卫生副高级职称申报材料

山西医药杂志2019年12月第48卷第24期ShanxiMedJ，December2019，Vol.48.No.24

开展基层医疗卫生高级职称评审，目的就是要

把扎扎实实在临床一线工作，全心全意服务基层群

众的优秀卫生专业技术人员选拔出来，以能看病、

看大病、看的好病为重点，突出评价基层医疗人员

临床诊疗能力，充分发挥人才评价的指挥棒作用，

破解基层人才队伍建设困局。为此，山西省在圆园员缘年开始试点基层医疗卫生高级职称评审工作，并不

断地改进完善评价层次和评价标准，圆园员愿年更是

将基层医疗副高级职称评审权下放到各市，使评审

工作贴近基层、更接地气、更合民意。我市通过圆园员愿年的高级职称评审工作，经过总结分析，基层

调研，感觉有经验、也有教训，有成绩，也有遗憾，有

成功，也有不足。1山西省和我市开展基层医疗卫生高级职称评审

工作的情况员援员我省出台基层高级评审政策的情况：山西省

自圆园员缘年开始，首次试点基层卫生高级职称评审

工作，针对乡镇卫生院和社区卫生服务机构开展基

层卫生高级职称评审。圆园员远年首次将县级医院纳入了基层卫生高级职称评审范围，将基层卫生高级

职称评审分为基层县级和基层乡镇社区级两个层

次，并且全面取消了晋升条件中对于计算机模块和

外语等级考试的要求。圆园员苑年首次不再设置岗位

职数限制，实施“评聘分开”。圆园员愿年出台了《山西

省人力资源和社会保障厅、山西省卫生和计划生育

委员会〈关于做好全省基层医疗卫生高级专业技术

职务任职资格评审工作的指导意见〉》（晋人社厅函

［圆园员愿］员园怨园号）文件，将基层医疗卫生副高级职称

评审权下放各市，同时规范了评审条件和实施办

法。员援圆我市开展基层高级评审工作情况：我市敏锐

把握政策导向，积极利用政策红利，积极开展基层

医疗卫生高级职称工作。圆园员缘年，全市有猿缘名乡

镇医务人员参加了基层高级评审，是全省申报人数

最多的一个市；圆园员远年增加基层县级医疗机构参

加评审后，全市有圆苑猿名基层医务人员参加了基层

护理副高级职称申报条件

主任护师晋升及评定标准

卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师：

1.精通本科（本专业，下同）理论，掌握国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就应用于实际工作（中医药专业须精通中医药理论，对经典医著有所研究）；

2.有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术操作，解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语，并有较高水平的科学论文或著作；

3.善于指导本科全面业务，能为医疗、教学和科研培养出高级人材；

各级卫生技术人员晋升时，其考核（或考试）的内容和办法，可根据本省、市、自治区实际情况由卫生局自行规定。

高级卫生职称考试频道为大家推出【2017年高级卫生职称考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的通过资格评审梦助力!

评定标准：护理专业主任护师须精通本学科基本理论和专业知识，掌握相关学科知识，及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术，根据国家和本地区专业发展的需要，确定本专业工作和研究的方向；有丰富的护理工作经验，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题，工作业绩显著，取得重大（要）价值的临床技术或研究成果，公开发表、出版高水平的论文、著作；学术造诣较高，有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力，是本专业学术、技术带头人；熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。

第一条适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，现直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。

第二条思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报： （一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报；

（二）受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报；

衡阳市中小学教师申报副高级职称材料清单

单位： 参评人姓名： 申报学科： 年龄： 教龄：

考核

方式 考核

项目 考核内容 份数 材料项目 备注

专

家

评

审

100

分

基本

条件

得分

30分

1.教师资格证书

2.学历证书（高中本科，初中、小学大专）

3.专业技术任职资历（提供专业资格证书）

4.连续从事教育工作年限（提供聘任书或聘用合同）

5.继续教育证书

6.近五年年度考核表

7. 累计两年以上农村学校或薄弱学校任教经历；援藏援疆和“三区”支教经历

8. 任职以来担任班主任、辅导员等学生管理工作（提供学校证明）

综合

荣誉

材料

20分 9. 任现职以来政治素养、师德师风与业务能力方面：获县区级及其以上荣誉或被县区级及其以上主流媒体表彰与宣传报道（含特级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手等）（提供文件和证书复印件，报道的佐证材料）

实地

考察

评价

50分

10. 现场授课，民意测评及问卷调查（小学问卷调查对象为家长），工作效果等（单位评价 ），业绩述职，论文答辩

小 计 衡阳市中小学教师申报副高级职称考评材料清单

单位： 参评人姓名： 申报学科： 年龄： 教龄：

考核

方式 考核

项目 考核内容 份数 材料项目 备注

综

合

评

审 100分

教育

教学

工作

50分

11.述职报告：政治素养、教育思想、法纪意识、职业道德和敬业精神得到体现并能提供相关佐证材料

12.教案：近5年内任教科目一个学年的原始教案。开设有校本课程的还要提供校本课程教案

13.近3年内一学年的听课、评课笔记

14.参评前一学年度的教学计划与总结（含课表）

15.任现职以来任一学年的班主任、辅导员或学校其它管理工作等工作手册、工作计划与总结

卫生高级职称工作总结晋升副高级护理职称年终总结报告

重视学习,不断提高自身综合素质.能够认真对待医院组织的每一次业务考试、考核,而且取得了名列前茅的好成绩,在年市卫生局组织的《护士长相关理论》考试中荣获二等奖.充分发挥护士长管理职能,做好本科质量控制,发现问题及时采取措施,几年来,本科各项护理工作指标均能达到标准要求,认真学习了防治非典的有关知识,学习了《医疗事故处理条例》,通过学习提高了安全意识,增强了责任感.在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,任现职以来共撰写论文篇,均在省级以上刊物发表.另外和其他医务人员一起发明了一项预防、治疗冠心病的药物和制备方法,年被科技局评为十大科技攻关重点项目,并向国家专利局申请专利.年月国家专利局颁发了专利证书.

加强职业道德修养,勤奋扎实工作.时刻牢记以人为本,诚信服务,急病人之所急,想病人之所想,维护病人权益,提高医院的整体形象.在抗击非典的斗争中积极投入一线工作,起到了模范带头作用.努力为病人提供优质全面无缝隙护理,全面提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦的神圣使命.在工作中做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人.为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,苦练基.

本功,对操作技术精益求精.在工作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速敏捷的思维能力和应变能力.进一步提高了自己的组织协调能力,能够处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展.工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量和护理水平.能够解决本科护理工作中的疑难问题,指导参与危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务给予具体指导,不断提高护士对健康教育指导的实际效果,认真做好带教工作,年担任卫校《外科学及护理》的授课教师.每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施.