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浙教版最新2.1《事件的可能性(1)》精品教学课件

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浙教版初中数学九年级上册 2.1 事件的可能性 课件

浙教版初中数学九年级上册 2.1 事件的可能性 课件
白球 黄球 白球 黄球
画树状图法
你们真聪 明，多谢
了！
第一次摸 出一个球
白球
黄球
第二次摸 出一个球
白球
黄球 白球 黄球
这样先后摸得的两球有4种可能： 白白；白黄；黄白；黄黄。
蓝猫与咖喱玩的第二种游戏
走迷宫
？
第一道门
A
B
第二道门 D
咖喱要想走出来，有 几种走法？
C E
画树状图法
第一道门
A B C
第二道门
在标准大气 压下，当温度 降到0℃ 以下时， 水会结成冰。
在一定条件下 必然会发生的事件 叫做必然事件。所 以我们可以从冰上 走过去。
路上，咖喱看到蚂蚁在搬家，判断说……
天一定要 下雨了！
你赞同咖喱说 的吗？谈谈你 对这个问题的 看法。
从客观上说，咖喱说的 不正确。蚂蚁搬家，是动 物对天气变化的反应，是 由多种原因引起的；天可 能下雨也可能不会下雨。
黄球个数 白球个数
2
1
3
１
2
2 3
１
3
2
3
2
1
3
１
2
2
3
１
3
2
3
设计方法共有８种不同的可能．
做游戏也能增长 知识，同学们，你 能说说你的收获和 感想吗？
该回家了，同学们
再见，GOOD BYE
作业：
1.作业本2.1； 2.课后作业题；
不可能事件 不确定事件 必然事件
你能改变条件对于第一个问题：“摸到黑球”由不可 能事件变为不确定事件吗？
在一个箱子里放有1个 白球和1个黄球，它们 除颜色外都相同；
蓝猫与咖喱玩的第一种游戏

九年级数学上册(浙教版)课件 2.1 事件的可能性 第1课

九年级数学上册(浙教版)课件 2.1 事件的可能性 第1课

13．在一个不透明袋中，装有除颜色外都相同不的可2个能白球和3个黑球， 小明随机从中摸一个球，则摸到红球是_________事件，摸到白球 是_______不__确__定_事件．
14．给出下列事件：①任意买一张彩票中奖；②宁波明天会下雨；
③掷一枚骰子点数为3的倍数；④路上见到一个车牌号尾数为奇数
．其中为不确定事件的有_____________．(填序号) ①②③④
第2章 简单事件的概率
2．1 事件的可能性
第1课时 事件发生的可能性
必然事件
1．在一定条件下一定会发生的事不件可叫能做事_件________；在一定条 件下一定不会发生的事件叫做_______________；在一定条件下 可能__发__生___，也可能____不__发__生_____的事件叫做不确定事件或
17．两辆小汽车同时经过两个路口，小汽车随机运动方向可能是直行、 右拐或左拐．用树状图表示两辆小汽车运动方向的不同结果．
解：画树状图
共有 9 种不同的结果即：(左，左)，(左，直)，(左，右)，(直，左)， (直，直)，(直，右)，(右，左)，(右，直)，(右，右)
18．从4名女生和6名男生中选6名学参加智力竞赛，规定男生 选x名，当x为何值时，女生小丽当选是： (1)必然事件；(2)不可能事件；(3)不确定事件． 解：(1)x＝2时 (2)x＝6时 (3)x＝3或4或5
15．如图，从A村到B村有三种不同的路径，从B村到C村有两种不 同的路径．从A村经B村去C村有__6__种不同的路径．
16．在盒子里放有三张分别写有整式a＋1，a＋2，5的卡片，从中随机 抽取两张卡片，用列表法或树状图表示可能出现的所有结果．
解：画树状图如图
即两张卡片分别为 a＋1 和 a＋2，a＋1 和 5，a＋2 和 a＋1，a＋2 和 5，5 和 a＋2，5 和 a＋1 共有 6 种不同的结果

新浙教版九年级上册初中数学 2-1 事件的可能性 教学课件

新浙教版九年级上册初中数学 2-1 事件的可能性 教学课件
因为箱子里只有白球和红球，所以摸出1个球，是 白球或者是红球这一事件是必然事件。
新课讲解
（2）从箱子里摸出1个球，有几种不同的可能（摸到不 同的球就表示不同的可能）？它们属于哪一类事件？
解：（2）因为箱子里放有3个球，所以从箱子里 摸出一个球有3种不同的可能。摸出一个白球，或 者摸出一个红球，都属于不确定事件。
可能性的大小与数量的多少有关. 数量多（所占的区域面积大）⇔可能性大 数量少（所占的区域面积小）⇔ 可能性小
90° 60° 120° 90°
分析：事件“遇到红灯”发生的条件是“红灯时间设置 40秒”，事件“遇到绿灯”发生的条件是“绿灯时间设 置60秒”，所以人或车随意经过该路口时，遇到绿灯的 可能性最大，遇到黄灯的可能性最小.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
在一定条件下
一定会发生的事件叫做必然事件 一定不会发生的事件叫做不可能事件 可能会发生，也可能不发生的事件 叫做不确定事件或随机事件
（可能发生也可能不发生）
新课讲解
知识点1 事件的可能性
在一定条件下
一定会发生的事件叫做必然事件 一定不会发生的事件叫做不可能事件 可能会发生，也可能不发生的事件 叫做不确定事件或随机事件
新课讲解
一个普通的玻璃杯从高空落下会摔破。
这是什么事件？
不确定事件
你能把它改编成必然事件吗？
必然事件
一个普通的玻璃杯从高空落下，落在 水泥地上会摔破。
新课讲解
（3）从箱子里摸出1个球，放回，摇匀后再摸出1 个球，这样先后摸得的两球有几种不同的可能？
由表或树状图可知，共有9种不同的可能
新课讲解
事件发生的可能性大小往往是由发生事 件的条件来决定的，因此，我们可能通过比较各 事件发生的条件及其发生的影响来比较事件发生 的可能性大小

浙教版九年级数学上册第2.1 ：事件的可能性课件 (1) (共17张PPT)

浙教版九年级数学上册第2.1 ：事件的可能性课件 (1) (共17张PPT)
乙生认为：掷出的点数和已经是9，再掷一次，如果点数 不是1，那么我的得分就会变成0，而掷出的点数是1的可 能性要比不是1的可能性小，所以我决定停止掷。
你认为他们俩的说法有道理吗？
游戏2: 摸球
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球， 丙袋中有红球、白球共10个，且三个袋中 所有的球除颜色外，完全相同；
游戏2: 摸球
若丙盒中装有红球,白球共有10个，每个球 除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球，记 录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中。
将结果填在下表中：
丙
47
53
随堂练习
下列事件中，哪些是确定事件？哪些是不 确定事件？ （1）将油滴入水中，油会浮在水面上； （2）任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的 点数是奇数。
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 南张镇2015年5月1日会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上； ⒊ 买彩票恰好中奖； ⒋ 打开电视，正在播放动画片。
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它 会不会发生，这样的事件称为不确定 事件，，也称为随机事件。
试判断课本中“合作学习” 描述的事件都属于哪类事件？
主 任 岗 位 竞 职发言
我 叫 黄 永 翔 ,今年48岁 ,西南 交通大 学法学 专业毕 业(本 科学历 ),共党员 ,国法 学会会 员 ,特 邀 研 究 员,仲裁 员,公 司法律 顾问,历 任清欠 办副主 任、实 业办副 主任、 经营部 长 、 机 关 党 支部书 记,现职 社区委 副主任 兼法律 顾问,调 委会常 务副主任、首席调解 员 ,主 要 负 责 社区义 务法律 咨询服 务站、 仲裁站 、消协 宝成申 (投)诉 站、巡 回人民
答：（1）是确定事件；（2）是不确定事件。

事件的可能性ppt2(2份) 浙教版1

事件的可能性ppt2(2份) 浙教版1
能事件,哪些事件是随机事件？
⑴度量三角形内角和,结果是360°. 不可能事件
⑵正常情况下水加热到100°C,就会沸腾. 必然事件 ⑶掷一个正面体的骰子,向上的一面点数为6. 随机事件 ⑷经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯 随机事件 (5)某射击运动员射击一次,命中靶心. 随机事件
细节决定成败！ 扔硬币会出现哪些可能性结果？
边提高
手里有三张牌，分别为红桃1、2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.
(1)从中抽出1张牌，有哪几种不同的可能？ (2)从中抽出1张牌，放回，洗均匀后再抽出1张牌， 这样先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能？ (3)从中抽出1张牌，不放回，再抽出1张牌，这样 先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能？ (4)从中任意抽出两张牌,有哪几种不同的可能？
不可能事件 不确定事件 发生的可能情况
可能性大小 生活
自我挑战
更进一步 手里有两张牌，一张红牌和一张黑牌.
(1)从中抽出1张牌是红牌.这属于哪一类事件？ 不确定事件 (2)从中抽出1张牌，有哪几种不同的可能？ 抽出1张牌是红牌或者是黑牌.这属于哪一类事 件？ 必然事件 (3)从中抽出1张牌，放回，洗均匀后再抽出1张 牌，这样先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能？
• 试计算并回答： • ⑴ 学校一共添置了多少个球？ 168个 • ⑵哪种球在添置的器材中所占的比例最大？哪种又最小？ 乒乓球所占比例最大(约59.5%)，足球所占的比例最小(约4.8%) • ⑶我班同学在上体育课时，想在体育室领取新添的球类中， 可以领到排球吗？ 不可能，因为新添的球类中没有排球 • ⑷若在上体育课时，想在新添置的球中选取一种球，可以 有几种方法？ •有四种，挑选其中的任意一种都可以
两个事件的发生不是等可能的，朝上点数不大于 4的可能性大

2.1.2 随机事件的可能性 课件(共23张PPT)浙教版九年级上册数学

2.1.2 随机事件的可能性 课件(共23张PPT)浙教版九年级上册数学
所占的区域面积大⇔可能性大 所占的区域面积小⇔可能性小
(2) 数值法：根据事件所含数量的多少判断． 数量多⇔可能性大 数量少⇔可能性小
事件发生的可能性 (1)必然事件：试验中必然发生的事件，其发生的可能性为 100%或1； (2)不可能事件：试验中不可能发生的事件，其发生的可能 性为 0； (3)随机事件：试验中可能发生也可能不发生的事件，其发 生的可能性介于 0 和 1 之间 .
描述随机事件发生的可能性大小的常用语 “可能性极 小”“不太可能”“可能”“很可能”“可能性极大”等 .
事件发生的可能性的大小排序： 必然事件发生的可能性>随机事件发生的可能性>不可能事 件发生的可能性．
例1 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯 4秒．当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性 最大，遇到哪一种灯的可能性最小？为什么？
事件的可能性
必然事件
事 件
不可能事件
事件可能 性大小
随机事件
(3) 任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、反面朝上的可能性相
等吗？
可能性相等．
(4) 一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分 别是90°，60°，90°，120°．让转盘自由转动，当转盘停止 后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最 小？有可能性相等的情况吗？为什么？
的可能性对事件分类。 2．用列举法(列表、画树状图)统计简单事件发生的各种可能
的结果数，需要较强的分析能力，是本节的难点．
转盘自由转动一次，指针落在黄色区域和落在绿 色区域的可能性哪一个较大？ 指针落在黄色区域的可能性较大． 橘黄色区域和绿色区域呢？ 指针落在橘黄色区域和绿色区域 的可能性一样大．
一般地，不确定事件发生的可能性是有大有 小的．

事件的可能性大小课件(浙教版)

②事件产生的可能性大小是由 产生事件的条件 来决定的。
今天你有什么收获？
事件产生的可能性大小是由产生事件的 条件来决定的。
关键是比较产生事件的条件对事件的影响
有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后，朝 上一面只可能有以下三种性况： 1，全是正面； 2，一正 一反；3，全是反面，因此这三个事件产生的可能性是相 等的，你同意这种说法吗？若不同意，你认为哪一个事件 产生的可能性最大，为什么？
某旅游区的游览路线图如图所示．小明通过入口后，每 逢路口都任选一条道．问他进入A景区或B景区的可能 性哪个较大?请说明理由？
解：因为小明是任 选一条道路，所以走各 种路线的可能性可认为 是相等的。 而其中进入 Ａ景区有２种可能，进 入Ｂ景区有４种可能， 所以进入Ｂ景区的可能 性较大。
一个布袋装有7个红球，2个黑球，1个白球，从中
哪一种可能性最大？哪一种可能性最小？
答案：任意摸出一个球，可能摸出白球、黄球或红
球。任意摸出一个球，摸出白球可能性最大，摸出
红球可能性小。
5、联欢会上小红可能抽到 什么节目？抽到什么节目 的可能性最大？抽到什么 节目的 可能性最小？
讲故事 唱歌 跳舞
5张 3张 1张
答案：联欢会上小红可能抽到的节目是讲故事、 唱歌或跳舞。抽到讲故事节目的可能性最大。抽 到跳舞的可能性最小。
第一枚 正
反
第二枚 正 反
正 反
• 1、小明任意买一张电影票(每排有40个座位)， 座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性 哪个大？
• 答案： 2的倍数可能性大。 • 2、请你在班上任意找一名同学，找到男同学
与找到女同学的可能性哪个大？为什么？
• 答案： • 3、某公交车站共有1路、12路、31路三路车停

〔浙教版〕事件的可能性 教学PPT课件2(2份)

43、做人也要像蜡烛一样，在有限的 一生中 有一分 热发一 分光， 给人以 光明， 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅
45、人类的希望像是一颗永恒的星， 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天，和 平不是 一个理 想，一 个梦， 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为 国家着 想。— — 雷 锋
姓名
第一次摸出 第二次摸出
一个球
一个球
（3）回答以下问题 ① 从箱子里摸出一个球，是黑球。这属于哪一类事 件？摸出一个球，是白球或者是红球，这属于哪一 类事件？ ② 从箱子里摸出一个球，有几种不同的可能？它们 属于哪一类事件？ ③ 从箱子里摸出一个球，放回，摇均匀后再摸出一 个球列，表这样先后摸得的两球有几种不同的可能？
不可能事件．
(3)气温低于 0 ℃，水会结冰是必然事件． (4)抛出的球会下落是必然事件． (5)纸放到火上，纸会被点燃是必然事件． (6)放在冰箱里的食物永不变质是不可能事件． (7)射箭演习时，箭正中靶心是随机事件． (8)小明买了一张电影票，座位号恰好是偶数是随机事件． (9)买彩票，中了头等奖是随机事件． (10)口袋里有一个红球和一个白球，随意摸出两个球的颜 色相同是不可能事件．
(7)射箭演习时，箭正中靶心； (8)小明买了一张电影票，座位号恰好是偶数； (9)买彩票，中了头等奖； (10)口袋里有一个红球和一个白球，随意摸出两个球的颜
色相同．
思路点拨：判断一个事件是哪种事件，就看它是否可能发
生，事件的结果是相应于“一定条件”而言的． 解：(1)打开电视机，它正在播新闻是随机事件． (2)掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后朝上的点数是 7 是

事件的可能性ppt2(2份) 浙教版


思路点拨：判断一个事件是哪种事件，就看它是否可能发 生，事件的结果是相应于“一定条件”而言的． 解：(1)打开电视机，它正在播新闻是随机事件． (2)掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后朝上的点数是 7 是 不可能事件．
巩固概念，掌握新 (3)气温低于 0 ℃，水会结冰是必然事件． 知
(4)抛出的球会下落是必然事件． (5)纸放到火上，纸会被点燃是必然事件． (6)放在冰箱里的食物永不变质是不可能事件． (7)射箭演习时，箭正中靶心是随机事件．
提炼概念！
嘿嘿,这次非 让你死不可!
老臣自有妙计！
思 （1）在法规中，大臣被处死是什么事件？ 考：
（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？
（2）在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？
发生，哪些可能会发生，也可能不发生？ （1）掷一石块，石块下落。
进一步巩 判断下列事件哪些必然会发生，哪些必然不会 固
画树状图 第一次摸 出一个球 白球 第二次摸 出一个球 红球 白球
第一次摸出一个球 第二次摸出一个球
白球
白球 红球
红球
红球
白球
红球
白球 红球
5:在下表中填入适当的文字或式
不可能发生
a2的值 -|a|的值 a2＜0
可能发生
如：a=4 -|a|=0
必然发生
a2≥0
-|a|＞0
-|a|≤0
a的倒数的值
若a+b=0，则 a与b的值
确定事件
必然不会发生的事件叫不可能事件
随机事件
0 100%
事件发生的可能性
不可能事件
必然事件
巩固概念，掌握新 知识点 1 必然事件，不可能事件和随机事件 知
【例 1】 下列哪些事件是必然事件，哪些事件是不可能事 件，哪些事件是随机事件？ (1)打开电视机，它正在播新闻； (2)掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后朝上的点数是 7；

事件的可能性课件(浙教版)(1)

必然不会产生
（3）杭州明年五一节当天的最高气温是 32摄氏度. 可能会产生，也可能不产生
（4）射击运动员射击一次，命中10环. 可能会产生，也可能不产生
在一定条件下
一定会产生的事件叫必然事件
一定不会产生的事件叫不可能事件 可能会产生，也可能不产生的事件叫不确定事件
（随机事件）
不确定事件
0
不可能事件
D
C E
理一理
可能会产生，
叫不确定事件
1.在一定条件下的事件
也可能不产生 （随机事件）
必然会产生叫必然事件
确 定
必然不会产生叫不可能事件
事 件
2.统计事件产生的各种可能性的结果数的常用方法： （1）列 表； （2）画树状图.
再见
（3）从箱子里摸出一个球，放回，摇均匀后再摸出一 个球，这样先后摸得的两球有几种不同的可能？
练一练
笼子里关着一只兔子
（如图），笼子的主人决
定把兔子放归大自然，将
笼子所有的门都打开。兔
子要先经过第一道门（A，
B，C），再经过第二道门
（D或E）才能出去。问兔 A 子走出笼子的路线
（8）在标准大气压下，水温到达 （必然事件） 100℃，继续吸取热量水就沸腾.
例1.在一个箱子里放有1个白球和2个红球，它们除颜色外 其余都相同. （1）从箱子里摸出1个球，是黑球.这属于哪一类事件？
摸出1个球，是白球或者是红球，这属于哪一类事件？
（2）从箱子里摸出一个球，有几种不同的可能（摸到 不同的球就表示不同的可能）？它们属于哪一类事件？
100%
必然事件
事件产生的可能性
下列哪些事件是必然事件，哪些事件是不可能事 件，哪些事件是不确定事件？
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①太阳从东方升起；②太阳从西方落下；③明天是晴天；
④掷骰子支出点数是5； ⑤ 1+1=2 ； ⑥ 1+1=3；
⑦我们班20号是女生； ⑧打开电视正在播放广告；
⑨刻舟求剑；
⑩拋一枚硬币，正面朝上。
确定事件有： ① ② ⑤⑥⑦⑨
不确定事件有： ③ ④ ⑧ ⑩
游戏1：掷骰子
做一做：利用质地均匀的骰子做游戏， 规则如下：
探究新知一
⒋ 太阳从西方升起； ⒌ 负数大于正数； 6.掷一枚均匀的骰子，掷出的点数是10； ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事件称为不可能事件。 ★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知二
思考下列事件（二）： ⒈ 南张镇2015年5月1日会下雨； ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以 只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。 （2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止掷， 那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数 和超过10时，必须停止掷，并且你的得分为0。 （形如偷十点半） （3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
第 1次 点数 第 2次 点数
5 3 2 2 4 5 6 5
第 3次 点数
4
… … … … … …
第一次游 甲 戏 乙
第二次游 甲 戏 乙 第三次游 甲 戏 乙 … …
1 6 5 3 1
得 分 10
9 0 0
2
2
5
…
… …
10 9 …
…
…
议一议：在做游戏时，如果前面掷出的点数和已经是5，
你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点数和已经是 9呢？
5.从丙袋中摸到一球是红球。（ ） 不确定事件
6.从丙袋中摸到一球是白球。（ ） 不确定事件
游戏2: 摸球
若丙盒中装有红球,白球共有10个，每个球 除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球，记 录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中。 将结果填在下表中：
球的颜 色 摸到次 数
红色
47
白色
53
丙
随堂练习
下列事件中，哪些是确定事件？哪些是不 确定事件？ （1）将油滴入水中，油会浮在水面上； （2）任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的 点数是奇数。
例1
解： （1）因为箱子里只有白球和红球，没有黑球，所以摸
出一个球是黑球这一事件是不可能事件. 摸出一个球是白球或者是红球这一事件是必然事件.
在一个箱子里放有1个白球和2个红球，它们 除颜色外完全相同.
(2)从箱子里摸出一个球，有几种不同的可能（摸到不同的球就 表示不同的可能）？它们哪一类事件？
(3)从箱子里摸出一个球，放回，摇均匀后再摸出一个球，这样 先后摸得的两球有几种不同的可能？
你认为他们俩的说法有道理吗？
游戏2: 摸球
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球， 丙袋中有红球、白球共10个，且三个袋中 所有的球除颜色外，完全相同；
甲 乙 丙
游戏2: 摸球
判断下列事件各是什么事件： 1.从甲袋中摸到一球是红球。（ ） 不可能事件
2.从甲袋中摸到一球是白球。（ 必然事件 ）
3.从乙袋中摸到一球是红球。（ 必然事件 ） 4.从乙袋中摸到一球是白球。（ ） 不可能事件
猜一猜、想一想
骰子（tóu zi），亦作色（shǎi）子
如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？
不会
⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？
一定 ⒊ 掷出的点数一定是1吗？ 不一定
探究新知一
思考下列事件（一）： 1.3个人分成两组，一定有2个人分在同一组； 2.太阳从东方升起； 3.如果今天星期三，那么明天是星期四； ★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生， 这些事件称为必然事件。
⒊ 买彩票恰好中奖；
⒋ 打开电视，正在播放动画片。
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法肯定它
会不会发生，这样的事件称为不确定
事件，，也称为随机事件。 试判断课本中“合作学习” 描述的事件都属于哪类事件？
在一个箱子里放有1个白球和2个红球， 它们除颜色外完全相同.
(1)从箱子里摸出一个球，是黑球.这属于哪一类事件？ 摸出一个球，是白球或者是红球.这属于哪一类事件？ (2)从箱子里摸出一个球，有几种不同的可能（摸到 不同的球就表示不同的可能）？它们哪一类事件？ (3)从箱子里摸出一个球，放回，摇均匀后再摸出一 个球，这样先后摸得的两球有几种不同的可能？
甲生认为：掷出的点数和已经是5，根据游戏规则，再掷一 次，如果点数不是6，那么我的得分就会增加，而掷出的点 数不是6的可能性要比是6的可能性大，所以我决定继续掷。 乙生认为：掷出的点数和已经是9，再掷一次，如果点数 不是1，那么我的得分就会变成0，而掷出的点数是1的可 能性要比不是1的可能性小，所以我决定停止掷。
例1
解： （2）因为箱子里放有3个球，白球和红球，没有黑球，
所以从箱子里摸出1个球有3种不同的可能. 摸出1个白球，或摸出1个红球，都属于不确定事件.
（3）箱子里的1白球和2红球，均是不同的球，所以每
次从箱子里摸出1个球都有3种不同的可能. 两次共有 3×3种可能，即9种可能.
巩固新知
议一议：请同学们对下面的事件进行分类
答：（1）是确定事件；（2）是不确定事件。
小结
确定事件
必然事件 （一定会发生） （一定不会发生） 不可能事件
事件
不确定事件
（发生的可能性有大有小）
特别注意：不可能事件是属于确定事件
而不属于不确定事件。
ห้องสมุดไป่ตู้
作业:
课本作业题