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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年中央戏剧学院【表演系】考研招生考试科目、导师信息招生人数注意：这是参照16年的招生简章，大家仅作参考即可专业名称（代码）研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容001．表演系13名（含2名推免生）130300戏剧与影视学（学术型）701．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）麻淑云教授1陈刚教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授1王鑫副教授1李雅菂副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试含：编演小品、编讲故事、口试135102戏剧（全日制艺术硕士）619．戏剧（影视）表演理论与实践⑴戏剧（影视）表演理论与实践（表演）郝戎教授2*姜若瑜教授1宋丽博副教授2罗宇副教授1①101思想政治理论②201英语二、202俄、203日③611综合基础④823戏剧（影视）表演理论⑤复试：戏剧（影视）欣赏与评论及：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：2⑴戏剧（影视）表演理论与实践，复试内容同学术型2015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】2、洪深【育明教育提示出自：导演系】3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书：1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【表演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结9春柳社春柳社，是中国文艺研究团体。
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31、美国实验剧场；由莫斯科艺术剧院原来的成员理查德·布尔斯拉夫斯基和马里亚·乌斯本斯卡娅创立，并开始教授斯坦尼斯拉夫斯基体系的表演技巧。
实验剧场要求以斯坦尼斯拉夫斯基体系，培养演员的“情感记忆”法这一新的中心技巧来教授学员，可使演员在演出时再现情感。
32、华盛顿广场剧团；一战前几年的社会觉醒的年代里，格林尼治村的另一剧团，专事演出那些商业剧团不接受的剧目。
大战时，剧团被迫解散。
1919年，剧团成员又成为了戏剧公会的成员。
戏剧公会第一次开始实行预先订票的方法，可保证观众能看上新的实验性的戏剧。
1929年，又成立附属剧院，同人剧社。
同人剧社按照斯坦尼斯拉夫斯基体系训练演员。
同人剧社为严肃的具有创新性的剧作造就了一批认真的观众，以与百老汇分庭抗礼，对美国现实主义戏剧实践作出了极大贡献。
33、老鸽笼剧院；1913年前，这座剧场专供旅行剧团临时演出，1913年由J.科波(1879～1949)接管并改建，成立老鸽巢剧院，进行实验演出。
改建后的剧场另有一个内台口把舞台分成两个演区，能使演员非常靠近观众。
剧院中使用的布景极度精简，只使用少量道具和灯光以暗示环境和情调。
科波的主旨是要使演出排除沉重的机械和繁复的布景，突出演员表演，使戏剧恢复法国戏剧中原有的诗意和美。
第一次世界大战结束后，科波与演员L·茹维合作，于1919年改建剧场，设置了一个定形的舞台结构。
台口被取消，伸出的台唇通过三级弧形台阶把舞台与观众厅联成一片，舞台后方是高位演区，还有一个受伊丽莎白舞台影响的小内台。
剧场可容观众400人,演区靠近观众，造成了亲切的观众与演员关系。
1919～1924年老鸽巢剧院以小型剧场使用多演区和固定舞台这种新方法在欧洲起了示范作用。
科波的老鸽巢剧院使法国戏剧摆脱了当时流行的佳构剧的花招和自然主义的表面模仿，而走向简朴和富有诗意的新境地。
后来他的学生以他的方法在欧美产生了广泛的影响。
34、魏玛剧院；德国宫廷剧团。
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