第14课第一次世界大战与战后国际秩序同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一、单选题
1.1899年,美国提出“门户开放”政策:承认各国在华势力范围和特权,要求各国开放在华势力范围,使各国有均等贸易的机会。该政策得到列强不同程度的赞同。美国在华虽无势力范围,但凭借这一政策,得到了整个中国市场。这表明,美国提出这一政策旨在( )
A.维护和扩大美国在华利益 B.替中国主持正义维护公道
C.为欧洲列强调解彼此矛盾 D.替英国保护权益维护和平
2.有学者指出:“19 世纪末 ,德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞
争 。无数小冲突成为大战的借口 ,总有一天世界上会发生这种大战。”这说明( )
A.产业高度重合带来英德激烈竞争
B.英德两国殖民地的范围大体相当
C.经济竞争是导致战争的重要因素
D.英国在英德经济竞争中占据优势
3.巴黎和会规定,每个民族都享有建立主权国家的权利。但在划分主权国家的疆域时,英、法并未考虑实际情况,以至于新成立的民族国家也包含了其他民族。如捷克斯洛伐克苏台德地区的德意志人,极力要求并入德国。对此理解正确的是( )
A.英、法按照自己意图瓜分世界 B.巴黎和会维护了世界和平与安全
C.民族自决原则未得到真正落实 D.欧洲的世界优势地位发生了动摇
4.1914年,列宁发表了《论民族自决权》一文,其民族自决思想的核心内容是反对民族压迫和殖民统治;一战中,美国总统威尔逊则从典型的西方民主观点出发来关注民族自决问题,强调尊重殖民地人民之公意等。由此可知,列宁和威尔逊的观点都( )
A.意图构建世界政治新秩序 B.基于意识形态安全的视角
C.赞成不同国家应和平共处 D.利于一战后新体系的形成
5.20世纪的世界,战争与和平交织,大国争夺,风云多变,一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面,二战前形成了臭名昭著的轴心国同盟,二战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是( )
A.大国结盟威胁世界和平 B.法西斯势力的猖獗
C.帝国主义国家间的争夺 D.“冷战”局面的形成
6.巴黎和会上,关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地,各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。这说明委任统治( )
A.解决了帝国主义之间的矛盾 B.符合殖民地半殖民地发展要求 C.是战胜国维护殖民统治的新方式 D.推动了人类文明进步
7.《国际联盟盟约》:“缔约各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务所维持各国间公开、公正、荣誉之邦交,严格遵守国际公法之规定,以为今后各国政府间行为秩之规范,在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务……”这一规定( )
①体现了国际法日益受到重视
②说明国际联盟具有普遍性和权威性
③反映了国联反对战争维护和平的主张
④表明各国希望通过国际法来处理国家之间的关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.赖因哈德西德尔认为:“随着一战后幸存的丈夫的回归,一场围绕家庭地位的斗争将不可避免。”在这场家庭内的争夺中,英国妇女们再也不会回到战前“家庭天使”时代中去了。据此可知一战( )
A.促使男女平等意识深入人心 B.冲击了英国的社会关系
C.推动妇女政治地位大幅提高 D.导致女权运动席卷欧洲
9.第一次世界大战结束后,战胜国列强先后召开国际会议,成立了第一个国际性组织——国际联盟,通过了《九国公约》《非战公约》等一系列条约。这些举措( )
A.反映了帝国主义构建国际秩序的要求 B.缓和了战胜国与战败国之间的矛盾
C.强化了列强维护世界和平的国际责任 D.引发了战胜国之间实力对比的变化
10.一战之后,德国丧失了战前领士的13%,人口的10%,耕地的15%,铁矿藏的75%。协约国还要求德国在66年内赔偿1320亿金马克。“这意味着参加第一次界大战的德国人的孙子辈们也得为他们的先辈们的‘战争罪责’进行赔偿”。此种状况( )
A.刺激了纳粹主义兴起 B.导致两次柏林危机
C.反映国联有效制止侵略 D.影响马歇尔计划出台
11.一战结束后,美国总统威尔逊提出了著名的14点方案,但是美国在提出这一方案参加巴黎和会之前并没有经过与英法盟友的协商。出现这一现象的原因是( )
A.美国为战争贡献了力量 B.英法顽固坚持殖民体系
C.美国试图成为大国领导 D.战时同盟体系彻底瓦解
12.一战后,缔结和约“与其说是协商解决,倒不如说更像法庭上的判决。”德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其相继在“被告席”接受战胜国拟定的“和平条款”。材料反映了( )
A.帝国主义强权政治 B.合理审判战败国
C.协商解决国际问题 D.维护了世界和平 13.1920年,德国派遣使节到华商谈恢复通商事宜,次年签订了《中德通商条约》。其中关于关税税则的规定为:“两缔约国约明,关税税则等事件,完全由各该国之内法律令规定”。该规定( )
A.使中国摆脱了半殖民地命运 B.受到了战后国际形势的影响
C.便利了列强对华资本输出 D.使中国收回了关税自主权
14.写有威尔逊大名的广场、街道、火车站和公园遍布欧洲,墙报呼吁:“我们要威尔逊式的和平。”群众狂热地呼喊:“美国万岁,威尔逊万岁!”这种现象真实反映了( )
A.威尔逊给欧洲带来了和平 B.国际联盟成立的历史背景
C.欧洲群众对威尔逊的崇拜 D.和平与发展成为时代潮流
15.1926年9月25日,《国际联盟禁奴公约》将“完全消灭一切形式的奴役”作为固定目标,这也适用于《当代奴役问题委员会报告》中所列的其他奴役形式。1931年,国联设立了几个专家委员会,审议关于奴役的资料。国联的做法( )
A.推动了战后世界和平 B.彰显了人道主义精神
C.使人权问题得以解决 D.加强了国际间的合作
二、材料分析题
16.阅读材料,回答问题。
材料
1918年10月底,随着一战临近尾声,奥匈帝国的民族地区纷纷宣布独立,帝国的主体奥匈也解除了共主联邦关系。1918年11月3日,帝国军队与协约国军队达成停火协议。1919年9月10日,美、英、法、日、意等战胜国同战败国奥地利在巴黎附近的圣日耳曼宫签订《圣日耳曼条约》。条约规定奥匈帝国正式解散,奥地利承认匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和南斯拉夫王国独立,并将克赖纳和卡林西亚两个省的部分领土及古斯滕兰、南提罗尔割让给意大利,将布科维纳归还治罗马尼亚。不仅如此,还规定奥地利废除普遍征兵制,由志愿兵组成的军队不得超过3万人;经国际联盟行政院的同意,禁止德国和奥地利合并。由于奥地利国家弱小,它只有借助德国才能翻身,又因两国都受到协约国的制约,1938年德国和奥地利还是合并了。
——摘编自张卉妍《一战全史》
(1)根据材料,概括《圣日耳曼条约》的主要内容,并指出其签订的主要目的。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价《圣日耳曼条约》。
17.阅读材料,回答问题。
材料
袁世凯去世后,总统府与国务院互相争斗,双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府对德宣战,并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费。得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力,立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀,美国改变了支持中国参战的态度,并向中国政府施压,强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月,段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》,递交给受英美支持的总统黎元洪签字,遭拒。同月,一向反对参战的孙中山致电北京参众两院,认为参战“于国中有纷乱之虞,无改善之效”,得到不少国会议员的赞同。几经周折,国会最终还是通过了参战案。不久,孙中山策动海军总长程璧光率海军第一舰队南下广州,发动护法运动。
——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等
根据材料并结合所学知识,简述参战之争对中国政局的影响。
1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.D8.B9.A10.A11.C12.A13.B14.B15.B
16.(1)主要内容:确定奥匈帝国解体;承认匈牙利、波兰等国独立;强迫奥地利将领土割让或归还给相关国家;废除奥地利的普遍征兵制;禁止德国和奥地利合并。(答出三点即可)
主要目的:防范战败国重新崛起,维护英法在欧洲的霸权。
(2)评价:该条约是一战的战胜国强迫奥地利签订的不平等条约;使奥地利丧失了大量的领土;改变了欧洲的政治版图;强化了英、法对国际联盟的掌控;加深了奥地利的民族仇恨情绪,客观上推动了法西斯力量的发展。
17.日美加紧了对中国的控制;北洋军阀混战加剧,中国政局日益混乱;推动了思想解放的潮流,为五四运动创造了条件;鼓舞了资产阶级实业救国的思潮。