六年级读后感作文400字左右
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六年级读后感作文400字左右(精选8篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。本店铺在这里给大家分享一些六年级读后感作文400字左右,希望对大家能有所帮助。
六年级读后感作文400字左右【篇1】
今天,我们学习了《巨人的花园》一课,这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享,才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我虽然是小气的人,但是,在别人需要帮助的时候,我还是会积极去帮助他们。比如,有的同学钢笔没水了,,我会主动借给她们,有的忘记带本子,我会拿自己的给她们用。但是,有的学生太霸道,自己有用的,偏偏还要用别人的,但她要借,我还是借给她。学了这篇课文,我认为我是公正的。他是我真正体会到,善于帮助人的人,她的生活是快乐的,幸福的,一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱,世界会更美好。
第 3 页 共 9 页 六年级读后感作文400字左右【篇2】
打开《文苑经典美文》6月刊,何竟的一篇《原来你和我的`帐簿是那么地不同》深深地触动了我的心。
开始读时,有很多句子让我禁不住笑出声音来。如:在姚小跳6岁时,胖胖的姚芬兰来到姚小跳家一蹲下去小椅子就散架了,姚小跳笑道“大屁股,大屁股”;在继父把身份证上的原名“伊小跳”改为“姚小跳”的时候,姚小跳叫他们狡猾的大人;在父母被爆炸事件炸到的时候,姚小跳说他们是被炸得飞起来;姚小跳称姐姐姚芬兰是狠心的胖丫头;在笔记本里记好差姚芬兰的钱说要大学后一分不差地还给她......这些,让我们看到了姚小跳的调皮,同时也看到姚芬兰作为姐姐对妹妹的严格。
但这只是开始,一个引子。
读到后文快结束的时候,却觉得心中隐隐地作痛。姚芬兰为了姚小跳的学费去打工;姚芬兰给姚小跳寄学费;姚芬兰从千里之外赶到妹妹的学校,却只是站在门外看,说怕别人看到妹妹有一个又老又丑的姐姐;姚芬兰最后把自己的笔记给姚小跳看,上面写满的全是对妹妹的关心,而并非她告诉小跳的那样是小跳的债,姚小跳第一次叫她姐姐.....
读完,泪水已经装满眼眶。这是真实之美、人性之美、生命之美。
爱,是这个世界永恒的主题。有了爱,我们什么也可以不怕。
六年级读后感作文400字左右【篇3】
20__年暑假,我读了著名作家曹文芳写的《我们的校长爸爸》这
第 4 页 共 9 页 本书,是根据作家自己的爸爸的原形而改编的。虽然已读过了一段时间,但却让我记忆犹新。
这本书分为三部分:第一部分,菁菁校园:讲述的是爸爸当校长时的兢兢业业;第二部分,讲述的是爸爸为家庭子女无私的付出;第三部分,讲述爸爸年老时仍勤奋好学。
其中我最喜欢第一部分了,校长爸爸小时候是一个拾粪少年,自学成才,成为了教书先生,但他仍然继续努力,最终成为了一所小学的校长。
校长爸爸太勤奋好学了,而我有好的学习条件还不爱学习,真的是一点也不爱惜现在的学条件,以后,我要变得勤奋好学,做一个爱学习的好学生。
当主人公成为校长时,他是那么细心,照顾他的校园,每天都看守学校的麦田、竹林。用自己的双手去建设、美化校园。我要向他学心他的细心,我总是不认真,粗心,看完这本书后,我一定要改掉这个坏毛病。
当校长爸爸年老时,还是那么勤奋好学,又开始去老年大学研究书画、写作。完成的作业都让老师惊叹,每一幅画都是那么的形象、那么逼真。
校长爸爸是一个好爸爸,也是一个好校长,更是一个好人。他那么聪明、善良,身上有好多值得让人学习的好品质,是许多人做人的榜样。
我喜欢这本书,作者用细腻的写作手法描绘了一位父亲的真实形
第 5 页 共 9 页 象,他是多么爱他的孩子、校园,那么的热爱生活!
我喜欢这本书!
六年级读后感作文400字左右【篇4】
安妮,一个不幸的孤儿,被绿山墙的马修和不轻易露笑的马瑞拉兄妹收养——他们本想要领一个男孩来干农活,却因为别人的误听接来了女孩安妮,善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。她性格活泼开朗,拥有玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴总是喋喋不休,连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了。在她眼里,绿山墙窗外开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑;她想象着“闹鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,却把自己吓得魂飞魄散;她把葡萄酒误以为紫莓甜酒,结果让好朋友戴安娜本醉得东倒西歪……安尼的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃,刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
安妮一定要坚持下去,因为她是一个天真的女孩,她是唯一能让绿山墙变得生气勃勃的人。我觉得我也一定要学习她那样,用自己的力量让家人开心起来,使大家开开心心的,其乐融融,也向绿山墙一般。主人公安妮活泼、纯真的自然天性甜美地流淌在每个孩子的心里。
这就是我对绿山墙的安妮读后感,它使我一生受益。
六年级读后感作文400字左右【篇5】
《窗边的小豆豆》是一本很早很早的书,当时还是第二次世界大战前东京的故事。我觉得《窗边的小豆豆》这本书没有用到很多的修饰词,基本上只是白白的把事情写了出来。一个小女孩在一年级的时
第 6 页 共 9 页 候就被退学了,长大后变成了一名著名的作者,这时谁敢想象的到呢。
巴学园的小林宗作老师为这位调皮的小女孩垫上了至关重要的一步,《窗边的小豆豆》里有许多有趣的情节,还有许多伤心的故事,比如说:《洛基不见了》、《秦明死了》这些故事。看到这些故事我感到人生总是会有离别,但也会有新的相遇。里面有一篇文章还提到了重男轻女的问题,我双手赞成小林宗作先生的想法,我认为不仅仅是人类都应该去尊敬,所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方针我认为才是所以孩子喜欢的方式,他让孩子们去田野呀、九品佛哪里去散步,让孩子们去用一双眼睛去发现大自然。其中小豆豆的同班同学了有两位换有残疾的同学,小林宗作先生专门设计了适合他们的项目、活动。我觉得小林宗作先生心很好,秦明、小豆豆他们都是其他学校不要的学生,而小林宗作先生却把他们留下了。
这么书让我们看到了天真无邪的童真,也让我看到了战争的一些残酷,我喜欢这本书。
六年级读后感作文400字左右【篇6】
有人说,人生是个圆。的确,绝大数人都能以世俗为标准,从圆上找到自己人生起点,并沿着圆圈墨守成规地走下去。不折不扣,不拐不绕,一直走到人生的尽头。很少有人敢于去超越世俗,跨越圆圈,踏出向圈外腾飞的一步。
夜晚,伴着淡的书香,我打开书,一篇《走自己的路》吸引了我:在花盆周围放了几只毛毛虫,在离花盆不到六寸的地方,有一些松针,
第 7 页 共 9 页 最后毛毛虫都死了。在一个绿洲旁,有一片沙漠,曾经没有一个人走出过这片沙漠,但肯·莱文走了大多数人没有走过的方向,三天后就出来了。
学别人无论学的多像,也只能成为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的脚印。
在生活中,我们偏执的认为大多数人走过的路就不会错,那么这时,我们忽略了一个重要的事实,那就是,走别人没有走过的路,往往更容易成功。有很多人认为不按照大多数走过的路走,就不可能对,这大大的错了,鲁迅曾经说过,世上本没有路,走的'人多了,便成了路。只要有人向新的一条路迈出第一步,这世上就会多一条路。只要有人敢走出他自己的那个圆圈,他就不会继续向别人一样墨守成规的走完自己的一生,他会让自己的一生更加辉煌,会走向更容易的成功。
六年级读后感作文400字左右【篇7】
今天,我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文,学完后我受益匪浅。
这篇课文主要讲一个男孩子(作者)跟他的父亲在鲈鱼捕捞日前的一个夜晚钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼——这是他钓到的最大的鱼,但是没有到鲈鱼捕捞的时间,父亲沉默了一会儿,叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着,不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼,可是在父亲告诫下,他还是放了。男孩长大后成为有名的建筑设计师,他没有再钓到那么大的鱼了,但每当面临着道义上的岐路口时,他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的“鱼”,但他都会“放掉”。学完