1课文填空

(1)《观潮》一文按照的顺序来描写大潮的。

课文描写潮来时的壮观景象时，既写了，又写了。

(2)《走月亮》是一篇充溢着诗情画意的。

课文情景交融，写“我”与一路走来，所见之，所闻之、所想之皆含情，表现了家人之间相濡以沫的。

(3)《秋晚的江上》的作者是这首诗从整体框架上采用了当时流行的体，小幅的，简洁的，的句式，描绘出了一个江边时的景象。

(4)《花牛歌》的作者是，是一首非常富有的儿童诗。

表达了作者对的热爱和对的追求。

(5)《繁星》的作者是，课文通过对、繁星的细致描写，表达了作者对的热爱和的向往，以及思念和的思想感情。

(6)本单元的课文学习，带我们走进大自然的种种美好画面。

读《观潮》，仿佛看到了由远及近、奔腾而来的样子；读《走月亮》，似乎就听到了潺潺的声；读《现代诗二首》，我们和作者一起在的江边看西下、归巢，看在草地上做梦；读《繁星》，仿佛我们也星星的怀抱中着，沉睡着。

这些美好的事物，像一幅幅图画，使人回味无穷。

2．课文默写。

(1) 午后一点左右，从远处传来，好像。

顿时，有人告诉我们，潮来了。

我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了一条白线，人群又。

(2) 的溪水，流着山草和，流着月光。

的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的啊，每个，都！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用，运载许多……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看,看看，看看我。

(3)鹿唐空山，。

返景，。

(1)《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序来描写大潮的。

课文描写潮来时的壮观景象时，既写了大潮的形状，又写了大潮的声音。

(2)《走月亮》是一篇充溢着诗情画意的散文。

课文情景交融，写“我”与阿妈一路走来，所见之物，所闻之声、所想之事皆含情，表现了家人之间相濡以沫的爱。

(3)《秋晚的江上》的作者是刘大白这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。

一年级下册语文课文内容填空一年级下册语文课文内容填空填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。

合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

下面是小编整理的一年级下册语文课文内容填空，一起来看看吧。

一年级下册语文课文内容填空1根据课文内容填空1、春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。

2、小燕子说春雨是()的，麻雀说春雨是()的，小黄莺说春雨是()的。

3、春雨落到草地上，草就()了，春雨洒在桃树上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。

4、()和()是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是()和()。

5、春眠不觉晓，()闻啼鸟。

夜来()，花落()。

6、花对()，桃对()，()对细雨，山清对()，鸟语对()，万紫对()。

7、小小的鸟蛋()的，两只鸟蛋就是两只()。

8、牧童骑()，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然()。

9、()才露尖尖角，早有蜻蜓()。

10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个()的太阳，挂在夏天的天空，()的太阳送给()，()的太阳照亮冬天，()是个多彩的季节，所以要画个()的太阳。

11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水()，瓶口()，乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里，水渐渐()了，乌鸦就喝着水了。

12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块()，使劲砸缸，缸里的水流()，掉进水缸的小朋友得救了。

13、“象这么大，到底有多重呢?”官员们一边()一边()。

14、朝看太阳辨()，夜望北斗知()。

一场()一场寒，十场()要穿棉。

15、()在前面带路，()吹向我们。

我们像()一样，来到()里，来到()上。

16、小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条()。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

人教版语文一年级上册按课文内容填空(全)1、去年今日此门中，烟村四五家。

亭台十二座，花木深藏。

2、晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。

我给他们送来了水果，爸爸妈妈笑了，我也笑了。

3、铃声响，下课了，操场上，真热闹。

跳高拔河拍皮球，多么好的锻炼身体的方式。

4、咏鹅：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟惊起。

6、草芽尖尖，他对花儿说：“春天来了。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“现在是夏天了。

”7、荡着竹排，顺着流，唱着歌，游着船。

两岸草色密，蜻蜓飞绿油油。

江南水乡，让我们荡起双桨去游。

8、一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，明明的窗。

一座房，两座房，房前花儿香，屋后菜成行。

哪座房子最漂亮，要数那红墙黄瓦的大厅。

9、画鸡：红冠快剪裁，满身雪白将。

它不敢言语，只叫千门万户开。

10、床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

11、弯弯的河，流着小小的船。

小小的船，摇着小小的桨。

我坐在小小的船上，只看见闪闪的星星蓝蓝的水。

12、阳光像金子，洒遍田野、高山和河流。

青青的禾苗，因为有了阳光，更加茁壮。

13、影子在前，我在后，影子常常陪着我，就像我的影子一样。

影子伸长，影子缩短，影子常常陪着我，它是我的影子好朋友。

14、小小的尾巴。

兔子的耳朵短。

狐狸的尾巴好像一把扇子。

老鼠的鼻子弯。

青蛙的嘴巴扁。

猫咪的爪子最好看。

部编版五年级语文下册期末专项复习——课文填空一、根据课文内容填空。

1. 《乡下人家》全文围绕着一句话介绍了乡下人家风景: 。

的红霞, 的微风, 飞过的的鸟儿,都是他们的,它们和乡下人家一起,绘成了一幅、的田园风景画。

有些人家,还在门前的场地上种几株花, , , , ,它们, ,朴素中带着几分华丽,显出。

2. 《琥珀》一课中,晌午的太阳地照射着整个树林。

许多老松树渗出松脂,松脂滴下来把两只小虫包在里头。

后来,陆地下沉,海水漫上来,树地腐烂了,剩下那只松脂球。

又过了几千年,松脂球成了化石。

3. 《猫》的作者是,课文细致地描述了猫的性格特点是“”。

说它吧,可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么。

它要是高兴,能比谁都。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也。

它什么,可是它又那么。

4.《白鹅》的作者是。

作者写出了白鹅的性格特点。

鹅的高傲,更表现在它的、和中。

鹅的叫声,音调,似。

鹅的步调,的,颇像里的出场。

它常地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟伸过颈子来。

鹅的,常常使我们。

我们的鹅是吃冷饭的, 。

5. 《记金华的双龙洞》的作者是,作者去双龙洞的途中看到,听到;作者是按顺序记叙的。

一路迎着溪流。

随着山势,溪流, , ,,溪声也时时。

入山大约五公里就来到,那溪流就是从洞里出来的。

6. 《巨人的花园》是国作家写的一篇故事,讲的是看到在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子们以后,便在花园,将拒之墙外。

从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉。

后来,在的启发下, 醒悟了,随即,花园成了。

生活在和中间,感到。

从这篇课文中,我们可以体会到。

二、古诗词默写。

(一)宿新市徐公店篱落疏疏,。

追黄蝶,。

《宿新市徐公店》是( )代诗人( )写的。

诗中分别描写了( )、( )、( )等景物。

诗的( )两句是静态描写,( )两句是动态描写。

(二)四时田园杂兴(其二十五)梅子金黄杏子肥,。

日长篱落无人过,。

《四时田园杂兴》是( )朝( )写的一组( )诗。

小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一：《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。

2. 春天的雨多长时间才下一场？
3. 雨水是从___(哪里)来的？
4. 雨水可以滋润___(什么)。

5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。

答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二：《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。

2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。

3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。

4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。

5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。

答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三：《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。

2. 春天的花有___(多少)种。

3. 春天的花开在___(哪里)。

4. 春天的花有___(多少)种形状。

5. 春天的花有___(多少)种香味。

答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四：《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。

2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。

3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。

4. 小鱼最后回到了___(哪里)。

答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。

部编版语文四年级下册课文内容填空练习（附解答）第一课：《小英雄雨来》填空题1. 雨来是（）民族的英雄。

- 答案：晋2. 雨来喜欢（），他常常在河边玩。

- 答案：游泳3. 雨来为了掩护（），被鬼子抓住了。

- 答案：交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服，他说他是（）。

- 答案：中国人第二课：《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在（）年。

- 答案：19422. 小夜莺是（）的歌手。

- 答案：树林3. 小夜莺为了救（），故意唱错歌。

- 答案：游击队4. 最后，小夜莺在（）里唱歌。

- 答案：森林第三课：《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是（）的故事。

- 答案：伽利略2. 伽利略通过（）实验，证明了地球是圆的。

- 答案：倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了（）个铁球。

- 答案：两个4. 实验结果表明，（）先落地。

- 答案：两个铁球第四课：《长城谣》填空题1. 长城是（）的骄傲。

- 答案：中华民族2. 长城东起（），西至（）。

- 答案：山海关、嘉峪关3. 长城像一条（）蜿蜒起伏。

- 答案：巨龙4. 长城见证了（）的历史。

- 答案：中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。

通过对课文的仔细阅读，我们可以轻松地找到每个问题的答案。

这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容，希望对大家有所帮助。

人教版一年级下册按课文内容填空1、（春）（回）（大）（地），（万）物复苏，柳（绿）（花）（红），莺（歌）燕舞，冰雪融（化），泉水（丁）（冬），（百）（花）（齐）（放），（百）（鸟）争鸣。

2、春雷（跟）柳树（说）（话）了，（说）（着）（说）（着），小柳树呀，醒了。

（春）（雨）（给）柳树（洗）澡了，（洗）（着）（洗）（着），小柳枝哟，软了。

（春）（风）（给）柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢（啊），（绿）了。

春燕（跟）柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮（呀），（飞）了。

柳树（跟）孩子们（玩）耍了，（玩）（着）（玩）（着），（小）（朋）（友）（们）（长）（高）（了）。

3、小燕子说春雨是（绿）（色）（的），因为春雨落到草地上，（草）（就）（绿）（了）。

小麻雀说春雨是（红）（色）（的），因为春雨洒在桃树上，（桃）（花）（红）（了）。

小黄莺说春雨是（黄）（色）（的），因为春雨落在油菜地里，（油）（菜）（花）（黄）（了）。

我说春雨是（），因为（）。

春雨姑娘是个魔术师。

她轻轻地落到草地上，小草（绿）。

她轻轻地落到桃花上，桃花（红）。

她轻轻地落到迎春花上，迎春花（黄）。

她轻轻地落到（），（）。

4、（春）眠（不）觉晓，（处）（处）闻啼（鸟）。

（夜）（来）（风）（雨）（声），（花）落（知）（多）（少）。

（草）（长）莺（飞）（二）（月）（天），拂堤杨柳醉（春）烟。

（儿）（童）散（学）归（来）（早），（忙）趁（东）（风）（放）纸鸢。

5、（小）（朋）（友），（正）（年）（少），尊（长）辈，懂礼貌。

（父）（母）教，（认）（真）（听），（做）错事，即改（正）。

（长）辈错，（要）提醒，态度（好），（心）（意）诚。

（家）务事，愿承担，（洗）碗筷，（扫）庭院。

（家）（爱）（我），（我）（爱）（家），（好）（孩）（子），（人）（人）夸。

6、（云）对雾，雪（对）霜。

（和）（风）（对）细（雨），朝霞（对）（夕）（阳）。

（花）（对）（草），蝶（对）蜂，蓝（天）对碧野，（万）紫（对）（千）（红）。

部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着小尾巴，欢快地游来游去。

2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出白色肚皮，鼓着圆圆的肚子。

3、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴慢慢消失了。

他们跟着妈妈，天天去探险。

4、我会变，太阳一晒，我就变成了彩色的气球。

飘到天空，我又变成无数闪闪发光的点儿，像星星一片，在空中漂浮。

有时候我穿着蓝色衣服，有时候我穿着黄色衣服，红色和绿色我又把红袍换上。

人们管我叫气球。

5、我在空中飘荡着，体温逐渐降低，变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。

有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔涌，在海洋里翱翔、飞舞、畅游。

7、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田，驱动机器，便利人们出行。

我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出各种方法管住我。

让我保持平静，不做伤害。

8、孩子如果想旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，步行或者乘坐交通工具。

牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠种子或者根茎。

9、蒲公英妈妈生下了许多娃娃，把它们交给风吹走。

只要有风吹过，孩子们就乘着风飞翔。

10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的铠甲。

只要有水流过的地方，孩子们就能去探险、旅行。

11、豌豆妈妈在太阳下照耀下，让豆荚炸开。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩耍。

12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看吧。

那里有绿油油的草地，各种各样的小花儿在微风中轻轻摇曳。

13、《梅花》作者王安石，墙上开着一枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

1、杨树、榕树、梧桐树叶像，枫树红叶满枝头，松柏高挺耐寒秋，木棉花开满天空，桦树白皮守北疆。

银杏水杉绿叶茂，金桂开花香满园。

2、十年树木，百年树人。

树若不长，人若不立。

部编人教版一年级语文上册按课文内容填空第一单元：1.天地人：天（2.金木水火土：）人你（），（）他一二（（）（）四（），（）（）木（）（）火（）。

）。

天地分）照（3.口耳目：站如（），（）如钟。

行如（），卧如（））。

4.日月水火：日（）水（）山（）田（5.对韵歌：云对雨，（）（）（）（）（）。

（）对树，（）对虫。

（）（）（），柳树对（）（）。

语文园地一：一片（识字加油站）片（）（）片，五片六片（）（）片。

（）片（）片无数片，飞入水中都不见。

日积月累：咏鹅【唐】骆宾王（），（），（），（）（）（）（）（），（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）。

第二、第三单元：汉语拼音：1.a（）e）（）h）s）ui）üe（）eng ing（2.i（）ü（）n（）w3.b p（5.g（）4.d（6.j（））（）7.z（8.zh（10.ao（12.（））sh（）iu）9.ai（11.（））en（）un（）13.（第四单元：1.秋天：（树上（（）（）下来。

）（）那么蓝，那么（）（排成个（）凉了，树叶（）了，一片片（）。

一群大雁（）（）从）（）（）（）（），（）（）排成个（）（），（））（）。

啊！（2. 小小的船：弯弯的（ ）（ ）来了！）（ ）小小的（ ），小小的（ ），只看见（ ）（ ）两头（）。

（ ）在小小的（）（ ）（）（ ）。

）（ ）（）（）星星（）（）（3. 江南：（）（莲叶间。

鱼戏莲（ ）（鱼戏莲（ ）（），鱼 戏 莲（ 4.四季：）可采莲，莲叶（）（）（）！（）），）（），鱼 戏 莲（）（）。

（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ），他对小鸟说：“我是（ ），）（ ）。

”）（）（他对青蛙说： “我是（ 他鞠着躬说：“我是（ ）（ ）（）。

”谷穗弯弯， ）。

”（）（）（）（ （）一挺，他顽皮地说：“我就是（）（ ）。

”语文园地四：日积月累），（ 一年之计在于（ ）（ ）之计在于晨。

（）（）光阴（）（）（）金，（），（）（）难买（）（）（）。