人教版三年级语文下册第一二单元测试题
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人教版三年级语文下册第一二单元测试题
第一部分 基础积累与运用（53分）
一、看拼音写词语。（8分）
lí mínɡ zhàn lán jù lǒng zhòu jiànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）shíbì zàn gē qīnɡ cuì wéi gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“——”给加点的字选择正确的读音。（6分）
吹拂．（fú fó） 沾．（zhān zhàn）水 滨．（bīn bīng）江
裸．（guǒ luǒ）露 濒．（bīn pīn）临 皑皑．（ǎi ái）白雪
三、辨别下列词语，组组词。（8分）
俏（ ） 裁（ ） 杆（ ） 拂（ ）
悄（ ） 载（ ） 秆（ ） 佛（ ）
四、写出下列词语的反义词。（6分）
浊——（ ） 偏——（ ） 善——（ ）
罚——（ ） 劣——（ ） 勤——（ ）
五、把下面的四字词语填完整。（9分）
( )有（ ）有 ( )（ ）交迫 ( )千（ ）万
各 ( )各（ ） ( )（ ）葱葱 万( )千（ ）
又( )又（ ） ( )彩夺（ ） ( )（ ）挤挤
六、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。（4分）
乌黑发亮的 尾巴 碧绿的 小莲蓬
俊俏轻快的 翅膀 美丽的 画 剪刀似的 小燕子 嫩黄的 荷花
活泼机灵的 羽毛 雪白的 大圆盘
七、照样子，写句子。（4分）
例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
1、一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像 ，挺立在路边。
例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
2、一定是你藏了我的骆驼。
。
。
八、我会背。（8分）
1、万壑树参天， 。
2、 ，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出， 。
4、 ，无边光景一时新。
第二部分：阅读积累与运用（22分）
九、阅读短文，回答问题。
（一）《翠鸟》（片断）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、根据课文内容填空。（2分）
一双（ ）的眼睛 一张（ ）的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。（3分）
3、这段话共有（ ）句，从 、 、 、
四方面写翠鸟。（5分）
4、摘抄一个比喻句。（2分）
（二）《彩色的梦》
清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从房间里拥出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快乐的小鸟。
“咦，那是啥！”不知哪个孩子大声喊道，许多孩子都跟着他跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然出现了这么多美好的东西？这是谁干的？ 孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。可能日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜想着：是离休的老爷爷？是红领巾姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢，孩子们，就当做一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！
1、根据意思从文中找出相应的词语填写在括号里。（4分）
（1）争着向前，唯恐落后。（ ）
（2）形容人或事物的面貌变得崭新、鲜亮。（ ）
（3）完全不知道的样子。（ ）
（4）灿烂美丽。（ ）
2、 “送给祖国的花朵”中“花朵”指 。（2分）
3、幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请简要回答。（2分）
4、作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。（2分）
A．赞小朋友们丰富多彩的童年生活。（ ）
B．赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。（ ）
C．赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。（ ）
D．赞幼儿园一夜之间发生的变化。（ ）
第三部分：习作（25分）
你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，要写出表达对家乡热爱的感情。
