教师上半年个人工作总结优秀范文5篇
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教师上半学期工作总结模板光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。
回顾我们教研中心小学语文教研工作本学年所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实、稳健、有力,可圈可点,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。
一、加强学习,充实自我,提升个人业务素质。
作为教研员,我深知教研员肩头责任之重大。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,认真学习现代教育教学理论,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,不断拓宽教学研究视野,努力提高教研水平和能力。
1、着重研读新修订版(____年)小学语文新课标。
通过认真研读课标、《基础教育课程》中有关语文学科的修订理念及具体修订措施;浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见,使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识,在与实践结合的过程中,体会更加深刻、透彻。
并在____月____日至____月____日到城川小学进行了听、评课,利用课外活动和晚上时间给教师解读了(____年)《小学语文新课标》,使教师理解新课标,正确运用新课标。
2。
关注小学语文教育信息,积极学习《小学语文教师》、《小学语文教学》、《新课程说课、听课与评课》、许睿老师所著的《语文教学实践研究》等相关书籍,不断充实自己,了解教育最前沿的信息。
二、组织活动,锤炼教师,打造学科精英团队。
1、组织教师外出观摩。
____月____日,组织____名小学语文老师赴伊旗观摩了小学语文阅读教学“问题式”课堂观察暨“以读代讲”专题研讨会。
本次共推出六节观摩课供教师观摩学习,涵盖高中低三个学段。
由自治区小学语文教员杨华老师和自治区中学语文教研员田万隆结合课例告诉大家:阅读教学要分清学段,以标导学。
紧接着由崔峦先生解读了新修订的《小学语文课标》。
这次头脑风暴式的培训,给每位参加观摩学习的教师一次心灵的洗礼,同时也带来深深地思考。
教师上半年工作总结范文5篇给大家带来的教师上半年工作总结范文5篇,以供大家参考!教师上半年工作总结范文1刚刚从事体育教学,对于体育教学没有太深刻的认识,没有更多的体育教学的方法,经验。
一个学期的体育工作将要结束,本学期我基本完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,现在我将本学期总结如下:本学期我担任的是一二年级的教学工作,根据一二年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。
一、教学工作:我的体育教学主要从三点来进行总结:①、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
②、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。
③、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用本学期重点是广播体操的教学,一年级同学对于陌生又新鲜的广播操学起来还是有些困难,毕竟有些动作是要求手脚协同完成,保持一致,一年级的学生的协调性不是很好,掌握的并不是很到位,这就要求教师慢慢的教,重复的做,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
同时也增加一些有趣的东西增加小同学的记忆,比如广播操的第二节第6拍中学生老是会忘记要站起来,就可以说,手臂的动作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的时候是怎么样的?是站着的是吗?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!学生在这样的引导下就很容易记住。
2024年教师个人上半年工作总结例文在本学期,我承担了初一阶段的语文教学任务。
我对教学工作始终保持敬畏之心,积极学习,深入探讨教学方法,谦逊向同行求教。
通过不懈努力,我积累了丰富的教学经验。
教学活动本质上是教与学的互动,两者相辅相成,不可分割。
教师的存在是以学生为教学主体的,因此,全面了解和深入分析学生的情况,对于教学的成功至关重要。
起初,我并未充分认识到理解学生对教学的重要性,过于专注于教材和课堂的生动性。
我使用较深的普通话教学,对于农村学生来说,他们的听力和口语能力相对较弱,难以适应。
而如果使用方言,又可能削弱语文教学应有的语感培养。
二班的学生虽然活跃,积极互动,但中等生和基础较弱的学生占比较大,尖子生相对较少。
因此,教学内容的深度需要兼顾到所有学生,这一点我在备课时并未充分考虑,导致教学效果未达预期。
这使我深刻认识到,必须根据学生实际,实事求是,具体问题具体分析,以实现因材施教。
这一原则在我的教学实践中得到了验证。
备课是教学过程中的关键环节,既需要备学生,也需要备教法。
备课不足或准备不充分,将直接影响课堂氛围和学生的学习积极性。
我深刻理解到备课的重要性,因此,我每天都会投入大量时间,精心研究教材,用心设计教学方法,力求达到满意的效果。
这种努力并非徒劳,事实证明,充分的备课确实能提升课堂效果。
充分的备课能激发学生的学习积极性,但教师需要具备驾驭课堂的能力,确保学生在课堂上的专注。
因此,我致力于创造内容丰富、生动的教学环境,确保教学内容难易适中,以满足所有学生的需求。
当学生在课堂上分心或违反纪律时,这将对教学产生负面影响。
我认识到,我需要改进,以更有效的方法处理此类情况,以保持教学的稳定性和效果。
语文学习的特性决定了学生在持续学习过程中会出现成绩分化。
为了应对这一现象,我制定了具体的辅导计划和目标,针对不同学习能力的学生采取不同的辅导策略。
通过集体辅导、个别引导和针对性的课后辅导,帮助学生克服困难,提高他们的学习效果。
教师上半年工作总结及反思上半年中,能认真学习____教育方针和法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实上级组织和学校工作计划,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为切入点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将上半年以来工作情况总结如下。
本人一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想道德、纪律与安全、法制教育,端正学习态度,形成良好的学风。
除了进行正面宣传教育外,还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,增强爱国主义情感。
坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,更新观念,丰富知识,提高能力。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源。
备课深入细致。
平时认真研究教材,广泛参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,尤其注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础,采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段辅助教学,大大调动了学生的兴趣,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
严格执行课程目标和教学计划,抓好课堂常规教学。
坚持参加校外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
积极参加公开课听课和评课,通过教师之间的交流,吸取众人之长,补己之短。
及时总结教学中的经验和教训,认真撰写教学案例和教学反思。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的动态学习情况,以便在辅导和新课教学中做到有的放矢,为提高地理教学质量提供了科学依据。
上半学期的教师工作总结范文5篇篇1===================一、引言随着新学年的到来,上半学期的教学任务已圆满完成。
作为一名教师,我深感肩负重任,积极投身于教育教学工作中。
在此期间,我不断反思与总结自己的教学方法和成果,以期不断提高教学质量。
接下来,我将对上半学期的工作进行全面的总结。
二、工作内容及成果1. 课程设置与教学计划在上半学期,我精心设计了课程大纲,制定了详细的教学计划。
结合学校的教学资源和学生的实际情况,我针对性地选择了教材和教辅资料。
同时,注重课程内容的更新与拓展,以确保教学的时效性和实用性。
2. 课堂教学与实施在教学实施中,我遵循“以学生为中心”的教学理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过采用多样化的教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、项目实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重课堂互动,鼓励学生提出问题和意见,以便更好地了解学生的学习需求。
3. 教育教学研究在教育教学研究方面,我积极参与各类教研活动。
通过参加研讨会、听取专家讲座等方式,不断提升自己的教育教学水平。
同时,我还积极撰写教学论文,与同行交流教育教学经验。
4. 学生管理与辅导在学生管理方面,我注重培养学生的自律意识和团队合作精神。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式,增强班级的凝聚力和向心力。
在课后辅导方面,我针对学生的学习情况,提供个性化的辅导方案,帮助学生解决学习难题。
三、工作亮点及创新1. 引入信息化教学手段在上半学期,我积极引入信息化教学手段,如使用在线教学平台、制作微课等,提高了教学的效率和互动性。
2. 开展实践教学活动为了增强学生的实践能力,我组织了一系列实践教学活动,如实地考察、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的实践能力和社会责任感。
四、遇到的困难及解决方案1. 学生差异化较大在授课过程中,我发现学生之间的差异化较大。
针对这一问题,我采取了分层教学策略,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和辅导方案。
上半年教师工作总结范文5篇第1篇示例:上半年教师工作总结一、工作成果在过去的半年里,我认真贯彻执行学校的教育教学方针,认真备课上课,兢兢业业地教学,努力激发学生的学习兴趣,引导他们独立思考,培养他们的创新能力和实践能力。
通过课堂教学,学生的综合素质有了明显的提高,成绩也有了较大的提升。
我积极参加学校组织的各项教育教学活动,例如班级主任工作、培训会议等,认真对待每一项工作,积极与同事合作,取得了一定的成效。
二、存在问题在工作中我也存在着一些问题。
缺乏系统性的教育教学理论知识,对部分学生的专业知识了解不够深入,教学方法也有待提高。
我在管理班级的过程中还显得不够严谨,对学生的纪律管理不够严格,导致部分学生学习态度较差,成绩也有所下降。
我在与学生的沟通交流中还存在一些不足,没有利用好课余时间,与学生的互动交流不够频繁,导致了与学生之间的距离较远。
三、下半年计划针对上述存在的问题,我制定了下半年的工作计划。
要加强教育教学理论的学习,提高教学水平和教学质量,努力提高对学生的专业知识了解,不断探索和尝试新的教学方法,改进教学效果。
要加强班级管理,加大学生的纪律管理力度,形成良好的学习环境,提高学生的学习积极性和主动性。
要加强与学生的沟通交流,增强师生之间的互动关系,对于学生的问题要及时解决,及时关心和关注学生的成长,促进学生真正健康成长。
第2篇示例:2019年上半年的教师工作已经告一段落,回首过去的六个月,我们取得了许多成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在这个过程中,我们一起成长,一起进步,共同探讨教育的未来和发展方向。
在此,我对我们的工作进行一份总结。
我们在教学方面取得了一定的成绩。
在过去的半年里,我们不断提高自己的教育教学水平,积极开展教学研讨,不断探索教学方法和手段,关注学生的学习习惯和方式,努力提高教学质量,激发学生的学习兴趣和潜力。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生在实践中学习,探索学习的乐趣和意义。
教师上半期工作总结模板时间过的真快,转眼本学期又要结束了。
回顾本学期的工作,有得也有失。
在担任初一____班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的可件和课外知识,保存在电脑中。
我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
二、增强上课技能,提高教学质量做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。
因为其年级上册地里,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我几乎每节课都用多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。
四、积极认真参加集体备课活动。
在每两周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
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教师上半年工作总结5篇范文下文是我为您精心整理的《教师上半年工作总结5篇范文》,不论是工作总结、计划方案、合同协议、教学教案还是其它类型的文档,一篇好的文档不仅能够让人看着专业,最重要的是它能够满足你目前的需要,解决你遇到的问题,您浏览的《教师上半年工作总结5篇范文》正文如下:教师上半年工作总结1半年来,在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
现就半学年的工作总结如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度。
热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。
工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质。
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加青年教师课堂教学研讨会,并自主学习传统文化与语文教学知识。
通过上网、查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断加强教师的职业道德修养和理论水平。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学。
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。
我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展。
在备知识的同时,还要备学生,不断加强“以人为本”的教学建设。
通过逐渐接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,做到对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。
在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。
教师上半年个人工作总结(精选5篇)工作总结就是把过去工作中的现象、经验、问题进行总结和整合,然后对这些内容进行分析,最后得出科学的结论,总结经验教训,加强认识,纠正错误和不足,使以后的工作少犯错误,少走弯路,从而提高工作效率。
下面是小编给大家整理的教师上半年个人工作总结,希望大家喜欢!教师上半年个人工作总结【篇1】今年上半年来,我个人无论是在思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结:半年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结:一、思想政治方面作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识。
还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针。
另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、恪尽职守,认真做好本职工作,积极投身于学校其他工作我担任一年级三个班、四年级五个班的英语教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。
我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的英语学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。
我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。
所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。
教师上半年工作总结汇报5篇篇1一、引言上半年已经过去,作为教育工作者,我们肩负着培养学生全面发展的重任。
在这半年的工作中,我本着敬业、协作、创新、服务的精神,认真履行职责,为学生的成长和发展付出了努力。
现将我的上半年工作总结汇报如下。
二、工作内容及成果1. 教学工作(1)课程计划与执行在上半年,我认真制定了课程计划,确保教学进度与教学目标的有效实施。
通过精心备课、授课,确保课程内容的丰富性和深度。
(2)教学方法改革为提高教学质量,我积极尝试新的教学方法,如小组合作学习、案例分析等,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新思维。
(3)学生成绩提升通过个别辅导、课后答疑等方式,关注学生的学习情况,帮助学生解决学习难题。
学生的成绩得到了显著提升,特别是在数学和英语等科目上表现突出。
2. 德育工作(1)品德教育在日常教学中注重品德教育,培养学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感。
通过主题班会、德育活动等途径,提高学生的思想道德素质。
(2)心理健康教育关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强心理承受能力。
3. 教研活动(1)参加教研活动积极参加学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
(2)课题研究针对教学中的问题,开展课题研究,探索有效的解决方法,提高教学效果。
4. 其他工作(1)家长沟通加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
通过家长会、电话、微信等途径,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况。
(2)课外活动组织丰富多彩的课外活动,如运动会、文艺汇演等,增强学生的集体荣誉感,提高学生的综合素质。
三、存在问题及改进措施1. 教学质量仍需提高尽管我在教学方法上有所改革,但仍需进一步提高教学质量。
接下来,我将继续钻研教学理论,优化教学方法,提高教学效果。
2. 德育工作需进一步加强在德育工作中,我发现部分学生存在心理问题。
接下来,我将加强对学生的心理健康教育,加强与家长的沟通,共同关注学生的心理健康。
教师上半年工作总结汇报5篇篇1一、引言随着时间的推移,上半年的教学工作已经圆满结束。
在这段时间里,我作为一名教师,不仅在教育教学方面取得了显著的成果,还在个人成长和团队建设方面有所收获。
在此,我将对上半年的工作进行全面总结,以便更好地规划下半年的教学工作。
二、教育教学成果1. 教学质量提升通过不断学习和实践,我在教学方面取得了显著成果。
在课堂教学方面,我注重培养学生的思维能力和实践能力,引导学生积极参与课堂讨论和实践活动。
同时,我还采用了多种教学方法和手段,如多媒体教学、案例教学等,提高了学生的学习兴趣和效果。
在课外辅导方面,我针对学生的不同需求和特点,制定了个性化的辅导计划,帮助学生解决了学习中的问题,提高了学生的学习成绩。
2. 特色课程建设在上半年,我还积极参与了特色课程的建设工作。
根据学校的教学计划和学生的需求,我设计了一系列具有特色的课程,如《中国古代文化》、《旅游地理》等。
这些课程不仅丰富了学校的教学资源,还提高了学生的学习兴趣和综合素质。
在课程实施过程中,我注重课程的实用性和趣味性,通过引入案例、组织讨论等方式,引导学生深入思考和探究,取得了良好的教学效果。
三、个人成长与团队建设1. 个人成长在上半年,我继续深化自己的专业知识,通过阅读、学习和实践,不断提升自己的教学水平和科研能力。
同时,我还参加了多个学术会议和培训活动,与同行专家进行了深入的交流和讨论,拓宽了学术视野,增强了学术素养。
在团队合作方面,我积极与同事们进行沟通和协作,共同完成学校的教学和科研任务。
通过团队合作,我不仅提高了自己的团队协作能力和沟通能力,还学到了很多宝贵的经验和知识。
2. 团队建设在团队建设方面,我注重营造和谐、积极向上的团队氛围。
通过定期举行团队会议、组织团队活动等方式,我加强了与同事们的联系和交流,增进了彼此之间的了解和信任。
同时,我还鼓励同事们积极参与学校的各项工作和活动,为学校的发展贡献自己的力量。
2024年教师上半年工作总结在过去的六个月中,我始终以教师的职业道德严格自我要求,秉持创新教育理念,致力于促进学生的全面发展,工作态度扎实,不畏艰难困苦。
在此,我将对这半年的思想和工作表现进行总结。
一、思想层面在这段期间,我坚持不懈地强化思想政治学习,以高标准自我约束,努力成为同事们的榜样,发挥示范引领作用。
我始终保持全勤记录,未曾因个人原因请假、迟到或缺勤,始终以饱满的热情投身工作。
二、工作方面我遵循学校的安排,圆满完成了各项教学任务。
在教学实践中,我谦逊向资深教师求教,深入研究教学大纲,灵活运用先进的教学理念和方法,以提升学生的合作、探究和创新能力。
同时,我积极积累教学经验,发表了____篇教学论文。
在确保工作质量的同时,我也注重团队协作,尊重领导,友善待人,营造了良好的工作氛围。
尽管我得到了学校领导、同事和学生的认可,但我深知自身仍存在不足。
主要问题包括:理论学习的深度和广度有待加强,有时会存在惰性思维;尽管我投入大量精力,但个人教学能力和学生成绩的提升速度并不理想。
因此,我决心在今后的工作中,借助校领导和同事们的指导,持续提升自我,以实现思想和工作的双重提升。
总结过去,展望未来,我深感任重道远。
我将坚定信念,以更高的热情和更强的责任心,致力于教育事业,努力创造更优秀的教学成果!2024年教师上半年工作总结(二)随着____北京的临近,本学期的工作已接近尾声。
回顾这一学期,感慨良多:忙碌中交织着快乐与疲惫,充实中交织着迷茫,欣慰中也不乏失落。
尽管某些工作未达预期,但过往皆为序章,现对本学期工作进行简要总结,以期前车之鉴,后事之师,为下一阶段的工作提供优化方向。
一、师德建设2、深入研习“四风”,强化了敬业、爱岗、爱生、谦虚、诚信的高尚品质,坚决抵制自私自利、阳奉阴违、损人利己、拜金主义等不良行为,维护教师形象的纯洁性。
3、按照学校部署和班级实际,持续推进“心连心,手牵手”帮扶活动。
针对本班学生孙淑慧的家庭情况,及时给予生活和学习上的帮助。
上半学期的教师工作总结范文6篇篇1一、引言转眼间,上半学期已经过去,作为一名教师,我深感时间的飞逝。
在这半年的时间里,我经历了许多,也学到了许多。
现在,我将对这半年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
二、教学方面在教学方面,我主要负责了初中一年级的数学和科学教学。
通过这半年的教学,我深刻认识到,教学不仅是一种传授知识的工作,更是一种引导学生成长的过程。
在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
通过精心设计的教学活动和课后练习,我帮助学生掌握了基本的数学概念和技能,并引导他们在解决实际问题中运用所学知识。
同时,我也注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和思考,以提高他们的思维能力和自主学习能力。
在科学教学中,我注重培养学生的科学素养和实验能力。
通过实验和探究活动,我帮助学生了解了基本的科学原理和规律,并引导他们在实践中运用所学知识。
同时,我也注重培养学生的实验操作能力和创新思维,鼓励他们大胆尝试和探索未知领域。
三、德育方面除了教学之外,我还承担了初中一年级的德育工作。
我认为,德育工作是培养学生成为有道德、有理想、有担当的人的重要环节。
因此,在日常工作中,我注重引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的社会责任感和公民意识。
同时,我也注重与学生的情感沟通和心理辅导,关心他们的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的问题。
四、科研方面在科研方面,我积极参与了学校组织的各种科研活动和学习培训。
通过这些活动,我不仅了解了最新的教育理念和方法,还提高了自己的科研能力和学术素养。
同时,我也注重将科研成果应用于教学中去实践和检验提高教学质量和效果。
五、总结与反思回顾这半年的工作,我认为自己取得了不小的进步和成绩。
但同时,也存在一些不足之处需要改进和提高。
例如在课堂教学中有时会出现语速过快、重点不突出等问题;在德育工作中有时会缺乏耐心和细心等品质;在科研方面有时会缺乏创新和突破等能力。
针对这些问题我将采取以下措施进行改进和提高:一是加强学习和培训提高自己的专业素养和能力;二是注重课堂管理和纪律维护保证教学质量和效果;三是加强与学生的沟通和交流理解他们的需求和想法;四是注重创新和突破寻找新的教学方法和手段提高学生的学习兴趣和积极性。
上半年教师个人工作总结范文5篇篇1时光荏苒,转眼间半年已经过去,我在教师的岗位上已经走了半年。
回首这半年,我感慨万千,既有收获的喜悦,也有失去的遗憾。
但是,无论如何,我都应该对自己这半年的工作进行总结和反思,以便更好地为下半年的工作做好准备。
一、教学工作这半年,我主要承担了高中语文的教学工作。
在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的思维能力和创新能力。
我通过课堂讲解、小组讨论、课堂互动等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,帮助学生更好地掌握知识和技能。
在教学内容方面,我不仅注重基础知识的传授,还注重培养学生的文学素养和审美能力。
我通过引导学生阅读经典文学作品、分析文学作品的结构和语言特点、组织学生进行文学创作等方式,提高学生的文学素养和审美能力。
同时,我还注重培养学生的批判性思维和创新能力,引导学生敢于质疑、善于思考、勇于创新。
二、班级管理作为班主任,我深知班级管理的重要性。
在班级管理方面,我注重学生的思想教育和情感教育,关心学生的生活和心理健康。
我经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态和学习生活情况,及时发现问题并帮助学生解决困难。
同时,我还注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,通过组织各种班级活动和学生自治组织,锻炼学生的组织能力和沟通能力。
三、自我提升作为一名教师,我深知自我提升的重要性。
在上半年工作中,我不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素养和教育教学水平。
我通过阅读专业书籍、参加教育培训、观摩同行教学等方式,不断拓展自己的知识面和视野。
同时,我还注重反思和总结自己的教学经验和班级管理经验,不断完善自己的教学方法和管理策略。
四、存在问题及改进措施在上半年工作中,我也存在一些问题。
首先,在课堂教学方面,有时会过于注重知识传授而忽视了学生的思维训练和创新能力培养;其次,在班级管理方面,有时会过于严格而忽视了学生的情感教育和心理健康关心;最后,在自我提升方面,有时会过于急功近利而忽视了知识的系统和深入学习。
2024年教职工上半年工作总结教学是一门严谨的科学,它要求从业者秉持着认真负责的态度,踏实勤勉的作风,条理清晰的教学思维,以及高效实用的教学方法。
正如马克思所言,科学探索之路充满曲折,唯有勇攀高峰者,方能抵达辉煌的顶点。
在这样的背景下,学校举办的“骨干教师帮扶结对”活动为我们提供了宝贵的学习与成长机会。
在过去的学期中,虽然忙碌,但也硕果累累,以下是对此期间的几点总结:一、理论学习层面:在孔老师的悉心指导下,我利用业余时间深入研读了教育教学发展相关的理论书籍,了解了数学教学研究的最新动态。
这些先进的理论为我提供了实践指导,使我对新《纲要》精神和新课程理念有了更加扎实的理解,为教学实践铺平了道路。
二、教学研究层面:为了提升业务能力,我抓住每一个机会充实自己的知识储备。
本学期,我们参加了多次观摩教学活动,孔老师耐心解答我的疑问,与我探讨如何将理论与实践相结合。
孔老师的人格魅力、经验分享以及她的踏实、热情和真诚,给予了我极大的鼓舞和动力,使我对教育事业更加热爱和投入。
记得在一次数学研讨论课中,孔老师给予我极大的鼓励和支持,帮助我调整心态,深入思考教学设计。
我们多次讨论教学重点和难点,她的耐心指导对研讨课的成功至关重要。
为了不断学习新知识,提高业务水平,我主动向孔老师请教,积极创新,不断提升自我。
在备课过程中,我积极听课并做好记录,及时撰写学习笔记和论文,通过不断的观摩和学习,我不仅吸收了资深教师的教学方法,也深刻认识到交流与积累的重要性。
在数学教学中,我将继续努力,尤其是针对低年级学生的特点,设计更加吸引他们的教学活动,激发他们对数学的兴趣。
我们将继续相互学习,共同设定更高的目标,致力于在实践中提升课堂教学质量,以期达到更加卓越的教学效果。
2024年教职工上半年工作总结(二)在时光荏苒中,我们迎来了新的一年。
回顾过往,为了深入总结工作经验与教训,不断提升自我教育教学能力,成为一名合格的人民教师,以下是我对过去一年工作情况的梳理:一、师德建设我深知师德是教师职业的根本,是教师行为规范的灵魂。
2024年上半年教师工作工作总结范文8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年上半年已经悄然过去。
回首这半年,我在教师岗位上辛勤耕耘,不断学习,不断进步,现将这半年的工作情况总结如下:一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,勤奋工作。
我深知,要教育好学生,教师必须以身作则,为人师表。
因此,我时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,团结同事,热心帮助同事,严于律己,以身作则,用自己的言行感染学生,教育学生。
二、教育教学方面在教育教学方面,我主要承担了初中化学的教学工作。
化学是一门自然科学,与实际生活紧密相连。
为了让学生更好地理解化学知识,我注重理论与实践的结合,通过生动的实验、形象的比喻和生活中的实例来激发学生的学习兴趣和探究欲望。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。
在课堂教学方面,我不断探索新的教学方法和手段,运用多媒体、网络等现代教学手段来提高教学质量和效率。
此外,我还积极参与学校组织的听课、评课活动,向其他老师学习先进的教学经验和教学方法,不断改进自己的教学方法和手段。
三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己的责任重大。
在学生管理方面,我注重学生的思想教育和心理辅导,关心学生的成长和发展。
我定期组织主题班会、团队活动等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我还积极与家长沟通联系,了解学生在家的情况,共同关注学生的成长和发展。
在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
我鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策,发挥学生的主体作用。
通过班级规章制度的制定和执行、班级文化的建设等活动,营造了良好的班级氛围和育人环境。
四、学习与发展方面我深知,作为一名教师,必须不断学习新知识、新技能来适应时代的发展和教育的需要。
因此,我注重自身的学习与发展,参加了多次教育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
上半年教师个人工作总结范文5篇教师个人工作总结1:上半年的工作,我以教学为核心,积极投入到工作中去,取得了一定的成效。
我坚持以学生为中心,关注学生的发展需求,努力提升教学效果。
在备课方面,我精心设计教案,注重教学内容的针对性和实用性;在课堂教学中,我采用多种教学方法,包括讲授、讨论、实验等,以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重与家长的沟通与合作,及时向家长反馈学生的学习情况,并积极组织家长会、家访等形式,加强家校联系。
通过与家长的合作,我成功解决了一些学生的学习问题,提高了教学质量。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们交流教学经验,加强自己的专业能力。
我参加了几次学科研讨会,了解最新的教学理念和方法,对自己的教学思路产生了积极的影响。
总的来说,上半年的教学工作中,我始终坚持以学生为中心,努力提升教学水平,取得一定的教学成果。
但在今后的工作中,我还需要进一步完善自己的教学方法,提高自己的专业素养,以更好地服务于学生的发展。
谢谢。
教师个人工作总结2:上半年的工作中,我充分发挥了教师的职责和作用,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力提升学生的综合素质。
在教学方面,我注重教学内容的设计和组织,以激发学生的学习兴趣和主动性。
我采用多种教学方法,包括讲授、实验、讨论等,让学生在积极参与中学会思考和解决问题。
我还注重培养学生的团队协作能力,组织学生进行小组合作学习,让学生学会与他人合作、相互帮助。
同时,我注重与家长的沟通和交流,及时向家长反馈学生的学习情况,并积极倾听家长的意见和建议。
我也积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,提高自己的教学水平。
上半年的工作中,我取得了一些成绩,但也存在不足之处。
今后,我将进一步提高自己的教学能力,注重学科知识的更新和教学方法的研究,以更好地服务于学生的发展。
感谢大家的支持和理解。
教师个人工作总结3:经过上半年的工作,我对自己的工作进行了总结和反思,发现了一些问题,并制定了下半年的工作计划。
个人上半年工作小结(教师)6篇篇1时间过得真快,转眼间,一学期已经过去,总体来看,这半年我在校领导及同事们的关心与帮助下,基本完成了各项工作任务。
一、加强学习,提高自身素质为了提高自己的教学水平,我多次上网听课学习,阅读相关书籍,并做好笔记,遇到问题时能与同事们一起探讨,并找到解决的方法。
同时,我还利用业余时间阅读与教学有关的书籍,从中汲取养料,逐步提高自己的业务水平。
二、认真备课,上好每一堂课在上课前,我坚持做到认真备课,钻研教材,了解学生,设计教法,并针对不同班级学生的实际情况灵活调整教案。
上课时,我注重课堂管理的严谨性,注意培养学生的倾听习惯,注重学生的个性化发展。
课后,我坚持做到认真批改作业,及时反馈作业情况。
三、积极反思,做好班主任工作在班主任工作中,我坚持做到关爱学生,注重学生的思想教育。
我通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还注重学生的日常行为规范管理,及时纠正学生的不良习惯。
在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,努力构建和谐、有序的班级氛围。
四、参与活动,提升个人能力为了提升自己的个人能力,我积极参与学校组织的各项活动。
在活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力,还学会了与同事们团结合作的精神。
同时,我也注重培养自己的创新思维和解决问题的能力。
五、存在不足及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
例如,我在课堂管理方面有时还不够严格;在教学方法上有时还不够灵活多样;在班级管理方面有时还不够细致入微等。
针对这些问题,我将继续努力改进教学方法和手段,加强课堂管理和班级管理力度,注重学生的个性化发展。
同时,我也将不断学习新知识、新技能来提升自己的业务水平。
六、展望未来及工作目标在未来的工作中,我将继续努力提高自身素质和业务水平;继续关注学生的全面发展;继续加强与同事们的团结合作精神;为培养更多优秀人才做出更大贡献!同时,我也将积极响应学校号召和安排积极参与学校组织的各项活动!为学校的发展贡献自己的一份力量!篇2一、自我认知与调整在过去的半年里,我不断思考和学习,更加明确了自己作为一名教师的职责与使命。
教师上半年个人工作总结优秀范文5篇一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候认真地做好工作总结了。
小编在这给大家带来教师上半年个人工作总结优秀范文5篇,欢迎大家借鉴参考!教师上半年个人工作总结【篇一】回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,用心参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。
在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
为了提升自我的理论素养,我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。
在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师上半年个人工作总结【篇二】本学期,我担任七年级八年级共8个班的历史教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以历史课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的历史学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值,增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生历史学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习历史的自信心,提高学生学习历史的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。
本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩教师上半年个人工作总结【篇三】一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理学生的重担。
是学生的教育者,组织者和领导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的主力军。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研组长带领下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课,备课时认真钻研教材,教参·学习好大纲,虚心向同年组老师学习请教,力求吃透教材,找准重点。
难点,为了上好一节课,找查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时反馈,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当的留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。
三、努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生能力的培养,知识上做到课课清,段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法训练学生提高集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育的管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,一完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情趣培养我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,讲自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师上半年个人工作总结【篇四】时光荏苒,转眼一学期又已经结束,这学期以来,我努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步,取得了应有的成绩。
现将本学期的教学工作总结如下:一、工作态度一学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
二、加强理论学习,积极学习新课程理论是行动的先导。
自实行新课程以来,我是带新课程的新授课,为了加强对新课程的认识和了解,我积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。
同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。
作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基矗同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
三、关心爱护学生,积极研究学情所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。
如何育人?我认为,爱学生是根本。
爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。
多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议四、充分备课,精心钻研教材及考题分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。
备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景,力争做到深入浅出,生动活泼,方法灵活,讲练结合,真正体现学生的主体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状,依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围,充分考虑学生的智力发展水平,扩展学生的认知领域,为学生提供思维训练的平台,创设熟悉易懂的学习情景,为学生的心理发展和知识积累提供可能。