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第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛指南共青团贵州师范大学委员会二〇一〇年十二月目录第一部分制度篇一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (3)二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则 (9)三、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则 (11)第二部分指南篇四、备赛“挑战杯”的几个问题及评审原则 (13)五、撰写参赛论文与准备作品展示及问辩的几点提示 (16)六、“挑战杯”竞赛课题选择指导 (19)七、学术论文撰写指导 (25)八、论文封面格式 (31)九、贵州师范大学学生课外学术科技作品竞赛论文打印格式要求 (32)十、关于竞赛中课题研究的几点建议 (33)附录附1：“挑战杯”竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 (34)一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（草案）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
附件1：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品选拔工作实施方案一、组织机构1、由校领导和教务处、科技处、团委、学生处、研究生院、常州校区、学院以及校科协、研究生科协、大学生科协等负责人组成河海大学第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品选拔工作组委会（以下简称“组委会”），负责组织协调相关工作,组委会设秘书处（设在校团委，联系电话：83786263）。
组委会主任：王济干组委会副主任：鞠平朱跃龙组委会委员：（以姓氏笔画为序）王泽王建群冯卫兵任旭华刘兴平刘爱莲华祖林安如朱正东朱永忠许峰阮怀宁宋瑞平张海军李硕娇汪群陈菁陈广华周建方郑源姚纬明封学军曹平周惠军绪缪子梅秘书长：刘兴平2、设立专家评审委员会，专家评审委员会委员主要由学校有关专家、学科带头人组成，负责参赛作品的初赛、复赛和决赛的评审工作。
二、活动内容1、竞赛内容（1）自然科学类学术论文；（2）哲学社会科学类学术论文，限哲学、经济、管理、社会、法律、教育专业；（3）哲学社会科学类社会调查报告，限哲学、经济、管理、社会、法律、教育专业；（4）科技制作发明。
2、竞赛方式（1）“挑战杯”参赛作品通过校内选拔赛选拔确定，选拔工作分初赛、复赛、决赛三个阶段，复赛和决赛将组织答辩和作品现场展示。
（2）各学院组织学生准备参赛作品，按要求认真填写作品申报书。
各学院组织相关专家对本院学生申报作品审核确认并进行初步评定，择优排序后上报组委会。
三、参赛资格及作品申报1、参赛资格凡我校2011年7月1日前在册的全日制在籍本科生、硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)均可申报作品参赛。
自然科学类学术论文作者限本科生。
2、作品申报凡申报参赛的作品必须是我校学生在2009年7月后完成的学生课外科技活动或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报作品。
申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作。
作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名作者均应为第一作者，合作者必须是本校学生且不得超过两人。
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内初赛参赛手册主办：校团委什么是“挑战杯”？如何参加“挑战杯”？“挑战杯”究竟有多大的影响力？你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本小册子吧……前言：为什么要参加“挑战杯”竞赛？天津科技大学“挑战杯”是校内规模最大的，最具影响力的学生科研和创业作品竞赛活动。
“挑战杯”的参赛面广，课题选择自由度大，学术含量高，年年都吸引了众多科研及创业爱好者同场竞技。
它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为同学们施展才华的舞台，天津科技大学“挑战杯”已经举办了十一届，每一届都是校内焦点，受到学校领导和师生的关注。
参加“挑战杯”学生们将会得到以下几个方面的锻炼：学习钻研的机会——通过挑战杯，可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。
各个院系的实验室、资料室对“挑战杯”的参与者也大多是一路绿灯。
“挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、人力支持，使你拥有一个更好的陶然书海，求索真知的机会。
发掘自己的潜力——“挑战杯”并非高不可攀，其宗旨重在挑战。
所考验的是你的勇气和灵感，只要你踏上征途，必会有所收获。
探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。
当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！准备明天的腾飞——参赛同学的获奖情况将被存入本人档案，部分优秀作品经专家组评选后送交参加全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。
参赛作品中确有实际价值的作品，“挑战杯”科技工程办公室会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。
一句话，“挑战杯”竞赛将是一个学生描绘多彩明天的重要一笔。
挑战杯”竞赛给我们充分的自由空间开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！让我们一起充满信心，迎接挑战吧！第一部分：什么是“挑战杯”竞赛？一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。
第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：经济新常态背景下不动产登记对城市居民影响的调查研究作品类别：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品所属学科：社会类科学经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究一、概述 (4)1.1调查背景 (4)1.1.1经济新常态背景 (4)1.1.2中国房地产市场现状背景 (4)1.1.3我国关于不动产登记法律法规背景 (5)1.2不动产登记的意义 (5)1.2.1不动产登记暂行条例内容 (5)1.2.2不动产登记的目的 (6)1.3调查意义 (7)1.3.1不动产登记对城市居民的意义 (7)1.3.2不动产登记对房地产市场的意义 (7)二、现状调查与分析 (8)2.1对城市人员的调查 (8)2.1.1问卷调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.2采访调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.3网络调查居民对不动产登记的态度 (11)2.2新法规颁布后对沈阳一些房屋企业影响的调查 (11)2.2.1对沈阳某些不动产二手房市场行情的调查 (11)2.2.2对沈阳某地产公司的采访调查 (12)2.3总结：不动产登记对房地产的影响 (13)三、对不动产登记的深度解析. (14)3.1不动产登记对社会造成的影响. (15)3.1.1不动产登记对社会的正面影响 (15)3.1.2不动产登记对社会的负面影响 (16)3.2不动产登记对城市居民造成的影响 (16)3.3不动产登记对新经济常态的影响 (17)四、相关案例借鉴 (17)4.1国内案例借鉴: (17)4.1.1睢宁县土地统一登记试点：试点全面，成果加多 (17)4.2国外案例借鉴 (19)4.2.1 德国：不动产登记制度由来已久，登记严格到总统 (19)4.2.2 美国：不动产登记各州据情况自行而定,是国家稳定的税收来源. 194.2.3新加坡：制度限制只可单向查询，保护个人隐私 (20)4.2.4澳大利亚：信息全面公开，但特殊人物不提供查询，制度张弛有度21五、对不动产登记的建议与措施 (22)5.1解决不动产登记的一些问题来完善不动产登记制度 (23)5.1.1可以登记的权利建议增加预告登记的请求权 (23)5.1.2对部分登记申请应以公证作为前置 (23)5.1.3登记机构可以自行纠正登记中的错误 (23)5.2 加强不动产登记的方式 (24)5.2.1建立以土地为基础的不动产统一登记机构 (24)5.2.2建立不动产登记信息管理基础平台 (24)六、结语 (25)参考文献： (26)附录： (27)经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究摘要：2015年3月1日，不动产登记暂行条例开始实施，一时间,经济新常态下不动产登记成为人们关注的焦点。
序号：编码：上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书作品名称：院（系）全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品申报书须按要求由各院（系）团委统一上报。
8．其他参赛事宜请向所在院（系）团委咨询。
9．上报地址：各学院竞赛组委会秘书处。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
亡羊补牢犹未晚——地方政府危机管理绩效考核现状调查Too Late Is Not Too Late ——the local government crisis management performanceevaluation Investigation作品类别：哲学社会科学类社会调查报告指导老师：XXXX作者：XXXXXX学院：XXXXXX提交网站序号：编码：2F0518B第XX届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：亡羊补牢犹未晚——地方政府危机管理绩效考核现状调查学校全称：挑战杯官网个人申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技制作□小发明创造说明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。
4、序号由第五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写，编码由各高校根据《第五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明》填写。
5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16cm×25cm 左右）。
6、科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。
7、各高校通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式两份在规定时间内报第五届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（团省委学校部）。
挑战杯申报书模板-回复以下是一份挑战杯申报书的模板，将根据中括号内的内容为主题，逐步回答相关问题，以完成一篇1500-2000字的文章。
[挑战杯申报书模板]1. 项目简介[在此简要介绍你的项目，包括项目的名称、所属领域、主要目标等。
]2. 研究背景与意义[在此详细阐述你的项目的研究背景、研究现状以及项目的科学性与创新性，解释为什么你的项目对于该领域的发展具有重要意义。
]3. 研究内容与方法[在此具体描述你的项目的研究内容，包括你将采用的研究方法、使用的设备与技术等。
还可以针对不同的子问题进行分块描述。
]4. 预期目标[在此描述你希望通过这个项目实现的具体目标，以及实现这些目标后可能带来的影响与效益。
]5. 创新点[在此阐述你的项目的创新点，包括技术创新、方法创新、理论创新等方面，说明你的项目与已有研究工作相比的优势与特点。
]6. 预期成果[在此描述你预计能够取得的具体成果，可以包括科研论文、软件应用、产品原型等方面。
]7. 资金预算[在此列出你的项目所需的预算支出，包括实验材料费、设备购置费、出版费、出行费用等，以及预计获得的资金来源和使用计划。
]8. 团队简介与分工[在此介绍你的团队成员，包括每个成员的姓名、专业背景以及分工，展示你的团队在该项目中的合作能力和潜力。
]9. 项目进度与安排[在此制定你的项目进度计划，明确每个阶段的目标和时间节点，以及可能遇到的困难和应对策略。
]10. 研究环境与条件[在此描述你的项目所需的研究环境和条件，包括实验室设施、仪器设备、学术资源以及导师指导等。
]11. 社会影响与可持续发展[在此讨论你的项目对社会和可持续发展的影响，包括其对环境、经济和社会的贡献，以及预计的推广和应用前景。
]12. 创新团队与个人简历[在此附上你和你的团队成员的简历，包括学习经历、科研经历、获奖情况等，以展示你和你的团队的学术素质和创新能力。
]以上是一份挑战杯申报书的模板，你可以根据实际情况对每个部分进行填写和修改，以符合你项目的具体内容和要求。
附2：编码：“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律打印,此申报书可复制。
4．序号、编码由第八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm 左右）。
6．各高校的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式三份分别按组委会规定的时间交至竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一交送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
9．寄送地址：广州东山寺贝通津1号大院团省委学校部联系人：潘剑勇联系电话：（020）87185614传真：（020）87778918邮政编码：510080A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2.申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
尊敬的评委：您好！我是xxx大学的xxx，很荣幸能有机会参加2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛，并向您推荐我们团队的创业项目。
以下是我们的作品立项申报书，请您仔细阅读。
一、项目简介：我们的项目名称为“xxxx”，旨在解决xxx问题。
近年来，随着xxx技术的快速发展，xxx的需求日益增长。
然而，现有的xxx服务存在着许多问题和痛点，比如xxxx。
因此，我们团队决定利用我们的技术和创新思维，开发一种全新的xxx服务平台，以改变传统xxx的现状。
二、市场分析：根据我们的调查和分析，当前的xxx市场规模已达到xxxx亿元，预计未来几年将保持较高的增长率。
然而，绝大多数的xxx服务仍然停留在传统的模式中，缺乏创新和个性化。
此外，由于xxx的特殊性，目前市场上缺乏合适的xxx服务平台。
因此，我们认为，开发一种新型的xxx服务平台是有巨大潜力和市场需求的。
三、创新点：我们的创新点主要体现在以下几个方面：1.采用先进的xxx技术：我们将采用最新的xxx技术，以提供更快速和高效的xxx体验。
2.个性化服务：我们将提供个性化的xxx服务，根据用户的需求和偏好，为他们提供定制的xxx解决方案。
3.优质供应商合作：我们将与xxxx达成战略合作关系，以确保产品的质量和可靠性，提供给用户最好的xxx体验。
4.营销推广策略：我们将采用创新的营销推广策略，以吸引更多的用户，并提高我们的知名度和竞争力。
四、项目规划和预期效益：我们的项目预计将分为以下几个阶段进行：1.项目准备阶段：完成市场调研，确定目标用户，制定详细的项目计划和团队合作方案。
2.开发阶段：利用先进技术开发xxx服务平台，测试和优化产品功能。
3.推广阶段：制定营销推广策略，吸引用户并提高知名度。
4.市场拓展阶段：与供应商合作，扩大供应链规模，提高xxx服务的稳定性和可靠性。
5.盈利模式：我们的盈利主要通过xxx服务的收费和广告推广获得，预计将在项目开发后的第二年实现盈利。
附件1:“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目一.科技发明制作类项目科技发明制作类项H包括两类，一类是指科技含量较高、制作投入较大的作品；另一类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
具体要求如下：1-项H具有较强的应用价值和转化前景;2.项L1已有一定的阶段性成果;3.能形成作品实物,具有较强的展示度.二、自然科学类学术论文项目（此类只限本科生申报）1.项LI针对某一学科或某一领域前沿问题的探索和研究，具有较强的前沿性和学术性；2.项口已有一定的阶段性成果。
三.哲学社会科学类调査报告和学术论文选题征集要求1.选题要瞄准社会热点、焦点问题，提出一个题口；2.选题与经济社会发展热点难点问题的结合程度较高，具有一定的前瞻意义。
四.创业计划竞赛作品要求1.分为已创业（甲类）与未创业（乙类）两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术、环境科学，电子信息，材料，机械能源，服务咨询等七组•实行分类、分组申报.2.拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合“参赛对象”要求的在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申报已创业类（屮类）.3.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项LI, 可申报未创业类（乙类）.附件2：中国矿业大学大学生课外学术科技竞赛分类分级汇总一、I级甲等1.“挑战杯〃全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛（共青团中央、中国科协、教育部、全国学联）2.全国大学生电子设计大赛（教育部、工信部）3.全国周培源大学生力学竞赛（中国力学学会、周培源基金会）4.国际大学生程序设计竞赛（美国计算机协会）二、I级乙等1.飞思卡尔杯智能汽车竞赛（教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会）2.国际数学建模比赛（美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其应用联合会）3.全国大学生交通科技大赛（教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会）4.全国软件人才开发设计与创业大赛（工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会）5.英特尔杯大学生电子设汁竞赛嵌入式系统专题邀请赛（教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司主办）6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会）7.全国大学生信息安全大赛（教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会）8.中国机器人大赛（中国自动化学会机器人竞赛工作委员会）9.全国水利创新设计大赛（教育部高等学校水利学科教学指导委员会）10.全国大学生嵌入式设计大赛（中国电子学会）11.全国大学生结构设计大赛（教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会）12.全国大学生地质技能竞赛（中国地质调查局和中国地质学会地质教育研究分会）13.全国大学生电子商务“创新、创意及创业〃挑战赛（教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会）14.全国大学生机械创新设计大赛（教育部机械基础课程教学指导分委员会）15.全国大学生基础力学实验竞赛（中国力学学会、教育部高等学校力学指导委员会）16.全国大学生设计大师奖设计大赛（高等学校艺术设计专业教学指导委员会、教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会）17.全国大学生广告艺术大赛（教育部高等教育司）18.全国大学生英语竞赛（高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会）19.“外研社杯”全国大学生英语辩论赛（中央学校部、全国学联、北京外国语大学）20.全国英语演讲比赛（外语教学与研究出版社）21.亚太（全国）大学生机器人大赛（全国大学生机器人大赛组委会）22.国际机器人足球联盟（）世界杯机器人足球大赛（国际机器人足球联盟）23.科研类全国航空航天模型锦标赛（国家体育总局、教育部和科技部）24.“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛（教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会）25.全国高校城市规划专业本科生设讣作业评优竞赛（全国高等学校城市规划专业指导委员会）26.中国环境艺术设讣学年奖（中国环境设计学年奖组委会）27.江苏省高等数学竞赛（江苏省高等学校数学教学研究会）三、II级甲等1.全国数学建模比赛江苏赛区选拔赛（大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会）2.全国虚拟仪器设计大赛（中国仪器仪表协会、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会）3.中国学生原创动漫作品大赛（教育部、文化部）4.全国软件专业人才设计与开发大赛（工业和信息化部人才交流中心主办）5.全国青年学生室内设计竞赛（中国建筑学会室内设计分会）6.全国高等学校建筑学专业大学生建筑设讣作业观摩与评选大赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）7.杯全国大学生可持续建筑设计竞赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）8.江苏省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国选拔赛（江苏省高校金属匸艺教学研究会）9.江苏省高校测绘技能大赛（江苏省测绘学会、江苏省测绘局职业技能鉴定指导中心）10.五一数学建模联赛（中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会）四、II级乙等1.全国信息技术应用水平大赛（教育部教育管理信息中心）2.全国普通高校信息技术创新与实践活动（高等教育学会、中国发明协会、中国教育技术协会）3.全国大学生建模创造力大赛（中国软件行业协会过程改进分会和日本建模技术推进协会）4.全国大学生电子信息类实践创新作品评选会（中国电子学会）5.全国学生规范汉字书写大赛（教育部语用司）6.全国校园文化系列活动之书信大赛等比赛（国家语委语言文字报刊社）7.“21世纪杯"全国英语演讲比赛（中国日报社）8.全国大学生沙盘大赛（国家精品课程资源中心与教育部中国大学生在线）9.全国高校景观设计毕业作品展（北京大学景观设计学研究院）10.大学生应用技能竞赛（全国应用培训网络、江苏省工程图学学会）11.江苏省大学生创业设计大赛（共青团江苏省委、江苏科协、江苏省教育厅、江苏省学生联合会）12.江苏省大学生物理及实践作品创新竞赛（江苏省物理学会）13.江苏省大学生机械创新设计•大赛（江苏省教育厅、江苏省大学生机械创新设计大赛）14.江苏省高校大学生创意大赛（江苏省教育厅）15.江苏省大学生数字媒体作品竞赛（江苏省教育厅、江苏省教育管理信息中心和江苏省高校教育技术研究会）16.“富士通〃杯网页网站设计大赛（江苏省计算机学会）17.江苏省文科大学生自然科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）18.江苏省理工科大学生人文社会科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）19.江苏省中华经典诵读大赛（省教育厅、省语委）中国矿业大学化工学院大学生创新创业项目申报书称 ____________ 级 ____________名 ____________式____________作品类别：□ 〃挑战杯"竞赛作品培育项目 □其他"二级"以上竞赛作品培育项目 □科技活动立项项目 □大学生创新项目中国矿业大学化工学院项 目 名 专业年 申 报 者姓 联系方 附件3 : 编号: ______2014年9月填写说明1、凡申报大学生创新项目必须填写本申报书。
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书（样本）序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛东北农业大学选拔赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写。
2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写。
2．本部分中科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
3．作品分类请按作品学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
兰州石化职业技术学院“石化挑战杯”参赛作品“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛序号：编码：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：兰州石化职业技术学院申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由“竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
B3.申报作品情况（科技发明制作）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；4、作品分类请按作品发明点或创新点所在类别填。
附件1：
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品
竞赛江苏省级作品申报书
样本
序号：
编码：
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省级作品申报书
作品名称：
学校全称：
申报者姓名
（集体名称）：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
说明
1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4、序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级竞赛组委会办公室填写。
5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6、作品申报书须按照要求由各高校竞赛协调机构统一寄送。
A1．申报者情况（个人项目）
说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况（集体项目）
说明：1、必须由申报者本人按要求填写；
2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高
低排列；
3、本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：
1、必须由申报者本人填写；
2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
说明：1、必须由申报者本人填写；
2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
B3．申报作品情况（科技发明制作）
说明：1、必须由申报者本人填写；
2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、
原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；
4、作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1、申报者可根据作品类别和情况填写；
2、填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1、由推荐者本人填写；
2、推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品
相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组
集体推荐亦可）；
3、推荐者填写此部分，即视为同意推荐；
4、推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
备注：各市属院校应填写“市级评审委员会初确认并盖章”一栏，省、部属院校无需填写
E．省级组织协调委员会秘书处资格和形式审查意见
F．参赛作品打印处
G1．省级组织协调委员会预审意见粘贴处
G2．省级组织协调委员会终审意见粘贴处。
