下载文档原格式
中国地理历史十五讲《中国地理历史十五讲》是一本涵盖中国历史地理重要问题的书籍，全书分为十四讲（请注意，尽管标题为“十五讲”，但实际上可能只有十四讲，这可能是出版或编辑时的误差）。
以下是各讲的主要内容概述：1.第一讲为绪论，主要讨论人类对地理的认识以及地理学的定义和研究范畴。
2.第二讲关注史前时期人与环境的关系，特别是史前聚落的环境选择以及这种选择与人类生产方式的关系。
3.第三讲从地理视角探讨中国历代疆域变迁，包括“中国”含义的变化、疆域变化的地理基础，以及清代晚期的疆界条约与疆域变迁等。
4.第四讲和第五讲主要关注历史时期的气候变化和植被地理分布，以及这些变化对农业生产和人类活动的影响。
其中第五讲还探讨了农业开发带来的环境问题。
5.第六讲至第八讲属于历史农业地理的范畴，分别讨论了中国古代经济重心南移与北方移民的技术贡献、长江中下游湖泊的变迁，以及畜牧业的地理空间与草原游牧方式。
6.第九讲和第十讲聚焦于历史政治地理，主要探讨了中国古代地方行政制度与行政区，以及行政区划界原则与历史渊源。
7.第十一讲至第十三讲属于历史交通地理的领域，但在这段概述中并未具体提及它们的主题。
8.第十四讲关注历史军事地理的内容，但同样没有具体描述。
当然，我会尝试继续补充《中国地理历史十五讲》可能包含的内容，但请注意，由于我没有实际的书籍在手边，我只能基于类似的出版物和常见的中国历史地理知识来进行推测。
9.第十二讲：历史时期的水运交通o讲述中国主要河流如黄河、长江、珠江等在古代水运中的作用。
o探讨京杭大运河的开凿及其对经济和文化的影响。
o分析海港的发展，如泉州、广州等在古代海上丝绸之路上的地位。
10.第十三讲：古代陆路交通与通讯o追溯古代陆路交通的发展，包括丝绸之路、茶马古道等。
o讨论古代驿站系统的建立及其在信息传递中的作用。
o探讨长城在军事防御和交通通讯中的双重功能。
11.第十四讲：历史军事地理与战略要地o分析中国历史上的重要战役及其地理背景，如赤壁之战、淝水之战等。
前寒武纪地理教案一、课题：前寒武纪地理二、教学内容：1、定义前寒武纪前寒武纪时期（中国称为“前完全性迎春纪时代”）是地质学家们提出的一个地质学时代，约介于早（大）白垩纪和晚（小）白垩纪之间，大约介于2.58亿～2.52亿年前。
2、实质特征前寒武纪时期是构成地球历史的一段重要的地学时期，地壳有较大的变化，陆地特别是分布在北半球的陆地出现了很多大尺度的隆升（今天的苏门答腊及印度次大陆等），并形成了新的山脉，在世界上尤以苏门答腊和印度次大陆的隆起最为明显，形成了欧亚大陆，从而影响了更新世以后整个地球表层的风水地带。
此外，前寒武纪时期是地球历史上最热的时期，北半球的气温很高，无冰，南半球的气温也稳定，陆地的植物类群发展很好，有桃葩，森林和草原等类型，空气中的氧浓度较高，生物的发展极为良好，是地球上最古老的植物和动物的成长和发育的基础时期。
3、世界地质及其影响前寒武纪时期是一个里程碑式的地质时期，它彻底改变了不久前形成的晚古生代一些地表特征，地质变迁极其显著，发生了大面积的山脉隆起，使世界各地的地形、气候、物种的分布模式发生了巨大变化，整个地球大气和海洋的循环也受到了前寒武纪的影响。
三、教学目标：1、能熟练运用前寒武纪一词，熟悉其具体定义。
2、领悟前寒武纪时期丰富的实质特征。
四、教学重点、难点：重点：理解前寒武纪时期对世界地质及其影响。
五、教学准备：教学资料：PPT、图片、文献等教学器材：录像、电视机等练习材料：测试题六、教学方法：1、以学生为本，培养学生理解和掌握知识的能力2、采用多媒体课件，展示前寒武纪地理知识。
3、工作问答法，巩固和深化学生对前寒武纪地理的理解。
4、实践型活动，增强学生的理解和思考能力。
七、教学过程：1、热身过程：让学生观看前寒武纪的视频，获取初级知识。
2、新课教学：（1）老师介绍前寒武纪的定义，并用多媒体的手段阐述前寒武纪的实质特征、世界地质及其影响等知识，（2）老师通过引导与诱导来培养学生的学习过程，让学生有更深入的认识，加深对前寒武纪地质知识的理解，（3）让学生完成课后练习，以了解学生对前寒武纪地质知识的掌握情况。
