第一次采访小学作文6篇
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三年级采访作文
今天,我们班进行了一次特别的活动——采访。
老师让我们分成小组,去采访
学校里的老师、同学和工作人员,了解他们的工作和生活。
我和我的小伙伴们兴致勃勃地开始了我们的采访之旅。
首先,我们去采访了学校的保洁阿姨。
阿姨告诉我们,她每天都会早早地来到
学校,为大家打扫卫生,保证学校的环境整洁。
她说,“我觉得能为学校做点事情,让同学们有一个干净的学习环境,我很开心。
”听了阿姨的话,我们都觉得她是一个很伟大的人。
接着,我们去采访了学校的保安叔叔。
保安叔叔告诉我们,他每天都要负责学
校的安全工作,确保同学们的安全。
他说,“虽然工作很辛苦,但是能保护同学们的安全,我觉得很值得。
”听了保安叔叔的话,我们都觉得他是一个很可爱的人。
然后,我们去采访了学校的音乐老师。
音乐老师告诉我们,她每天都要教同学
们唱歌、跳舞,让同学们在音乐中快乐成长。
她说,“看到同学们在音乐课上开心的样子,我觉得很幸福。
”听了音乐老师的话,我们都觉得她是一个很有爱心的人。
最后,我们去采访了学校的校长。
校长告诉我们,他每天都要管理学校的各项
事务,确保学校的正常运转。
他说,“学校是孩子们的第二个家,我希望能为他们创造一个良好的学习环境。
”听了校长的话,我们都觉得他是一个很负责任的人。
通过这次采访,我们了解到了学校里各个工作岗位的重要性,也更加珍惜了学
校里的每一位工作人员。
他们为了学校的发展,为了同学们的成长,默默地付出着。
我们要向他们学习,努力成为对社会有用的人,为社会做出自己的贡献。
A:爸爸,这天我是采访者,你是被采访者。
你可要知无不言,言无不尽哦。
B:好。
A:爸爸,你小时候看的是什么书?B:那时没书可看,我们都看一种小人书。
A:那小人书是什么样貌的?B:小人书也叫连环画。
小人书差不多就是此刻的半本语文书那么大,每一页都有故事情节,还有相应的黑白画。
A:那么小人书都有什么资料?B:资料很丰富,有古典名著的,比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三演义》《水浒传》,还有历史故事的,比如《鸡毛信》《刘胡兰》,还有民间传说的。
(笑)A:那么此刻还有没有这种小人书呢?B:此刻的小人书不常见了,由于电影、电视以及动漫等发展,小人书已成为一种回忆,进入收藏市场。
它代表了中文化的一个特殊年代。
就算有也很贵了。
A:为什么此刻的小人书这么贵了?B:物以稀为贵呀,东西很少所以很珍贵。
还有一种原因是每一种小人书都是手工画的,此刻没有人愿意花这么多功夫画这些画。
此刻大家都看漫画书、电视、电影了。
A:那漫画书是不是人手工画的?B:漫画是手工画的,但比起小人书可差太远了。
A:爸爸,你小时候买过小人书吗?B:爸爸小时候买过呀,但买的不多。
以前是小伙伴们买几本,交换着看,或者到书店去借。
A:唉!你们那时只有这种书呀,而我们有好多种,比起你们,我们真是太幸福了,但是听你这么一讲,我也有点想看了。
B;说的对呀,所以你们要喜欢阅读,快乐阅读!清远市新北江小学五(5)班程晴时光:2012年9月11日地点:程晴家程晴:妈妈,我来采访您好吗?妈妈:能够啊!程晴:妈妈,您作为一个七十年代的人,最喜欢看什么书呢?妈妈:嗯,小说、图书、小人书,什么书都看的!程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:哇!(鼓掌)妈妈:那小程最喜欢看什么书?程晴:小说,故事书,有时候还看漫画书(脸红)妈妈:您觉得看这些书有什么用?程晴:嗯,看这些书能够放松情绪。
有烦恼时,拿起一本书,细细品读,烦恼立刻灰飞烟灭。
但是,无用的一些小说、漫画还是少看点好。
对谁的一次访问作文【精选6篇】12月19日,我对我校的门卫阿伯进行了一次采访。
我带着本子来到校门口,有两位阿伯和一位修门师傅在外面,但是他们两个都毫不犹豫地将我的采访推辞给正在屋子里面打电话的那一位。
等了一会儿,他打完电话出来,很和蔼而又直接地问我:“你有什么事吗?”“我想对您进行一次采访。
”我也很直接,因为我知道他是很豪爽而且平易近人的。
“好的,你说吧!”他很欣然地接受了,并且看起来很激动。
我开始提问第一个问题:“关于学生忘记带作业、准考证您有什么看法吗?”我心里有点紧张,因为我自己就是属于这一类的学生。
“要打!”他说着便将手扬起向下打,我被他这个突然的动作吓了一大跳。
“那……家长们送物品来时是什么样子的呢?”“发牢骚啊。
”现在看起来阿伯平静多了,他笑着继续说,“都说小孩不长记性。
”我松了口气。
这时,有一个老师路过这儿,看见阿伯笑得这么开心,边走边问:“在干什么呢?”“接受小记者的采访呢!”阿伯举起了手挥了挥,用夹杂着本地口音的普通话高声说,声音里充满了自豪。
“下一个问题呢?”阿伯回过头来接着问我。
“关于学生放学后留下一堆垃圾,您有什么看法吗?”这点我是感触很深的,因为我一半回家比较晚,所以每次放学我都能看见有三三两两的垃圾横躺在校门口,着实会有种恼火的情绪。
“不文明啊……”阿伯的话很是简短精炼,这个问题我问得可能超纲了,所以他不是很会回答,或许这个问题去问扫地的阿姨会比较合适。
我嗅到了空气中的尴尬气息,立刻换了个问题:“那么关于下雨天学生的上学放学情况您有什么想法吗?”“很好。
”阿伯笑着说,显然阿伯不像刚刚开始时那么兴奋了,但是他还是笑着在回答我的问题。
因为我自己都觉得我问的问题不合常理,所以我觉得还是快点结束为妙。
“您觉得我校的过去和现在相比有什么变化吗?”“进步很大……”他看起来还想再说些什么,但是却又无法组织起来语言,于是就转移话题,“还有问题吗?”“没啦!”我笑着说,“我走啦。
”说着我握了握他的手,习惯性地对着他说谢谢,没想到,他居然也同时弯下了腰,连声对我说谢谢。
对父母小时候一次难忘的采访作文英文回答:Interviewer: Can you share with us a memorable experience from your childhood?Me: Of course! One unforgettable memory from my childhood is when I interviewed my parents about their own childhood experiences. It was a fascinating conversation that allowed me to learn more about their lives and the challenges they faced growing up.Interviewer: That sounds like a meaningful experience. What did you ask your parents during the interview?Me: I asked them about their favorite childhood activities, their relationships with their siblings, and any interesting stories they could remember. It was interesting to hear about the games they played, the adventures they had, and the mischief they got into. Theyshared stories of climbing trees, playing hide-and-seek, and even getting into trouble for pulling pranks on their friends.Interviewer: That sounds like a lot of fun. Did anything surprise you during the interview?Me: Yes, there were a few surprises. For example, I never knew that my mom used to be quite the daredevil when she was young. She told me about the time she snuck out of the house to go on a late-night adventure with her friends. It was both thrilling and terrifying for her, but it showed me a different side of her that I had never known before.Interviewer: That's really interesting. Did the interview bring you closer to your parents?Me: Absolutely. The interview allowed me to see my parents in a different light and understand them better as individuals. It helped me appreciate the experiences that shaped them into the people they are today. It also gave me a deeper connection with them as I realized that we all hadsimilar experiences and challenges growing up.中文回答:英文回答,当然!我小时候的一次难忘经历是采访我的父母,了解他们自己的童年经历。
采访作文300字
采访作文。
我校近日举行了一次别开生面的采访活动,我有幸采访了一位特别的老师——李老师。
李老师是我校的一名语文老师,她不仅教学有方,而且对学生关怀备至。
下面是我和李老师的采访内容。
我,李老师,您对学生的要求是什么呢?
李老师,我希望学生不仅在学习上能够取得好成绩,更重要的是要健康快乐地成长。
所以我会鼓励他们多参加课外活动,培养兴趣爱好,让他们在学习之余也能全面发展。
我,那您是如何教育学生的呢?
李老师,我会和学生建立良好的师生关系,让他们在学习上不再觉得枯燥乏味。
我会尊重他们的个性,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。
我,您觉得学生在学习中最需要哪些品质呢?
李老师,我认为学生最需要的是毅力和耐心。
学习是一个持之
以恒的过程,需要不断地积累和坚持。
而耐心则是解决问题的关键,遇到难题时,只有耐心才能找到解决的办法。
我,最后,请问您对学生有什么期许呢?
李老师,我希望学生们能够健康快乐地成长,拥有坚定的信念
和积极的人生态度。
不断进取,不断学习,做一个有理想、有担当
的人。
通过这次采访,我更加了解了李老师的教育理念,她的言传身
教深深地感染着我。
我相信,在她的教育下,我们的学生一定能茁
壮成长,走向更加美好的未来。
采访作文300字
采访作文。
我校最近举办了一次特别的采访活动,我有幸参与其中。
这次采访的对象是我校的一位老师,他是一位非常受学生喜爱的老师,也是一位备受尊敬的教育工作者。
在采访中,我了解到了许多有关他的故事和经历,也对他的教育理念有了更加深刻的认识。
首先,我向老师询问了他为什么选择从事教育工作。
老师笑着说,小时候的他就特别喜欢和小朋友们在一起,他觉得和孩子们在一起的时候,自己也变得更加快乐。
而且,他也深知教育对于一个国家的重要性,所以选择了从事教育工作。
他说,“教育是一项神圣的事业,能够影响和改变一个孩子的一生,我觉得这是一件非常有意义的事情。
”。
接着,我询问了老师对于教育的理念是什么。
老师说,他认为教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和能力。
他认为每个学生都是独一无二的个体,应该根据学生的特点和兴趣来进行教学,让每个学生都能够得到最好的教育。
他还强调了家校合作的重要性,认为只有学校和家庭紧密合作,才能够为学生创造一个
良好的成长环境。
最后,我询问了老师对于学生未来的期许。
老师说,他希望每一个学生都能够健康快乐地成长,成为有理想、有担当的人才。
他说,“学生是国家的未来,我希望他们能够发挥自己的特长,为社会做出更大的贡献。
”。
通过这次采访,我更加深刻地认识到了教育的重要性,也对我校的老师们充满了敬意。
我相信,在这些优秀的老师的引领下,我们的未来一定会更加美好。
我的第一次采访记作文(精选2篇)作文一《我的第一次采访记》今天,我有了一个特别的经历——进行了我的第一次采访。
这是一个令人兴奋又紧张的过程。
我选择了一个附近的动物保护中心作为我的采访对象。
当我走进动物保护中心的大门时,我看到了各种各样的动物——有可爱的小猫小狗,也有被救助回来的受伤动物。
我感到十分激动,因为这对我而言是一个全新的领域。
在采访中,我遇到了一位资深的动物护理员,她非常友好地和我聊了起来。
她告诉我,每天他们都要照顾这些动物,让它们在得到康复后能够重新回归自然。
她还分享了一些关于动物保护的知识和经验,让我受益匪浅。
通过这次采访,我不仅学到了很多关于动物保护的知识,还体会到了身为动物护理员的辛勤与责任。
我深深地明白了保护动物的重要性,也愿意为此做出自己的努力。
这次采访成为了我人生中的一段宝贵经历,我将会铭记在心。
作文二《探秘动物世界:我的第一次采访》今天,我有了一次难忘的经历——进行了我的第一次采访。
这是一次探索、发现和感悟的旅程。
我选择了一家位于郊外的动物园作为我的采访地点。
走进动物园,我仿佛置身于一个充满生机和活力的世界,各种各样的动物们在自己的领地上悠闲地生活着。
在采访过程中,我有幸采访了动物园里的饲养员。
他热情地向我介绍了各种珍稀动物的习性和饲养方法。
他告诉我,动物们也有自己的个性和喜好,需要我们用心去呵护和照顾。
通过这次采访,我不仅了解了更多关于动物的知识,还深刻感受到了人类与动物之间的连接和责任。
我意识到,作为人类,我们应该尊重和保护动物,让它们能够在自然环境中安居乐业。
这次采访让我看到了动物们生活的另一面,也让我对动物保护产生了更加深刻的思考。
我相信,未来我会继续关注动物保护,为它们发声,为它们谋福利。
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采访父母的作文400字(精选4篇)采访父母的作文400字(篇1)今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:“妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――”“噢,是吗?”妈妈回答到,“那采访就从现在开始吧!”我像模像样的开始提问了:“您好,请问你一天的主要工作都是什么?”妈妈说:“我在公司主要负责财务工作。
”我想了想又问:“你为什么选择财务工作。
”“我在大学的时候学习的就是会计专业,我喜欢财务工作,它同数字打交道,需要人一丝不苟,不出任何差错。
”“那您在工作中遇到的最大困难是什么?”妈妈看到我认真的样子,笑着说:“刚开始时妈妈经验不足,不够细心,在工作上总出错,对不上帐是我最大的苦恼。
”我接着问:“那你除了工作以外,你还干些什么。
”妈妈听后哈哈大笑:“我干些什么,当然是陪你了,辅导功课,洗衣做饭,带你出去玩呗。
”我听了妈妈说的这些话想:“妈妈一天可真辛苦呀!工作一天回来还有照料我,我一定要不辜负妈妈对我的爱。
”采访父母的作文400字(篇2)每次,当我看到妈妈工作时,我总是弄不明白几个问题:一、妈妈为什么工作?二、妈妈工作最大的快乐是什么?三、妈妈工作会遇到什么困难?四、为什么妈妈总是不停地工作,每天总是这样忙碌呢?这些问题每天都困扰着我,让我疑惑不解。
今天,我打算鼓起勇气对妈妈进行一次采访,解除在我心中未解的谜团。
我着装整洁,手握话筒,一副小记者的范。
一切准备就绪。
开始进行采访了,我双腿有点站不移,身子有点发抖,毕竟这是我第一次对妈妈的采访呀!我慢慢地调节心态,那神态自若的样子,真像是一名严肃庄重的小记者呀!妈妈则昂首挺胸,显得轻松自然,亲切地说:“快点吧!我都等急了。
”开始采访了,我疑惑地问:“您为什么要工作呢?”妈妈说:“因为工作呢?”妈妈说:“因为工作能让人欢乐,时而还会让人忘记忧愁。
”我又问:“您工作最大的快乐是什么呢?”妈妈答道:“既能消磨时光,又能给家里增加收入,是一件两全其美的事。
第一次500字优秀作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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访谈录五年级作文
访谈录。
主持人,大家好,欢迎收听我们的节目《访谈录》。
今天我们邀请到了一位五
年级的小朋友,让我们一起来听听他的故事吧。
小朋友,大家好,我是小明,很高兴能来到这里和大家分享我的故事。
主持人,小明,你能告诉我们一些你在学校的故事吗?
小朋友,当然可以。
在学校,我最喜欢的科目是数学和体育课。
数学让我感到
很有挑战性,而体育课则让我可以尽情发泄自己的能量。
主持人,那你在学校还有什么特别喜欢的事情吗?
小朋友,我喜欢参加各种活动,比如学校的篮球比赛、朗诵比赛等。
我觉得这
些活动可以锻炼我的能力,也让我更加自信。
主持人,那你平时还有什么特别喜欢做的事情吗?
小朋友,我喜欢画画和阅读。
画画可以让我发挥想象力,而阅读则可以让我学
到很多新知识。
主持人,听起来你是一个很有趣的小朋友。
那你觉得学习和玩耍哪个更重要呢?
小朋友,我觉得学习和玩耍都很重要。
学习可以让我变得更聪明,而玩耍可以
让我放松身心,保持愉快的心情。
主持人,非常好。
那你有没有什么梦想呢?
小朋友,我的梦想是成为一名科学家,发明一些对人类有益的东西。
主持人,非常好,小明,相信你一定可以实现自己的梦想。
谢谢你今天和我们
分享你的故事。
小朋友,谢谢你们的邀请,我也很高兴能和大家分享我的故事。
主持人,好了,今天的节目就到这里了。
感谢大家的收听,我们下期再见。
第一次采访小学作文6篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的第一次采访小学作文,欢迎大家分享。
第一次采访小学作文1今天是一个特殊的日子,因为我们小记者组和摄影组合并起来,采访了一位年轻漂亮的记者姐姐。
采访前,老师让我们做了充分的准备工作,我们都兴奋不已,盼望着和记者姐姐见面的时刻快点到来。
一些摄影组的同学准备好了相机,对准着教室门口,时刻准备着按下快门。
为了能够采访得顺利高效,周老师让我们分成4个小组讨论采访的话题,由个每小组的组长负责整理把问题写在本子上,并且排好先后顺序。
于是每个小组的同学互相合作,准备了好多个采访问题。
我们组的问题有3个:1.你是怎么想到要选择记者这个职业的?你的家人支持你的工作吗?2.当记者是很辛苦的职业,你当记者过程中,遇到的最大的困难是什么?你是怎样克服的?3.你采访过有名的大人物吗?他们是谁?采访是不是很顺利?你请他们签过名吗?终于,我们盼到了与记者姐姐见面的时刻。
教室里立刻沸腾起来,大家的掌声、欢呼声、问候声一片,照相机像闪电一样闪烁不停。
当记者姐姐坐下后,同学们争先恐后地发问了。
终于轮到了我们组提问了,我赶紧抓住机会,说话像机关枪一样,把3个问题一下子抛给了记者姐姐。
姐姐不厌其烦,对每一个问题都耐心地解答。
当记者姐姐说到她采访过小旋风林志颖时,大家再度惊呼起来,对记者敬佩和羡慕之意油然而生了!采访结束时,周老师提议,让我们一起与记者姐姐合影留念,大家欣喜若狂,各自摆好了姿势。
我排在了记者姐姐的身边,心里默默地想:我要向姐姐学习,争取将来当一名出色的大记者。
第一次采访小学作文2第一次采访,考验人们的是语言表达,是勇气,更是自信的表现,一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。
史子义站在那儿,我定睛一看,发现她紧紧的地拉着衣襟,如同一个木头人,双眼盯着地板似乎在寻找着什么。
我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着,我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。
手中的’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。
'’我硬着头皮走到了史子义面前,本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。
好不容易我才回过神来,吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描,每次一画就是一个多小时,你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转,沉思片刻后回答:”厌倦是有一点点,但这是基础,不打好基础,今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘,一分收获。
这是不付出努力,何时付出努力,成功的喜悦也让我更加努力。
’'她回答完后,我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖,我尽量克制住自己,欣然一笑,是啊,学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的`付出才能获得成功的甜蜜。
我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?我也继续追问‘'画画有让你改变吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化,但也让我不在粗心,更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的经历,从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志,不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。
那一幅幅贴在墙壁上的画,也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色,携手一同登上艺术的巅峰。
’'我向她发出挑战。
她也笑着回答:''好。
’‘这一次采访让我更加自信,同时也让我懂得了不经过风雨,怎能见到彩虹。
第一次采访小学作文3郑伯伯来了!大家都起立并鼓掌欢迎。
随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先,郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求:一要注意观察,勤于思考;二要勇于实践。
紧接着,郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后,就到了最最激动人心的小记者提问环节。
“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。
郑伯伯说:“幸福是一个美好的愿望,幸福是人们为之不断奋斗的目标,是一种追求,它需要不断地努力,而学习则是起点。
”这番话,让小记者们都受益匪浅,大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始,我还有些拘谨。
在郑伯伯的带动下,现场气氛很快活跃起来,我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。
“如何看待中小学生上网?”“创建文明城市,我们小学生应该做些什么?”面对我的提问,郑伯伯都一丝不苟地记录下来,并一一微笑着作了详细和耐心的解答。
他幽默风趣的语言,总能引得大家阵阵欢笑,现场气氛高潮迭起。
更出乎意料的是,郑伯伯随后还向我提出了一个问题:“你们对自己所在的学习满意吗?你有哪些意见和建议?”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。
对于这些建议,郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。
采访活动结束后,郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动,我学会了如何做好一名小记者,也体会到了如何“读好书,做好人;学知识,长本领”。
鲜艳的红领巾,衬着一张张快乐的笑脸。
第一次采访小学作文4暑假的一天,老师组织我们进行社会实践活动,到乡村去采访。
我心里不知有多高兴,因为这是我第一次采访。
20分钟后,我们到达了目的地——九里村。
一下车,我们环顾四周,山连山,村庄就在山的怀抱里。
空气完全不一样,是那么新鲜。
昨天刚下过一场雨,微风拂过,一阵清凉,一股清香。
很快,我们到了一位农民家,大妈热情地招呼我们坐,叫我们打枣子吃。
不一会儿,我们要访问的几位农民伯伯来了。
我们这些小记者坐在那里,你看我,我看你。
那一刻安静极了。
农民伯伯用和蔼的目光注视着我们。
当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。
好几次想先主动问,可又畏缩回来。
这时我又激动又紧张,我让自己镇定下来:这虽然是第一次,不要紧张不要害怕,说不定下次没有这机会啦。
于是我壮着胆子,来到一位农民伯伯面前,看见和蔼的笑容,慈祥的面庞,红铜色的皮肤,双手布满了皱纹。
我鼓起勇气问:伯伯,您好,我想知道一粒种子怎么变成白米的?农民伯伯亲切地告诉我,种子发芽后播种,再插秧、施肥、除草,长成稻谷,等成熟了就收割,脱粒,最后晒干加工成大米,这中间需要140多天。
夏天,特别是双抢的时候再热我们也要干农活……听完后,我想到自己平时总是浪费粮食,真是惭愧。
我决定今后一定珍惜农民伯伯的劳动果实。
采访后,我对农民的敬意油然而生。
心情也无比舒畅。
来到田野里,一眼望去,一片绿油油的禾苗。
一阵微风拂过,泛起层层绿浪,从田这一头滚向前方。
禾苗沙沙轻语,仿佛在告诉我们:没有农民的精心栽种,没有他们付出的血汗,就没有我们一日三餐的白米饭。
农民最辛苦、最勤劳、最朴素。
第一次采访小学作文5凡事都有第一次,然而,每个第一次都非常令人难忘。
今天,我又经历了一个第一次。
在今天这个平平常常的日子中,我学会了采访。
今天,我带着兴奋的心情来到了吴山广场,与大家集合。
看得出,大家今天都格外开心,脸上各个都笑眯眯的。
集合后,身为队长的我便带领我们小队的两名队员迅速地展开了今天的采访任务。
我们先分好顺序,不一会儿,一切准备就绪后,我们便开始路阻式采访(就是随机“阻拦”一个路人采访)。
两位队员二话不说,便打起了头阵。
不一会儿,两位小队员便满面春风地凯旋而归了。
轮到我了,我用我尖锐的目光,迅速地锁定了一个目标,壮起胆子,走过去,有礼貌地问这个伯伯,可不可以接受我的采访,却被拒绝了。
我兴奋的心情一下子低落了下来。
后面跟随我们的阿姨便安慰我说:“没事的,你再找一位试试吧。
”于是,我又找了一位叔叔,鼓起勇气,大步走过去,有礼貌地问他,可不可以接受我的采访,却又被果断地拒绝了。
我顿时沮丧极了,心里很难过。
不一会儿,我的心情渐渐平复了,便再次重整旗鼓,我走到一位清洁工阿姨面前,问道:“您觉得吴山广场的环境好不好?”她的回答令我大跌眼镜,她回过头,激动地回答道:“那当然是好的!”这声音,好似如雷贯耳,惊天动地。
我便不再问她问题了,转身去寻找下一个目标。
我很快地再次找到了目标,是一位坐在树下乘凉的伯伯。
我疾步走到他跟前,问他可不可以接受我的采访,他点点头同意了。
我便开始询问:“您觉得吴山广场的环境好不好?”他回答道:“还行吧。
”我又问:“那您对乱丢垃圾的现象有什么看法?”他又果断地回答道:“不知道。
”我又问了几个问题,得到的答案全是“不知道。
”,真是一问三不知呀!不过,功夫不负有心人,我的成功率大大提高了,找人的水平也提高了不少,采访的技术更是突飞猛进。
这次的采访活动,让我的采访的技术一下子提升了不少,令我终身难忘。
第一次采访小学作文6今天,我和臧雨溪、臧雨浓、刘京达去德克士采访了。
我们走在去德克士的路上,心砰砰跳的厉害,我们到了德克士的门口,和都市生活报的记者会合后一起进了德克士店,臧雨溪问德克士的服务员:“阿姨,你们经理在哪?我们是都市生活报的小记者,我们想采访你们经理可以吗?”阿姨说:“可以,那我带你们去吧。
”我们跟着阿姨到了经理办公室:“经理你好,我们是都市,我们是都市生活报的小记者,我们能采访您几个问题吗?”经理说:“可以。
”臧雨溪先采访了经理,当我采访经理的时候心里很害怕,连要说的话都忘了,还是臧雨浓提醒的我呢!我问经理的问题是:德克士的标志是什么意义?经理说:“原来有四个牛仔,他们很穷,他们要富裕,后来他们在一个小屋里造出了香油,还造出了方便面,后来他们造出了德克士,德克士的标志就是牛仔的形象。
”问完经理问题的时候胆子也大了,还让我见了世面。
我们都问完了经理就去采访顾客,开始我们都不敢,后来我问了一次后就敢了。
今天采访的收获很大,通过采访使我知道了1994年德克士进入中国大陆,1994年6月1日进入大庆,德克士在大庆有8家分店,还想在大同开第9家分店,德克士的主打食品是脆皮炸鸡,并且不断有新品种上市,每次上市之前都做市场调查,所以一上市就很受欢迎。
但同时也使我们了解到:西餐食品虽然好吃,但西餐里含高热量、高脂肪,食用过多对身体不利,因此不要过多食用。
后来都市生活报的记者还采访了我们,我们在德克士门前合影,然后高高兴兴的回家了。