设、生态建设并列的文化建设而言，可以概括为“五个体”。
一是事业之基体，包括满足人民基本文化需求和实现人民基本文化权益的公共文化服务体系、提高社会主义先进文化辐射力和影响力的现代传播体系、作为建设中华民族共有精神家园的重要支撑的优秀传统文化传承体系。
二是产业之实体，是满足人民多样化精神文化需求和为推动科学发展提供重要支撑的现代文化产业体系，包括重大项目、产业园区、骨干企业、产业品牌、产业政策、市场体系等。
三是作品之文体，包括理论科学的哲学社会科学之作、导向正确的新闻舆论之作、优秀经典的文化艺术之作、健康向上的网络文化之作。
四是人才之主体，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑的宏大文化人才队伍。
社会主义核心价值体系是兴国之魂作者：徐慧明来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2013年第02期摘要：社会主义核心价值体系是中国共产党和中国人民长期积累的宝贵精神财富，是中国共产党和中国人民的历史选择。
社会主义核心价值体系规定中国特色先进文化的发展方向，是中国先进文化的价值基础。
社会主义核心价值体系能够提升中华民族的创新意识，为我国综合国力的提升提供支撑。
关键词：社会主义核心价值体系；价值基础；先进文化；创新意识中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）02-0066-02党的十七届六中全会作出社会主义核心价值体系是兴国之魂的重要论断，这是对社会主义核心价值体系地位、作用的新概括。
社会主义核心价值体系是中国革命、建设、改革长期发展的产物，是中国共产党和中国人民的历史选择，是中国共产党思想上精神上的旗帜。
它有利于引导全社会在思想道德上共同进步，有利于增强民族凝聚力、提高国家软实力。
一、社会主义核心价值体系是中国共产党和中国人民的历史选择纵观世界各国政党的形成都有赖于其共同信仰的价值观，特别是核心价值观。
核心价值观集中体现了每个政党的理论基础、阶级性质、政治目标和历史使命，是政党自身认同的灵魂所在。
中国共产党自成立以来已经走过了91年艰难历程，在这些年中，中国共产党始终能够立足中国国情，总结革命、建设、改革中的兴衰成败经验，注重吸取人类优秀文明成果，形成了自己特有的指导思想、理想信念和道德规范。
这是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富，在党的十六届六中全会上将上述思想概括为社会主义核心价值体系。
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神以及社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本构成要素。
马克思主义诞生于十九世纪的欧洲，它是包括政治经济学、哲学和科学社会主义的完整的科学体系。
马克思主义的诞生为无产阶级寻求自身解放指明了方向。
马克思主义传入中国后，经历了残酷的被竞争被选择的过程，被中国先进知识分子接受、认同，最终成为中国共产党的指导思想。
社会主义核心价值体系：1、社会主义核心价值体系的灵魂是（马克思主义指导思想）。
2、（价值观）是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力，支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。
3、社会主义核心价值体系是（兴国之魂），倡导国家（富强、民主、文明、和谐）；倡导社会（自由、平等、公正、法治）；倡导个人（爱国、敬业、诚信、友善）社会主义和谐社会1、社会主义和谐社会的建设目标是（建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会）。
2、社会主义和谐社会的核心价值是（公平正义）3、作为构建社会主义和谐社会基本内涵之一，安定有序就是（1、社会组织机制健全、2、社会管理完善、社会秩序良好、3、人民群众安居乐业、4、社会保持安定团结）4、公平正义是我国社会主义和谐社会的重要特征之一，其含义包括（1、社会各方面的利益得到妥善协调，2、人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，3、社会公平和正义得到切实维护和实现）。
建设社会主义新农村1、建设社会主义新农村必须全面提高农民素质，提高农民素质的内容是（文化素质、科技素质、人文素质）2、保护耕地对于我国农业发展的最主要的意义是（保证我国粮食生产能力）（思想）道德建设1、社会主义思想道德建设的重点是（诚实守信）。
2、社会主义思想道德建设的核心是（为人民服务）3、社会主义思想道德建设的原则是（集体主义）4、社会主义道德建设主要包括（理想建设）和（道德建设）。
5、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的（客观要求）6、公民道德建设要坚持把先进性要求与（广泛性要求）结合起来。
7、公民道德建设的基本任务是（全面提高公民道德素质）8、社会公德的基本行为准则是：（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
）9、作为职业道德规范，诚实守信就是（1、真是无欺、2、遵守承诺和契约、3、市场经济活动得以正常进行的重要道德保障之一）10、职业道德是所有从业人员在（职业活动）中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
兴国之魂，铸就凝聚力量---大力推进社会主义核心价值体系建设党的十七届六中全会公报指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。
对个体来说，每个人都有自己的理想和价值观念，人们总是尽可能按照自己的理想、价值追求去生活。
同样，一个国家和社会也有自己的理想和价值观念。
价值观念是文化的核心，主导价值观构成一个国家或社会文化发展的精神实质和显著标志。
坚持马克思主义指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，共同构成维系中国社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
2006年10月，党的十六届六中全会首次把建设社会主义核心价值体系摆在重要战略位置，2007年底党的“十七大”，首次将“建设社会主义核心价值体系”纳入报告中，明确指出将其融入国民教育和精神文明建设全过程，2011年10月党的十七届六中全会将社会主义核心价值体系提高到“兴国之魂”、“社会主义先进文化的精髓”的高度。
应当看到，社会主义核心价值体系不是一个封闭的体系，它在开放与包容中具有强大的整合力和引领力。
社会主义核心价值体系代表一致性、方向性，也在尊重差异中凝聚共识，在包容多元中增进和谐。
一、社会主义核心价值体系的相关概念的界定全面理解社会主义核心价值体系问题，首先要搞清楚几个基本的概念。
（一）价值、核心价值的含义价值在一般意义上具有两种含义。
一是在政治经济学的理论体系中，指的是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
二是在研究价值观上，主要指的是价值的哲学意义。
马克思指出：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界事物的关系中产生的。
”价值作为一个关系范畴，是指人们在认识和改造世界的过程中形成的一种满足和被满足的关系。
如果把“价值”理解为一般价值，理解为一系列观念形态的多元集合，那么“核心价值”就是这个多元集合中居于中心地位、起主导作用的价值因子，即对一个社会发挥根本性指导作用、能够影响社会成员行为取向的最根本的价值理念或价值目标。
（二）价值体系、核心价值体系价值体系是人们在认识世界和改造世界，创造和实现价值的过程中所形成和发展起来的价值观念体系，它是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。
价值体系是一个系统的整体的概念，包含着丰富的内容和诸多要素，诸如世界观、人生观、价值观以及理想、信仰、信念、价值取向、价值评价等。
核心价值体系，是指社会生活中在多种价值体系中居于统领、引导地位的社会价值体系，是一个国家全体国民或大多数社会成员共同认可、共同遵循、自觉践行的主流价值观。
（三）社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是一个完整的、内涵丰富的价值观系统，集中体现了社会主义意识形态的本质属性，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义社会制度的精神内核，它以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。
从2002年10月开始，中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选，在社会上引起强烈反响。
从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。
在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
《光明日报》一版头条刊登了一个让人流泪的故事《只为一个永远的约定》,河北农业大学五名毕业生,十五年来默默资助病逝同学李宝元的父母。
《只为一个永远的约定》之所以会如此感人，是因为他们是普通群众中的一员，其人格是鲜活的、现实的。
他们的所作所为，不是惊天动地、轰轰烈烈的，也不是高不可攀的，而是谁都可以学、可以做的。
可以说，他们的事迹本身就是一部社会主义核心价值体系建设的生动教科书。
1996年10月1日，在河北农业大学园艺系上学的李宝元继哥哥去世后也不幸因病去世，宝元的母亲邓桂云接受不了接连失去两个儿子的残酷现实，一口气吞下了一大把安眠药。
那段日子，宝元的父亲李维贺至今不愿回忆，每次回想起来都像刀子剜心一样疼，一家四口，转瞬间只剩下了两位白发人。
宝元虽然不幸去世了，但他的河北农业大学的同学们没有忘记两位老人。
“15年前,毕业前夕的一个晚上,班级里记不清谁说了一句:宝元的父母咱们得管。
”就是这样一个算不上约定的约定,让他们和李维贺老两口成了特殊的亲人;就是这样一个算不上约定的约定,竟演绎了一段延续了15年的真情，一个算不上约定的约定，不仅激励着两位老人勇敢地活了下来，也让人们看到了普通农民的诚信品质。
在同学们的来信鼓励和汇款资助下，李维贺老两口坚强地面对人生。
那些年，为了给两个儿子看病，李维贺一共借下了7万多元的外债，几乎借遍了全村300多户人家。
他有一个账本，上面清楚地记着借钱人的姓名、钱数。
在他的心里，欠债还钱必须说到做到，这是他对乡亲们做出的庄严承诺。
“这笔债要不还，从良心上是说不过去的，到什么时候都得讲诚信。
”十五年时间，李维贺坚守着自己欠债还钱的承诺。
2011年春节，他终于用自己的诚信还完了所有的欠债。
人世间竟有这样一群人，本无责任，却要主动承担责任，不是儿女，却胜似儿女。
社会主义核心价值体系不在天边,而在你我的生活中，我们欣慰,中华史册上记载的醒世恒言在现实生活中依然响亮,几十年来社会主义道德导向更加鲜明。
“推己及人”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,像对待自己的老人那样对待别人的老人,像对待自己的孩子那样对待别人的孩子,这种朴实的理性和自觉,千古流传,在新的时代更新生长,是中华民族伟大复兴的希望所在。
我们感动,在社会主义市场经济体系逐步建立完善的今天,我们的核心价值体系也在完善。
牛树起、杜彦敏、李景刚、时翠平、祁业凤,这五名当代大学生,他们也有生活的压力,也有家庭的负担,然而,十五个春秋,一年又一年,增长的是思念,不变的是守约,付出的是真情,收获的是信念。
这承诺,是两代中国人之间的真挚关爱,是守望相助的古训新解,是社会主义核心价值体系的生动诠释。
二、社会主义核心价值体系的提出2006年10月，党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，首次提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务，在全社会引起了广泛关注。
马克思曾经说过,有时候发现问题比解决问题更加重要。
“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务的提出就是对时代脉搏的准确把握和对时代诉求的积极回应。
一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。
同样，一个国家、一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。
在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
改革开放30多年来，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融，这种空前的社会变革不仅引发经济、政治领域出现了一系列新情况、新问题，人们的思想观念、生活方式和价值取向也发生了变化，我国社会主义市场经济深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，这有利于人们树立自强意识、创新意识、成才意识和自主意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。
人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、法制观念不足、道德失范等问题。
在建设中国特色社会主义伟大事业进程中，人们面临各种严峻的困难和挑战，面对前进路上的各种风险，面对诸多复杂矛盾和困难，面对种种新的考验，我国大力提倡对社会主流价值进行重整和构建，这就迫切需要树立一个既能在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支撑，凝聚中华民族的重要思想，又符合时代潮流，促进各族人民团结和睦、共同奋斗的精神纽带。
就社会整体而言,随着改革开放和经济社会的发展,“中国将举什么旗?走什么路?建设什么样的社会?”“马克思主义能不能继续成为中国特色社会主义建设的指导思想?用什么样的马克思主义来指导中国特色社会主义建设?”“怎样认识和看待中国传统文化在新的时代的意义和价值?”“怎样认识和看待西方资产阶级的思想文化”等等一系列重大问题迫切需要有一种科学理论的明确指引。
在这样的背景下，社会主义核心价值体系应运而生，党的十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系是着眼于打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，全面总结思想道德建设经验而作出的战略部署，社会主义核心价值体系是和谐中国之魂，没有社会主义核心价值体系的引导，构建社会主义和谐社会，建设和谐文化就会迷失方向。
三、社会主义核心价值体系的四大基本要素马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想、爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观，是构成社会主义核心价值体系的四大基本要素。
（一）马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。
中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合，从而形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，形成了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。
这些理论成果是中国化的马克思主义。
马克思主义指导思想是中国特色社会主义共同理想形成的理论基础，如果动摇马克思主义的指导地位，就会动摇中国特色社会主义的理论根基，动摇全党全国人民团结一致走中国特色社会主义道路的决心和信心。
（二）中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，这是现阶段中国各族人民的共同理想。
坚持中国特色社会主义共同理想，是增强民族凝聚力的重要手段。
马克思主义告诉我们，人是社会动物，“只有在共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，人只有在共同体中才可能有个人自由.”任何个人都不可能脱离了社会，个人的理想目标等只有在与社会的理想目标等相协调后才能最终实现，个人理想是统一于社会共同理想的实现中的，因此.我们应该把个体的理想追求与共同理想有机的融合在一起，把个人的目标融进共同理想的奋斗目标之中，这样把二者辩证的统一起来，在个人理想和共同理想的博弈中，实现互利互律，在实现共同理想的过程中，最大限度地保证每个人的追求目标的实现，这样的价值目标是社会成员认同社会核心价值体系的重要基础。
