个人知识管理-如何建立个人数字图书馆ppt35
- 格式:pptx
- 大小:1.65 MB
- 文档页数:35
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
PKM概述主要内容1234方法和原则个人感悟没有人为你负责,除了你自己。
而你唯一的资本就是知识!组织管理目标商业战略We know more than we can tell.我们能够从成千上万张脸中认出一个人的脸,但是在通常的情况下,我们却说不出我们是怎样认出这张脸的。
显性知识和隐性知识Know-What事实知识Know-How 技能知识Know-Why原理知识Know-Who 人力知识PKM概述主要内容1234方法和原则个人感悟个人理的核心思想◆目标驱动-带着问题去实践◆实现价值-知识为我所用并创造价值◆系统思考-形成知识结构和知识体系◆持续改进-显性和隐性的相互转化方法-目标驱动方法-5W+1H◆WHY---为什么做?◆WHO---谁懂?谁有好办法?◆WHERE---到哪里找信息?◆WHICH---哪个数据是有关的?◆WHEN---什么时候做?优先顺序是什么?◆HOW---如何做?最佳路径是什么?方法-个人PDCA持续改进循环人们永远不可能通过思考而养成一种新的实践习惯,而只能通过实践来学会一种新的思考方式。
PKM概述主要内容1234方法和原则个人感悟个人知识管理-概念分析应用生成获取积累共享知识◆图书或其它知识媒介◆搜索引擎◆学徒◆实践后的反省1.获取-知识获取的方法和途径系统规划知识体系结构决策的过程更加需要以数据说话,并监控效果。
应用生成获取积累共享知识◆个人知识库的建立◆资料的整理和分类◆辅助工具的使用◆广度和深度的平衡2.积累-目标驱动的去繁取精标签TAG-解决知识点的多维属性知识地图-分类后实现知识的串联◆知识目录◆知识群聚和聚合◆知识关联依赖◆知识地图排序分解整合提取联系匹配删除重组方法-目标驱动的分类管理应用生成获取积累共享知识◆个人知识管理不能脱离团队和群体◆分享的过程是双赢3.共享-分享过程是自我巩固完善Web2.0–分享和群体创造互联网时代-学习的互联法则◆学习就是优化自己的内外网络◆沟通和对话◆防火墙-取其精华,去其糟粕◆学习是全身心的活动◆通过网络分享知识应用生成获取积累共享知识◆时间管理和GTD◆知识到技能(Know How)◆经验和方法论(Know Why)◆知道的多,能说的少;会说的多,能写的少。