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初中校园新闻报道作文(5篇)初中校园新闻稿篇一为了加强同学们的'安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二节课班队会时间，我校以班级为单位在教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次班会针对安全事故作分析，内容涉及到交通安全、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防拐骗、防溺水、防迷信、防xxx等方面，重点强调外出交通安全、防冻防滑、禁止燃放烟花爆竹等人身安全。
这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
开展这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识。
本次主题班会使学生更多更好地了解校园和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
初中校园新闻稿篇二亲爱的老师们、同学们：你们好！阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。
多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。
但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。
再过几天，就是建国六十周年大庆。
为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来，我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队，他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，用实际行动维护着校园环境卫生，唱响了校园和谐音符。
今天，特向全校师生发出以下倡议：1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯。
关于四年级关于校园校园欺凌的新闻稿关于四年级关于校园校园欺凌的新闻稿「篇一」校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。
做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！关于四年级关于校园校园欺凌的新闻稿「篇二」近段时间，“校园欺凌”这四个字又重新回到了网络的风口浪尖之上。
起因，是一桩发生在濮阳高校的欺凌案件。
3月27日，七名高一学生在宿舍围殴一名同年级同学，十分钟之内，被欺凌者挨了几十个耳光、四十脚，之后被逼下跪道歉视频在网络上疯传，每一分每一秒都触目惊心，令人愤怒。
一时间，铺天盖地的评论袭卷而来，事情也引起了央视卫视的注意全国上下，一片谩骂声。
几名欺凌者也受到了应有的惩罚：五人年满十六岁，受到了刑事拘留，二人因年龄未满十六岁，而免除了刑事处罚，受到了治安拘留。
七人的一生葬送于此，都将被这件事彻底改变，走向完全不同的道路校园欺凌从未停止发生，世界各地、全国各地都接连不断成为了扼杀青少年的一个“无形杀手”。
学生们的保护伞，将安全进行到底学生是一个国家的未来，他们的安全是至关重要的。
为了保障学生的安全，我们应该倡导建立更加完善的保护机制，将安全进行到底。
学校安全与学生安全学生的安全包括物质安全和心理安全两个方面。
物质安全包括校园安全、交通安全和食品安全等。
心理安全包括防止校园欺凌、学生心理健康等。
学校安全是学生安全的基石。
建立一个安全的校园环境对于保障学生的安全至关重要。
加强校园安全为了加强校园安全，学校应该加强门禁管理，确保校园内的一切活动都在可控范围内进行。
安装监控设备，加强对校园内的监管。
建立安保队伍，加强学校的保安力量，确保学校的安全。
同时，学校还应该定期开展安全演练，提高学生应对紧急情况的能力。
加强交通安全对于学生来说，上学途中的交通安全是非常重要的。
学校应该与政府合作，修建更多的人行道和过街天桥，确保学生能够安全地过马路。
学校还应该加强交通宣传教育，让学生知道如何正确地过马路，遵守交通规则，提高交通安全意识。
加强食品安全食品安全直接关系到学生的健康。
学校应该严格控制供应商的质量，确保餐厅提供的食品符合卫生标准，并进行定期抽检。
学校还应该加强食品安全宣传教育，让学生了解食品安全的重要性，培养他们对食品安全的自我保护意识。
防止校园欺凌校园欺凌严重影响学生的心理健康。
学校应该建立完善的校园欺凌防治体系，制定相应的规章制度，严惩校园欺凌行为。
同时，学校还应该加强对学生的心理辅导，帮助他们正确认识自己，增强自信心，提高抵抗欺凌的能力。
重视学生心理健康学生心理健康不仅关系到个体的成长和发展，也关系到社会的和谐稳定。
学校应该建立专门的心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
此外，学校还应该加强心理健康教育，让学生了解心理健康的重要性，学会应对困难和压力，摒弃不良的情绪和行为。
家庭安全与学生安全学生的家庭是他们的避风港，家庭安全是学生安全的前提。
家长应该时刻关心和照顾孩子的身心健康。
关心孩子的动态家长应该关心孩子的学习和生活情况，和孩子保持良好的沟通。
校园新闻消息范文200字第1篇在大学生活里，有两极分化的现象：有的人忙的不可开交，有的人整天闲得无聊。
忙的人大部分都是在学生会之类的组织，为各种各样的活动而奔波。
精彩纷呈的各类活动也是大学生活的一个生动特征。
随着各类活动的开展，记录活动相关事宜的新闻稿就必不可少了。
在我的经历中，就发现有些新闻稿写的不是很好，有些人不知道怎么去写新闻稿。
在此，我就结合自己的认识和看法，和大家共同探讨一下如何写好校园新闻稿。
当然，这只是我的一己之见，不足或不当之处请大家指正，咱们共同学习，一起进步。
首先，从格式上来说，新闻稿一般分三段。
第一段简明扼要的交代整个活动的时间，地点，主办方，主持人等信息。
通俗的说就是发生了什么事。
第二段开始详细介绍整个活动的步骤和内容，并针对活动中的亮点展开介绍一下。
第三段就是对于活动进行简要的总结，并交代一下活动的意义和产生的深远影响等。
其次，从语言上来说，文中不能出现“我”“我们”等字眼。
全文用语要正式，切不可口语化。
全文以叙述为主，句式为陈述句，尽量不用问句、感叹句等。
此外，还应以短句为主，不要堆砌长句，但要保持句子结构的完整性，不能缺失成分。
文章整体要简洁，不能啰嗦冗杂。
我觉得写好新闻稿最重要的就是格式和语言。
格式要规范，语言要书面，句子要通顺。
写好新闻稿并不难，只要好好写。
校园新闻稿虽然不要求时效性，但不能敷衍了事。
以上只是我个人观点，有些地方参考了百度。
有不到位的地方请不吝赐教。
校园新闻消息范文200字第2篇“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。
是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和-谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和-谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……古往今来，和-谐思想绵延不断。
校园安全事件舆情分析与应对预案校园安全事件是当今社会关注的一个重要议题，影响着学校师生的生命安全和学习环境。
舆情分析与应对是校园管理者需要重点关注的部分。
本文将从舆情分析的重要性、舆情分析的方法以及应对校园安全事件舆情的预案等方面进行论述。
一、舆情分析的重要性舆情分析是对媒体、网络、社交媒体等渠道上对校园安全事件的报道和舆论进行监测、分析和评估的过程。
通过舆情分析，可以及时了解和把握校园安全事件的舆论态势和舆论走势，为校园管理者提供决策依据。
舆情分析的重要性表现在以下几个方面：首先，舆情分析可以帮助校园管理者快速发现和掌握校园安全事件的背后因素和动态。
通过对媒体报道的关注和社交媒体上的舆论监测，校园管理者可以及时了解校园安全事件的起因、发展以及涉事人员和影响范围等信息，为进一步应对事件提供有力的依据。
其次，舆情分析可以洞察公众对校园安全事件的态度和情感。
校园安全事件往往涉及到学生、家长、教职工等各方利益关系，舆论的态度和情感对于事件的影响十分重要。
通过舆情分析，校园管理者可以了解公众对校园安全事件的态度和情感，并针对性地制定应对策略，增强公众对校园安全的信心和满意度。
最后，舆情分析能够及时掌握校园安全事件的传播渠道和传播路径。
现如今，社交媒体成为信息传播的重要渠道，舆情分析可以帮助校园管理者了解校园安全事件在社交媒体上的传播路径，及时对谣言和不实信息进行辟谣和澄清，以保护学校声誉和师生利益。
二、舆情分析的方法针对校园安全事件的舆情分析，可以采用以下方法：首先，定期关注媒体报道。
各大媒体机构通常会对校园安全事件进行相关报道，校园管理者可以通过定期关注媒体报道，了解事件的最新进展和媒体对事件的评价，从而掌握事件的舆情动态。
其次，利用网络监测工具。
如今，许多网络监测工具可以帮助校园管理者监测和分析社交媒体上对校园安全事件的舆论，通过关键词搜索、热点排名等功能，及时了解公众对事件的关注和讨论的热点话题，从而对舆情进行分析。
校园新闻消息报道范文(共6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教育新闻评论范文题目——“校园欺凌，早识别、早治疗”最近，一则严重的校园欺凌事件引起了社会的广泛关注，大家开始反思校园教育中的问题。
然而，这并不是一次孤立的事件，近年来国内各地的校园欺凌事件频发，侵害了很多无辜的学生，给家庭和社会带来了极大的困扰。
如何有效地减少校园欺凌事件的发生，让学生在一个平安、快乐的环境中成长呢？针对这个问题，本文从早期识别、早期干预两个方面进行探讨。
早期识别早期识别是减少校园欺凌事件的关键。
校园欺凌普遍初发于低龄阶段，通常在小学和初中时期就有了明显表现。
因此，教师和家长需要密切关注孩子行为变化、言语表达和情感变化，及时发现和识别校园欺凌行为。
孩子在遭受校园欺凌后，往往会表现出一些特征，如停止参加集体活动、沉默不语、避免与同学接触等，家长和教师应该及时了解这些情况并采取措施。
在校园内，教师更要留意学生之间的互动，鼓励学生善于发现身边存在的问题，及时报告任何校园欺凌行为。
学校也应该加强宣传教育，告知学生校园欺凌的表现形式，培养学生发现和拒绝不良行为的意识。
早期干预早期干预是消除校园欺凌事件的重要手段。
当孩子遭遇了校园欺凌后，必须立即采取措施，加强心理干预和行为培养。
第一步是创造一个放松和安全的环境，让受害学生敞开心扉，勇敢地表达自己的感受。
第二步是采取合适方法帮助受害者重建自尊和信心。
比如，老师可以积极安排小组活动，让受害者和同学们交流，增强互动能力，树立自信。
同时，也要帮助肇事者反思自己的言行，自觉改正错误，承担对受害者的责任。
最后，学校和家长要加强对欺凌行为的惩戒力度，对肇事者必须进行明确的处罚，让学生认识到校园欺凌是严重违法的行为，不能容忍。
总之，校园欺凌是一种极其严重的社会问题，必须得到值得我们深思的重视。
通过早期识别和早期干预，我们可以预防和消除校园欺凌事件，创造一个平安、快乐的学习环境。
希望教师和家长能够牢记自己的责任和担当，让孩子能够健康成长，为我们的未来创造更加美好的明天。
小学生新闻报道范文200字8篇,有多少算多少 PS：只要近期的爱崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月XX日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。
整场典礼有序地进行着。
全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。
随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。
高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。
其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。
最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。
2015学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！小学校园新闻稿范文二： 9月28日下午16点，XX县小学在学校操场召开了2014—2015学年优秀学生表彰大会。
这次大会表彰了学校优秀少先队员36人，年级成绩前十名学生20人，各班前十名学生120人；学校优秀学生干部24人，劳动标兵12人，纪律标兵12人，六年级军训标兵90人：共计314名优秀学生受到了学校表彰。
新的学年，孕育新的希望。
这次表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全校学生勤奋学习的又一个起点，是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。
学校领导的讲话，希望全体同学，以受表彰的同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗的目标，增强战胜困难、战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生，为学校进一步建设良好的班风、学风、校风，营造良好的育人文化氛围，建设更加和谐的校园，促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。
国际时事简评国际时事评析在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
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近日，频发的校园安全事故，再次牵动群众神经。
河南濮阳小学发生踩踏事件，幼小的生命突然停止的南方医科大学发生了持刀杀人事件，两个学生的花季悄悄落下。
每一次血的教训会醒来。
一起发生校园安全事故后，上级领导部门重视、调查原因，命令整备的学校加强安全教育，通知学生避免危险和急救知识。
但是，为什么近年来校车事故、校园踩踏、欺负暴力等校园安全事件反复发生呢？我们总是说防患于未然，问问自己，有多少地方可以彻底调查危险有多少学校可以开展有效的安全教育课程？有多少老师在危险开始的时候杀死摇篮？答案可能不乐观。
目前，我们的生命安全教育还不够。
一是我们的教育往往是灾后短时间内的恶补，没有形成长期机制。
灾害逐渐从记忆中撤退后，安全防范意识又放在脑后。
二是我们的教育整体还停留在文件、概念上，没有充分实践。
所以，虽然教育部门发过很多通知，提过很多要求，作过很多检查，但学生在突发事故面前的应急反应能力还很欠缺。
生命安全教育是人生的必修课。
另一方面，对于现在青少年的心理异常、自杀、犯罪时发生的现象，必须理解生命的重要性，害怕生命。
另一方面，面对未知的安全风险，必须培养儿童的紧急避难能力，掌握自助自助的基本生存技能。
生命的代价太高，不能用生命进行安全教育。
任何小危险都可能导致心痛、后悔的严重后果。
把学生的安全放在心上，真正防患于未然，保证学生在学校的绝对安全，如果可以的话，就好了！时事评论作文指导时事中有很多值得思考的问题，“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，这就要求对一些新闻事件能提出自己独立的看法，而考试作文正是给你提供了一方思辩的舞台，来展现你在写作方面的特长。
而这样的“眼前事”，也更容易引起阅卷老师的共鸣，因而得到高分。
临沭县一键报警模式打造校园安全防护网人民网临沂4月1日电近日，临沭县公安局积极落实校园安全防范措施，围绕中小学校园、幼儿园安全保卫，积极创新防范措施，不惜人财物投入。
通过推行“一键报警”模式，为校园打造了立体式的安全防护网络，实现了校园有警多方联动的防范局面。
自去年至今，全县298所中小学、幼儿园秩序良好，未发生一起涉校刑事案件。
临沭县公安机推出的“一键报警”校园安保模式，是在辖区校园推进人防、物防、技防“三防”基础上开展的。
在实现城区校园一校量警，乡镇校园一校一警的前提下，全县中、小学校园、幼儿园逐一落实了定人、定岗、定点值班，达到了校园安保工作上面有人抓、中间有人督、下面有人干，一级抓一级的工作格局。
在人防上，按照“政府出资、公安管理、学校使用”的原则，每所校园、幼儿园配备2名男性专职保安队员，城区由保安公司负责招收培训，乡镇由派出所负责招收培训，为保安队员新配了警用钢叉、橡皮棍、头盔和强光手电等防卫器材，提升了幼儿园的防卫水平，具体负责门卫值班、外来登记、身份查验和校内巡逻等保卫任务。
在物防上，从加校园大门和围墙的外围入手，对幼儿园、校园大门、院墙进行加固加高改造。
作出硬性规定：孩子入园、学生上课期间，大门实行全时段封闭，严禁无关人员出入。
在技防上，该局经与移动公司协商确定，由移动公司为校园安装电视监控、一键报警和幼儿园联防报警设施，按照“小园2个以上探头、大的安装3到10个探头”标准，在所有幼儿园、校园安装了监控系统，通过光缆纳入派出所监控平台，实现了对校园及周边的技防全覆盖，达到了对校园及周边情况的实时巡查、实时掌控。
一键报警的具体操作是：将自主研发的一健报警器同时安装固定按钮和遥控按钮，一旦幼儿园、校园发生紧急事件，报警人不需要拨打电话、不需要说明位置，只要按下固定按钮或遥控按钮，就会引发“四方联动”：一是校园内警铃大作，师生迅速开展自防自救；再是触发周围联动单位门卫室安装的校园联防报警器，就近单位的专职保安和员工将在第一时间携带防卫器材赶赴学校；三是派出所的监控平台自动弹出辖区校园分布图，自动显示报警位置，并语音提示值班民警，在最快时间到达现场；四是预先设置的短信，在同一时间发送到当地教育部门负责人和校园责任民警的手机。
警方通过会同学校、周边单位联手开展演练，达到了警民联手，四方联动，共同处置的效果。
特别是县政府幼儿园、城南幼儿园、金阳光幼儿园通过加固大门，院墙架设铁丝网，聘请专职保安，整体提升了园内的安全防范水平，许多家长一致评价：外人进不来，孩子出不去，有家长见面接送，孩子的安全真的放心了。
校园安全加强校园安全对策一、加强管理明确责任地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划，加大投入，加强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。
要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施四要在当地政府领导下，及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题，要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关，不留建筑上的安全隐患。
五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治，坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。
六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查，逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况，校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况，做到制度预案不健全不放过，重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。
二、加强检查消除隐患中小学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查，消除各类安全隐患。
地方各级教育行政和督导部门要以农村中小学为重点，通过明察暗访等多种方式，指导督促学校把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。
要将督导检查情况向当地政府反馈，并在行政区域内进行通报。
要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
三、加强教育提高意识地方各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
地方各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长安全管理培训。
要根据当地实际制订培训计划，将安全管理纳入校长园长培训内容，通过远程教育和集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。
培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等，培训时间不少于16学时。
有条件的地方可以对校长园长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训。
中小学要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。
四、加强合作齐抓共管地方各级教育行政部门要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好中小学安全管理工作。
把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。
要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。
五、积极落实公安机关措施落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》一是对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制。
二是在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。
三是根据需要向学校、幼儿园派驻保安员，负责维护校园安全。
四是选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作二次。
五是在外地交通复杂路段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。
六是在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设置人行横道信号灯。
七是在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放八是对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次消防监督检查；对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次，并督促指导其依法履行消防职责。
六、贯彻实施教育部中小学安全工作措施实施教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》一是积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
二是迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查，凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置，对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，必要时可以临时停课。
三是每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力。
四是学校每学期要对校车的安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。
五是寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜间值班、巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度。
六是杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及学生安全的活动。
校园安全是一件忽略不得的大事，只有群防群治、加强管理，才能营造充满生机的校园环境，让孩子们健康地成长。
校园凶案之后，安全保卫成为许多学校第一要务；据悉部分幼儿园取消了原定六一大型活动，就是出于安全的考虑。
孩子的安全牵动着千家万户的心，近期“校园安全”已经上升到国家高度，学校、家长都紧绷神经，目不斜视紧盯安全。
但如果以安全为由，过多放弃学生应该享有的正常活动，影响了孩子正常的生活节奏，就未免因噎废食。
这确实是个难题，在这一代独生子女身上，“放养”有风险，“圈养”无生气，这对于许多家长来说也是两难选择。
安全是学校教育必需的，但如果绝对安全成了学校教育的唯一目标，这对于成长中的孩子就是另一种不幸。
教育的终极目的是培养人，孩子需要在学校的环境中快乐、健康地成长，这些美丽的花朵需要阳光、空气、水分和各种营养，而不是被锁在保险箱中，贴上安全的封条。
令人担忧的是，当“绝对安全”成了校园最高指标，这种自上而下的“安全运动”容易触发校方一种惯性思维，“不求有功但求无过”“一切为安全让路”，“安全第一”的口号可能掩盖了许多容易被忽视的问题，比如孩子缺乏身心健康成长所需的活动、环境、氛围。
为了安全，简单地在孩子身上“做减法”，减少孩子的活动、减少孩子的外出，为了防范极端高风险事件，一刀切地画地为牢，自我封闭，干扰了孩子的正常校园生活秩序。
这和把孩子们装进保险箱一样，或许是最为简便、易于实施的，但也是最不利于孩子长期健康成长的。
作为教书育人的地方，学校不能偷这个懒。
如果，多在学校的安全责任上做加法，多在校方的工作细节上做加法，少在孩子的身上做些减法，这样的方式从爱护孩子的角度来说是更值得提倡的。
比如在组织大型活动的时候，校方增加安全细化措施，增加周密的安全预案。
如外出活动时，增加车辆检测，增加司机排查。
如在野外活动，应增加教师陪护。
这或许会加大学校的工作量，但在保证安全的同时尽量减少对孩子们无形的伤害，这样的加法值得。
广州公安“微博”开通评论功能回应网友质疑人民网广州5月19日电（记者罗艾桦）“广州天河警方今天通报：5月14日晚，南华工商学院清远分校女学生李某怀疑在天河客运站附近水浸路段失踪。
目前，警方正继续加紧调查，并呼吁市民如有线索及时向公安机关反映。
”“今天上午，简短而庄重的授旗仪式后，广州市首支校园治安联防大队在南沙区宣告成立，他们将筑起‘五道防火墙’确保校园安全。
”这是记者今日17时32分在“广州公安·新浪微博”上读到的几条治安资讯，都是9分钟前才发布的，而且之前20天里一直关闭的评论功能也于今天开通了。
