2016年春季学期环境教育工作计划
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2016年春季校园周边环境治理
工作总结
2016年春季,学校认真加强校园周边环境治理工作,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。
现将其简要总结如下:
一、、采取的有效措施。
1、保持高度的政治敏锐性,维护校园政治稳定。
始终强化“安全无小事”的责任意识,把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大维稳工作力度,全力维护校园稳定。
利用班队和晨会对学校学生进行教育。
加强教师课间执勤工作和班主任工作,学校和班主任都签定了安全责任书。
2、加强校园周边治安秩序综合治理,切实作好安全防范。
⑴、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员进行盘查,严格有关人员进出校园;
⑵、、认真组织开展校园安全专项治理,重点做好校园周边交通、食品卫生等方面的安全检查和消除隐患工作
二、取得的成绩
现在西里仁小学上下学井然有序,无小摊点,为师生营造了良好的学习和生活环境。
三、目前的困难
因西里仁小学学生较少,服务范围多在本村,接送学生车辆现不足30辆,所以现在来讲没有出现道路拥挤或小摊点现象
四、下一步工作打算
校园治安安全管理工作事关学校师生财产和人身安全,事关学校的建设和发展,为此,学校在采取多种措施,在进一步落实治安安全工作责任的同时,始终坚持把管理责任目标作为班主任职责。
学校结合工作实际,对突发事件及时汇报、及时开展活动,防一切安全隐患于未然。
为学生提供良好的学习生活环境。
XX县XX中学2015—2016学年学校环境教育工作计划XX县XX中学2015年9月20日XX县XX中学环境教育工作计划为进一步做好2015—2016学年学校环境教育工作,切实提高广大师生的环境保护意识,学校将结合自身实际情况,以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要环保法律法规教育为主要内容,多层次、多形式、全方位地开展环境教育活动,并在学科教学中渗透学生环保意识,让师生都牢固树立“环保从小事做起,从自我做起”的环保理念。
本学年环境教育计划制定如下:一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。
二、目标任务开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
三、实施途径1、完善制度和队伍建设(1)定期组织教师开展环境教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
(2)、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环境教育成为全社会的共同责任。
2、加强宣传利用校会、国旗下讲话、年级会、校园广播、电子显示屏、宣传栏、在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。
3、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。
让学生学会爱护大自然。
环境教育工作计划范文随着新年钟声的敲响,我们又迎来新的一年,一切从这里开始。
在园领导的重视和全体员工的配合下,我园上一年度的环境教育工作已经圆满完成,效果良好,但是也有一些问题需要解决和深入。
结合我园本年度的园务工作计划,今年是发展的一年。
环境教育工作将在力度、范围上向前迈进。
本年度我园环境教育工作主要内容有:一、增添和配备各种硬件设施,配合环境教学和环境宣传工作的开展。
本学期,拟根据垃圾分类收集的主题指导下,为班级和幼儿园大环境配置用于分类和收集垃圾的环保垃圾箱。
虽然由于社区环保措施没有及时跟上,垃圾的最后收集仍然不能达到分类化。
但是,我们在幼儿园里首先创设一个这样的环境,让每个幼儿知道垃圾是可以分类的,有些垃圾还可以回收再利用,并学会简单分类垃圾,养成习惯。
另外,本废物利用原则,每班每办公室设置回收箱,将本班或本部门不用及用剩的资源集中共享,让有限的资源进一步投入到我们的工作学习中,发挥积极的作用。
在二楼办公室开设一个专门的回收中心,各类回收物品分类摆放,便于使用者领用。
回收中心定期清理,让不能用的物品过滤后处理,保持回收中心整洁二、家园结合,开展环境教育工作。
家庭是社会的细胞,更是孩子成长离不开的重要环境。
我们的教育必须坚持家园结合,家园同步。
因此,本学期,教学部的环境教育工作将重点研究如何让环境教育走入家庭。
首先发动各个班的孩子做自己的家长工作,开展“保护地球,从我做起”的宣传活动,每班形成自己的倡议书,发动家长在倡议书上签名,积极参与到环保工作中来。
第二,发动孩子成为小小环保督察员,在家庭中督促环保行为的执行,对不环保的现象提出批评,让孩子有责任感,增强其行为的自觉性。
第三,每班开设互动性的环境教育园地。
有环境教育宣传内容,内容可以是老师收集的,也可以是孩子和家长收集的;有表扬窗口,定期表扬表现良好的孩子以及他们的环保行为,也可以表扬配合较好的孩子的父母家长等。
把园地建设成每一个都关注的窗口,让有效信息在这里得到传送。
小学环境教育工作计划
小学环境教育工作计划主要包括以下几个方面:
1. 环境意识教育:开展环保主题教育活动,让学生了解环境保护的重要性,培养保护环境的意识和责任感。
2. 环境学习资源整合:整合和利用校园及周边自然资源,设计相关学习课程和实践活动,让学生在实践中感知自然环境的美好与脆弱。
3. 绿色校园建设:开展植树造林、环保宣传、废品回收等活动,打造绿色校园,提高学生的环保意识。
4. 环境保护课程开发:针对不同年级的学生开发环境保护相关课程,培养学生的环保知识和技能。
5. 环境保护实践活动:组织学生参与环保实践活动,如义务清理垃圾、参与生态保护等,培养学生动手保护环境的意识和习惯。
以上是小学环境教育工作计划的一些主要内容,通过这些工作,可以帮助学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯,培养他们的环保意识和责任感。
学校环境教育工作计划(10篇)学校环境教育工作计划(精选10篇)学校环境教育工作计划篇1“保护环境,人人有责”,要让学生从小养成保护环境的意识,养成良好的卫生习惯。
鉴于此,特制定本学期环境教学工作计划。
一、教学目标:通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。
通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。
学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。
二、教学措施:本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3、培养学生的'环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的卫生习惯,不随地扔垃圾,从小养成节约能源的习惯,增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
学校环境教育工作计划篇2一、指导思想:环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势,如何拯救地球、拯救自己,成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。
2016年春季校园工作计划3篇2016年春季学校作业方案范文3篇篇1:一、辅导思想以办人民满意教育为主旨,以十八大精力为辅导,以立德树人为根本任务,全面施行本质教育。
坚持生态教育理念,纵深推动生态德育研讨,全面深化课程革新,着力提高质量质量,精心打造效劳品牌,尽力创立人民满意的品牌学校。
二、作业方针内在展开、高位均衡、龙头演示、特征优质,做到生有专长、师有特技、校有特征。
精密学校办理,全面提高学校安全办理水平,全力打造安全、温馨、优质、美好的学校。
加强生态德育研讨,立异德育办理方法,丰厚德育内在,做到特征明显、办理提档晋级。
深化课程革新,打造生态健康讲堂,建立科研品牌,提高质量质量。
加强学校后勤办理,环绕效劳和开源节流两大主题,着力打造品牌,保证学校健康调和展开。
三、作业重点(一)生态特征高档次1、建构特征学校进一步充沛生态德育、生态讲堂、生态学校三个载体的内在,做到硬件与软件同步、外因与内因并重、传承与革新结合,逐渐完成办理科学化、标准化、精密化、优质化,真实提档晋级。
进一步深化革新,不断立异,力求特征愈加明显、成绩愈加杰出、办学档次不断提高。
2、打造学校文明创设优美环境。
环绕净化、美化、美化“三化”要求,仔细抓好学校环境建造,保证学校洁净整齐,绿树成荫,美观大方,环境优美。
丰厚文明内在。
精心规划学校人文环境,将学校前史沉淀、实际条件与展开设想统筹规划,有机整合,使学校建造充沛体现学校特征和办学理念,构成特征明显的显性学校文明和内在精力文明。
坚持文明引领,深入展开学校文明和办学理念的提炼,不断丰厚学校文明的内在。
3、优化载体途径深化特征活动效果。
在持续展开“学校艺术节”、《新弟子规》的学习饯别活动的一起,大力展开专长学生点评、“星级学生”评选活动,让每个学生都有展现的途径,都能在活动中全面调和生长。
大力展开特征班级创立活动,让每个学生都能感染活跃健康的班级文明氛围和班级精力,在进步中自主立异生长。
春季校园环境卫生整治工作计划通用5篇春季校园环境卫生整治工作计划【篇1】为全面贯彻实施《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:一、完善管理机制,突出管理职能。
成立学校卫生工作领导小组。
组长:严复书组员:各班班主任大队部、班主任发挥主要职能,定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。
二、主要工作1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。
2、通过多种形式开展卫生学问宣传。
利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生学问宣传,做好卫生健康教育工作。
3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康美丽的育人环境。
(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“六项常规评比”要求完成卫生工作,保持校园环境整齐美观,教室窗明几净。
教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整齐美观。
(3)、搞好食堂卫生。
要求严格执行食品卫生管理制度,做到物品摆放整齐,符合卫生要求。
餐具每餐消毒,购买食品新奇,养分搭协作理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。
工作人员要按规定体检和业务培训,做到持证上岗。
学校应定期检查食堂卫生情况,并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。
(4)、卫生检查办法:红领巾值日岗每天检查查2次以上;值周老师每周检查2次以上,检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,每周公布检查结果,发放流淌红旗。
(5)、班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
4、绿化校园,美化环境。
要教育学生爱惜花草树木,爱惜公共财物,爱惜花坛等风景建筑设施。
5、学龄期(6—11岁)学生要留意加强视力保护,预防龋齿,防止各种慢传染病的发生;青春期(12—13岁)要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要留意养分,加强体格熬炼,保证青少年的.身心健康。
2016年春季学期学校工作计划2016年春季学期学校工作计划一、指导思想:以十八大精神为指导,行教育梦助推中国梦,继续优化育人环境,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动我校办学品位更上新台阶。
二、工作目标:1.加强安全管理,保障师生生命安全。
2.强化师德活动,助力教师专业成长。
3.细化德育要求,促进学生个性发展。
4.抓好课堂教学质量。
5.抓好中考备考,力争中考成绩提高。
6.全力做好均衡教育验收工作及信息化建设。
7.加强后勤管理,巩固校园文化成果。
8.加强财务管理,促进学校持续发展。
三、具体措施:(1)加强安全管理,保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。
近年来,学校校园建设力度空前,新建四幢大楼,也添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好教学设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。
校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。
认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。
2016年幼儿园环境教育工作计划20xx年幼儿园环境教育作业方案一:为孩子营建一个调和、美感、互动、会说话的环境。
展开五光十色的活动萌生幼儿环保知道和酷爱大天然的情感。
一:辅导思想:以《幼儿园教育辅导大纲》精力为辅导,安身大班儿童身心展开特征,以各种形式多样、内容丰厚的活动萌生幼儿维护环境、维护环境、酷爱大天然的情感,让幼儿在调和的环境中得到健康成长。
二:详细作业和办法:状况剖析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐栽树、养殖过小白兔、蝌蚪,在维护大天然、维护环境上已有了一些比较理性的经历。
1、为孩子营建一个调和、美感、互动、会说话的环境。
(1)本学年首要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室表里各功用区域的区分、以及师幼、家乡的对话功用的表现。
(2)各班图书角投进一些知道大天然、维护小动物的图书。
2、展开五光十色的活动萌生幼儿环保知道和酷爱大天然的情感。
(详细活动详见后)3、家长作业:(1)亲子废旧物品手艺大制造。
(2)“美丽北碚”摄影展。
三月:1、展开栽树节系列活动。
2、各班天然角耕种玉米或豌豆。
1、观赏XX区污水处理厂。
2、喂食小蝌蚪。
五月:1、植物角创设展评。
2、绿色课题组活动观摩。
六月:1、“爱我中华”美术作品展。
2、学期作业经历交流。
九月:1、总结上学期作业,评论新学期作业方案。
1、“美丽北碚”摄影展。
十一月:1、观赏XX区动物博物馆。
2、绿色课题组活动观摩。
十二月:1、废旧物品手艺展。
2、塑料袋时装秀。
一月:学年作业经历交流、总结。
20xx年幼儿园环境教育作业方案二:“环保”作为一个笼统的科学概念,只要以详细形象的事物或进程呈现,才有可能让幼儿了解、把握其特征和意义。
本学期,咱们大班年级组将在以往的根底上将把各项作业做得更细更实。
一、辅导思想以完成幼儿园三年展开规划为方向,以创立XX市“绿色幼儿园”为关键,遵循《全国环境宣传教育举动大纲》,执行《幼儿园教育辅导大纲》,切实加强幼儿园的环境维护教育,营建一种天然调和的空气,引领幼儿赏识美、感触美、熏陶美,然后进步师生的环保知道,构成环保教育在各范畴间的浸透以及与环境、学科、活动有机结合的有用办法,然后促进幼儿园的可持续展开,推动幼儿园精力文明建造和幼儿本质教育。
凤凰街道办事处黑泥地小学学校工作计划一、指导思想:本学期学校各项工作坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程计划,结合我校实际,进一步完善管理体制,抓实学校精细化管理,扎实推进课堂教学改革,提高教学质量;落实安全管理,建设平安和谐校园,不断提升学校的影响力,办好人民教育。
二、工作目标:1.学校管理:坚持依法治校,完善各项制度,提高学校管理水平。
2.办学条件:争取积极配合与监督西交集团等等公司搞好8.03灾后重建一系列修建工程,逐步改善学校条件。
3.队伍建设:加强教师“四风”建设,强化教师责任意识,提升业务能力;强化教师师德师风建设,提升教师服务意识。
4.德育工作:健全德育机制,抓好师生日常行为习惯的培养,营造中华传统文化教育氛围,培养学生爱国主义情感,形成校园特色德育阵地。
5.教学教研工作:(1)进一步细化教学常规管理。
(2)组织开展好“一师一优课,一课一名师”活动。
(3)认真开展好各学科课题研究工作,积累相关课题研究资料。
6.安全工作:加强师生的安全教育,结合学校修建特点开展各类安全讲座;加强安全排查,做到防患于未然。
7.后勤工作:加强经费管理,做好校务公开工作三、工作措施(一)学校管理1.加强对学校领导班子成员的相关教育法律法规的学习,使全体班子成员做到学法,知法,做到依法治校。
2.健全各项激励机制,充分调动当前状态下学校老师的工作积极性,提高教育教学质量,提升黑泥地学校的影响力。
(二)办学条件1.争取上级指标,做好运动场配置、食堂修建等相关筹备工作。
2.继续改善学校办学条件,规划硬化建好操场;继续搞好校园环境的美化工作。
3.不断改进教师的办公条件,争取为每位教师配备一套办公桌。
(三)师资队伍建设1.加强教师“四风”建设,强化教师岗位责任意识,提升业务能力;强化教师师德师风建设,提升教师服务意识。
2.学校领导要成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。
2016年秋春学期关房小学环境教育计划
一、指导思想:
以教育部、国家环保总局制定的《中小学环境教育实施指南》、及《“绿色学校”创建指南》为指导,以培养学生的环保意识和创建“绿色学校”为目标,从而进一步推进我校的可持续发展,提高我校的教育教学水平。
二、工作目标:
(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
培养可持续发展人。
环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。
(五)结合“书香校园”、“园林化学校”建设工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。
三、具体工作:
(一)加强宣传,营造氛围。
1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点,在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境
教育营造浓郁的氛围。
2、定期和不定期地进行环境教育专题活动。
(二)对学生进行环境保护教育。
1、有关学科渗透环保教育。
(1)有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有体现,《科学》、《思想与品德》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为,这是环保科学教育的重要方面。
(2)每两周一课时使用环境教材,对学生进行环境专题教育,要在课堂上展示丰富的环境教育材料,引导、鼓励学生谈论较多的环保话题,把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。
2、积极参与学校环境建设。
(1)校园绿化、美化,分班包干负责。
把学校各区规划到班,强化平时的美化工作。
(2)定期修剪学校的花草树木。
3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。
(1)晨会课时,教师利用环境知识来进行行为规范教育;
(2)学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏,“创建绿色”的专栏。
(3)组织开展自编《环境手抄报》活动。
4、开展丰富多彩的环境教育主题活动。
(1)举办环保知识讲座;
(2)开展读书活动;
(3)组织“环保卫士”活动
(4)参与一些保护环境的实践活动;
(5)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动
5、结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月25日土地日开展形式多样的庆祝活动。
(三)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。
1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
3、教师带头不浪费纸张粉笔等。
鲁地拉镇关房小学
2016年3 月。