江苏省滨海县第一初级中学初中生物苏教版七年级上册第三单元第五章第3节 植物的生长需要水和无机盐 课件

第3单元第5章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发一、教学目标：1、描述种子的结构。

2、描述植物种子萌发的过程。

3、分析植物种子萌发需要的外界条件。

4、体验一种常见植物的栽培过程。

二、教学重点：重点：1、描述种子的结构。

2、探究种子萌发需要的外界条件。

难点：1、探究种子萌发需要的外界条件的活动。

2、描述种子萌发的过程。

三、教学准备：1、准备浸软的大豆（或蚕豆）种子和玉米种子。

2、FLASH：（1）植物种子的结构；（2）种子的萌发和幼苗的生长。

3、视频文件：种子的萌发和幼苗的生长（3段）。

四、教学过程：五、板书设计：第3单元第1章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发一、种子的结构1. 大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么?二、种子萌发需要的外界条件三、种子的生长发育六、课堂练习：一、填空题1．生物圈中各种绿色植物，大多是由__________________萌发形成的。

2．一粒种子主要由__________________和__________________组成。

3．胚由__________________、__________________、__________________和__________________组成，是新植物体的__________________，在种子萌发过程中，胚根发育成__________________，胚轴发育成__________________，胚芽发育成__________________。

4．种子萌发的结构基础是具有__________________的、__________________的胚。

5．种子萌发需要的外界条件是__________________、__________________和__________________等。

二、选择题1．将大米或高梁米播到地里，长不出幼苗的原因是（）A．胚已被破坏 B．除掉了种皮C．胚乳被损坏 D．除去了谷壳2．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）①胚②子叶③种皮④胚乳A．①②B．②④C．①③D．③④三、简答题1．完全放入水中的种子会萌发吗?为什么?2．为什么播种在盐碱地里的种子不发芽？煮熟的种子能萌发吗？为什么？探究报告大豆种子萌发需要的外界条件1．探究的目的是__________________________________________________。

第3单元第5章绿色植物的一生第二节植物根的生长（2课时）一、教学目标：知识性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。

（重点）2、描述根生长的原因。

（重点）二、教学重点：难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。

2、探究根的生长部位实验。

三、教学准备：1、培养小麦幼根。

2、根尖的纵切玻片标本；导管的模型。

3、FLASH：（1）根尖的基本结构；（2）根的生长；（3）重力对根生长的影响。

4、视频文件：根的生长。

5、用培养皿培养小麦种子，使其长出数条幼根。

上课前一天，将幼根朝上放置，盖上培养皿盖，使根毛大量长出。

五、板书设计：第3单元第5章绿色植物的一生第二节植物根的生长（2课时）一、根尖的结构：由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。

观察实验：小麦根尖的结构。

二、根的生长探究实验：根的生长部位六、课堂作业：一、填空题1．根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。

2．根具有___________、___________和___________的特征，与植物根的___________、___________有关。

二、选择题1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（）A．根冠、分生区、成熟区、伸长区B．分生区、根冠、成熟区、伸长区C．根冠、分生区、伸长区、成熟区D．分生区、根冠、伸长区、成熟区3．下列结构中，使根不断长长的是A．根冠和生长点B。

伸长区和成熟区（）C．分生区和伸长区D。

根冠和伸长区探究报告根的生长部位1.探究的目的是___________________________________________________________。

2.提出的探究问题是________________________________________________________。

第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生51、菜豆种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。

2、种子萌发条件：（１）、具有完整的、有生命力的胚；（２）、①充足的水；②充足的空气；③适宜的温度。

3、种子包括种皮和胚。

胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；胚是新植物的幼体（新生命）。

4、种子萌发后，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶消失。

5、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。

根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。

P686、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。

7、小树能吸水，是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛吸水；施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物根毛失水。

8、植物的根不仅吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。

9、糖拌番茄、盐拌青菜，因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，盐水浓度大于青菜细胞液浓度，所以盘子里会出现许多水；发蔫的青菜泡进水里，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水，青菜会变硬。

10、氮：枝繁叶茂；磷：硕果累累；钾：茎杆健壮。

植物还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。

11、茎是由芽发育而来的；芽有花芽（将来发育成花）、枝芽（将来发育成枝和叶）。

（实验28页第2题）12、木本植物茎：（１）、树皮外侧有保护作用，内侧叫韧皮部，里面有筛管；（２）、形成层很薄，有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部；（3）、木质部很硬，有很强的支持力，内有导管；（4）、髓有贮藏营养的功能。

13、草本植物茎没有形成层，不能逐年加粗。

14、因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色；因为树皮的韧皮部的筛管，能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输有机物受阻，会长出节瘤。

七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.1植物种子的萌发学案（新版）苏教版第一节植物种子的萌发一、学习目标1.描述植物种子的结构。

2.分析植物种子萌发需要的外界条件。

3.描述植物种子萌发的过程。

二、重难点分析重点1.描述植物种子的结构。

2.分析植物种子萌发需要的外界条件。

3.描述植物种子萌发的过程。

难点1.分析植物种子萌发需要的外界条件。

2.描述植物种子萌发的过程。

三、学习过程（一）预习导学知识点一：种子的结构1.种子主要由______和______组成。

2.______是新植株的幼体，由______、______、______和______组成。

3.种子的最外层是______，具有保护作用。

4.植物种子萌发的必要条件是要具有______、有______的胚。

5.大豆等植物种子的营养物质贮藏在______里，玉米和小麦等植物种子的营养物质贮藏在______里。

答案：1.种皮胚2.胚胚芽胚轴胚根子叶3.种皮4.完整的有生命力的5.子叶胚乳知识点二：种子萌发需要的外界条件1.植物种子萌发所需要的外界条件是____________、____________、____________。

2.种子的胚在吸收营养后，各部分结构迅速生长发育，胚根发育成______，胚轴发育成__________________，胚芽发育成____________，子叶逐渐消失，______就发育成一株新的植物体。

答案：1.足够的水充足的空气适宜的温度2.根连接根和茎的部分茎和叶胚（二）合作探究将完全饱满的同一种植物的种子分成数量相等的两组，在适宜的条件下分别播种，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，请你猜猜过一段时间后两组种子的发育状况，并说出你的理由。

答案：植物种子的萌发首先必须具备完整的、有生命力的胚，这是植物种子萌发的必要条件。

种子萌发的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。

而完全饱满的同一种种子分成数量相等的两份，说明内部条件相同；在适宜的条件下播种，也就是说给予足够的水、充足的空气和适宜的温度，外界条件满足。

苏教版七上生物练习册第三单元第五章三节1.水是植物细胞的成分之一。

植物的各种生命活动都需要水的参与,水还有助于维持植物体。

2.根是陆生植物吸水的主要器官,它从中吸收以满足植物体生命活动的需要。

3.植物生长不仅需要含氮的无机盐,还需要含有、的无机盐。

4.当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就会水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会水。

一般情况下,根毛细胞液的浓度总是土壤溶液的浓度,因此根毛细胞能够从土壤中吸水。

5.无机盐对植物生长具有不同的作用,例如肥能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂; 肥能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟; 肥能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮。

6.下列叙述错误的是( )A.水是植物细胞的主要成分B.植物的各项生理活动如光合作用、呼吸作用等都需要水的参与C.水有助于维持植物体的姿态D.为植物生活提供的水量越多,就越利于植物的生长发育7.影响根吸收水分的条件是( )A.土壤溶液浓度B.土壤中无机盐的种类C.根毛的数量D.土壤溶液浓度和根毛的数量8.下列有关植物含水量的叙述,正确的是( )A.晒干的种子中不含水B.幼嫩的叶中含水量比衰老的叶中含水量多C.植物细胞中的水都贮存在液泡里D.瓜果果肉的含水量约为50%9.植物的生活需要水的原因是( )①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时,植物才能保持直立的姿态③水是植物进行光合作用的原料④无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后,会发现它硬挺了些,这是因为( )A.青菜的细胞吸收了水分B.青菜的细胞失去了水分C.青菜的细胞壁变硬了D.生命活动旺盛,生命力加强了11.施肥主要就是给植物生长提供( )A.水B.无机盐C.有机物D.前三者都是12.对植物一次性施肥过多,容易造成“烧苗”的原因是( )A.土壤中没有水分B.土壤溶液浓度小C.土壤溶液浓度过大D.与土壤溶液无关13.白菜和菠菜是常吃的绿色蔬菜,为提高它们的产量,在种植白菜和菠菜时,应多施( )A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.铁肥14.在农业生产中,施肥时应该( )A.完全使用化肥B.完全使用农家肥C.以施用化肥为主,配合施用农家肥D.以施农家肥为主,配合使用见效快的化肥15.含氮的无机盐对植物生活的作用是( )A.促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂B.促进幼苗的发育和花的开放C.使果实、种子的成熟提早D.使茎秆健壮,促进淀粉的形成17.下图是探究含氮的无机盐对植物生长的影响。