下载文档原格式
地球上的水考向一水循环【一讲高考】考纲要求水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。
命题规律结合图表和数据信息，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点〔季节变化和年际变化〕。
阅读材料，理解水循环的地理意义，说明水循环对人类的影响及对自然环境的影响。
运用水循环的原理，分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响。
大型工程建设如南水北调，三峡大坝，退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环环节的影响。
【例1】〔2021?海南卷〕科学研究说明，地球上水量是根本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。
据此完成以下问题。
8.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是〔〕A．蒸发B．水汽输送C．降水D.径流9．海洋水的矿物质含量〔〕A．根本不变B．总趋势为增加C．总趋势为降低D．在冰期相对较低【答案】【考点定位】此题主要考查水循环对地理环境的影响。
【名师点睛】该组题目通过文字材料，以水循环作为试题与教材及课标的结合点，考查水循环对地理环境产生的影响，对水循环过程和各环节的理解是解决该题的关键。
陆地矿物质主要通过径流被搬运到海洋，随着水循环过程的持续进行，海洋中矿物质总量呈上升趋势。
突出高考地理重视主干知识考查的特点，以考查学生运用教材知识解决地理问题的能力为主要目标。
【例2】〔2021?新课标II卷〕圣劳伦斯河〔以下图a〕是一条著名的“冰冻之河〞。
以下图b示-1-意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
据此完成以下问题。
9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为〔〕A、2个月 B 、3个月 C 、4个月 D 、5个月10、据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于〔〕A、安大概湖至普雷斯科特河段B 、普雷斯科特至康沃尔河段C、蒙特利尔至魁北克河段 D 、魁北克以下河口段11、减少该河凌汛危害的可行措施是〔〕①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道A、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④【答案】9.C 10.B 11.C考点:此题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。
