新民小学开展预防性侵害专题教育活动

一、活动背景近年来，我国儿童性侵事件频发，给儿童身心健康带来了严重伤害。

为了提高小学生的安全防范意识，增强自我保护能力，预防性侵事件的发生，我们特开展此次防性侵安全教育活动。

二、活动目标1. 使小学生了解性侵害的基本概念、危害和预防措施。

2. 培养小学生正确的性观念，树立尊重他人、保护自己的意识。

3. 提高小学生的自我保护能力，学会在遇到性侵害时采取正确的应对方法。

三、活动时间2022年9月15日-9月30日四、活动对象小学一至六年级全体学生五、活动内容1. 主题班会（1）班会主题：防范性侵，保护自己（2）班会内容：① 教师讲解性侵害的基本概念、危害和预防措施；② 学生分享身边有关性侵害的案例，讨论如何防范性侵害；③ 教师播放防性侵教育视频，引导学生正确认识性侵害；④ 学生进行角色扮演，模拟遇到性侵害时的应对方法；⑤ 教师总结班会内容，强调防范性侵的重要性。

2. 专题讲座（1）讲座主题：防性侵，从我做起（2）讲座内容：① 邀请专业人士讲解性侵害的危害和预防措施；② 分享真实的性侵案例，让学生了解性侵害的严重性；③ 教授小学生如何识别性侵害行为，提高警惕；④ 指导小学生如何应对性侵害，保护自己。

3. 主题手抄报（1）活动主题：防性侵，从我做起（2）活动内容：① 学生以班级为单位，制作主题手抄报；② 手抄报内容包含：性侵害的危害、预防措施、应对方法等；③ 评选优秀手抄报，展示在校园内，提高全体学生的防范意识。

4. 家庭教育（1）活动内容：① 家长学习防性侵相关知识，提高自身防范意识；② 家长与孩子共同讨论防性侵话题，引导孩子正确认识性侵害；③ 家长关注孩子的心理变化，及时发现异常情况，共同防范性侵。

六、活动评价1. 学生参与度：通过调查问卷、观察等方式，了解学生对防性侵安全教育的参与程度；2. 学生掌握情况：通过课堂提问、角色扮演等方式，了解学生对防性侵知识的掌握程度；3. 家长满意度：通过家长座谈会、问卷调查等方式，了解家长对防性侵安全教育的满意度。

小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让同学指C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。

（10）不要搭便车，特别是不认识的人。

（11）一个人窗关好。

在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。

即使是你比较熟悉的人。

（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。

更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。

（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。

（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。

小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。

2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。

活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。

活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。

)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。

小学防性侵宣传教育活动方案
今天，老师带我们开了一个特别的活动，叫做“防性侵宣传教育活动”。

老师说呀，这个活动非常重要，我们要学会保护自己，不让坏人伤害我们。

一开始，老师给我们看了一些小故事，故事里的小朋友都很勇敢，他们知道如何告诉大人自己遇到的困难。

老师还告诉我们，坏人不会都长得很可怕，可能是看起来和我们一样的叔叔阿姨，或者是认识的人。

哎呀，听了以后，我有点儿害怕，但老师说，我们要保持警觉，遇到不对劲的事情，一定要大声说“不”，然后跑去找老师或爸爸妈妈。

之后，老师让我们做了一个小游戏。

我们一个一个地站起来，老师问我们：“如果有人摸你不该摸的地方怎么办？”我们都说：“不可以！要跑去找爸爸妈妈！”“对！要勇敢说出来！”老师说着，摸着我们的头。

活动结束后，我觉得自己变得更聪明了，知道了如何保护自己。

希望以后不管在哪里，我都能做个勇敢的小朋友，遇到不对的事情能马上告诉大人！
—— 1 —1 —。

小学防性侵主题教育班会教案教案标题：小学防性侵主题教育班会教案教学目标：1. 了解性侵的定义和常见形式。

2. 培养学生对于性侵的预防意识和自我保护能力。

3. 培养学生辨识不良行为和寻求帮助的能力。

4. 提供学生应对性侵的策略和资源。

教学内容：1. 性侵的定义和常见形式a. 性侵的定义：介绍性侵的概念，强调性侵是一种违法犯罪行为，涉及到未成年人的性侵是特别严重的问题。

b. 常见形式：列举常见的性侵形式，例如言语骚扰、身体接触、性侵犯罪等，并解释每种形式的危害和影响。

2. 预防性侵的意识和自我保护能力a. 意识教育：引导学生认识到预防性侵的重要性，强调性侵是不应该发生在任何人身上的。

b. 自我保护策略：教授学生一些简单的自我保护策略，例如保持警惕、避免与陌生人单独相处、拒绝不适当的身体接触等。

3. 辨识不良行为和寻求帮助的能力a. 不良行为辨识：教授学生如何辨识不良行为，例如言语骚扰、身体侵犯等，并强调这些行为是不正常和不可接受的。

b. 寻求帮助：介绍学生可以向谁寻求帮助，例如家长、老师、警察等，并强调寻求帮助是正确的做法。

4. 应对性侵的策略和资源a. 应对策略：教授学生应对性侵的策略，例如保持冷静、大声呼救、迅速离开危险环境等。

b. 资源介绍：向学生介绍相关的性侵预防资源，例如安全教育网站、热线电话等，以便学生在需要时寻求帮助。

教学步骤：1. 导入：通过简短的讨论或问题引导，激发学生对于性侵主题的兴趣。

2. 介绍性侵的定义和常见形式。

3. 讨论：与学生一起讨论性侵的危害和影响。

4. 引导学生思考如何预防性侵和提高自我保护能力。

5. 分组活动：学生分组讨论并展示辨识不良行为和寻求帮助的能力。

6. 教授应对性侵的策略和资源。

7. 总结：回顾教学内容，并强调学生学到的知识和技能的重要性。

8. 作业：布置相关的作业，例如写一篇关于性侵预防的小短文或制作海报。

教学资源：1. PowerPoint演示文稿，包含性侵的定义、常见形式和预防策略等内容。

一、活动背景近年来，我国儿童性侵案件频发，引起了社会各界的广泛关注。

为了提高小学生对性侵害的认识，增强自我保护意识，预防性侵害事件的发生，我们特开展此次小学防性侵安全教育活动。

二、活动目标1. 帮助小学生了解性侵害的概念、形式和危害。

2. 提高小学生对性侵害的自我保护意识和能力。

3. 增强小学生对家庭、学校、社会保护的认识。

4. 培养小学生树立正确的性观念，促进身心健康发展。

三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动对象XX小学全体学生五、活动内容（一）活动准备1. 制作宣传海报、PPT等宣传材料。

2. 邀请相关专家、律师、心理咨询师等参与活动。

3. 准备模拟演练场景，让学生亲身体验。

（二）活动实施1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目的。

（2）领导致辞，强调预防性侵害的重要性。

（3）播放宣传视频，提高学生对性侵害的认识。

2. 专题讲座（1）专家讲解性侵害的概念、形式和危害。

（2）结合案例，分析性侵害的特点和防范措施。

（3）邀请律师讲解相关法律法规，让学生了解自身权益。

3. 模拟演练（1）设置不同场景，让学生模拟应对性侵害行为。

（2）邀请心理咨询师指导学生如何处理心理创伤。

（3）组织学生讨论，总结防范性侵害的方法。

4. 安全教育游戏（1）开展趣味游戏，让学生在游戏中学习防范性侵害知识。

（2）设置安全知识问答，检验学生掌握程度。

（3）颁发奖品，激发学生学习积极性。

5. 家庭、学校、社会保护（1）讲解家庭、学校、社会在预防性侵害中的责任。

（2）邀请家长参与活动，共同关注孩子安全。

（3）呼吁社会各界共同关注儿童安全，共同营造安全环境。

6. 闭幕式（1）学生代表发言，分享活动感受。

（2）领导总结活动成果，提出希望和要求。

（3）颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。

（三）活动总结1. 对活动进行总结，分析活动效果。

2. 收集学生、家长、教师反馈意见，改进活动方案。

3. 建立长效机制，确保活动持续开展。

六、活动预期效果1. 学生对性侵害的认识明显提高。

第1篇一、班会主题“守护成长，防范侵害——小学生防性侵安全教育”二、班会目的1. 提高学生自我保护意识，增强防范性侵的能力。

2. 帮助学生了解性侵的基本知识和危害，学会辨别和拒绝不适当的接触。

3. 培养学生正确的性观念，促进身心健康。

三、班会时间2023年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参与人员全体小学生、班主任、家长代表六、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题、目的和流程。

- 邀请校领导或教师代表发言，强调防性侵教育的重要性。

2. 观看防性侵教育视频- 播放适合小学生观看的防性侵教育短片，内容应包括：- 什么是性侵？- 性侵的常见形式和危害。

- 如何预防性侵。

- 遇到性侵时如何应对。

3. 专家讲座- 邀请专业心理教师或法律顾问进行讲座，内容如下：- 性侵的定义和类型。

- 小学生如何识别和防范性侵。

- 遇到性侵时如何保护自己。

- 如何寻求帮助。

4. 互动环节- 提问环节：邀请学生就视频中或讲座中的内容提出问题，专家进行解答。

- 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何将所学知识应用到实际生活中，防范性侵。

- 表演环节：学生表演自编的防性侵情景剧，增强学习效果。

5. 家长代表发言- 家长代表分享如何与孩子沟通性侵问题，如何在家中为孩子提供安全的环境。

6. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调以下几点：- 防性侵教育的重要性。

- 学生应如何保护自己。

- 家校合作，共同守护孩子成长。

7. 班会结束- 主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

七、班会内容（一）什么是性侵？性侵是指对他人进行性方面的强制、胁迫、引诱等行为，包括但不限于以下几种形式：1. 强奸：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志进行性交。

2. 强迫猥亵：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志进行猥亵行为。

3. 恋童癖：对儿童进行性侵害。

4. 色情暴力：以色情为目的，对他人进行暴力行为。

（二）性侵的危害1. 身体伤害：性侵可能导致身体伤害，如生殖器官损伤、性病等。

第1篇一、活动背景近年来，我国儿童性侵事件频发，引起了全社会的高度关注。

为了提高小学生自我保护意识，预防和减少性侵事件的发生，我校于2021年9月开展了小学安全教育防性侵主题活动。

本次活动旨在通过开展系列教育活动，使学生们了解性侵的危害，掌握防范性侵的方法，增强自我保护能力。

二、活动目标1. 让学生了解性侵的定义、危害和表现形式；2. 培养学生正确的性观念，树立自我保护意识；3. 教授学生防范性侵的方法，提高应对能力；4. 增强家校合作，共同关注学生的安全问题。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“预防性侵，从我做起”为主题的班会活动。

班主任结合具体案例，向学生讲解性侵的危害，引导学生正确认识性侵，提高防范意识。

2. 专题讲座邀请专业人士来校进行专题讲座，讲解性侵的相关知识，包括性侵的定义、表现形式、防范方法等。

讲座结束后，学生与专家互动，解答心中的疑惑。

3. 手抄报比赛组织学生参加手抄报比赛，以“预防性侵，从我做起”为主题，让学生通过自己的方式表达对性侵问题的关注和防范意识。

4. 家庭教育讲座邀请家长参加家庭教育讲座，向家长普及性侵知识，提高家长对性侵问题的认识，共同关注孩子的安全问题。

5. 安全教育课程将性侵防范教育纳入学校安全教育课程，通过课堂教学、案例分析等形式，让学生深入了解性侵问题，掌握防范方法。

6. 家校联系建立家校联系机制，定期向家长通报学校安全教育活动开展情况，鼓励家长积极参与，共同关注孩子的安全问题。

四、活动效果1. 学生对性侵问题的认识明显提高，防范意识增强；2. 家长对性侵问题的关注度提高，家庭教育意识增强；3. 学校、家庭、社会共同关注学生安全问题，形成良好的安全氛围。

五、总结与反思1. 本次活动取得了良好的效果，达到了预期目标；2. 在今后的工作中，我们要继续加强安全教育，特别是性侵防范教育，提高学生的自我保护能力；3. 加强家校合作，共同关注学生的安全问题，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。

预防性侵小学生主题教育活动一、活动目的随着社会的不断发展，性侵害事件层出不穷，小学生作为弱势群体，更是容易成为性侵的对象。

因此，开展预防性侵主题教育活动，对小学生进行相关知识的普及和保护意识的培养，是非常必要的。

通过这次活动，旨在教育学生了解自我保护的方法，增强自我防范能力，提高防范意识，保护自己的身体安全。

二、活动内容1. 普及性侵害防范知识开展故事讲解、口号宣传、视频播放等形式，向学生宣传性侵害的危害性，并告知他们要提高警惕，增强防范意识。

2. 自我保护技巧训练组织学生进行自我保护技巧的训练，包括模拟场景演练、指导他们学会拒绝陌生人的接触，学会保护自己的隐私空间等。

3. 亲子互动活动通过家长、老师和学生之间的亲子互动活动，加强学生的防范意识，让家长了解学校的防范措施，共同呵护学生的安全。

4. 举办主题讲座邀请专家学者就性侵害预防知识进行主题讲座，向学生和家长介绍相关预防知识和技巧，提高学生的防范意识。

5. 举办绘画比赛组织学生参加关于性侵害防范的绘画比赛，让学生通过绘画的形式，表达对性侵害的认识和防范意识，激发学生的创造力。

三、活动流程1. 开展宣传工作提前向学校师生和家长宣传活动内容，增强对活动的关注和重视。

2. 进行性侵害防范知识宣讲邀请专业人士进行性侵害防范知识的讲解，让学生了解性侵害的危害性，并学会预防性侵害的方法。

3. 进行自我保护技巧训练由专业人员进行自我保护技巧的训练，并进行实际演练，提高学生的自我保护意识和能力。

4. 举办亲子互动活动组织学生和家长进行亲子互动活动，让家长了解学生的需求，加强家校合作，共同呵护孩子的安全。

5. 举办专题讲座邀请专家学者进行性侵害预防知识的主题讲座，让学生和家长了解预防性侵害的重要性。

6. 进行绘画比赛组织学生进行关于性侵害防范的绘画比赛，展现学生对性侵害的认识和防范意识。

四、活动意义1. 提高学生的警惕意识通过宣传和培训，提高学生对性侵害的警惕和防范意识，增强他们的自我保护能力。

第1篇一、活动背景近年来，儿童性侵事件频发，引起了社会各界的广泛关注。

为了提高小学生的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校积极响应上级教育主管部门的号召，于2023年开展了“小学生防性侵教育”系列活动。

以下是本次活动的总结。

二、活动目标1. 提高小学生对性侵的认识，了解性侵的危害；2. 培养小学生自我保护意识，学会防范性侵；3. 增强小学生心理素质，学会应对性侵事件；4. 提高家长和教师的防性侵教育意识，共同为小学生营造安全、健康的成长环境。

三、活动内容1. 主题班会各班开展了以“预防性侵，从我做起”为主题的班会活动。

班主任通过讲解性侵的定义、危害以及防范措施，引导学生认识性侵，提高自我保护意识。

2. 专题讲座邀请专业人士为全体师生做了一次防性侵专题讲座。

讲座内容丰富，包括性侵的定义、危害、防范措施以及应对性侵事件的技巧等。

讲座过程中，师生们积极参与互动，现场气氛热烈。

3. 手抄报、绘画比赛组织学生参加以“预防性侵，从我做起”为主题的手抄报、绘画比赛。

通过比赛，让学生将所学知识转化为实际行动，提高防范性侵的能力。

4. 家长座谈会邀请家长参加防性侵教育座谈会，共同探讨如何为小学生营造安全、健康的成长环境。

座谈会中，家长纷纷表示要积极配合学校，共同关注孩子的健康成长。

5. 班级安全隐患排查各班开展安全隐患排查活动，对教室、宿舍、校园周边等场所进行安全隐患排查，确保小学生的人身安全。

四、活动成果1. 学生方面（1）提高了学生对性侵的认识，了解性侵的危害；（2）培养了学生的自我保护意识，学会防范性侵；（3）增强了学生的心理素质，学会应对性侵事件；（4）学生在手抄报、绘画比赛中，将所学知识转化为实际行动，提高了防范性侵的能力。

2. 家长方面（1）家长对防性侵教育有了更深入的了解，提高了防性侵教育意识；（2）家长纷纷表示要积极配合学校，共同为小学生营造安全、健康的成长环境。

3. 教师方面（1）教师对防性侵教育有了更全面的认识，提高了教育水平；（2）教师能够更好地引导学生防范性侵，为学生提供更全面、有效的保护。

关于小学生防性侵安全教育教案3篇教学计划是为了顺利有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和安排的实践性教学文件。

以下是为大家整理的关于关于小学生防性侵安全教育教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害，正确认识自己的身体并学会保护自己。

2、介绍哪些情况属性骚扰和性侵害，如何防止性骚扰性侵害的出现，掌控维护自己身体的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。

4、在遭遇性侵犯后，如何处置。

教学重点：学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点：遭遇性侵犯时，如何婉拒和脱逃？课前准备工作：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体存有隐私权，无法随便被他人侵害，但在实际生活中存有很多情况可能会对我们的身体甚至心理导致一定的危害，今天我们就去自学如何守护者我们的身体。

（出具课题）二、教授新课（一）重新认识性骚扰1、伤害身体的危害来源有哪些？师：我们今天必须谈的对身体的危害主要就是两个方面，第一个方面就是就是性骚扰；另一方面就是性侵害，这两方面可以对我们导致身心危害，我们必须学会维护自己的方法。

2、如何面对性骚扰回答：你晓得什么就是性骚扰吗？（学生民主自由讲话）小组讨论：1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……）2）只有陌生人才会骚扰你吗？（熟悉的人也可以对你性骚扰）3）只有女孩就可以遭遇性骚扰吗？（男孩也可能将碰到性骚扰）4）碰到性骚扰可以使你存有丢人的感觉吗？（性骚扰不是自己弄错，必须恰当直面）3、什么是好的触摸？与孩子一起探讨相同的鼠标。

例如什么就是不好的鼠标，什么就是不适度的或有毒的鼠标，除了不晓得就是不好还是糟的鼠标。

不好的鼠标就是孩子讨厌的，例如父母亲的亲吻和亲吻，与朋友的手拉手。

不晓得就是不好还是糟的鼠标，就是孩子深感蒙蔽或不难受的鼠标。

不适度的或有毒的鼠标就是儿童想要暂停的鼠标。