我心中最理想的老师董腾
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《我心目中的教师》演讲稿7篇我心目中的教师演讲稿1 如果你问:同学们,你们最喜欢的科目是什么呀我敢说,同学们一定会齐声答道:“体育”!同学们喜欢体育,并不是因为体育课不用写作业,可以“自由散漫”,而是因为喜欢教体育的高老师。
他可有趣了! 今天,给我们上体育课的就是高老师。
上课铃声刚结束,高老师便在操场等着大家了。
“同学们,今天我们学习单杠技巧······”他一边说,一边两只手不停地搓着,手心已经捏了一把汗。
脚呢,一会儿踮起,一会放下,一会儿又跺几下,好像怎么放都不自在。
“现在我来给大家示范一下。
”他站在单杠边,两只手紧紧地握着铁杠,生怕握不住似的。
接着,他两只脚猛地一蹬,脚向上抬起,来了一个漂亮的翻转。
可能是因为刚才给我们示范的太用力了,他的脸庞渐渐变的通红通红,声音急促的打着战:“现在,你···你···你们来做一下。
”我们嘻嘻嘻嘻……哈哈,你推我,我推你,谁也不愿意先做。
他只好拿出成绩记录本,小心翼翼的挑了几个同学,一个个的教。
我们三三两两,有的说笑,有的玩,谁也没太认真。
大家都知道:高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。
虽然他不像有些老师那样管教严格,但在不经意间他和我们之间没有了距离,总能轻松的把自己的课上好,让我们快乐的学到体育知识,达到一定的技能。
这也许就是同学们认为他最与众不同的地方吧!我心目中的教师演讲稿2 我心目中的好老师是柯老师。
她有一双明亮的大眼睛,细长的眉毛,乌黑的长发和纤长的身子,外表格外迷人。
她教我们语文。
她以前是我们的班主任,教过我们一年,我既怕她又喜欢她,对她有很深的感情。
我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的好老师,我就从以下三个方面来一一给你们介绍。
有时她像一只威风凛凛的老虎。
有一次上课,同学们仍然在教室里玩耍,柯老师走进教师,两眼瞪着大家,同学们立刻闪电般地向自己的座位跑去,端端正正地坐好看着老师,教室里立刻鸦雀无声,全班同学都能全神贯注地进入学习状态,连我这个平时喜欢开小差的人也不敢半点马虎,在她严厉的教育下,我们班的语文成绩直线上升。
【二年级作文】我身边的董老师
我们的语文老师是董老师,他长得很帅气,可是他超级不爱笑,看起来很凶。
今天的第一堂课是语文课,平常的董老师都是穿素色衣服,今天的董老师身穿色彩缤纷的衣服,戴着眼镜,脚上蹬着一双黑色的鞋子,提着电脑走进教室,看起来更帅气了!
可是今天的董老师依然不爱笑。
看着镜框后面的那双眼睛,我虽然很害怕,但还是鼓足勇气,认真地聆听董老师上课。
因为我知道董老师是一个很严格的老师,你一不留神就会被老师抓到。
其实我们的董老师也有他幽默风趣的一面。
他总是会在大阅读的时候,用夸张上扬的语调说些搞笑的话逗得我们哈哈大笑。
我希望董老师多些幽默,带我们快乐阅读,我会更喜欢你的哦!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
●张乐萱13“董大侠”是我的班主任董老师,如此大气的美名可是同学们“册封”的。
董老师听到了,居然一点儿都不生气,反倒哈哈大笑,说:“岂敢岂敢!自古‘侠之大者,为国为民’。
为师能做好‘为班为生’,就不错了。
谢谢大家的厚爱!”瞧瞧,这风范,这气度,像不像大侠?说实话,单看外表,董老师可跟“大侠”一点儿也不沾边儿。
她个子不高,身材苗条,清秀的瓜子脸上架着一副金丝眼镜,分明是一个温婉淑女。
不过呢,她说起话来干脆利落,掷地有声;走起路来步步生风,像上满了发条。
这又让人觉得她就是大侠。
“董大侠”对我们要求特别严格,她说:“国有国法,班有班规。
没有规矩不成方圆。
”董大侠管理班级特别民主,她又说:“班级是我家,维护靠大家。
众人拾柴火焰高,大家要充分发挥主人翁精神,集思广益,把班规制定好,并严格遵守。
”哎呀,被老师尊重和信任的感觉真好。
于是,大家欢呼雀跃,一丝不苟地制定班规,并且信誓旦旦要遵守到底。
俗话说:人有失足,马有失蹄。
班规制定没几天,就有人踩了红线。
那天刚上课,“董大侠”就来了个突然袭击,打得我们措手不及。
只听她清清嗓子说:“现在听写生字,检查一下大家有没有按时复习。
”我心中叫苦不迭。
唉,谁叫我昨天偷懒没复习呢。
听写开始了,同学们有的胸有成竹,运笔如飞;有的东张西望,愁眉苦脸;还有个别同学以静制动,翻看课本。
教室里看起来波澜不惊,实则暗潮汹涌。
可是这一切,怎么能逃得过“董大侠”的火眼金睛呢。
只见她一招凌波微步,以迅雷不及掩耳之势“飞”到王同学面前。
王同学赶紧合上书,脸蛋红成我们的“董大侠”扫一扫,听一听Copyright ©博看网. All Rights Reserved.留言板李政禹:侠者,其心直身正。
从立规矩这点看,“董大侠”名副其实。
李语菡:犯错坐到最后一排思过一周,还得集体表决是否能回到原位,这一条可千万不能被我们“老班”看见。
姜浩奕:这个大侠非但不令人望而生畏,反而有些可爱,不像我们的“老班头儿”,天天拉着个苦瓜脸。
润物细无声作文10篇润物细无声作文1在这个世界上,有一种爱,就仿佛初春的雨,轻轻地悄悄地沁入你的心脾,滋养着你的生命,汇成你灵魂深处一眼永不枯竭的泉。
老师的爱,就是这样的雨吧,被播撒到每个人的心田,而每一块田地都日渐丰盈,繁华似锦贩?董老师是我的语文老师,她伴着我们走过快乐的小学时光,六年来,她将爱贯穿于生活的点点滴滴,用心灵深处最为真切的情感与我们交流。
她对每个人都那样了解,并给予我们真正需要的。
她还会在课余耐心地解答我们内心的疑问,那眼神那口吻,象母亲,也象朋友。
去年国庆前,我想请董老师为我的演讲作指导。
但因为一些琐碎的忙碌,一直没能进行。
后来的时间里,连我自身都快淡忘了,而董老师却郑重地把这件事记在心上,甚至当成她自身的一份任务,认真地为我作了好多准备。
记得是一个明媚的下午,有同学来传话让我到趟董老师的办公室。
尽管我知道老师为什么叫我来,但推开门的一刹那,我还是被深深震撼了——董老师竟然找来了年级组几乎全部的语文老师和文学老师!为我!我的老师,她给予我的,是如此的厚重!请来的老师们,也没有因为我不是自身班上的学生而有所保留,纷纷将自身精辟的理解和独到的演讲技巧传授给我,对我演讲的每一个细微部分都作了细致的指导,他们把最准确的读音,最得当的语调都仔细标记在我的讲稿上,那红色的圈圈点点,分明就是一颗颗跃动的滚烫的心!从那里涌出的暖流,没有界限,没有范围,那是人世最真,最纯的东西,在霎那间将我包围贩?老师给予我的,不但仅是对一份演讲稿的指点,她早已将一泓澄澈明净的泉注入我的心扉,滋养我的人生,取之不尽,用之不竭。
它会成为一个源头,会有源源不断的爱从这里涌出,润泽天地间最美的风景贩肺医?师爱,这润物细无声的雨呵!润物细无声作文2世界上有很多人对我们的关爱就像春雨那样悄无声息的滋润着万物。
在学校,老师对我们的谆谆教导,也正如春雨那样无声的滋润着我们的心灵。
在寄宿制学校里,既见不到爸爸也见不到妈妈。
但我却不觉得有什么不好的,因为在学校我也一样可以得到很多的爱————我们的班主任—季老师,就像母亲一样关心、疼爱着我们;她既是严师,也是慈母。
董腾——我是老师,可我不曾忘记学生时代的爱憎很多人看到帅气的董腾老师,会说他很洒脱、不惧旁人的眼光,而在他自己看来,所有的结果都不是随随便便得来,实际的他很勤奋、愿意吃苦吃亏、敢于创新、乐于钻研,面对任何一件自己当下的选择的事情都执着,不断鞭策自己和团队小伙伴与时俱进。
学生时代,青葱岁月毕业于天津名牌中学耀华中学的董腾,从小的成绩一直非常好,对于高考,他也曾懊悔因几分之差而与梦想的“北大”失之交臂,但是他很坦诚的说,高考我不够努力,所以他将这种情怀寄托于每个高考备考的学子,希望他们的青春因为拼尽全力而无恨无悔。
当年的他,除了学业以外,有一个真切的爱好,就是主持和话剧表演。
高中阶段也尽情将自己浸泡在舞台上和聚光灯下,所以他说,老师的职业实际是在用另外一种方式来诠释自己的天赋,因此,如今的他也是幸运、幸福的,因为讲台和舞台之间拥有太多的共同点,而如今的网络时代,面对摄像镜头的他,似乎更加喜欢镁光灯下的展示,所以说这个职业令他圆满,而这个时代也成就了他。
职业生涯,拼命三郎说完学生生涯,再说说董腾老师的职业生涯。
话说当年,学社会学的董腾怎么选择成为高考语文老师的呢?当年,董腾老师还在上大学的时候,一位重要的朋友告诉董腾,新东方开始招语文老师了,你应该来试试。
没想到这一试就定义了董腾的职业--语文老师。
然而刚进入新东方的董腾,一个20岁的毛头小伙子,并不起眼,在这个人才济济的地方,董腾是从住宿班的班主任开始当起的,所谓的班主任就是住宿班“老妈子”,开班时讲班级规矩、搬教材、发教材、管寝室、关灯这些都是班主任的差事。
很多人预言,这个高傲的帅哥干不了这些大妈的活儿,一定会摔门走人。
没想到,董腾竟然把班主任这个配角演出了主角的范儿。
举例一:开班讲班规,一般班主任就照本宣科,十分钟搞定,而董腾愣是讲出了一个小时的励志,讲得当时的考研小伙伴热血沸腾,一定要狠不得歃血为盟,誓死拿下考研。
举例二:半夜两三点钟有同学生病,董腾背着学生在郊区找医院,回来以后学生都叫他“董妈妈”,这个画面太美,也是醉了。
我的董老师作文(7篇)每个人都接触过作文,尤其是写人的作文,是一篇以人物为中心的文章,比如表现人物,刻画人物,特点,特长,兴趣,爱好,思想素质。
那么一般的作文是怎么写的呢?下面是我的董老师由精心整理的作文[精选七篇],希望对大家有所帮助。
于老师,教师节快到了。
在这个美丽的节日里,你的声音和微笑再次浮现在我的脑海。
你还记得我在运河区参加乒乓球比赛的时候吗?我在练习,你打电话鼓励我。
第二天,我遇到了一个很强的对手。
当我快要失去信心的时候,我想起了前一天你对我说的话,“相信自己,你会成功的。
”。
我调整了心态,扭转了局面,赢得了比赛。
有一段时间,我的数学成绩不稳定。
下课后,你把我叫到办公室和我谈话:“王靖元,你是老师心目中的好学生,也是学生心中的好榜样。
遇到问题要及时解决,但不能回避。
找出原因,面对困难,才是你的本色。
如果你自己解决不了,老师会帮你的。
”从那天开始,我上课认真听讲,下课后查漏补缺。
结果终于稳定下来了。
余先生,虽然我不说你平时对我的关心,但我记得在心里。
感冒了,你的亲切的触摸;失败了,你鼓励的眼神之一;很成功,你深情的拥抱已经深深印在我的脑海里。
老师,您的爱就像阳光,驱走了我内心的寒冷;你的爱如雨露,滋润着我干燥的心;你的爱就像春风,吹散了我心中悲伤的云…教师节之际,各种感激涌上心头,千言万语只能送给我:“祝你老师节日快乐,我永远爱你!”“吓”老师——不,夏老师是我们班主任。
她四十多岁了。
她很高,有一张英俊的脸。
她说话的时候总是面带微笑,让人觉得温柔随和。
但是,怎么说呢?海水,无法测量;人啊,闪光的不都是金子。
你能想象学生们偷偷叫这个善良的“女神”是什么吗?“害怕”。
啊啊啊啊——我什么也没说,你懂的!要说夏老师做事,那叫“现实”!谁想用一个片段糊弄她,简直是白日做梦!比如打扫完了,如果地上有一点点纸屑,她会找值日生彻底打扫干净;板报一出,字写得有点歪,她会让所有负责的同学润色重写;班里的桌椅必须沿直线排列整齐;学生的校服上有一点污渍,第二天永远不允许穿。
我眼中的好老师我眼中的好老师(一)有人说“老师是一盏灯,照亮你眼前的路。
”有人说:“老师是一支蜡烛,燃烧了自己奉献给他人”有人说:“老师是一位园丁,用心照料我们这群祖国的花朵。
”不论在何处,在何方,都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。
在我们的身旁,也不乏这些好老师的存在。
嘿,那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧!“安静,安静”午休时间,作为大队长的我在讲台前维持班级秩序,可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里,一会儿就消失的无影无踪了。
我失望的低下了头,突然,班级一下子安静了。
正当我欣喜地抬起头认为我的“午休管理法”奏效了时,又望见班主任聂老师轻盈地走了过来,令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。
聂老师,这位如同吸铁石的人物,只要她一出现,那些噪音便好像都被她吸走了似的,再也找不到踪影。
她,很平凡,她,总是带着微笑,她,是一位老师,她,是我们学习的导师,她,是我们的知心大朋友。
普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢?那就让我好好解说一下。
“从小丘西行百二步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。
没错,我们正在上第一节聂老师的语文课。
“嘎吱”门被推开了,门外站着气喘吁吁的小李。
“聂老师,我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。
聂老师慢悠悠地打断了他的话,说到:“莫急莫急,敢问汝从何方而来?”小李一愣,但马上又抱起拳,装起了古人,和聂老师一唱一和:“吾来自东土大唐,本欲去学堂去取聂大师学习之经,可万万没想到……”“不敢当不敢当,不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶?”同学们始终忍不住笑意,可同时也在心里默默提醒自己,下次可再也不能如此,否则还不知道会闹出如何的笑话呢!聂老师平时虽然风趣幽默,但是对我而言,聂老师却也是我的知心好友,时时关心我,让我体会到关爱的的力量。
一次期末考,我认为我没问题的,我认为我可以的,可是事实却没有那么多的我认为。
期末考?A失利,让我看到同学的轻蔑,听到家长的批评。
心也碎了,就如同那花瓶一般,碎了,就算怎么补,也有裂痕。
致董老师初中生致老师作文600字
风风吻过山丘,带走点点温存;阳光,穿过树丛,嬉笑与叶肩并肩;月亮在无路的天
空中游走,云层却躲着它的喧闹。
这一路,多少汗水酒满了怀抱,您却一直在终点站等我。
你是爱,是暖,是真情,是人间的四月天!
时间如白驹过隙,记得初一军训那会儿,你是我们并肩作战的战友。
我们在教官的领
导下军训,许多艰苦的训练方式像狮子般吞噬我们的体力与毅力。
而您,站在太阳下,挣
脱炽热的束缚,顶着中暑的风险,用坚定的声音喊道:“加油!你们是最棒的一个班,你们
需兼备坚韧与智意,你们前途不限,这点小凤小浪算什么。
”声音随热气袭卷了我们的身
体与意志,我们似重整旗鼓的兵团,1天、2..就这样坚持了下来。
你的心灵似温暖的源泉,喷发的是关爱的良药;你的灵魂似治愈的创可贴,抚慰我们
贫痛的心灵。
军训的最后两天还记忆犹新,下午朱奕锦没吃午餐,这件事溜进了你的脑袋里,你撑着劳累的身体,拖着无力的双腿,与热浪作着不死不休的斗争,去校外买面包给
他吃,当时的我们毫不知情,只看到最后的你,狼狈得像泄了气的气球,坐在椅子上一声
不吭,只是微笑着.....
你的辛勤劳累为我们的成功铺路,你的默默无闻为我们的欢笑付出,你的汗水是我了
的明日方身。
凌空笃志济沧海,博您一笑付芳华!得知你怀孕的消息,你还毅然坚守你的
岗位,日夜为我们批改作业,为我们备课,做课件,为我们查寝、主持大局...这些繁琐
事件数不胜数,套上“班主任光环”的你仍
您是荷叶,我们是红莲,除了您,谁是我们在无遮拦天空下的荫庇?你是柔,是芳香,是人间四月天!
——致董老师
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
我心中最理想的老师
六二班董腾
“一日为师,终身为父”。
“老师”这个词人人皆知,不管你是总统、农民、工人,还是小学生,都会有自己的老师,老师像蜡烛一样燃烧了自己照亮了我们,老师对待我们就像对待自己的孩子一样,照顾得无微不至,我们现在的老师对待我们也很好,但在我心中还有一位风趣、严格、聪明的好老师。
这位老师,上课会很严格,他绝不会容忍有一位同学说话,或做小动作。
如果被发现,
她就会让你罚站,但不会让你离开座位,站到外边,因为她怕耽误了我们的学习。
下课后,她不会再严格,而会变得风趣可爱,给我们讲笑话,讲英雄人物的故事,不但让我们懂得了知识,还让我们可以放松,有更好的精神去学习知识。
放学后,她不会立马回家,而是让学习差的留下来,给他讲知识,跟得上好学生,让我们共同进步。
因为老师经常给他们说一句话:“我笨我就慢慢飞”如果我们有一道题不会,下课去问老师,她会立马放下手头的工作,仔细地给我们讲解,讲完后,还会出很多类型的题型让我们做,一直到你会做这种题才让你走,有时会讲到天黑,而你不用担心怎样回家,因为老师会送你回家,然后,自己又会自己摸黑回家。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一
位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵
上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我永远记得您。