2016年国家公务员考试判断推理:类比推理解题方法
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类比推理考察的是考生对词语内在关系的分析能力。
公务员考试《行政职业能力测验》判断推理中类比推理可分为集合概念类、逻辑关系类、同时附带考察一些常识知识。
考查形式为先给出一组有某种相关的词,然后在选项中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或近似的词。
按照题型的不同,类比推理题可分为如下类型:两词型:其基本形式为:A:B (A、B为两个存在某种关系的词语)三词型:其基本形式为:A:B:C (A、B、C为三个存在某种关系的词语)四词形:其基本形式为:()对于A相当于()对于B(A、B是没有关系的两个词语)按照类比推理考查内容不同,大体可分为如下类型:1.因果关系:哲学上把因果关系定义为“引起”和“被引起”的关系,现实中常用“因为……,所以……”来表示。
2.并列关系:并列关系通常为同一类属下相互并列的概念,同时包括了对比关系、相邻关系等。
3.对立关系:即矛盾关系,是指两个词在意义和立场上完全相反和对立的关系。
4.属种与种属关系:我们将外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。
属种关系是指外延较大的属概念对于外延较小的种概念的关系(即真包含关系),例如:“动物”与“脊椎动物”,“劳动者”与“农民”。
种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系(即真包含于关系),例如:“哺乳动物”与“脊椎动物”,在这一对关系中,由于所有的哺乳动物都是脊椎动物,但脊椎动物不一定都是哺乳动物,这样,“哺乳动物”与“脊椎动物”的关系就是真包含于关系。
5.质同关系:是指两个词在本质属性和根本立场上完全相同的关系。
6.人与物的对应关系:与特定或相关人有关的物的一种一一对应的关系。
这里的“物”包括:作品、学说、典故、身份、行为、环境、事件等。
7.整体与部分的关系:是指事物的整体及其组成部分的关系。
8.事物与其作用对象的关系:在事物之间也存在作用与反作用的关系,一个事物作用于另一个事物,被作用的事物就称为作用对象。
9.描述关系:指一个词是对另外一个词的形态、颜色、特征、性质等的说明或描述。
2016公务员行测题库:行测判断推理技巧类比推理是公务员行测考试判断推理考题中占比重很大的一种题型,其题干中字数很少,少到每道题还不到30个字,因为题干和选项都是由词语组成。
类比推理题型是给出一对相关的词,然后要求应试者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比是对两个事物之间逻辑属性或关系是否相同、相近的比较。
类比推理考查的是考生对词语概念的理解和对事物关系的分析能力。
中公教育专家建议考生把握典型题型以及解题的思路,多做题积累各方面各类题型的常识解题技巧。
类比推理解题思路较多,可将其归纳为一句口诀:“找关系、看词性、造句子”。
首先是找关系,找各个给定词之间的关系。
具体关系有同一关系、并列关系、属性关系、对应关系、条件关系等。
如:“鄙人:自己”,属于同一关系;“黄豆:绿豆”属于并列关系,“西红柿:蔬菜”属于关系种属等。
其次是看词性,词性一定要一一对应才是正确答案。
例1.( )对于动物相当于( )对于星座A.理智∶幸运B.凶猛∶星星C.可爱∶神秘D.珍稀∶温馨中公解析:看题干可知,前一个词为相容词,后一个词为动词,正确的匹配即为可爱的动物相当于神秘的星座,故正确答案为C。
还有一种方法是造句法,就是将题干给定的词汇使用一个完整的句子关联起来,如:例2.花朵∶浇灌∶鲜艳A.牙齿∶洗刷∶美味B.石油∶开采∶提炼C.学生∶教育∶博学D.塑料∶加工∶工艺中公解析:对题干造句可知,花朵经过浇灌会变得鲜艳,那么C选项中学生经过教育会变得博学,其他几项都不符合,故正确答案为C。
2016梅州国家公务员考试行测类比推理解题方法类比推理是公务员行测考试中必考的一类题型,主要考查考生对词语或成语等一些概念之间关系的理解、比较和分析能力。
类比推理题型主要是三类:一种是二项式,即两个对象之间进行比较;一种是三项式,即三个对象之间进行比较;第三种是填空式,即A对于( )相当于( )对于B的题型。
近年来,此类型的题目难度加大,考生有必要了解掌握其出题角度,掌握方法技巧,才能增加正确率。
1、出题角度类比推理的题目考察角度很多,具体而言,所给对象之间的关系可分为逻辑关系、言语关系以及常识关系,而逻辑关系又包含概念间的关系、条件关系、因果关系、顺承关系等;言语关系包含近义关系、反义关系、主谓关系、动宾关系、象征关系、修饰关系、并列关系等;常识关系有位置关系、组成关系、功能关系、职业关系、引导关系等。
2、解题方法(1)横向分析法横向分析就是横向对比所给对象存在什么样的关系,也即先观察题干中所给对象之间存在什么样的关系,然后再找出也具有类似关系的选项。
(2)纵向分析法纵向分析就是将题干中第一个对象与选项中第一个对象进行对比,将题干中第二个对象与选项中第二个对象进行对比,寻找能够使它们之间的关系相同或相似的选项。
(3)造句排除法对所给对象进行造句,选出具有相同句式的选项,这类方法有时并不能一举成功,还要结合类比推理常见的出题角度进行做题。
3、方法应用例1、厨师:炒鱿鱼 ( )A、法官:和稀泥B、司机:开天窗C、高手:摆擂台D、脚夫:撂挑子答案:D解析:二项式型的题目。
题干的第一个词是一种职业,第二个词是与第一个词表示的职业相关的动作;并且,第二个词语一语双关,既可以表示一个简单的动作,又有特殊寓意。
只有D项符合上述两个条件。
炒鱿鱼可以表示开出,撂挑子可以表示丢下该负责的工作不管。
使用方法是横向与纵向对比。
例2、言而有信:言而无信:承诺 ( )A、童叟无欺:明码实价:交易B、心满意足:贪心不足:满意C、言之凿凿:口说无凭:证据D、文思泉涌:搜索枯肠:知识答案:C解析:题干“言而无信”与“言而有信”分别描述“承诺”的两个方面。
公务员考试类比推理题型分析公务员考试类比推理题型分析公务员考试是公务员主管部门组织录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员的录用考试。
以下是店铺为大家整理的公务员考试类比推理题型分析相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
在各类公职笔试行测题中,有一种题型是常客,难度比数量关系、逻辑、言语等题型明显低一些,同时做起来很有趣,这种题型就是“类比推理”。
比推理题型考查形式是这样的,题干给出一组多个相关的词语(也可能是短语或句子),要求在选项中找到一组在逻辑关系上和题干一致或相似的多个相关的词语,实际上就是要求先在题干词语之间找关系,然后在选项中找一个词语之间具有题干类似关系的。
类比推理题型在2006年引入公务员考试,一经引入就扎根下来并成了常客,原因是类比推理题型虽然形式简单,但考查范围广泛,能同时考查考生的知识面的宽窄、类比能力、逻辑思考能力、判断衡量能力。
而且很多题目趣味性十足,考生们在应答枯燥又紧张的数量、逻辑等题型之间,做下相对放松的类比推理题目,张弛有度,起到很好的平衡作用。
类比推理的常规形式主要有三种:两项式、三项式、填空式(括号式):一、两项式示例白驹过隙∶秒表 (2016年国考)A.恩重如山∶天平B.一线希望∶皮尺C.一言九鼎∶弹簧秤D.风驰电掣∶测速仪二、三项式示例教∶学∶教学 (2016年国考)A.买∶卖∶买卖B.好∶坏∶好坏C.正∶大∶正大D.阴∶暗∶阴暗三、填空式示例驾驶之于( ) 相当于讲课之于 ( )A.司机一一教师B.网络一一教室C.汽车一一学生D.麦克风——导航仪上述三种形式相信大家都很熟悉,接下来介绍下几种非常规的形式。
以下其中一定有大家没有见过的。
四、符号式#&#¤¥¥¤&& (2016年江苏省考A类)A.&#&#¥¥¤¤B.¤¥¤&##&¥¥C.¥#¥#¤¤&#&D.&#&¤¥#¥¤¤符号式即把各式符号(包括阿拉伯数字,英文字母、希腊字母、运算符号等)纳入考查,是江苏省考的特色,最近几年所有ABC三类试卷都会考两三题。
2016年河北公务员考试行测备考技巧:两大技巧速解类比推理题河北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
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方法一:造句排除造句排除法,即要求考生利用语感对题干中的几个词语或者词组进行造句,再用同样的结构分别套入各个选项中去。
如果发现句子不通顺或者有语病,就证明选项是错误的,可以迅速排除。
当然,在造句的过程中,考生应该注意运用自己的语感,不要造出一个病句,不然每个选项读起来都是不正确的。
风险:规避:损失A.保险:购买:赔偿B.老人:关爱:长寿C.锻炼:加强:肥胖D.军队:保卫:战争中公解释:根据题干给出的三个词语,考生可以运用语感造出句子“规避风险可以避免损失”,把这样的结构逐一套到选项中去。
A选项,购买保险可以避免损失;B选项,关爱老人可以避免长寿;C选项,加强锻炼可以避免肥胖;D选项,保卫军队可以避免战争。
通过造句排除的方式,考生可以发现,A、B、D明显都是不合适的,因此,这道题能够快速得排除错误选项,得出正确答案是C。
方法二:优先考虑横向规律有考生反映,类比推理题虽然普遍难度不大,但是有一些题目还是比较难解决,因为往往存在多个选项看起来都是正确的。
这时候,考生就需要掌握一些比较选项的解题原则,才能在多个看似可选的选项中选择出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的答案。
解题的时候,考生应该首先进行横向比较,再考虑进行纵向比较。
所谓的横向比较,就是比较题干的词语与词语或是词组与词组之间的关系;而纵向比较则是比较题干词语与选项词语之间的关系。
一般来说,类比推理运用横向比较的方法就能解决问题,如果单纯利用横向规律就能解决问题,可以不花时间在纵向比较上。
2016四川公务员笔试行测解答技巧:类比推理常用解法四川公务员考试行政职业能力测验主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。
测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
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类比推理主要考查考生对词语或成语等一些概念之间关系的理解、比较和分析能力。
类比推理题目中所给的概念之间可能构成逻辑关系、条件关系、功能关系、引导关系、职业关系、地理文学常识关系等。
近年来,此类型的题目难度加大,考生有必要了解掌握其出题角度,掌握方法技巧,才能增加正确率。
本文为大家介绍类比推理题目常用的两种解题技巧:1、先内后外原则做题时先横向寻找概念间的关系是怎样的,即先观察题干中所给对象之间存在什么样的关系,然后再找出也具有类似关系的选项,如果还选不出选项的话,再纵向寻找概念间的关系是怎样的,即指将题干中第一个对象与选项中第一个对象进行对比,将题干中第二个对象与选项中第二个对象进行对比,寻找能够使它们之间的关系相同或相似的选项。
例1、西施:鱼( )A.赵飞燕:月亮B.杨贵妃:大雁C.左思:纸D.曹娥:鱼答案:C解析:先横向对比概念间关系,“沉鱼”讲的是西施浣纱的故事。
左思对应的典故是洛阳纸贵。
故C符合。
B“落雁”指的是昭君出塞的故事。
例2、曹操:张辽:《三国演义》( )A.宝钗:袭人:《红楼梦》B.宋江:关胜:《水浒传》C.唐僧:佛祖:《西游记》D.秦琼:程咬金:《隋唐英雄传》答案:B解析:做题时遵循先内后外的原则,曹操和张辽都是《三国演义》中的人物,且张辽是曹操的手下;宋江和关胜都是《水浒传》中的人物,且关胜是宋江的手下。
2、造句排除法对所给对象进行造句,且用的句式需合理且能够辅助选出一个与之相同或相似的选项,这类方法有时并不能一举成功,还要结合类比推理常见的出题角度进行做题。
公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
了解公务员成绩计算方法,可以让你做到心中有数,高效备考。
公务员行测题库帮助您刷题刷出经验来!一、遣词造句法随着国家公务员考试难度的不断增加,类比推理题目所给出的词项之间的关系往往并不直接、明显,这就需要我们利用遣词造句法,适当的引入其他元素将词项联系起来,构成明显的关系。
遣词,即排列词语;造句,即组织语句。
遣词造句法,即利用语感对题干给出的几个词项进行组合或造句,再用所组合的词组或句子的结构套用于选项,合适的即为正确答案。
遣词造句法的应用基础,是词语句子本身所具有的逻辑关系。
基于这种潜在的逻辑关系,将题干所给的词语通过合理的组合使其构成一个词组或融合到一个句子中,以此获得题干词项间的逻辑关系。
此方法比较适用于逻辑关系不明确的题目,当然也可以通过遣词造句法筛选或验证已经提炼出来的逻辑关系。
通过对国家和地方公务员考试类比推理题目的全面分析,中公教育专家将遣词造句法的应用环境细分为下面两类:1.遣词造句法之遣词公务员考试中,有些题目题干所给的词语可以组合成一个词组,而选项中并非全部都能套用这种组合方式,构造一个新的词组。
这时我们就可以通过组词来挖掘题干词语间的逻辑关系。
因此,涉及语法关系的类比推理题目尤其适合此方法。
遇到这类题目时,可以快速对题干和选项进行组词,组合成词组之后,再深入分析即可发现词语之间的语法关系,进而锁定准确答案。
【例题1】青蛙:庄稼A.律师:被告B.树木:城市C.合同:买方D.空气:健康中公解析:此题答案为B。
观察题干,可以通过组词的方式将两个词项进行连接。
青蛙保护庄稼。
分析选项,只有B项可以组成类似的词组,树木绿化城市。
【例题2】遗产:保护A.立身:严谨B.重视:问题C.环境:珍爱D.收藏:字画中公解析:此题答案为C。
公职考试领导品牌类比推理是国考判断推理必考题目,题量通常在5~10道不等。
类比推理主要考查应试者的类推能力。
在这种题型中,每道题先给出一组相关的词,要求考生在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词,即让应试者类推这两组对象的共同属性。
解答类比推理题目最重要的就是弄清题干词语间的逻辑关系。
国考类比推理中考查的逻辑关系有很多,下面中公教育专家对这些逻辑关系进行总结,希望帮助广大考生在考前再梳理一遍知识点,扎实基础,以不变应万变。
国考类比推理常考逻辑关系:种属关系、并列关系、整体与部分关系、因果关系、包含关系、描述关系、近(反)义词关系、对应关系等等。
下面就其中的几种最易考的关系举例:1. 种属关系【例1】阅读:技能A. 种瓜:技巧B. 焊接:技术C. 浏览:才华D. 做诗:天赋【答案】B。
中公解析:本题考查种属关系。
阅读是一项技能,两者为种属关系。
B项,焊接是一种技术,也为种属关系。
A项,种瓜可以说是一项技术,而不是技巧。
故选B。
【例2】访问对于 ( ),相当于 ( ) 对于房价调控A. 学者股市B. 外交限购C. 领导人合作D. 交谈征税【答案】B。
中公解析:本题考查种属关系。
访问属于一种外交手段,限购是一种房价调控手段。
故选B。
2. 并列关系【例1】时钟:手表A. 电脑:鼠标B. 火车:飞机C. 电视机:遥控器D. 录音机:收音机【答案】B。
中公解析:本题考查并列关系。
题干中的时钟和手表同属于计时工具,选项B 中火车和飞机同属于交通运输工具。
故选B。
2016年国考行测判断推理题答题技巧部分考生认为行测是公务员考试科目中最难的一科,很大一部分原因是因为这一科目需要耗费很多脑力,其中之一便是逻辑推理题,公务员考试频道本次就为广大考生带来“2016年国考行测判断推理题答题技巧”,希望能够给你带来帮助。
1、真假矛盾法首先要判断题型给出的条件是“只有一真”,“只有一假”还是“两真两假”;其次,在题干当中寻找一组矛盾关系(如果题中所给条件是只有一真或只有一假,则相矛盾关系中的条件必有一个满足题目给出的条件),反对关系(如果题中所给条件是只有一真或只有一假,则相反对关系中的条件必有一个满足题目给出的条件)和推出关系(如果题中所给条件是有两个为真或两个为假,则利用假设为真的两个条件推导其余条件,如果满足题目条件则成立),判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假,还是必须同真、必须同假;最后进行推导,得出结论。
【例题1】桌上有四个杯子,每个杯子都写着一句话,第一个:“所有的杯子里都有啤酒”;第二个:“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。
假如四句话只有一个为真话,那么()为真。
A.所有的杯子中有啤酒B.所有的杯子中都没有可乐C.第三个杯子中有咖啡D.第二个杯子中有可乐【解析】首先看提问部分,本题属于“只有一真”类型;其次看题干,发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系,则矛盾关系必然是一个为真,一个为假。
由此推理得出第四条件为真,第二、三句肯定都是假的,故选C。
【例题2】在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲乙丙三人有如下结论:甲:有学校存在加课问题。
乙:有学校不存在加课问题。
丙:一中和二中没有暑期加课情况。
如果上述三个结论中只有一个正确,则以下哪项一定为真( )A.一中和二中都存在暑期加课情况B.一中和二中都不存在暑期加课情况C.一中存在加课情况,但二中不存在D.一中不存在加课情况,但二中存在【解析】分析题目,属于“只有一真”类型,利用反对关系可以得知甲乙必有一真,结合丙所给可以推出甲所说为真,故选A(。
2016国考行测备考:类比推理解题技巧类比推理属于逻辑判断的题型,在行测考试中属于必考题,也是得分较容易的版块,但要想得高分,除了必须具备一定的常识外,还要有一个简单快捷的解题方法。
常识的话,一方面需要同学们在平时的学习过程中多总结,另一方面,多做真题也有助于常识的积累。
由于类比推理模块上手比较容易,花大力气去准备、去吃透每种题型,这样的投入产出比不高,这里,通过总结很多资料以及加上个人的思考总结出解类比推理的六字箴言——想词性、造句子。
下面重点对这个方法做一个简单的阐述。
一、比词性类比推理是严格意义上的逻辑关系,包括词性上的对应。
通过比词性一般可以排除部分答案。
词性包括名词动词形容词副词连词代词,还有一些词是固定用法,在比对过程中要注意区分。
下面用几个例子要具体讲解一下如何比词性。
1、2007江苏-82.坚定:信念A.统一:思想B.持续:发展C.金融:工具D.平原:草丛题干中坚定是动词,信念是名次,一个动名结合,那么选项中也应该是动名词组合,A选项中是动名组合,B选项两个词都是动词,C选项两个词都是名词,D选项也都是两个名词,所以应该选A选项。
这道题就是根据词性的继承关系比较快的得出了答案。
2、2006江苏-84.水:温柔A.热情:火B.火山:变化C.土:敦厚D.木:繁茂题干中水是名词,温柔是形容词,A选项两个都是名次,B选项一个动词,一个名词,C选项一个名词,一个形容词,D选项一个名词,一个形容词,根据比词性的原则应该选C。
充分利用词性的继承关系,可以达到快速解题的目的。
二、造句子造句子是解类比推理最行之有效的方法,这个方法可以解大部分的题,但要注意,造句子的时候要注意各词语之间的逻辑关系。
下面根据不同的逻辑关系提供下列几种句子样式:(1)全异关系(反对关系&矛盾关系)苹果:梨男性:女性反对:……是……的一个组成部分矛盾:……不是……就是……例如:江西2006-77 树:树梢A.手:手指B.玻璃:窗户C.海洋:岛屿D.帽子:头造句子“树梢是树的一个组成部分”,选A,“手指是手的一个组成部分”(2)全同关系(……和……都是……)罗曼蒂克:浪漫芙蕖:荷花(3)……不是……就是……上述的方法可以解决类比推理%90的题型,总之,需要同学们在平时的学习过程中多总结,积累。
江西分校给人改变未来的力量
类比推理的题量不多,难度也不高,因此这部分题目应该是大家必须拿分的题目。
而要快速且准确地解答类比推理题,除了掌握常见的词项间关系以外,还需要运用一定的解题方法。
下面中公教育专家分别介绍传统型题目和对当型题目的解题方法。
一、传统型题目的解题方法
对于传统型的类比推理题目,其解题方法包括直接判定法、遣词造句法、纵向对比法和辗转排除法。
(一)直接判定法
直接判定法,是传统型题目常用的解题方法,即根据前文所述词项间的基本关系,分别判断题干与选项的词项间关系,关系相符的即为正确答案。
【例题1】家父:父亲
A.老媪:老伴
B.鼻祖:祖宗
C.作者:自己
D.鄙人:自己
中公解析:家父和父亲指同一个人;D 项鄙人和自己也指同一个人。
A项老媪是老妇的意思,B、C两项也都不是指同一个人。
故答案选D。
(二)遣词造句法
遣词造句法,即利用语感对题干给出的几个词项进行造句,再用所造句子的结构套用于选项,合适的即为正确答案中.公教育版权。
【例题2】茶水:茶壶:茶杯
江西分校给人改变未来的力量
A.乘客:公交车:出租车
B.杂志:书架:阅览室
C.人才:学校:企业
D.课本:书店:印刷厂
中公解析:题干三个词项都与茶有关系,可以通过遣词造句法将其关系表示出来,即茶水可以从茶壶中倒入茶杯中;选项中只有C项也可以如此造句,即人才可以由学校输送到企业中。
故答案选C。
【例题3】食物中毒:蘑菇
A.矿难:煤炭
B.高血压:血压计
C.球场骚乱:警察
D.海啸:地震
中公解析:吃蘑菇可以引发食物中毒,而挖煤炭可能引发矿难,地震可能引发海啸。
A、D两项似乎都符合。
进一步分析会发现,“蘑菇”和“煤炭”在句子中都需要加一个动词才能与“地震”一样,成为主语。
所以此题答案为A。
点拨:有时采用遣词造句法可以得到词项之间的逻辑关系,但是有时会存在多项符合的情况,此时就要考虑其中的细微差别,如是被动还是主动关系等。
三词型题目由于包含三个词项,词项间的关系更为复杂,且其词项较多,建立句子较两词型容易,因此遣词造句法对其更为适用。
【例题4】 B超:超声波:诊断
A.雷达:天线:探测
B.冰箱:制冷剂:冷藏
C.相机:底片:摄影
D.电脑:显示屏:工作
江西分校给人改变未来的力量
中公解析:可通过遣词造句法将三个词项之间的关系联系起来。
B超的诊断功能利用了超声波的特性;冰箱的冷藏功能利用制冷剂的特性。
其他选项都不存在这一关系。
所以此题答案为B。
(三)纵向对比法
一般来讲,解类比推理题目,我们比较习惯的是横向比较,但有些题目的词项经过横向比较后,会发现选项中没有一项与题干词项的关系相符或不止一项与题干词项的关系相符,此时就要考虑纵向查看题干与选项的关系,以得出正确答案。
【例题5】通话记录:手机
A.硬盘:计算机
B.遥控器:电视机
C.录音磁带:录音机
D.语音文件:录音笔
中公解析:通话记录是手机储存的一种信息;语音文件是录音笔储存的一种信息。
A、C、D三项都符合,但纵向对比后,A项的硬盘和C项的录音磁带都是实物,而题干中的通话记录和D项的语音文件都是一种信息形式。
所以此题答案为D。
【例题6】争议:仲裁:听证
A.诉讼:审判:旁听
B.通货膨胀:宏观调控:货币政策
C.突发事故:现场抢救:善后处理
D.交通安全:交通法规:交通警察
江西分校给人改变未来的力量
中公解析:争议而后仲裁,仲裁过程允许听证。
A、B两项都比较符合。
纵向对比,争议和诉讼、仲裁和审判、听证和旁听都有相似的含义。
所以此题答案为A。
(四)辗转排除法
有些难度较大的类比推理题目,我们无法简单的通过遣词造句法或纵向对比法直接得到答案,往往需要综合运用这两种方法经过多次对比排除才能得出正确答案。
在对比时,特别要注意选项间的细微差别,排除错误选项。
【例题7】树根:根雕
A.陶土:瓷器
B.纸张:剪纸
C.水泥:砚台
D.竹子:竹排
中公解析:树根是根雕的原材料,A、B、D三项都符合。
先纵向对比,根雕是艺术品,只有A、B两项符合。
再考虑其他细微差别,从根雕可以看出原材料是树根,B项符合,但A项从瓷器不能看出原材料是陶土。
所以此题答案为B。
二、对当型题目的解题方法
由于对当型题目的题干不完整,无法一眼看出词项之间的关系,因此解答时最首要的方法就是采用代入法,即将选项依次代入,寻找最合适的答案。
在寻找对当型题目的词项间关系时,也会用到前面所讲的直接判定法、遣词造句法和纵向对比法等,其解题过程是一样的中.公教育版权。
【例题1】萎靡不振对于 ( ),相当于 ( ) 对于食物
江西分校给人改变未来的力量
A.活力;丰衣足食
B.精力;饥寒交迫
C.毅力;饥不择食
D.动力;饥肠辘辘
中公解析:后者是影响前者的因素。
因为缺乏动力而萎靡不振,因为缺乏食物而饥肠辘辘。
B项饥寒交迫包括饥饿和寒冷两方面因素。
所以此题答案为D。
【例题2】 ( ) 对于表达相当于信件对于 ( )
A.比喻沟通
B.文字载体
C.感情抒情
D.交流包裹
中公解析:将四个选项代入,A项,比喻可以用来表达,信件可以用来沟通,都是一种手段,关系类似。
B、C两项都不能形成类似的关系。
D项交流的过程中需要使用表达,但信件与包裹没有这种关系。
所以此题答案为A。