宿迁高新区中心小学：举行“树文明之风、创建文明城市”手抄报比赛

创建文明城市手抄报创建文明城市人人有责
创建文明城市，要从我做起，从现在做起，从小事做起，做到遵守公共场所道德。

在公共场所不乱扔杂物、随地吐痰，不损坏花草树木，不吵架、斗殴等不文明行为;禁烟场所做到不吸烟;在影剧院、图书馆、会场等场所保持安静、文明，不大声喧哗、嬉闹，不乱张贴、乱涂写、乱拉挂，保持沿街墙面洁净、美观。

要做到人际互动和积极参与扶贫帮困。

公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务;积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血;友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。

要做到文明通行。

要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，车辆、行人各行其道;不乱穿马路、闯红灯;交通畅通，没有人为造成的严重阻塞现象;排队候车，依次上、下车;为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

要维护公共设施。

要精心保护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，没有人为弄脏、损坏现象;功能完好，能正常使用。

要做到文明经商。

在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。

经营性公共场所从业人员要持证上岗，公共用具要定期消毒;不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假，不窝藏和销售走私物品;书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物.不违章搭建;不乱张贴，不跨门经营，卫生状况良好。

模板,内容仅供参考。

一年级创造文明城市手抄报创建文明城市做文明小学生同学们：文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。

大家都知道，我们常州前几年就顺利通过了全国文明城市的评选，在2012至2014年度全国文明城市复评中，常州的测评成绩名列江苏第一，继续保持全国文明城市荣誉称号。

这个月，我们即将迎来新一轮的文明城市验收，接受国家级别的检查了。

这是常州的大事，是学校的大事，也是我们全体同学学习和生活的一件大事。

“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。

人人都是常州形象，处处都是文明考场。

一个学生的文明行为，是学校的脸面，更是城市的脸面。

所以不论何时何地，我们都要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在校内，走廊、楼梯和操场上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的画面，教室里、草丛中的废纸垃圾随处可见。

有些同学认为：那么小的垃圾，扔了又能怎么样呢?他们不知道，文明城市验收人员如果来到我们学校，在任何一个角落发现一个小垃圾都会毫不犹豫地扣我们的分。

有些同学在教室、走廊和操场上追逐打闹，在排队走路时推推搡搡、勾肩搭背，习以为常;还有大部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，以为别人不知道，这些不文明的做法都将造成很不好的影响。

为了营造更美丽的校园、更和谐的城市，我倡议同学们做到以下几点：1.人人重视，争做参与创建模范。

常州是我们的家园。

创建文明城市，建设美好家园，是我们义不容辞的责任和义务。

让我们以主人翁姿态迅速行动起来，积极投身“我知晓、我参与，我创建”活动，从现在做起，从我做起，从言行举止的每一点细微之处做起，以自己的文明行为带动周围的人重视这次文明城市验收活动。

2.人人行动，争做文明养成模范。

创建文明城市做文明学生为主题手抄报1、第一张创建文明城市做文明学生手抄报内容2、第二张创建文明城市做文明学生手抄报简单3、第三张创建文明城市做文明学生手抄报一等奖4、第四张创建文明城市做文明学生手抄报图片5、第五张创建文明城市做文明学生手抄报三年级简单版6、第六张创建文明城市做文明学生手抄报内容文字7、第七张创建文明城市做文明学生手抄报一年级8、第八张创建文明城市做文明学生手抄报少年9、第九张创建文明城市做文明学生手抄报模板10、第十张创建文明城市做文明学生手抄报三年级创建文明城市做文明学生手抄报内容怎么写什么是全国文明城市？全国文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高的城市，是信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合评比中的最高荣誉，也是创建难度最大、最具价值的城市品牌，是一座城市最具含金量和影响力的“无形资产”。

全国文明城市的标准有哪些？★组织领导坚强有力，创建工作机制健全；★思想教育深入细致，道德建设扎实有效；★创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；★党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；★科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；★社会治安良好，社会秩序井然；★基础设施较为完善，生态环境优良；★经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

学习文明礼仪，争做文明学生1、个人礼仪出入公共场所，要注重仪容仪表，衣着整齐、发型得体；不争吵谩骂、不使用低俗语言，不随地吐痰、不乱扔杂物，不损坏公共设施；咳嗽、打喷嚏时应掩住口鼻。

2、交通礼仪机动车要自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志，不抢道、不抢行、不斗气，不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。

行人要遵守行路规则，步行要走人行横道，不走非机动车道和机动车道。

创建文明城市手抄报简单好看精选8张文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序，这里给大家分享一些关于创建文明城市手抄报，供大家参考。

创建文明城市手抄报1文明是一盏灯，照亮城市的每一个地方;文明是一缕阳光，暖和城市的每一个角落;文明是一阵清风，爽朗城市的每一个面貌。

星期天，我做完作业，就到公园里散步。

“小地鼠，拔萝卜……”我听到不远处传来欢笑声，转头一看，原来是几个小女孩把皮筋拴在新长出的小树干上，正在高兴地跳皮筋。

小树显得弱不禁风，在空中摇摇摆摆，无助的叶子纷纷脱落下来，正痛苦地呻吟着，好像在向我求助。

我看见了，想起老师说的话：“创建文明城市是我们每个人的责任。

我们要爱护树木，因为树的叶子是吸收二氧化碳，然后再放出新鲜的空气，让环境变得更加清新，美化城市。

”想到这里，我便走过去，对她们说：“小妹妹，现在我们正在创建文明城市，我们要绿化城市，不要伤害树木，让我们的城市变得更美好，更文明。

”她们听了我的话，赶紧把皮筋从树上摘下来，惭愧地对我说：“姐姐，我们会做个文明的好孩子。

”让我们齐心协力创造文明世界，提高我们素质，让文明之花洋溢世界每一个角落!创建文明城市手抄报2近些日子，只要是萧县人都知道，萧县在创建省级文明县城。

可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。

从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。

即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。

那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。

行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马，在道路上飞奔着。

整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。

创文明城市做文明学生手抄报一、什么是文明城市？文明城市是指在城市发展过程中，各个方面都达到了一定的文明标准和要求。

文明城市的建设不仅仅关乎城市的形象，更是关系到人民群众的生活质量和城市的可持续发展。

文明城市的创建需要全社会共同努力，其中学生是文明城市建设的重要力量。

二、作为学生应该做到的文明行为作为学生，我们要积极践行文明行为，在日常生活中做到以下几点：1. 尊重他人学生要学会尊重他人，包括老师、同学、家长、社会人士等。

尊重他人意味着尊重他人的权利和意见，不要随意嘲笑、侮辱他人，要学会换位思考，理解和包容他人。

2. 文明用语学生应当用文明的语言与人沟通，不应使用粗鲁或攻击性的言辞。

与人交流时要注意语言的文明礼貌，不说脏话、粗话，不恶意揶揄他人，并尽量避免使用网络暴力言辞。

3. 文明公共交通学生在乘坐公共交通工具时要注意秩序和文明行为。

排队上车、下车要有序，不要挤、抢、推，以礼让为原则。

在车内要保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不占用他人座位。

4. 爱护环境学生应该积极参与环境保护工作，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不涂写乱涂乱画。

要正确分类垃圾，主动参与垃圾分类行动。

鼓励周围的人一起爱护环境，共同营造一个整洁、美丽的校园和社会。

5. 文明饮食学生要注重饮食的卫生和文明。

不随地乱丢食品包装，不乱扔剩余食物。

在食堂就餐时，要保持队伍的秩序，有序就餐，不浪费食物。

三、如何成为文明学生？成为文明学生不仅仅是口头上说说的问题，更需要通过实际行动来落实。

1. 培养良好的习惯学生要培养良好的习惯，如守时、守规矩、守秩序。

从起床、到就餐、到课堂上到睡前，都要按照规定的时间和规定的方式完成，不随意迟到或早退。

要遵守校规校纪，不做违反校规的事情。

2. 积极参与志愿活动通过积极参与志愿活动，可以锻炼自己的社会责任感和公民意识。

可以参加学校组织的志愿者服务队，参与社区文明创建等活动，为社会贡献自己的一份力量。

3. 做到言行一致学生要做到言行一致，说到做到。

讲文明树新风手抄报简单好看精选8张我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。

这里给大家分享一些关于讲文明树新风手抄报，供大家参考。

讲文明树新风手抄报1在社会中，我们认為讲文明是一件微不足到的小事情。

可事实上，一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习，比如说：“随手丢弃的香蕉皮，而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋'……讲文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下，我们的生活也越来美好;在文明的帮助下，我们养成了遵守纪律，严正守法，安居乐业的好习惯。

我们心中的文明种子在处处传播，文明就在我们每个人心中闪烁著。

有句话说得好：“少年强，则中国强。

少年智，则中国智。

”一个好少年没有好的心态，不讲文明，怎能使这个国家繁荣富强?显得格外优越，倍出人才呢?“讲文明，树新风”其实没有那麼高不可攀，再“讲文明，树新风”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。

绝不会是应為某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。

科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就為中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因為科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“讲文明，树新风”的教育。

有时候，在电视上偶然见到这样一句话："文明一小步，等于跨进一大步。

”或者“文明就是一扇窗，推开它就等于进入了一个新时代。

"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我们要讲文明，树新风，只有讲文明，别人才会看得起你，只有讲文明，才会有著大好前途，不仅在家中，在我们的第二个家“学校”中，也是否曾经听到过类似的话语。

在你不讲文明时，你是否被老师叫去侃侃而谈……文明要靠大家，只有讲文明，树新风才会得到眾人的尊敬与敬仰。

让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。

文明城市手抄报设计简单又漂亮整洁美观的文明城市手抄报文明城市手抄报素材城市之美我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的.文明素质。

作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。

人们常说：“送人玫瑰，手有余香。

”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。

让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。

想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗?“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。

只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!城管创建文明城市工作总结自今年初全市“双创”动员会议召开以来，城管城管执法大队紧紧围绕市委、市政府争创全国文明城市“三连冠”的总体部署，对照全国文明城市测评指标体系和任务分解要求，主动融入，全面履职，深入实施市容环境治理，扎实推进市民素质升级，为创建全国文明城市工作提供了有力保障。

现将有关工作总结如下：一、深入发动，营造共建氛围。

一是吃透标准。

紧扣文明创建“不失分、得高分”要求，组织各科室、中队召开专题会议，层层级级落实创建任务，逐条逐项梳理《全国文明城市复评实地考察指标》、《未成年人思想道德建设实地考察指标任务分解表》，指导基层单位和一线队员吃透测评指标，明晰工作重点。

二是舆论引导。

以一报二台媒体报道、滚动播发文明宣传标语、周四“万份报纸进门店”和社区橱窗板报等渠道，向广大市民深入宣传文明创建工作。

督促相关单位在未来城、暨阳湖壹号、人民路等工地围墙以及重点路段设置创建公益广告31处，提高社会认知度和参与度。

文明城市手抄报图片简单好看好看的文明城市手抄报文明城市手抄报资料为创建全国文明城市贡献青春力量尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。

而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。

选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。

本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。

阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。

我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。

还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。

把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。

学生的创文明城市手抄报
创建文明城市活动创建文明城市作为实践三个代表重要思想的必然要求，作为坚持以人为本、执政为民的重要举措，使创建工作从群众身边的具体事情入手，抓住细微之处，满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事，使人民群众在参与中得到实惠，提高素质。

只有这样，创建工作才具有实实在在的意义，也才能真正体现创建为民、群众创建的真谛。

下面是小编精心为你们整理的学生的创文明城市手抄报的相关内容，希望你们会喜欢!
学生的创文明城市手抄报图片欣赏
学生的创文明城市手抄报图1
学生的创文明城市手抄报图2
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