参观博物馆活动方案模板
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参观博物馆的方案样本____年,是一个值得期待的年份。
随着科技的迅速发展和社会的不断进步,我们有更多机会去参观博物馆,了解历史文化,感受艺术之美。
下面是一个关于____年参观博物馆的方案,让我们一起来看看。
首先,为了提前了解博物馆的情况,我们可以在互联网上搜索相关信息。
比如,了解当前有哪些博物馆在____年会举办特别展览,以及展览的主题和时间。
在网上也可以找到每个博物馆的开放时间、门票价格等信息,以便更好地安排行程。
在确定了参观的博物馆后,我们可以根据地理位置进行规划。
如果博物馆较近,可以选择步行或者乘坐公共交通工具前往;如果博物馆远离市区,可以选择乘坐地铁、出租车或者预约专车前往。
在选择交通工具时,我们要考虑交通状况和出行时间,最大程度地避免堵车和拥挤。
到达博物馆后,我们先要查看博物馆的参观规则和注意事项。
一般来说,博物馆要求观众保持文明礼貌,不得触摸展品、闲聊、吸烟等。
为了避免耽误时间,我们可以提前阅读博物馆的介绍和展品信息,了解展览的主题和内容,以便有针对性地观赏。
在参观博物馆时,我们可以选择自助参观或者参加导览服务。
自助参观可以根据自己的兴趣和时间自由选择参观的内容,但可能会错过一些深入的解读。
参加导览服务可以由专业的讲解员带领参观,了解更多背后的历史故事和文化内涵。
除了观赏展览,我们还可以参加一些博物馆的互动活动。
很多博物馆会定期举办讲座、工作坊、演出等活动,让观众更加全面地了解文化艺术。
参加这些活动,既能增加知识储备,也能增加对艺术的欣赏和理解。
参观博物馆是一次学习和审美的过程,我们要保持开放的心态,尊重不同的观点和文化。
在观赏作品时,我们可以尝试站在艺术家的角度思考,挖掘作品中的内涵和意义,从中获得更深层次的感悟。
此外,我们还可以购买一些纪念品作为纪念。
博物馆的纪念品店通常会有一些独特的文创产品,比如明信片、书籍、仿制品等。
购买这些纪念品不仅可以留下回忆,也可以支持博物馆的运营和保护文化遗产的工作。
参观博物馆活动方案范文活动方案:参观博物馆一、活动背景博物馆是一座可供游客参观、学习、研究的文化机构,通过展览、文物收藏和教育活动,使人们更好地了解历史、艺术和科学等不同领域的知识。
参观博物馆不仅可以拓宽视野,增长知识,而且能够培养人们的艺术鉴赏能力和科学品味,提升综合素质。
本活动旨在组织学生参观博物馆,让他们感受艺术和科学的魅力,启发他们对各种知识的热爱和探索精神。
二、活动目的1. 提供学生一个机会参观博物馆,了解艺术和科学领域的知识。
2. 培养学生的艺术鉴赏能力和科学品味,提高综合素质。
3. 激发学生对各种知识的兴趣,培养他们的探索精神。
三、活动时间本次活动预计安排在周末,时间为半天。
四、活动地点选择一个离学校较近且有较高艺术和科学水平的博物馆作为活动地点,以方便学生前往参观。
五、活动安排1. 准备阶段- 汇总学生参观博物馆的人数。
- 联络博物馆,预约参观时间。
- 制定行程安排,确定参观活动的时间、地点和顺序。
- 打印参观活动的通知书,发放给学生,告知活动的时间、地点和注意事项。
2. 参观活动- 提前到达博物馆,按照预定的时间进行入场。
- 在博物馆的指导下,参观展览和收藏品,学生可以自行参观或跟随导游听讲解。
- 引导学生仔细观察展品,了解文物的历史背景和艺术特点,互相交流和讨论。
- 鼓励学生积极参与互动环节,例如试验、体验展品。
- 设置学生参观小组,组织小组讨论和展示分享。
- 活动期间,组织学生进行必要的休息,以保证体力和精神状态。
3. 活动总结- 活动结束后,组织学生进行对参观活动的总结,分享学习心得和感受。
- 引导学生对博物馆参观活动进行评价,了解学生参观的感受和对博物馆展览的认知。
- 整理学生总结和评价的意见,以供日后类似活动的改进。
- 学校、博物馆和参观学生共同评选出优秀参观者和学习分享者,并颁发相应的奖状和奖励。
六、活动资源- 博物馆提供的展览和文物收藏。
- 导游提供的专业讲解和互动环节。
参观博物馆的活动方案参观博物馆的活动方案参观博物馆的活动方案【篇一:参观博物馆活动方案】“情系祖国,走进博物馆”活动方案三年级王芳老师设计一、活动目标:1、通过参观无锡博物馆活动,让学生了解无锡的历史和文化,了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果,激发他们热爱祖国,热爱家乡的思想感情。
2、通过学生参观体验活动,让学生树立从小刻苦研究,将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。
二、活动主题:“情系祖国,走进博物馆”活动三、活动时间:2008年10月16日下午四、活动地点:无锡博物馆五、参加人员:大队辅导员、三年级全体学生、三年级正副班主任六、活动准备:(1)对学生进行外出注意安全,自觉遵守纪律教育。
(2)学生带好笔记本和铅笔,做好参观记录。
1、听博物馆讲解员阿姨介绍我国重要领导人,了解他的篆刻艺术。
2、学生边走边欣赏的篆刻作品,感受篆刻艺术的美。
3、让学生做好记录,说说自己参观后的感受。
【篇二:参观博物馆活动方案】“情系祖国,走进博物馆”活动方案三年级九班家委会设计一、活动目标:1、通过参观德州博物馆活动,让学生了解德州的历史和文化,了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果,激发他们热爱祖国,热爱家乡的思想感情。
2、通过学生参观体验活动,让学生树立从小刻苦研究,将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。
二、活动主题:“情系祖国,走进博物馆”活动三、活动时间:4、活动地点:德州博物馆五、参加人员:三年级九班部分学生及家长、三年级九班正副班主任6、活动准备:(1)对学生进行外出注意安全,自觉遵守纪律教育。
(2)学生带好笔记本和铅笔,做好参观记录。
七、活动内容:(1)参观“书画展厅”带领学生到“书画展厅”参观,看一看书画大师们的杰作,从中欣赏艺术,体验缤纷色彩的世界!激发学生汲取知识的热情。
(2)参观“历史足迹展厅”率领学生回顾一些与德州有关的历史名人、事件。
(3)参观“文明遗珠展厅”让学生了解出土于德州的文物,并通过这些文物了解古时候德州人的生存现状。
参观博物馆活动方案模版参观博物馆是一项富有教育意义和文化魅力的活动,能够丰富人们的知识和提升他们的审美素养。
为了让参观博物馆活动更加有趣和有效,下面是一个参观博物馆活动方案的范文,供参考。
活动名称:探索博物馆的宝藏活动时间:2022年5月1日,周末上午9点至下午4点活动地点:XXX博物馆活动目标:1. 增加参与者对历史和艺术的兴趣和理解。
2. 提升参与者的审美能力和文化素养。
3. 培养参与者的探索精神和团队合作意识。
4. 促进参与者之间的交流和互动。
活动准备:1. 在博物馆的各个展厅中设置不同的任务和挑战,以激发参与者的兴趣和探索欲望。
2. 准备活动所需的博物馆导览图和讲解材料。
3. 确保活动现场的安全和秩序,提前与博物馆管理部门进行沟通和协商。
活动流程:9:00 - 9:30 参与者签到和集合9:30 - 10:00 活动开幕仪式参与者和工作人员共同欢迎活动开始,并说明活动的目标和流程。
10:00 - 11:00 导览参观参与者分为若干小组,每个小组由一名博物馆工作人员带领,进行博物馆的导览参观。
导览过程中,工作人员会给参与者介绍展品的背景、历史和艺术特点,引导他们观察和思考。
11:00 - 12:00 互动游戏在导览之后,参与者将参加一个互动游戏环节。
每个小组会得到一份任务清单,其中包含了在博物馆中寻找特定展品或解答问题的要求。
参与者需要根据任务清单,在规定的时间内完成任务。
完成任务的小组将获得奖励,并向其他小组分享他们的发现。
12:00 - 13:00 午餐休息参与者可以在博物馆附近的休息区域享用午餐,并有时间进行交流和休息。
13:00 - 14:30 创意工作坊在午餐休息之后,参与者将参加一个创意工作坊。
工作坊将由博物馆的艺术家、设计师或教育工作者主持,通过示范和指导,让参与者亲身体验和学习艺术创作的过程。
14:30 - 15:30 作品展示和交流参与者将展示他们在创意工作坊中完成的作品,并与其他参与者分享他们的创作心得和体验。
博物馆参观学习活动方案范文一、活动主题:启迪童趣,探索未知——博物馆之旅二、活动目的:1.激发幼儿对历史、文化、科学的兴趣和好奇心。
2.丰富幼儿的课余生活,培养他们的观察力、思考力和创造力。
3.增强幼儿的团队协作精神,提升他们的社交能力。
4.增进家长与孩子之间的亲子关系。
三、活动时间:2022年10月15日(星期六)9:00-16:00四、活动地点:市博物馆五、活动对象:幼儿园中班至大班的孩子及家长六、活动流程:1.8:30-9:00家长带着孩子到幼儿园集合,签到。
2.9:00-9:30乘坐大巴前往市博物馆。
3.9:30-10:00博物馆工作人员讲解参观注意事项,分配参观小组,介绍博物馆的基本情况。
4.10:00-11:30参观博物馆,孩子们可以在家长的陪伴下自由探索,也可以跟随讲解员深入了解。
5.11:30-12:00亲子互动时间,家长与孩子一起完成博物馆任务卡。
6.12:00-13:00午餐时间,家长与孩子共进午餐,交流参观心得。
7.13:00-14:30继续参观博物馆,孩子们可以挑选自己感兴趣的展区进行深入探索。
8.14:30-15:00亲子手工制作,将博物馆的所见所闻转化为手中的艺术品。
9.15:00-15:30合影留念,颁发博物馆小小探险家证书。
10.15:30-16:00乘坐大巴返回幼儿园,结束愉快的博物馆之旅。
七、活动准备:1.每个家庭准备一双舒适的鞋子,以适应长时间的参观。
2.家长携带足够的饮用水和零食,以补充孩子的体力。
3.博物馆任务卡、手工材料等由活动组织方提供。
八、活动宣传:1.幼儿园内张贴活动海报,宣传活动。
2.通过家长群、朋友圈等网络平台,广泛传播活动信息。
九、活动费用:1.本次活动免费,但需提前报名参加。
2.活动期间产生的交通、餐饮等费用由家长自理。
十、活动注意事项:1.请家长确保孩子的安全,不要让孩子离开自己的视线。
2.请家长遵守博物馆的参观规定,保持安静,不要大声喧哗。
参观博物馆活动方案博物馆参观活动方案一、背景介绍随着社会的发展和文化的进步,博物馆作为一个集收藏、保护、研究、展示和传播文化遗产的重要机构,在推动文化交流、促进文化发展方面发挥着重要作用。
为了让更多的人了解和参与博物馆的活动,提高公众的文化水平和艺术鉴赏能力,我们特别策划了一次博物馆参观活动,为广大观众提供一个深入了解艺术和历史的机会。
二、活动目的1. 增加公众对博物馆的了解:通过参观博物馆的活动,使观众更加了解博物馆的功能和意义,提高对博物馆的认识和了解。
2. 提高观众的文化修养:通过参观博物馆的文物和艺术品,让观众感受到文化的魅力和艺术的力量,提高观众的文化修养和艺术鉴赏能力。
3. 促进观众之间的交流与互动:通过参观活动,为观众提供了一个相互交流、分享观点和感受的平台,促进观众之间的交流与互动,增进友谊和理解。
三、活动内容1. 博物馆参观活动安排:我们将组织观众前往当地的博物馆参观,其中包括观赏博物馆的常设展览和临时展览。
2. 专业讲解员解说:在参观过程中,博物馆将配备专业讲解员,为观众提供详细的解说和介绍,使观众更加深入地了解展览内容,解读文物和艺术品的背后故事。
3. 互动体验活动:在参观过程中,我们将安排一些互动体验活动,例如观众可以在指导下进行绘画或手工制作,让观众亲身感受到文化艺术的魅力。
4. 现场讨论与交流:参观结束后,我们将安排一个座谈会,为观众提供一个分享观点和体验的机会,以便进一步促进观众之间的交流和互动。
四、活动实施1. 筹备阶段:(1)确定参观活动的时间、地点和目标观众群体。
(2)与博物馆合作,商讨具体的参观安排和活动内容。
(3)组织志愿者团队,负责活动的实施和协助观众参观。
2. 实施阶段:(1)宣传活动:通过各种渠道进行活动宣传,包括社交媒体、校园宣传、媒体报导等,吸引更多的观众参加。
(2)参观博物馆:按照活动安排,带领观众参观博物馆常设展览和临时展览。
(3)讲解与解说:安排专业讲解员为观众提供详细解说和介绍,解读文物和艺术品的历史和意义。
第1篇一、活动背景博物馆是收藏、研究和展示人类文明成果的重要场所,是传承文化、弘扬民族精神的重要载体。
为了丰富市民的文化生活,提高公众对历史文化的认识和了解,我们特举办“走进博物馆,感受历史文化”主题活动。
本次活动旨在通过参观博物馆,让市民深入了解我国悠久的历史文化,增强民族自豪感,提高文化素养。
二、活动目标1. 让市民了解博物馆的功能和作用,提高参观博物馆的兴趣。
2. 通过参观博物馆,让市民了解我国的历史文化,增强民族自豪感。
3. 提高市民的文化素养,培养正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进博物馆与公众的互动,提高博物馆的社会影响力。
三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-下午5:00四、活动地点某市博物馆五、活动对象全市市民、学生、企事业单位员工等六、活动内容1. 开幕式(1)主持人介绍活动背景和目标。
(2)领导致辞,强调博物馆在传承历史文化、弘扬民族精神方面的重要作用。
(3)宣布活动正式开始。
2. 参观导览(1)邀请专业讲解员为参观者提供全程讲解,介绍博物馆的基本情况和展览内容。
(2)设置互动环节,让参观者参与其中,体验博物馆的魅力。
3. 主题展览(1)举办“中华文明五千年”主题展览,展示我国悠久的历史文化。
(2)举办“馆藏精品展”,展示博物馆的珍贵藏品。
4. 文化讲座(1)邀请专家学者举办历史文化讲座,让市民深入了解我国的历史文化。
(2)设置现场问答环节,解答市民的疑问。
5. 亲子活动(1)举办亲子手工制作活动,让家长和孩子共同体验博物馆的文化氛围。
(2)设置亲子游戏,增进亲子关系。
6. 结束式(1)颁发优秀参观者证书。
(2)领导讲话,总结活动成果。
(3)宣布活动圆满结束。
七、活动宣传1. 制作活动海报,张贴在公共场所。
2. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
3. 与各大媒体合作,进行活动报道。
4. 邀请知名人士参与活动,提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费:5000元2. 活动用品费:3000元3. 活动宣传费:2000元4. 专家讲座费:1000元5. 工作人员工资:2000元总计:15000元九、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
参观博物馆活动方案参观博物馆活动方案「篇一」一、活动主题:“博物馆志愿者活动”二、活动背景:“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一,它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会,也是熏陶自我,提升自我文化修养的锻炼平台。
在一个历史文化沉淀的环境中,我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。
三、活动目的:以“博物馆志愿者活动”的方式,我们可以提高作为一个大学生的基本素质,也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。
其次,也可以让我们作为祖国的接班人进一步认识,提高我我们的历史责任感。
也是我们大学生必不可少的文化教程。
四、活动流程:1、申请校车作为志愿者出行的交通工具,以防止不必要的危险发生;2、召集30个志愿者作为活动人员(以学习良好,活动积极,在校内有良好素质的同学为先,便于提高,宣传我们学校在社会的良好影响力);3、活动时间定于每月一到两次,以周六周天为主要活动时间。
争取与博物馆建立良好可持久的活动合作关系;4、每次活动根据博物馆的要求提前一小时在我校中心区教学楼下集合出发,穿校服,带袖标与队旗。
将我们志愿者与学校的最好形象呈现给社会;5、在活动之前集体进行一定的培训,学习作为博物馆志愿者应该懂的知识,避免在活动中出现的各类尴尬以及问题;6、派代表提前到博物馆进行学习如何为参观人员进行讲解,以及打扫卫生时应该注意的事项,以防止破坏博物馆的历史文物;7、每次活动将志愿者分成三到四个小队,以互相鼓励,竞争的方式做到善始善终。
争取获得博物馆颁发的优秀志愿者团体与优秀志愿者个人的称号;8、每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动,以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
五、活动时间:20xx年xx月xx日六、活动地点:宁夏博物馆七、参与人员:xx学院xx系团总支志愿者大队与志愿者八、活动形式:在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。
参观博物馆活动方案范例____年参观博物馆活动方案一、活动背景博物馆作为文化遗产的传承者和展示者,是人们了解历史、传统和文化的重要场所。
参观博物馆不仅可以增长知识,还可以培养人们对于历史文化的理解和欣赏能力。
为了让更多人参与到博物馆的参观活动中,提高人们的文化素养和历史意识,我们计划在____年举办一系列博物馆参观活动。
二、活动目标1.提高公众的历史文化素养和认同感;2.加深人们对于历史文化的了解和欣赏;3.增加人们对博物馆的兴趣和参与度;4.创造良好的社交氛围,促进文化交流和合作。
三、活动内容1.开展博物馆参观活动组织参观各类博物馆,包括国家级、省级、市级的博物馆,以及特色民间博物馆。
安排专业讲解员为参观者讲解展品的历史、文化背景和艺术特点,增加参观者的理解和欣赏能力。
2.举办讲座和研讨会邀请专家学者和博物馆相关人员,举办关于博物馆建筑、收藏品鉴赏、文物保护等方面的讲座和研讨会。
通过专业讲解和学术交流,提升参与者的专业知识和研究能力。
3.组织文化艺术展览邀请国内外优秀的艺术家和文化艺术机构,举办绘画、摄影、雕塑等艺术形式的展览。
通过艺术作品的展示和解读,让参观者能够深入了解艺术创作的背后故事和文化内涵。
4.开展互动活动举办模拟考古、文化游戏等互动活动,让参观者亲身体验历史文化的魅力。
通过参与互动活动,增加参观者的参与感和互动意识。
5.开展义工招募活动鼓励博物馆爱好者和文化志愿者参与到博物馆的相关工作中,组织义工培训和招募活动。
通过博物馆义工的参与,为博物馆运营提供更多的支持和帮助。
四、活动安排1.活动时间:____年全年2.活动地点:各类博物馆、文化艺术机构3.活动形式:参观、讲座、研讨会、展览、互动活动、义工招募等。
4.活动周期:每季度举办一次,每次持续一个月。
五、活动推广1.制作宣传海报和宣传册,张贴在社区、学校、商场等公共场所,宣传活动的时间、地点和内容。
2.通过电视台、广播电台等媒体渠道进行宣传推广,邀请相关嘉宾参与节目访谈,并介绍活动的重要意义和亮点。
参观博物馆的方案范文引言:博物馆是一个展示历史和文化的重要场所,通过参观博物馆,人们可以了解到不同国家和地区的历史、文化和艺术。
本方案旨在为参观博物馆提供一个详细的计划,以使参观者能够充分地了解博物馆的展品和背后的故事。
一、确定博物馆的选择在开始参观之前,我们需要确定要参观的博物馆。
可以根据个人兴趣来选择,或者根据所在地的博物馆进行选择。
在选择时,可以考虑以下因素:1. 博物馆的主题:例如历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆等。
2. 博物馆的地理位置:选择离自己所在地较近的博物馆可以减少旅行时间和成本。
3. 博物馆的口碑和评价:可以通过互联网和社交媒体查看其他人对博物馆的评价,选择口碑较好的博物馆。
二、了解博物馆的相关信息在确定要参观的博物馆后,我们需要了解一些关于博物馆的相关信息,包括:1. 博物馆的开放时间:了解博物馆的开放时间,以便在合适的时间前往。
2. 博物馆的票价和折扣政策:了解博物馆的票价以及是否有学生、老人或其他人群的折扣政策,以便根据自身情况选择最合适的方式购买门票。
3. 博物馆的展品和展览:提前了解博物馆的展品和展览,以便在参观时更加专注和有针对性地观看。
4. 博物馆的规定和禁止事项:了解博物馆的规定和禁止事项,以免在参观过程中违规或违法。
三、制定参观计划在了解了博物馆的相关信息后,我们可以制定一个参观计划,确保参观的顺利进行。
参观计划可以包括以下内容:1. 制定参观时间表:根据博物馆的开放时间和展览集中度,制定一个详细的参观时间表,包括每个展览的参观时间和休息时间。
2. 制定路线:根据博物馆的地理布局和展览安排,制定一个合理的参观路线,使参观者能够按顺序观看展品,避免遗漏或重复。
3. 确定导览方式:考虑是否需要请导游或使用博物馆提供的导览设备,以便在参观过程中获得更多的解说和背景知识。
4. 安排休息和用餐时间:根据参观时间表,安排适当的休息和用餐时间,以便参观者在疲惫时能够得到休息和补充能量。
参观博物馆活动方案模板
篇一:博物馆参观活动方案
XX简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆,也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。
为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料,我中心党委组织广大党员参观长沙市简牍博物馆。
具体方案如下。
一、活动时间:20XX年8月26日上午10:00-12:00。
二、参加人员:
1、20XX年8月26日顺天支部大会到会预备党员;
2、其他自愿报名参加的党员。
三、报名方式:
1、当天参会党员会后现场报名;
2、有意参加活动的其他党员可在本支部QQ群内报名,并留下联系方式。
或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系,联系电话:84451182。
报名截止时间:20XX年8月24日上午12:00。
四、活动形式:
馆内参观学习。
五、活动流程:
1、8:00开始预备党员签到、收取转正汇报材料;
2、8:45召开支部大会;
3、10:00参与活动的党员在我中心服务大厅集合,由中心工作人员带队前往市简牍博物馆;
4、10:15到馆后在大门广场集合留影,合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习;
5、11:30参观完后即在馆外解散,党员们可自行继续参观。
如自行进馆参观需带本人身份证。
六、注意事项:
1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数,活动时间会有小幅度调整。
2、自愿参加活动的党员请于活动当天9:45前到达我中心服务大厅签到。
(地址:长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼)
3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆,较重的物品可在服务台寄存,贵重物品随身保管。
4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关,维护馆内环境卫生,请不要大声喧哗、吃零食,不乱扔垃圾、乱摸文物,按工作人员要求浏览。
5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。
为确保文物安全,请听从馆内工作人员指挥,如果不能照相请大家严格遵守。
中共XX市人才服务中心顺天支部委员会
二○XX年八月十七日
篇二:参观博物馆活动方案
为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产,弘扬优秀文化传统,感受山东的成长和发展,学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。
为确保活动的顺利开展,特制定本方案。
一、活动目的:
进一步加强学校和社会教育资源的整合,充分利用山东博物馆的资源优势,充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能,不断加强未成年人的思想道德建设,努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
二、活动对象:初一年级全体学生
三、活动时间:20XX年12月2日(星期四)下午
四、活动地点:山东博物馆
五、活动行驶路线:山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)
六、活动前准备工作:
1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈,落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜;
2、印发家长联系信,确定参加活动的学生人数;
3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆
停放位置;
4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组,拟计划两个班安排三辆大客,进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具,车辆号牌由家长委员会负责;
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排;
七、活动安排:
1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。
2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆,第二大组(6-10班)2:30进入展馆;
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念,第一大组拍照时间安排在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览,其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
八、活动要求:
1、为保证活动顺利进行及学生安全,各班正副班主任必须随队参加;
2、学生有特殊情况可以不参加,但必须向班主任请假;
3、学生一律穿校服,穿戴整洁;
4、活动前各班要对学生做好安全意识教育,务必使每个学生牢
牢树立安全意识,防范各种可能发生的情况,对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;
5、整个参观过程中要遵守纪律,服从安排,听从带队老师指挥;
6、讲文明懂礼貌,参观时不要大声喧哗,用心参观,认真听介绍;
7、爱护环境,不准带吃零食;
8、参观时注意珍惜和爱护文物;
9、参加师生务必增强时间观念,按时集合;同时要求学生记牢所乘车号和位置;
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
九、安全预案:
1、班主任要加强学生安全方面的教育,增强安全意识,强化学生的组织性和纪律性,活动前给学生讲清活动要求;
2、此次活动由学校和家长委员会共同组织,带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件;
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通;
4、随队医护人员要准备好常用急救药品,出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心,同时由带队老师与家长及时取得联系;
5、带队老师要随身携带家长联系电话,以便及时联系家长;
6、对大客及驾驶员要求:车辆性能良好,驾驶员安全意识强,无交通违规行为记录;
7、提前印发家长联系信,征求家长,建议身体有病的学生不要参加此次活动;
8、安排专人实地考察,确定活动方案,减少隐患;
9、注意天气变化,适当增减衣服,避免感冒。
篇三:带领学生参观博物馆的活动方案
一、活动背景:
当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。
然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。
了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。
博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。
馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。
同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的:
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。
三、活动主题:“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。
”
四、活动对象:宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间:6月6日下午2:30
六、活动地点:宿州博物馆、
七、活动主办单位:学生处
八、安全保卫及医务急救:后勒处
九、行程路线:宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程:
前期准备:
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材;
4、武方俊科长负责安全。
活动中期:1、王士义科长负责在校门前组织好学生;
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;
3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;
4、李勇科长拍摄照片收集素材;
5、参观完毕有序出馆。
活动后期:1、李勇科长写出并积极投稿;
2、王士义科长进行活动;
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;
九、注意事项:1、各班学生要准时到校;
2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;
3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;
宿州技师学院学生处20XX年6月5日。