2023年朗诵比赛活动策划书13篇

2024朗诵比赛策划书【比赛简介】比赛名称：2023朗诵比赛时间：2023年X月X日地点：XXXX大学主办单位：XXXXX学院协办单位：XXXXX学生会参赛对象：全体学生比赛形式：朗诵比赛主题：XXXXXXXXX【比赛背景】朗诵作为一种口头表达艺术形式，能够培养学生的口才和表达能力，提高他们的自信心和仪态感。

为了更好地展示学生的才艺和艺术修养，促进他们的全面发展，我校特举办2023朗诵比赛。

【比赛目标】1. 提高学生的朗诵能力和表达能力，培养他们的艺术修养和情感表达能力。

2. 增强学生的自信心和自我表达能力，推动其全面发展。

3. 激发和培养学生对文学艺术的兴趣和热爱，促进其文化素养的提升。

【比赛内容】1. 预赛：① 参赛者自行选择一篇经典或现代诗歌作品进行朗诵。

② 参赛者需准备一个自由发挥的艺术表达形式，包括但不限于独白、配乐、舞蹈、戏剧表演等。

③ 参赛者需提交朗诵作品的文字版和表演形式的创意说明。

④ 由学校组成的评委团对参赛者的朗诵技巧、表达能力和创意进行评分，评选出初赛晋级名单。

2. 决赛：① 决赛选手在预赛基础上进行个人或团队创作，包括朗诵作品和艺术表达形式。

② 决赛选手需提交朗诵作品和表演形式的创作方案，并附上创作心得。

③ 决赛将举行现场演出，并由评委团进行现场评分。

④ 最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

【比赛时间安排】1. 预赛时间：XXXX年X月X日① 报名时间：X月X日至X月X日② 朗诵作品提交截止时间：X月X日③ 初赛晋级名单公布时间：X月X日2. 决赛时间：XXXX年X月X日① 决赛选手创作方案提交截止时间：X月X日② 决赛现场演出时间：X月X日③ 最终评选结果公布时间：X月X日【比赛评审】1. 评委团：① 评委由学校相关院系和专业老师组成，以及一些相关领域的专家。

② 评委将根据参赛者的朗诵技巧、表达能力和创意进行综合评分。

2. 评分标准：① 朗诵技巧：包括语音语调、节奏韵律、停顿运用等。

2023年大学朗诵比赛策划书（精选4篇）名称：2023年大学朗诵比赛目的：通过朗诵比赛的形式，积极培养大学生的演讲和表达能力，提升其综合素质和自信心。

时间：2023年11月15日地点：大学校园礼堂参赛对象：全校在读本科生活动流程：1. 报名阶段（11月1日-11月5日）- 发布报名通知，吸引参赛选手；- 报名方式：在线填写报名表格，上传朗诵视频；- 报名条件：全日制本科生，具备一定朗诵能力；- 报名人数：不设上限，按报名顺序录取选手。

2. 初赛阶段（11月8日-11月10日）- 组织评委对报名选手的朗诵视频进行评审，并选出25名优秀选手进入决赛；- 初赛时选手可自由选择一篇中英文经典诗歌或文章进行朗诵。

3. 决赛阶段（11月15日）- 25名选手进行现场朗诵比拼；- 决赛分两个环节：自选朗诵和规定朗诵；- 自选朗诵环节：选手自由选择一篇中英文经典作品进行朗诵，不超过3分钟；- 规定朗诵环节：大赛组委会提供一篇朗诵文本，选手在比赛前30分钟进行准备，进行现场朗诵，不超过5分钟；- 决赛评审标准：表达能力、语言表演技巧、声音功底、形象气质等。

4. 颁奖典礼：- 颁发冠亚季军奖杯，颁发优秀表演奖、最佳表达奖、最佳形象奖；- 颁发参与奖证书给所有参赛选手；- 发布比赛结果和精彩瞬间。

宣传推广：- 在学校官网、学院网站、微信公众号等多个平台发布大赛详情和报名信息；- 制作宣传海报、宣传视频，在校园各处进行宣传悬挂；- 邀请优秀朗诵演员进行校园巡演，吸引更多学生参与朗诵比赛；- 鼓励学生组织朗诵交流活动，提升比赛知名度和影响力。

经费预算：- 赞助费用：xx元；- 花费经费：xx元；- 总预算：xx元。

注意事项：1. 参赛选手需签订承诺书，确保朗诵内容原创或版权合法；2. 比赛期间设有表演器材和服装指导，提供统一背景音乐和服装样式；3. 构建良好的选拔机制，确保选手的公正性和比赛的公正性；4. 活动过程中保护选手隐私，注意保密工作；5. 报名费用全免，为全体在校学生提供平等的参与机会。

2023年最新朗诵比赛策划书范文（精选3篇）策划书一：2023年朗诵比赛策划书一、比赛名称：2023年青年朗诵比赛二、比赛宗旨：通过朗诵比赛的形式，展示青年朗诵者的表演才华，提升朗诵艺术的影响力，培养和推广优秀朗诵人才，促进朗诵事业的发展。

三、比赛时间和地点：比赛将于2023年5月份举行，地点为本市文化艺术中心。

四、主要内容和形式：1. 参赛选手：面向全国范围内的青年朗诵爱好者，年龄不超过35岁。

参赛选手需在报名截止日期前将朗诵作品以视频或音频形式提交。

2. 比赛分组：报名截止后，将根据参赛选手的年龄和朗诵水平将选手分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将评选出决赛选手，决赛将评选出优胜者。

3. 比赛要求：参赛选手需准备一首朗诵作品，时长不超过5分钟。

作品内容不限，可以是诗歌、散文、小说等。

参赛选手需自备音响设备，并按照比赛规定在指定时间内朗诵。

5. 参赛评审：由评审团组成，评审团将根据选手的语言表达能力、感情表达、声音表现等方面进行评分。

评审团将根据评分结果，评选出优胜者。

六、奖项设置：1. 一等奖：1名，奖金5000元，奖杯一座。

2. 二等奖：2名，奖金3000元，奖杯一座。

3. 三等奖：3名，奖金1000元，奖杯一座。

4. 优秀奖：若干名，奖金500元，奖杯一座。

注意：以上奖项均包含荣誉证书和比赛礼品。

七、宣传推广：1. 利用本市文化艺术中心、电视台、广播电台等媒体进行宣传。

2. 在各大高校、社区、文化艺术团体等地方张贴宣传海报。

3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的青年朗诵爱好者参与。

以上为2023年青年朗诵比赛的策划方案，希望能得到您的认可。

任何进一步的修改和完善，我们将随时进行，并密切关注比赛的顺利进行。

感谢您的支持和关注！策划书二：2023年诗歌朗诵大赛策划书一、比赛名称：2023年诗歌朗诵大赛二、比赛宗旨：通过诗歌朗诵比赛的形式，弘扬诗歌文化，提倡健康向上的精神追求，推动诗歌艺术的发展，培养和推广优秀诗歌朗诵人才。

2023年朗诵比赛策划书范文【精选3篇】策划书一：2023年朗诵比赛策划书活动名称：2023年朗诵比赛目标：1.促进参赛选手口语表达能力和艺术才能的发展；2.提高学生对文学作品的阅读和理解能力；3.传承中华文化，推广朗诵艺术；4.打造优秀朗诵选手的平台，激发更多学生参与朗诵。

时间：2023年X月X日地点：XXXX（学校或文化场所）参赛对象：全校中小学生报名方式：1.学校内部选拔：每个学校内举办选拔赛，评选出优秀选手代表学校参赛；2.个人报名：学生自愿报名参赛，通过线上或线下方式提交朗诵作品；3.全校选拔赛：设立选拔赛场，优秀选手可直接晋级到决赛阶段。

比赛规则：1.朗诵内容：选手可以选择中国传统文学经典、现代优秀文学作品或自编朗诵节目；2.朗诵形式：可以进行独角戏的朗诵、对词的朗诵、对抗朗诵等多种形式；3.朗诵时间：每位选手朗诵时间为3分钟，超时将有相应扣分；4.评分标准：包括朗诵技巧、语调表达、情感表达和舞台表现等；5.每个年级评选出优秀选手并颁发奖杯和奖品。

活动流程：1.报名阶段：发放活动通知，开展报名工作；2.选拔赛阶段：每个学校举办内部选拔赛，评选出优秀选手进入决赛；3.决赛阶段：所有选手参加决赛，评选出各个年级的优秀选手；4.颁奖仪式：为获奖选手颁发奖杯和奖品，并对他们进行表彰；5.晋级选拔：选拔出优秀选手代表学校参加市区或省市的朗诵比赛，进一步提高表现机会。

预算：1.奖品费用：XXX元；2.嘉宾邀请费用：XXX元；3.场地租赁费用：XXX元；4.宣传费用：XXX元；5.其他费用：XXX元；总计：XXX元。

策划书二：2023年朗诵比赛策划书活动名称：2023年朗诵比赛目标：1.鼓励学生积极参与文艺活动，培养他们的表达能力和自信心；2.提高学生对经典文学作品的阅读和理解能力；3.传播中华文化，唤起学生对中华优秀文化传统的兴趣。

时间：2023年X月X日地点：学校礼堂参赛对象：全校中学生报名方式：1.学生自愿报名，通过线上或线下方式提交朗诵作品；2.通过学校内部选拔，评选出代表学校参赛的优秀选手。

2023年朗诵比赛策划书范文（精选6篇）朗诵比赛策划书1一、活动名称：中华诵、@经典诵读大赛二、活动背景：为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的:希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨：熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养五、活动主题:传统经典和红色经典诗文朗诵六、活动对象:校本部学生七、活动时间：9月八、活动流程本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)(一)初赛1、时间：9月6日9月11日2、方式：班级自行组织选拔3、评分细则：参考决赛评分细则4、具体要求1)、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)复赛1、时间：9月17日2、方式：各学院学习部组织选拔3、比赛流程：参考决赛流程4、评分细则：参考决赛评分细则5、评委：待定6、具体要求：1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作;2)、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;3)、每院选拔2名同学晋级决赛;4)、晋级过程必须保证公平、公正。

1)、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定，每班派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。

第1篇一、活动背景朗诵，作为一种富有感染力和表现力的语言艺术形式，在我国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的语言表达能力和艺术素养，激发同学们对朗诵艺术的热爱，我校社团联合会决定举办一场别开生面的朗诵比赛。

本次比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时增进各社团之间的交流与合作。

二、活动目的1. 培养同学们对朗诵艺术的兴趣，提高同学们的语言表达能力和艺术素养。

2. 促进各社团之间的交流与合作，增强社团凝聚力。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“青春颂，声动校园”四、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校各社团成员及对朗诵有兴趣的同学七、比赛形式1. 个人朗诵：参赛者自选朗诵稿件，限时3分钟。

2. 团体朗诵：参赛社团自选朗诵稿件，限时5分钟。

八、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月15日）- 各社团或个人向社团联合会报名，提交参赛者信息和朗诵稿件。

- 社团联合会审核报名信息，确定参赛名单。

2. 初赛阶段（9月16日-9月30日）- 各参赛者进行初赛，由评委打分，选出晋级复赛的选手。

- 初赛地点：各社团活动室。

3. 复赛阶段（10月1日-10月10日）- 晋级选手进行复赛，由评委打分，选出晋级决赛的选手。

- 复赛地点：学校报告厅。

4. 决赛阶段（10月15日）- 决赛环节，参赛选手进行朗诵表演，由评委打分，评选出获奖选手。

- 决赛地点：学校报告厅。

5. 颁奖典礼（10月16日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。

九、评委组成1. 主评委：由我校语言艺术专家、知名朗诵艺术家担任。

2. 副评委：由各学院教师、优秀学生代表组成。

十、奖项设置1. 个人朗诵组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干2. 团体朗诵组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干十一、活动经费1. 活动经费来源：学校拨款、赞助商赞助、门票收入等。

2023朗诵比赛活动方案（7篇）2023朗诵比赛活动方案篇1一、指导思想以经典诵读活动为载体，营造经典诵读氛围，积极构建学习型校园。

促进学校精神文明建设，走学校内涵发展之路。

二、诵读措施营造经典诵读氛围，树立书香立人，书香建校意识，通过经典诵读，使学生认识到诵读的必要性和重要性，激发诵读兴趣，养成诵读习惯。

改变阅读质量，提升阅读品味。

1、低段目标：能准确、流利诵读诗歌或童谣，做到正腔圆，富有韵律。

学会在规定时间内准确无误背诵有关篇目，并做到精神饱满，乐于识记和背诵。

注意培养学生的注意力和记忆力。

2、中段目标：能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。

初解诗文大意，富有想象力，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，培养持之以恒的毅力和百折不饶的信心。

3、高段目标：能能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。

理解诗文大意，感受经典美文内蕴，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，初步了解行文特点并模仿写作。

提高文学作品鉴赏能力和书面语言表达能力。

三、活动具体措施(一)明确职责抱团协作为保证诵读实验正常运行，学校各科室需明确职责，相互配合协调，认真做好诵读工作。

学校工作计划中要突出诵读工作的安排，协同各科室共同完成学生诵读的常规管理、比赛、评价、考核、策划诵读大型活动。

开展多种形式的诗文诵读活动，注意激发学生诵读的兴趣，评价学生的纵向发展，在学生的成长记录手册中填写好相关的内容。

(二)建立较为完善的诵读评价机制1、建立以班级为考核单位的评价激励机制，根据每日诵读情况，每周评出五星诵读班级，三星诵读班级。

每学期评出五到七个明星诵读班级。

2、评价内容:把古诗文诵读的“量”和“质”作为对学生评价的一项重要内容(可采用发喜报的形式表扬学生诵读经典诗文成绩)，强调学生的熟诵，务使学生脱口而出，采用“下要保底，上不封顶”策略。

从学生诵读动机兴趣、努力程度、数量、熟记程度、表现形式等评价为主。

大学生朗诵比赛策划书模板[活动标题]大学生朗诵比赛策划书[摘要]大学生朗诵比赛是为了提升大学生口才表达能力和文学鉴赏能力，激发学生对文化艺术活动的兴趣而举办的。

本次比赛将邀请大学生参与朗诵比赛，并通过专业评委的评选和大众的投票，选拔出一批具有朗诵才华的大学生，同时还将引入线上直播的形式，让更多的人能够欣赏到大学生的朗诵才华。

本次比赛计划作为年度固定活动，在每年的同一时间段举办。

[目标]1. 提升大学生口才表达能力和文学鉴赏能力。

2. 激发大学生对文化艺术活动的兴趣和参与热情。

3. 发掘大学生的朗诵才华，为其提供展示和交流的平台。

[时间]本次大学生朗诵比赛预计于2024年10月15日举办，报名截止时间为9月30日。

[地点]比赛地点暂定为校内文化活动中心。

[组织形式]1. 报名阶段：大学生通过线上平台进行报名，填写个人信息并上传自己的朗诵作品视频。

2. 初赛阶段：比赛组委会根据报名者的作品视频进行初步筛选，选拔出一定数量的参赛选手进入决赛。

3. 决赛阶段：决赛将在现场举行，选手们将在专业评委和观众面前进行朗诵表演。

评委将根据选手的表演内容、台风和表达能力等方面进行评分，最终评选出获奖选手。

4. 颁奖典礼：在决赛结束后，将进行颁奖典礼，向获奖选手颁发奖品和证书。

[奖项设置]1. 一等奖：1名，奖金2000元，证书。

2. 二等奖：2名，奖金1000元，证书。

3. 三等奖：3名，奖金500元，证书。

4. 最佳人气奖：1名，奖金500元，证书。

[宣传推广]1. 在学校广播站、校园电视台、微信公众号等平台发布宣传海报和比赛信息。

2. 在各大学生社团、学生会等组织内宣传，并鼓励学生积极参与。

3. 邀请校内知名朗诵社团和学生团体进行合作宣传。

4. 发布比赛信息在各大社交媒体平台上，吸引更多的关注和参与。

[预算]1. 奖金及证书制作费用：7000元。

2. 场地租赁费用：2000元。

3. 媒体宣传费用：3000元。

4. 其他费用（物料采购、志愿者经费等）：1000元。

2023年大学生朗诵比赛策划书范文（精选3篇）篇一：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我代表组委会向大家介绍即将举行的2023年大学生朗诵比赛。

感谢各位的支持和参与，让我们一起共同创造这个充满激情和艺术风采的盛会。

一、比赛目的和意义朗诵是一种通过声音以及情感表达来诠释文化、传递信息的艺术形式。

本次比赛旨在激发大学生的朗诵热情，提高他们的口才表达能力和艺术修养，进一步加深对文学作品的理解与感悟，培养他们的情感表达能力和大胆演绎能力，让他们通过朗诵展示自己的才华与个性。

二、比赛内容本次大学生朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段选手需根据规定的文学作品进行朗诵，展示自己的朗诵技巧和感情表达。

决赛阶段选手将选择自己熟悉且自信的文学作品进行朗诵，更加注重演绎和表达的个性化。

三、比赛安排1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内提交报名表和朗诵作品。

2. 初赛阶段：初赛由各高校自行组织，并选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：决赛将在大型演播厅举行，届时将有才艺嘉宾参与表演。

决赛将通过评委打分及观众投票方式确定最终的获奖选手。

四、比赛规则1. 比赛时间：初赛时间、决赛时间将在后期公布。

2. 选手要求：参赛选手必须为在校大学生，且需熟练掌握所要朗诵的文学作品。

3. 初赛评分：由3-5位评委给出每个选手的评分，并根据总分选出决赛选手。

4. 决赛评分：由5-7位评委给出每个选手的评分，并与观众投票结果综合得出决赛排名。

五、奖项设置本次比赛将设立一、二、三等奖及优秀表演奖、最佳演绎奖等奖项，鼓励优秀选手，并为他们提供职业培训和机会。

六、比赛宣传我们将通过校园宣传、社交媒体和各大媒体平台推广比赛信息，吸引更多大学生参与。

最后，让我们共同期待这场盛大的大学生朗诵比赛，相信通过这个平台，大家能够展示自己的才华，收获更多的艺术成就。

谢谢大家！篇二：尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我代表组委会向大家介绍即将举行的2023年大学生朗诵比赛，并分享本次比赛的策划思路。

第1篇一、活动背景朗读朗诵是语言艺术的重要组成部分，它能够激发人们的语言表达兴趣，提高语言表达能力，丰富校园文化生活。

为了营造良好的校园文化氛围，提升学生的综合素质，特举办本次朗读朗诵比赛。

二、活动目的1. 培养学生的语言表达能力，提高学生的朗读朗诵水平。

2. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。

3. 增强学生的自信心，丰富学生的课余生活。

4. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。

三、活动主题“声动校园，韵扬青春”四、活动时间2023年X月X日（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛分组1. 学生组：分为小学组、初中组、高中组。

2. 教师组：分为青年教师组、中年教师组、老年教师组。

八、比赛内容1. 学生组：- 诗歌朗诵：选取经典诗歌进行朗诵。

- 故事讲述：选取著名故事进行讲述，要求语言生动，富有感染力。

- 自选题材：自选题材进行朗读，要求内容积极向上，富有创意。

2. 教师组：- 教学内容朗诵：选取教学中的经典段落进行朗诵，要求富有教育意义。

- 诗词朗诵：选取经典诗词进行朗诵，要求语言优美，情感丰富。

- 自选题材：自选题材进行朗诵，要求内容积极向上，富有创意。

九、比赛规则1. 每位参赛选手需提前报名，报名时需提交参赛作品。

2. 比赛采用现场抽签的方式决定比赛顺序。

3. 比赛时间限制在5分钟以内。

4. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，要求音乐与朗诵内容相符。

5. 评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括：内容、情感、表达、技巧等方面。

6. 每组别设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。

十、评委组成1. 邀请校内专家、教师代表担任评委。

2. 评委根据比赛规则对选手的表现进行评分。

十一、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：证书、奖品- 二等奖：证书、奖品- 三等奖：证书、奖品- 优秀奖：证书2. 教师组：- 一等奖：证书、奖品- 二等奖：证书、奖品- 三等奖：证书、奖品- 优秀奖：证书十二、宣传与推广1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。

2023年诗歌朗诵活动策划书（精选3篇）策划书 1活动名称：2023年诗歌朗诵大赛活动时间：2023年5月20日活动地点：XX大剧院活动目的：通过举办诗歌朗诵大赛，为广大诗歌爱好者搭建交流平台，展示才华，促进诗歌艺术的传承和发展。

活动内容：1. 精选选拔环节：面向广大诗歌爱好者征集参赛作品，由专业评委组成的评审团对作品进行初选，最终确定入围作品。

2. 决赛环节：入围的参赛选手将进行现场朗诵演示，展示他们的朗诵技巧和艺术表达能力。

评审团将评选出一、二、三等奖以及优秀奖和人气奖。

3. 优秀作品展示：将入围作品制作成诗歌朗诵音频或视频，在赛后在网络平台进行展示和宣传，以让更多人欣赏和了解优秀的诗歌作品。

活动宣传：1. 制作海报和宣传册，通过网络、社交媒体和线下宣传栏等途径，将活动信息传达给目标受众。

2. 邀请媒体进行报道，增加活动曝光度。

3. 联系校园、社区和文化机构，邀请他们配合宣传活动，并协助推广。

活动保障：1. 筹备经费来源：赞助商、票务收入和政府补贴等。

2. 确保活动场地的舞台、灯光、音响等设备的正常运行。

3. 安排专业的评审团和主持人，提供高质量的活动服务。

预期效果：1. 提升诗歌朗诵艺术的知名度和影响力。

2. 发现和培养更多的诗歌朗诵人才，推动诗歌艺术的繁荣发展。

3. 增进社会大众对诗歌的了解和认可。

策划书 2活动名称：2023年青年诗歌朗诵夜活动时间：2023年7月15日活动地点：XX大学校园剧场活动目的：为青年诗人提供一个展示才华、交流心得的平台，激发青年诗人对诗歌创作的热情，推动诗歌艺术的发展。

活动内容：1. 朗诵比赛：面向全校青年学生征集参赛作品，通过初选和决赛环节，选出优秀的青年诗人进行朗诵演出。

2. 诗歌分享会：邀请知名诗人、教授等作为嘉宾，进行诗歌创作经验分享和交流，为青年诗人提供学习和借鉴的机会。

3. 优秀作品展示：将朗诵比赛中的优秀作品制作成音频或视频，在活动结束后在校园媒体平台进行展示，以让更多人欣赏和了解青年诗人的创作。

2023年大学生朗诵比赛策划书模板尊敬的评委们：大家好！首先，非常感谢评委们抽出宝贵的时间参加我们策划的2023年大学生朗诵比赛。

今天，我代表组委会向大家介绍我们精心策划的比赛项目。

以下是我们的策划书。

第一章：比赛概况1.1 比赛主题：振奋青春，激扬书香1.2 承办单位：XXX大学1.3 目标受众：全国范围内的大学生1.4 比赛形式：现场朗诵1.5 比赛时间：2023年X月X日第二章：比赛目标2.1 提升大学生的文学修养和审美能力朗诵作为一种文学艺术形式，可以使大学生深入理解文学作品的内涵，提升文学修养和审美能力。

通过参与比赛，大学生可以加深对文学的热爱，激发他们的创作灵感，拓宽艺术视野。

2.2 培养大学生的自信和表达能力朗诵比赛是一个展示自我表达能力的平台。

通过参与比赛，大学生可以提升自己的语言表达能力，锻炼演讲技巧，培养自信心和自我管理能力。

同时也能够增加大学生与他人沟通交流的机会，培养他们的领导力和团队合作能力。

2.3 促进大学生的个性发展和人文关怀朗诵是一种弘扬人文精神、传递人类情感的艺术形式。

通过朗诵比赛，大学生可以表达个人情感和思考，体现个性特点，传播人文关怀。

这不仅有助于大学生的个人成长，也能够影响和启发更多的人。

第三章：比赛内容3.1 比赛分组根据参赛选手的报名情况，我们将设立初赛、复赛和决赛三个环节，分为不同组别进行比赛。

每个组别将有不同的参赛人数限制和参赛要求，以确保比赛的公平性和竞争性。

3.2 比赛作品选择比赛作品可以是诗歌、散文、小说等文学作品。

作品可以是自选或者主办单位提供的选题，以尊重参赛选手的个人意愿。

参赛选手在参赛作品的选择上需要注意作品的质量和适宜程度，以确保比赛的水平和文化内涵。

3.3 加分项除了朗诵表现力之外，我们还将考虑参赛选手的创作能力和舞台呈现。

在决赛中，选手将有机会进行现场创作和即兴表演，以展示他们的创新思维和舞台魅力。

第四章：比赛评委4.1 选取资格评委将由知名文学家、教授、艺术家和表演专家组成。

朗诵比赛活动策划书(通用3篇)朗诵比赛活动策划书篇一一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的.学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系所有学生四、活动时间和地点：__年_月__9：20，地点：设计楼注：无特殊原因活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣传部六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式：(1)可询问电话(2)可到各班宣传委员处报名八、参加形式：(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)九、比赛要求：(1)诗歌朗诵语言不限(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格评分标准：(一)总分100分(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分(2)情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清晰、普通话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名(可获荣誉证书及其它奖品)注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分十、比赛规则和说明：(一)评委评委必须公正严明，做到公平公正严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

2023年朗诵比赛活动策划书通用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!2023年朗诵比赛活动策划书通用范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。

第1篇一、活动背景朗诵，作为一项富有感染力和表现力的艺术形式，不仅能够提升个人的语言表达能力和情感表达能力，还能够传承和弘扬中华优秀传统文化。

为进一步激发青少年对朗诵艺术的热爱，提升他们的综合素质，特举办“曹灿杯朗诵比赛”。

二、活动目的1. 培养青少年良好的语言表达习惯，提高他们的朗诵水平。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。

3. 促进青少年全面发展，提升他们的综合素质。

4. 为青少年提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动主题“青春风采，朗诵经典”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX市XX学校报告厅六、参赛对象全市范围内热爱朗诵的青少年，年龄在12-18周岁之间。

七、比赛分组1. 小组赛：根据参赛者年龄和朗诵水平分为若干小组，每组选出优秀选手晋级决赛。

2. 决赛：各小组优胜者参加决赛，角逐奖项。

八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）：参赛者通过学校、社区、网络等渠道报名参赛。

2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）：各学校、社区组织初赛，选拔优秀选手晋级。

3. 小组赛阶段（X月X日至X月X日）：各小组选手进行比赛，选出优胜者晋级决赛。

4. 决赛阶段（X月X日）：各小组优胜者参加决赛，角逐奖项。

九、比赛内容1. 诗歌朗诵：参赛者自选一首现代或古典诗歌进行朗诵。

2. 文学作品朗诵：参赛者自选一篇文学作品进行朗诵，如散文、小说节选等。

3. 主题演讲：参赛者围绕“青春风采，朗诵经典”这一主题进行演讲。

十、评委组成1. 主评委：由著名朗诵艺术家、教育家担任。

2. 副评委：由各学校、社区朗诵爱好者代表组成。

3. 观察员：由主办方指定，负责监督比赛过程。

十一、奖项设置1. 决赛一等奖：1名2. 决赛二等奖：2名3. 决赛三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名十二、活动宣传1. 通过学校、社区、网络等渠道发布活动信息，广泛宣传。

2. 制作宣传海报、宣传册，张贴在学校、社区、公共场所。

2023年班级朗读比赛策划书模板（通用3篇）[班级朗读比赛策划书模板][标题：2023年班级朗读比赛策划书]一、项目背景朗读是一种既能提高口语表达能力，又能培养阅读习惯的活动。

为了激发同学们对朗读的兴趣，提高班级整体的朗读水平，并为同学们提供一个展示自我的平台，我们计划举办2023年班级朗读比赛。

二、活动目的1. 提高同学们的口语表达能力和朗读水平；2. 培养同学们的阅读兴趣和阅读能力；3. 增强班级凝聚力和集体荣誉感；4. 激发同学们自信心，展示个人魅力。

三、比赛形式1. 采取班级内部比赛的形式，每个班级选派出2-3名代表参赛；2. 分为初赛、复赛和决赛三个阶段；3. 比赛内容可以是诗歌、散文、英语文章等。

四、时间安排1. 初赛：XX月XX日，各班级内部进行；2. 复赛：XX月XX日，由各班级初赛前三名参加；3. 决赛：XX月XX日，由复赛前三名选派出代表。

五、比赛评分1. 评分维度包括发音准确度、语调抑扬顿挫、语速流畅度、情感表达等；2. 评委由各班级语文老师和资深朗读爱好者组成，评分结果以加权平均值统计。

六、奖项设置1. 决赛中将评选出前三名，并颁发个人奖项和班级荣誉证书；2. 所有参赛选手均发放参与奖和班级荣誉证书。

七、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校各宣传栏、班牌等地；2. 利用校内广播、班级微信群等多种形式宣传比赛；3. 某人老师、某某同学等树立宣传榜样。

八、预算* 预计所需经费：XXX元。

* 经费来源：XXX。

九、筹备工作及责任分工1. 组织策划小组，明确各项工作任务；2. 宣传工作；场地预订和场地布置工作；3. 准备工作：比赛文本选择、宣传册准备、礼品准备等；4. 经费预算和审批；5. 比赛现场布置和秩序维护工作；6. 活动总结和反馈。

十、趣味互动环节1. 评委现场提问环节：增加比赛趣味性和参与感；2. 同学们投票环节：增加同学们对比赛结果的共同选择权。

[备注]：*以上为模板，可根据实际情况进行修改和完善。

2023朗诵比赛策划书一、比赛简介2023年朗诵比赛计划于2023年5月份举办，旨在选拔出优秀的朗诵人才，提升广大学生的朗诵水平和艺术修养，提高他们的口才表达能力和自信心。

本次比赛共分初赛、复赛和决赛三个环节，其中初赛和复赛将在各参赛城市的学校举行，决赛将在首都北京举办。

二、比赛目的和意义1.选择出优秀的朗诵人才比赛旨在发掘、选拔优秀的朗诵人才，提高他们的表达能力和演讲技巧，推动我国朗诵事业的发展。

2.提高学生的艺术修养和自信心本次比赛不仅仅是一场比赛，更是一次学习和锻炼的过程。

通过参赛，能够提高广大学生的艺术修养和自信心，增强他们的口才表达能力和逻辑思维能力。

3.促进朗诵文化的传承和发展朗诵是一项历史悠久的艺术形式，有助于传承和发展传统文化。

本次比赛促进了朗诵文化的传承和发展，为扩大我国文化领域的影响力做出了积极贡献。

三、比赛安排1.初赛初赛将在2023年3月至4月期间在各参赛城市的学校内进行，每个城市初赛前10名选手将晋级复赛。

初赛的考试形式为自选朗诵，每位选手有3分钟的时间进行朗诵。

2.复赛复赛将在2023年4月至5月期间在各参赛城市的区、县级职业学校举行。

每个城市的初赛晋级选手将参加复赛，复赛前10名选手将晋级决赛。

复赛的考试形式为自选朗诵，每位选手有5分钟的时间进行朗诵。

3.决赛决赛将在2023年6月在首都北京举行。

决赛前10名选手可获得奖金和荣誉称号，并有机会接受媒体、出版社和有关文化机构的选拔和培养。

决赛的考试形式为大赛试题和自选朗诵，前一轮每名选手有5分钟的时间，后一轮每名选手有3分钟的时间。

四、比赛评分标准1.初赛和复赛初赛和复赛分别采用100分制进行评分，主要从以下几个方面进行评分：朗诵自然程度、语音语调、情感表达、文学造诣和形体仪态等5个方面进行综合考评。

评分采用五级打分法，最高分为100分，最低分为60分。

2.决赛决赛采用300分制进行评分。

前一轮和后一轮各占150分，重点考察选手的朗诵和表演能力。

2023年朗诵比赛策划书通用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!2023年朗诵比赛策划书通用无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。