高考作文素材—民国人物

关于张学良的作文嘿，咱今天就来聊聊那位大名鼎鼎、传奇得不得了的人物 —— 张学良。

张学良，那可是民国时期的一颗璀璨巨星，光芒万丈，耀眼得让人不敢直视。

他一出场，就仿佛自带背景音乐和闪光灯，那气场，简直能把周围的人都震得七荤八素。

这位少帅，生得那叫一个英俊潇洒、风流倜傥。

据说，他往那一站，所有的姑娘都得心跳加速，脸红得像熟透的苹果。

他的颜值，那可不是一般的高，简直可以和现在的大明星们一较高下。

要是那时候有选美比赛，张学良肯定能轻松夺冠，成为 “民国第一美男子”。

张学良不仅长得帅，还特别有个性。

他就像一匹不羁的野马，谁也别想轻易驯服他。

他想干啥就干啥，从来不受拘束。

有一次，他心血来潮，决定去参加一场舞会。

结果，他一进舞场，就成了全场的焦点。

那些贵族小姐们都争着和他跳舞，他呢，却挑三拣四，谁也看不上。

最后，他竟然拉着一个卖花姑娘跳起了舞，把那些贵族们气得直跺脚。

张学良的胆子也大得吓人。

有一回，他听说有个土匪头子在附近为非作歹，老百姓们苦不堪言。

他二话不说，带着一队人马就冲了过去。

那土匪头子一看是张学良，吓得差点尿裤子。

张学良却不慌不忙，骑着高头大马，威风凛凛地走到土匪头子面前，用手指着他的鼻子说：“你小子要是再敢欺负老百姓，我就把你的脑袋拧下来当球踢！” 那土匪头子吓得连忙跪地求饶，发誓再也不敢作恶了。

张学良还是个多情种子。

他的爱情故事，那可真是丰富多彩，比电视剧还精彩。

他爱过的女人，那是一个比一个漂亮，一个比一个有个性。

他和赵四小姐的爱情，更是传为佳话。

他们一起经历了风风雨雨，不离不弃，让人感动得眼泪哗哗的。

据说，张学良被囚禁的时候，赵四小姐一直陪伴在他身边，给他做饭、洗衣、讲故事。

他们的爱情，就像一首浪漫的诗，让人回味无穷。

不过，张学良可不仅仅是个花花公子。

他也是个有抱负、有担当的男子汉。

在那个动荡的年代，他毅然决定发动 “西安事变”，逼蒋抗日。

这一壮举，震惊了全世界。

他用自己的行动，诠释了什么是爱国，什么是勇气。

[李叔同]李叔同（1880～1942），祖籍浙江平湖，生于天津。

著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者之一。

他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人，后被人尊称为弘一法师。

1913年受聘为浙江两级师范学校（后改为浙江省立第一师范学校）音乐、图画教师。

1915年起兼任南京高等师范学校音乐、图画教师，并谱曲南京大学历史上第一首校歌。

1918年6月30日晚，李叔同正式出家，不是带发修行的居士，而是入山苦修。

他只带了简单的生活用品，其他一概不带。

为弘扬佛法，他置生死于不顾。

1937年底，厦门轰炸不断，众人劝他避难，他却集众演讲，尽一己之力，渡劫众生。

1942年10月13日晚安详西逝，圆寂于泉州不二祠温陵养老院晚晴室。

一、人物生平【风流才子变身一代高僧】“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

”一曲《送别》唱到今天，激起人们多少往日情怀!这首名歌的曲作者，是美国音乐家福斯特;而词作者，便是我国近代艺坛上的一位杰出的先驱人物：李叔同，也就是后来的弘一法师。

李叔同曾经是五四新文化运动的创始人之一，正如他的弟子——著名画家丰子恺所说，他是我国最早出国学文艺的留学生之一;是最早提倡话剧，最早研究油画，也是最早研究西方音乐的艺术教育家之一。

他终身的“艺事”——书法，更是达到极高的境界，被誉为20 世纪中国十大书法家之一。

这位20世纪初瑜亮一时的艺术家，中国现代艺术启蒙教育的先驱者，不啻如流星划过夜空，却想不到于1918年，“五四”运动前夕，斩断世情俗怨，从此芒鞋布衲，托钵空门。

由风华才子到云水高僧，由峰而谷，这一极具戏剧性的转折，怎不令人愕然、惘然?在一本“纪念册”里，留有他年轻时饰演“茶花女”的倩影，也印着他安样圆寂于陋室绳床的情景。

关于李叔同先生皈依佛门的缘起，众说纷纭，但无论在俗、出家，李叔同的“尘缘”实际上从未断过，且十分认真执着和彻底。

萧红被誉为“30年代文学洛神”,和张爱玲等并称为“民国四大才女”。

她是哈尔滨人，19岁离家出走，辗转中国，一路南奔，逝世于香港。

2022 高考全国乙卷文学语段，选用她的作品《“九一八”致弟弟书》;2019高考浙江卷文学语段，来自《呼兰河传》的节选。

《2022全国乙卷《“九一八”致弟弟书》,选择题到底哪项错?错在哪》。

文章中介绍了萧红短暂而传奇的一生。

了解萧红的生平，对做高考题有帮助，也可以顺带积累优质作文素材。

有关萧红的作文素材，角度多多，内涵丰富。

比如：乡土与家园童真与童趣梦想与信仰亲情与温暖爱情与背叛自由与民主命运与抗争困难与逆境世俗与人性民生与悲悯坚守与创新萧红才华出众，却命运悲苦，多情善感，却频频遇人不淑，被人称为最有才的“渣男收割机”。

无论是和她订婚的妈宝男汪恩甲，还是鼓励她毅然逃婚的伪进步青年、表哥陆哲舜，还是后来粗暴的丈夫萧军和软弱的端木燕良，都有负于萧红。

甚至陪伴她最后时光的骆宾基，因为后来接受了萧红《呼兰河传》版税，也一度被怀疑他照顾萧红的动机不纯。

尤其是萧军，除了对她屡屡家庭暴力，还多次出轨背叛她。

最离谱的一次可谓节操全无，萧军婚内出轨许粤华。

许粤华是谁?她是萧军朋友、翻译家黄源的夫人，又是萧军妻子萧红的好友闺蜜。

兔子不吃窝边草，萧军却来者不拒，负了妻子，也愧对朋友。

萧红是想怎么活就怎么活，萧军是想怎么乱就怎么乱。

萧红一生遇到的男人中，鲁迅是真正给萧红精神慰藉的，他于萧红而言，是精神偶像，也是文学贵人。

萧红和萧军经常到鲁迅家中做客，俯首甘为孺子牛的鲁迅，给了他们无私的关怀和帮助。

1935年，鲁迅支持推介萧红，萧红发表成名作《生死场》,从此名噪文坛。

几个有关萧红的作文素材运用示例。

2022 全国甲卷作文“大观园试才题对额”素材运用示例宝玉给亭子起名为“沁芳”,可谓是独抒性灵，他不接受正统经学的教化和熏染，当然也没有被禁锢住自由烂漫的灵魂，在他的内心，始终住着个孩子，保持着纯粹与美好。

冯友兰人物简介人物简介1939年前后，陈立夫以国民政府教育部长身份三度训令西南联大必须遵守教育部新规定，联大教务会议决定致函抗辩。

抗辩函的执笔者即冯友兰先生，冯教授说得不卑不亢：“部中重视高等教育，故指示不厌其详，但准此以往，则大学将直等于教育部高等教育司中一科，同人不敏，窃有未喻。

”陈寅恪纪念王国维的雄文，为学者立出“独立之精神，自由之思想”的境界，而冯友兰的这篇雄文，则被后人赞为铭刻了一所大学“力争学术自由，反抗思想统制”的光荣品质。

其另一雄文《国立西南联合大学纪念碑碑文》，被公认为最能彰显西南联大的精神及其特殊历史意义。

碑文有言：“联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔？”此碑永存，而它所代表的学术自由精神在当今学术界却日渐消逝了。

然而，20世纪的学者中，受到见诸文字批判最多的也是冯友兰，谈起20世纪的中国哲学，唯一绕不过去的人还是冯友兰。

一个事实是，外国人因有冯友兰而知中国哲学。

李慎之曾经评价说，冯友兰是一位可超而不可越的人。

只有站在他的肩上，才能看得更远。

就如坎坷动荡的近代中国的命运一样，冯友兰的一生，坎坷与矛盾并生，苦难与责任共存。

冯友兰开始写《中国哲学史新编》时已80多岁，年老多病，“耳目丧其聪明，为书几不成字”，150多万字的著作，一字一句，全由老人口述，助手笔录而成。

他的最后15年，一切都围绕着《中国哲学史新编》的写作。

写作中间多次生病住院，他甚至说：“现在治病，是因为书未写完。

等书写完了，再生病就不必治了”。

冯友兰是拼着性命在写这本他人生最后的大书。

书成后4个月，他安然而去。

高中语文教材中收录冯友兰先生的《人生的境界》，文中将人生的境界分为四等：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。

人生的作业古代先哲庄子曾经发出过“人生如白驹过隙”的感叹，形容人生短暂。

但是如何让自己的人生有意义，则因人而异。

在这个过程中，如何完成好人生的作业至关重要。

原文：。

抗战初期，蔡元培因病滞留香港，有位素不相识的青年从重庆寄来快信，自称是北大的毕业生，在重庆穷困潦倒，无以为生，请求蔡元培伸出援手，将他推荐给用人单位。

蔡元培当即致函某机关负责人，称那位青年学有所成，这封推荐信不久即发生效力。

然而那位青年到差时，所出示的毕业证书并非北大签发。

某机关负责人赶紧写信询问蔡元培，是否真的了解那位青年的底细。

蔡回复对方：不必在意那位青年是不是北大生，只要看他是不是人才。

如果他徒有北大毕业证书而不是人才，断不可用；如果他没有北大毕业证书而是人才，仍当录用。

笔记：2016-06-03原文：辜鸿铭一向狂傲，但他特别服膺蔡元培。

辜鸿铭曾在课堂上对学生宣讲：“中国只有两个好人：一个是蔡元培，一个是我。

因为蔡元培点了翰林之后，不肯做官，就去革命，到现在还是革命；我呢？自从跟张文襄（张之洞）做了前清的官员以后，到现在还是保皇。

”笔记：2016-06-03原文：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

（蔡元培）笔记：2016-06-03原文：章太炎从来不正眼看钱。

没钱了，他就卖字。

到了晚年，他更不晓得如何用钱了。

让仆役买一包烟时，他掏出五块钱。

儿子要做大衣时，他也掏出五块钱。

有一次，要盖房子了，他掏出来的，还是五块钱。

2016-06-03原文：当王国维在北京招国学研究生的时候，全国各地的学生纷纷来到清华大学，都想看到日夜思慕的大导师王国维，因为王国维当时的名声太大了！大家都在教室里盼望着……进来的将是什么样的一个风流倜傥的人物？铃声响了，踏进门来的王国维使大家很吃惊！很失望！只见一个五短身材，蓄八字须，戴缀有红帽结的瓜皮小帽，后面拖一根长辫子，着一件长袍，外套马褂的人缓步走入教室。

这就是我们的老师？这就是我们仰慕的伟大的国学大师？但是等到王国维一张口，一说话，一表述，一发表自己的学术见解，就把这些学生领到了一个从来没有过的新境界、新学问、新天地！这时候，同学们都会由衷地佩服他。

2016-06-03《人间词话》之所以不同于前朝词话，就在于它融贯中西，在容纳西方比较文学思想的基础上，提出了典型的中式“境界”说。

2020届高考材料作文模拟《关于“10位民国先生”》题解及范例【作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。

(60分）自古以来，先生是一个称谓，一种修为，也是一份崇敬，一种精神。

民国时期，那些杰出的人物不论男女都被尊称为“先生”。

一百多年来，国民意志之接力及薪火相传，有赖先生。

上述十位先生，不仅照亮了历史的天空，更灿烂了中华的文化。

请你任选其中的两到三位综合立意，在班级读书报告会上，推介他（她）们的道德品质、人生经历、精彩言论或作品风格……以凸显他（她）们的民族风骨与人格魅力。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；请结合本单元所学论证手法，写不少于800字的文章。

【命题方向】本题为学生提供“十大民国先生”的真实影像，要求考生萃取其思想精华，借鉴他（她）们的民族风骨与人格魅力，为同辈的成长提供样本试题引导学生通过自主选择组合，展示人文积淀。

人文底蕴类作文重在考查考生的人文积淀、人文情怀和审美情趣，是新课标核心素养中特别强调的一项。

本题旨在鼓励考生以时代精神继承并弘扬优秀传统文化，感受文化魅力，思考文化传承，增强文化自信，以培养家国认同感和社会责任感。

能力方面重在考察思考、解决问题的能力：借鉴什么样的民族风骨与人格魅力，传承什么样的文化；如何继承，如何践行。

【解题】本题沿用2017年全国新课标I卷的作文题型，是带有明确写作任务的新材料作文题型。

材料提供了“梁启超”“蔡元培”等10位“民国先生”的真实画像，特别能唤起莘莘学子对其音容笑貌的美好回忆。

“不仅照亮了历史的天空，更灿烂了中华的文化”是对其历史作用的准确定位；“任选其中的两到三位”是选材的数量限制；“推介他（她）们的道德品质、人生经历、精彩言论或作品风格……”是限定写作范围及重心；“在班级读书报告会上”是对交流对象的显性规定和表达方式的隐性要求；“凸显他（她）们的民族风骨与人格魅力”是写作本文的终极目的要求。

整个试题限制与开放并存，把弘扬优秀传统文化和促进个人、班级、社会的发展紧密结合起来，既继承传统，又超越传统。

蔡元培人物简介蔡元培（1868-1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，曾化名蔡振、周子余。

浙江绍兴山阴县人。

著名革命家、教育家、政治家。

前清举人，1892年为翰林，1894年补翰林院编修，后任绍兴中西学堂监督。

1902年与章炳麟等发起组织爱国学社和爱国女学，创办《俄事警闻》（后改为《警钟日报》），提倡民权，鼓吹革命。

1904年组织光复会，次年加入同盟会。

辛亥革命后任南京临时政府教育总长，发表《对教育方针之意见》，批判封建教育制度。

提出修改学制、男女同校、废除读经等改革措施。

1917年任北京大学校长，积极支持李大钊等倡导的新文化运动，实行教授治校。

1927年任国民党政府大学院院长，后任中央研究院院长。

1931年“九一八”事变后，倡导抗日。

1932年与宋庆龄等人组织中国民权保障同盟，积极组织爱国民主抗日运动。

抗战爆发后，主张对日抗战，支持国共合作。

上海沦陷后，移居香港。

1940年3月5日病逝。

一百多年来，北大的校长走马灯似地换了不少人。

但是只要一提起北大校长，让人首先想起的还是蔡元培校长。

在北大昔日的历史传统和今日的格局气象中，蔡元培更内化为一种象征与启示，堪称风采依旧，因为有后来者“以口为碑，以心为碑，以文为碑”。

一、改造北京大学1917年1月，在黎元洪政府教育总长范源濂的敦请和孙中山的劝促下，出身翰林的前清举人蔡元培就任北京大学校长。

北京大学的前身，是1898年百日维新期间创立的京师大学堂。

当时，许多学生继承着清末老爷式的作风，只想混个毕业资格，作为升官发财的敲门砖。

少数肯读书的，也多抱着学而优则仕的观念，把读书当做求取功名利禄的捷径，对学术研究并无兴趣。

至于教员，不学无术、混饭度日的大有人在。

这就是他就任之前北大的校风。

蔡元培到校后，第一次发表演说，即指明：“大学学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财的阶梯。

”为贯彻这一方针，他提出“学术自由，兼容并包”的办学思想，提倡民主精神，推广近代科学文明，广泛调整科系及课程设置，扩充文、理科各系，随后又沟通文理，合为一科，设置研究所，改年级制为学分制。

民国英雄作文素材摘抄英文回答：During the Republic of China period, there were many heroes who emerged and made significant contributions to the country. These heroes played a crucial role in shaping the history of China and their actions continue to inspire people today.One of the most famous heroes of the Republic of China is Sun Yat-sen, also known as the "Father of the Nation". He was a political leader and revolutionary who led the overthrow of the Qing Dynasty and established the Republic of China. Sun Yat-sen's Three Principles of the People, which advocated nationalism, democracy, and people's livelihood, had a profound impact on the political development of China.Another hero of the Republic of China is Chiang Kai-shek, who succeeded Sun Yat-sen as the leader of theKuomintang party. Chiang Kai-shek played a crucial role in defending China against Japanese invasion during World War II. His leadership and determination inspired the Chinese people to resist the Japanese aggression and fight fortheir independence.There were also many unsung heroes during the Republicof China period who fought for justice and freedom. For example, Hu Shih, a prominent scholar and diplomat, playeda key role in promoting modern Chinese literature and advocating for intellectual freedom. His efforts to reform the Chinese education system and promote freedom of thought were highly influential.中文回答：民国时期涌现了许多英雄人物，他们为国家做出了重大贡献。

民国英雄作文素材摘抄
民国英雄们，真是了不得！那时候，国家乱成一锅粥，但总有
那么些人，挺身而出，像石头一样硬。

你知道吗？那时候，有些文人，他们不拿枪，不拿炮，就靠一
支笔，一张纸，写出了多少震撼人心的文章！他们的文字啊，就像
烈火，烧得那些黑暗势力哇哇叫。

而那些军人呢，更是了不得！他们在战场上，像疯了一样地杀敌，保卫家园。

你知道吗？有时候，他们一天都吃不上一顿饭，但
还是要坚持战斗。

他们的眼神啊，就像鹰一样锐利，让人看了都害怕。

当然啦，还有那些普通的老百姓。

他们可能没什么文化，也没
什么钱，但他们有一颗爱国的心。

他们捐钱、捐物，甚至亲自上前
线去帮忙。

他们的力量虽然小，但汇聚起来，就是一股强大的力量。

这些英雄们啊，他们的名字可能已经被人们忘记了，但他们的
精神，永远都活在我们的心中。

他们告诉我们，什么是真正的英雄。

他们告诉我们，只要有心，就能为国家、为民族做出贡献。

所以啊，每当我想起那些民国英雄们，我就觉得，我们也应该像他们一样，勇敢、坚强、有爱心。

这样，我们的国家才能更加强大，我们的民族才能更加繁荣。

民国时期的名人故事作文素材《民国名人的那些事儿》嘿，咱今儿就来讲讲民国时期那些大名鼎鼎的人物和他们的故事，这可是写作文的绝佳素材呀！比如说徐志摩，这位大才子那可是浪漫得很呐！他追求爱情的故事那叫一个轰轰烈烈。

为了林徽因，不惜和妻子离婚，这勇气也是没谁了！咱就得佩服他这种为了爱情不顾一切的劲头，虽然在当时那可是引起了不小的轰动呢。

你想想，放现在，这徐志摩肯定也是热搜常客呀，那话题度绝对杠杠的！还有张爱玲，这可是个奇女子。

文笔犀利得能扎到人心里去。

她写的那些爱情故事，可真是让人读了心里又甜又酸。

她的人生经历也是相当曲折，感情路上也是磕磕绊绊。

她的故事告诉我们，有才华的人也不一定能把自己的生活过得一帆风顺呀！要是她活在现在，估计也是个超级大网红，粉丝那肯定多得吓人。

再说说杜月笙。

这家伙，那可是上海滩的大亨啊！黑白两道都吃得开。

他的故事那叫一个传奇，从一个小混混一步步走到了大佬的位置。

那手段，那气魄，啧啧啧，让人不得不佩服。

想象一下，要是把他的故事拍成电影，那得多精彩呀！孙中山先生那就更不用说了，伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。

他为了推翻封建帝制，那是付出了一生的努力呀！他的故事那是充满了热血和理想，值得我们永远铭记和敬仰。

这些民国时期的名人啊，他们的故事丰富多彩，有浪漫的爱情，有传奇的经历，有伟大的理想。

从他们身上，我们能学到很多东西，比如勇气、坚持、才华、爱国……把他们的故事写进作文里，那肯定能让咱的文章变得精彩绝伦。

所以啊，小伙伴们，以后写作文的时候可别忘了这些民国时期的名人故事素材哦。

让我们一起跟着这些名人的脚步，在文字的世界里遨游，感受那个时代的独特魅力吧！。

高考作文专题人物素材：民国才女张爱玲天才梦我是一个古怪的女孩，从小被视为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。

然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。

世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。

加上一点美国式的宣传，也许我会被誉为神童。

我三岁时能背诵唐诗。

我还记得摇摇摆摆地立在一个老人的藤椅前朗吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，眼看着他的泪珠滚下来。

七岁时我写了第一部小说，一个家庭悲剧。

遇到笔画复杂的字，我常常跑去问厨子怎样写。

第二部小说是关于一个失恋自杀的女郎。

我母亲批评说：如果她要自杀，她决不会从上海乘火车到西湖去自溺。

可是我因为西湖诗意的背景，终于固执地保存了这一点。

我仅有的课外读物是《西游记》与少量的童话，但我的思想并不为它们所束缚。

八岁那年，我尝试写过一篇类似乌托邦的小说，题名“快乐村”。

快乐村人是一个好战的高原民族，因征服苗人有功，蒙中国皇帝特许，免征赋税，并予自治权。

所以快乐村是一个与外界隔绝的大家庭，自耕自织，保存着部落时代的活泼文化。

我特地将半打练习簿缝在一起，预期写一本洋洋大作，然而不久我就对这伟大的题材失去了兴趣。

现在我仍旧保存着我所绘的插画多帧，介绍这种理想社会的服务、建筑、室内装修，包括图书馆、“演武厅”、巧克力店、屋顶花园，公共餐室是荷花池里一座凉亭。

我不记得那里有没有电影院与社会主义——虽然缺少这两样文明产物，他们似乎也过得很好。

九岁时，我踌躇着不知道应当选择音乐或美术作为我终生的事业。

看了一张演绎穷困的画家的影片后，我哭了一场，决定做一个钢琴家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏。

对于色彩、音符、字眼，我极为敏感。

当我弹奏钢琴时，我想象那八個音符有不同的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈。

我学写文章，爱用色彩浓厚、音韵铿锵的字眼，如“珠灰”“黄昏”“婉妙”“splendour”（光彩壮丽、显赫、杰出）“melancholy”（忧郁），因此常犯了堆砌的毛病。

写宋教仁的作文今天咱们来聊聊宋教仁这个了不起的人物。

宋教仁啊，就像是民国初期政坛上一颗耀眼却又过早陨落的流星。

他这人，满脑子都是对民主共和的美好憧憬，就像一个怀揣着超级伟大梦想的热血青年，只不过他的舞台是那个风云变幻的民国乱世。

你看他，那是一个有理想有抱负的主儿。

在那个大家都还在摸索着怎么搞共和的年代，宋教仁就像一个考试前已经把所有重点都背得滚瓜烂熟的学霸，对西方的政治制度了如指掌。

他心里想着，咱中国也得搞个像模像样的民主制度，政党政治得搞起来呀。

于是他就风风火火地组建政党，忙前忙后地为政党的发展出谋划策。

他到处演讲，那口才简直了。

要是搁现在，那肯定是演讲界的大腕儿。

他的演讲充满激情，就像一把火，能把听众心中对民主的渴望都给点燃了。

他描绘着一个有着健全议会制度的中国，在那个画面里，各个政党公平竞争，大家通过合法合理的方式来参与国家治理，老百姓的日子也会越过越好。

听他演讲的人，往往都被他的魅力和理想所折服，就像小粉丝见到了超级偶像一样。

而且呢，宋教仁还特别务实。

他不是光在那儿空喊口号，而是实实在在地为实现自己的理想做规划。

他精心地研究如何制定宪法，如何合理地分配权力，想着怎么能让中国的政治走上正轨。

在他的设想里，中国应该像一艘大船，各个部门就像船上的各个部件，大家各司其职，有条不紊地向着民主富强的彼岸航行。

可天不遂人愿啊，这个一心扑在民主事业上的宋教仁，却遭遇了毒手。

就像一只正在展翅高飞的雄鹰，突然被暗箭射中了。

他的死，那可是轰动了全国。

这就好比一场精彩的演出正演到高潮的时候，主角突然被人拉下台了，大家都懵了。

他这一死，让无数人为之痛心疾首，也让人们看清了当时政治的黑暗和险恶。

宋教仁虽然死了，但他的精神就像一颗种子，在很多人的心里种下了民主的希望。

他就像一盏明灯，在民国那段黑暗的历史中，短暂地照亮了人们追求民主共和的道路。

他的故事告诉我们，有理想的人是伟大的，虽然他的理想在当时的环境下遭到了残酷的打击，但他的努力和付出永远值得我们铭记。

民国高考作文“民国学人风度”【素材一】陈寅恪——独立之思想，自由之精神陈寅恪海外留学18年，既未获得学士学位，也没有可以炫耀的博士桂冠，但这并不妨碍他成为名闻遐迩的学者。

他享有“盖世奇才”的美誉，精通近20个国家的语言，在语言学、史学、佛学等多领域都有极高的造诣。

“文革”时成为“寂寞销魂人”，含冤离世。

没有博士头衔的陈寅恪，却被称为清华园中的“活字典”“教授的教授”。

36岁即和王国维、梁启超、赵元任出任清华国学研究院四大导师。

陈寅恪上课有“三不讲”，幽默风趣，听课的教授远比学生多。

先生具有独立之人格、自由之精神，不吃日军面粉，拒绝台湾提供的优厚待遇。

在大灾难面前，陈寅恪始终恪守着民族的史学传统：“国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。

”在严酷的抗战环境中，陈寅恪顽强地为后世留下了他对中国唐代历史的系统研究。

“家亡国破此身留，客馆春寒却似秋”，在几乎没有参考书籍的情况下，陈寅恪撰写了两部不朽的中古史名著——《隋唐制度渊源略论稿》和《唐代政治史述论稿》。

在国际汉学界具有广泛影响的《剑桥中国史》提到陈寅恪时，给予了异乎寻常的褒奖：“解释这一时期政治和制度史的第二个大贡献是伟大的中国史学家陈寅恪做出的，他提出的关于唐代政治和制度的观点，远比以往发表的任何观点扎实、严谨和令人信服。

”建国后沉浸于学术研究的陈寅恪，拒绝出任中国科学院历史研究所二所所长一职。

他说：“我的思想、我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中。

”陈寅恪在碑文中表达了这样的思想：读书治学，只有挣脱了世俗概念的桎梏，真理才能得以发扬。

陈寅恪认为，包括他和王国维在内的任何人，在学术上都会有错，可以商量和争论，但如果没有独立的精神、自由的意志，就不能发扬真理，就不能研究学术。

在这个意义上，他说：“我要请的人、要带的徒弟，都要有自由思想、独立精神，不是这样，即不是我的学生。

” 晚年双目失明的陈寅恪耗费整整10年时间完成85万字的巨著《柳如是别传》，这部“痛哭古人，留赠来者”的书，展示了百年中国的一位大学者的大手笔。

民国时期学生人物小传作文
民国时期，那可是一个波澜壮阔的时代，英雄豪杰辈出，学生人物更是如繁星般璀璨。

今天，我就来给大家讲讲那些民国时期的学生人物，他们都是怎样的人物呢？
我们要说说那个被誉为“民国第一才子”的蔡元培。

蔡元培可是咱们国家的一位伟大的教育家，他曾经担任过北京大学的校长，把北大办得有声有色。

他的学识渊博，才华横溢，而且待人真诚，深受人们的敬爱。

据说，他还是个大厨子，做的菜那叫一个美味啊！可惜的是，他在民国时期的政治斗争中受到了牵连，最后病逝于香港。

接下来，我们要说的是那个被誉为“民国女侠”的秋瑾。

秋瑾可是咱们国家的一位英勇的女性革命家，她曾经领导过一场著名的“安庆起义”，为推翻满清政府立下了赫赫战功。

她的勇敢和坚定，让人们对女性充满了敬意。

可惜的是，她在民国时期的革命斗争中壮烈牺牲，年仅29岁。

再来说说那个被誉为“民国奇才”的陈独秀。

陈独秀可是咱们国家的一位伟大的思想家、文学家、教育家，他是新文化运动的主要领导者之一。

他的文章写得那叫一个好啊，尤其是他的《狂人日记》，简直就是一篇神作。

可惜的是，他在民国时期的政治斗争中失败了，最后被判处死刑。

民国时期的学生人物还有很多很多，比如胡适、鲁迅、郭沫若等等。

他们都是我们国家的瑰宝，他们的事迹将永远被后人传颂。

总的来说，民国时期的学生人物都是一些非常有才华、有理想、有抱负的人。

他们为了自己的信仰和理想，不惜付出生命的代价，为我们国家的未来做出了巨大的贡献。

他们的事迹将永远激励着我们这一代人，让我们继续为了国家的繁荣富强而努力奋斗！。

钱钟书事例作文素材宽容民国第一才子——钱钟书先生他潜心读书研究，不好拜客访友，也讨厌、憎恨别人拜访，客来常以病谢，积函多不作复。

因此，在人们心目中，他的形象便越加扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。

钱锺书非故作高深，故弄玄虚，大学者惜时如金，不借口舌而扬名，不浪掷光阴于交游，此其一；甘于寂寞，不求闻达，此其二。

胡思乱想是别人的事，于钱锺书却无关。

无论别人如何褒贬，钱锺书却等闲视之，1989年钱锺书研究编委会成立，他对这事却极力反对，曾向发起人之一、学者舒展抗议：“昆仑山快把我压死了。

大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。

”又说：“读书人如叫驴推磨，若累了，抬起头来嘶叫两三声，然后又老老实实低下头去，亦复踏陈迹也。

”围城是钱先生唯一的长篇小说，也是一部家喻户晓的现代文学经典。

有论者认为是现代中国最伟大的小说之一。

围城内涵充盈，兼以理胜于情，是小说中的宋诗。

所谓“围城”，如书中人物所说，是脱胎于两句欧洲成语。

英国人说：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来，所以结而离、离而结，没有了局。

”法国人的说法是：结婚犹如“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。

”本书的主人公方鸿渐本来不知道有“围城”之说，然而，当他听人说到“围城”，并且经过后来的坎坷，便对“人生万事，都有这个想法。

”“围城”是对一种人生情境的形象概括，也是对一种心理意态的巧妙把捉。

“围城”所描绘的，乃是人类理想主义和幻想破灭的永恒循环。

古往今来，多少人都是从自以为天佑神助开始，而从意识到造化弄人结束。

围城中时起时伏，处处申说的，都是理想的不断升腾和一再破灭。

经常是事将成矣而毁即随之，浪抛心力而已。

许多人终身处于“围城”境遇而不察，因此，“围城”完全可以作为人类身处困境、屡遭挫折的象征。

钱锺书先生旁观浮生，思虑沉潜；指点世态，寄慨遥深，以形而下示形而上，使读者对人生恍然如有所知。

民国时期学生人物小传作文民国时期，那可是波澜壮阔的岁月啊！那时候的学生可真是一群有血有肉、有情有义的人。

今天，我就来给大家讲讲那些民国时期的学生人物小传，让我们一起回到那个充满激情和梦想的时代吧！咱们来说说那位鼎鼎大名的蔡元培先生。

蔡元培可是当时中国教育界的泰斗，他创办了北京大学，培养了一大批杰出人才。

他的学生们可都是才华横溢，有的成为了著名的文学家，如鲁迅、郭沫若；有的成为了杰出的政治家，如周恩来、陈云；还有的成为了伟大的科学家，如华罗庚、钱学森。

蔡元培先生的教育理念是“教育为人生之本”，他希望通过教育让学生们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

所以，当时的学生们都非常尊敬他，把他当作自己的楷模。

再说说那位英俊潇洒、风度翩翩的胡适先生。

胡适可是当时的文学巨匠，他的作品可谓是独树一帜。

他的学生们也是人才辈出，如沈从文、钱钟书等。

胡适先生的教育理念是“独立思考，自由探讨”，他希望通过教育让学生们敢于质疑、敢于创新。

所以，当时的学生们都非常敬仰他，把他当作自己的导师。

民国时期的学生人物还有很多很多，比如那位慈祥和蔼、关心学生的梅贻琦校长；那位勤奋好学、品学兼优的陈嘉庚先生；那位英勇善战、保家卫国的黄维将军等等。

他们的学生们也都是有担当、有作为的一代新人。

那时候的学生生活可真是丰富多彩啊！他们上课学习，下课参加各种社团活动，如文学社、科技社、体育社等等。

他们还经常组织各种演出、演讲比赛，如朗诵比赛、戏剧表演、辩论赛等等。

这些活动不仅丰富了他们的课余生活，还锻炼了他们的综合素质。

那时候的学生间关系也是非常好的。

他们互相帮助、互相关心，形成了一种深厚的友谊。

有时候，他们还会一起参加一些社会实践活动，如支教、支援抗战等。

这些活动让他们更加懂得团结友爱，增强了他们的社会责任感。

民国时期的学生人物小传充满了传奇色彩和感人至深的故事。

他们是那个时代的瑰宝，是我们永远的骄傲！让我们怀着敬意，去怀念那些逝去的青春岁月吧！。

民国时期的名人故事作文素材《趣谈民国名人故事》民国时期，那可是一个充满传奇色彩的时代，涌现出了许多大名鼎鼎的人物。

今儿个就来和大家唠唠这些名人的故事，可都是作文的好素材哦，听我慢慢道来。

先来说说徐志摩吧，这哥们儿那可是个情种。

他和林徽音的那段故事，那叫一个缠绵悱恻。

徐志摩为了林徽音，那是不顾一切啊，写诗写得情意绵绵。

不过呢，他有时候也挺逗的，追人家姑娘的时候，那可是绞尽脑汁。

这种为爱疯狂的劲儿，放在现在也是个妥妥的“痴情种”。

咱写作文的时候，把他这劲儿一写，那感情分不得蹭蹭往上涨啊？还有张作霖，这位东北大佬，那可是霸气侧漏。

张作霖虽然是个军阀头子，但他也有可爱的一面。

据说他说话特别直爽，有啥说啥，一点都不做作。

有一次他开会，有人在那磨磨唧唧地说话，他直接来了一句：“你能不能痛快儿点，别像个娘们儿似的。

”这话一出来，全场都乐了。

用他的故事写作文，能把他的豪爽和果断展现得淋漓尽致，让文章瞬间变得有血有肉。

再说说张爱玲，这可是个才女。

她的小说写得那叫一个细腻，把人物的心理活动刻画得入木三分。

她的生活经历也挺有意思的，感情之路那叫一个坎坷。

不过她可没被打倒，还是继续写她的小说。

这种坚韧不拔的精神，写进作文里，那不得让老师眼前一亮啊。

还有梅兰芳大师，他在京剧界那可是响当当的人物。

他的扮相俊美，唱腔婉转，迷倒了一大片观众。

梅兰芳的故事里不仅仅有艺术成就，还有他在抗日时期的坚定立场。

咱写作文的时候，把他的艺术追求和民族气节一写，那这文章的深度不就有了嘛。

这些民国时期的名人，他们的故事就像一颗颗璀璨的星星，在历史的长河中闪耀。

把他们的故事作为作文素材，那文章肯定精彩。

咱写作文的时候，别老是写那些老套的东西，多挖掘挖掘这些有意思的名人故事，让作文变得鲜活起来。

民国时期的名人故事那可是多得数都数不过来，咱今儿个就先唠到这儿。

大家可得好好利用这些素材，让自己的作文变得丰富多彩。

哈哈，下次再碰到作文题目，咱就不用愁没东西写啦！。