侵略与反抗思维导图

反对外国侵略的斗争-考点考点1 中国封建社会的特点与危机1、中国封建社会的特点经济上：封建土地所有制占主导地位政治上：实行高度的中央集权的封建君主专制制度文化上：以儒家思想为核心在社会结构上：形成族权和政权相结合的封建宗法等级制度2、中国封建社会的主要矛盾：是地主阶级和农民阶级的矛盾3、乾隆后期，清王朝由强盛转向衰弱政治：进一步加强中央集权，官僚机构膨胀经济：土地兼并，苛捐杂税思想文化：厉行专制主义，大兴文字狱军事：军力衰败，不堪一击，军备废弛对外关系：闭关锁国政策中国封建社会始于战国时期到清王朝结束考点2 列强的侵略1、自1840年第一次鸦片战争以来，中国进入了半殖民地半封建社会经过1894年和1895年的甲午中日战争签订马关条约-进一步加深经过1900年八国联军侵华到1901年签订辛丑条约-完全沦为2、一系列不平等条约第一次鸦片战争，清政府先后与英国签订中英《江宁条约》即《南京条约》、《五口通商章程》、《虎门条约》。

清政府与美国签订中美《望厦条约》，与法国签订中法《黄埔条约》英法发动第二次鸦片战争（1856）年，1858年清政府分别与英、法、美、俄签订《天津条约》1858年中俄《瑷珲条约》割去黑龙江以北60多万平方公里的中国领土1860年清政府分别与英法两国公使交换了《天津条约》的批准书，并签订了《北京条约》1860年中俄签订《北京条约》，割去中国乌苏里江以东40余万平方公里的中国领土1864年中俄《堪分西北界约记》，割去中国西北44万多平方公里的领土1884年，中法战争爆发，签订《中法新约》1894年，日本发动中日甲午战争3、掠夺财富，制造惨案：南京大屠杀、旅顺大屠杀4、经济掠夺：外国列强多中国进行资本输出（最早出现在第二次鸦片战争之后）1895年《马关条约》签订后，允许日本在中国设厂，对华进行大规模资本输出5、文化渗透：基督教早中国设立最大的出版社（广学会）机构，发行期刊《万国公报》6、资本帝国主义的侵略：是近代中国贫穷落后的总根源考点3 社会性质的演变1、社会主要矛盾的演变近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾(主要矛盾)封建主义和民族大众的矛盾2、阶级变化1、资产阶级：中国资产阶级分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两部分2、工人阶级：中国早期工人阶级产生于外国资本主义在中国开办的企业、洋务派官僚开办的企业，本国民族资本企业3、中华民族面临的两大历史任务及其联系两大历史任务：求得民族独立和人民解放；实现国家繁荣富强和人民共同富裕联系：只有完成第一大任务；才能为第二大任务的完成创造条件。

中国近代的侵略与反抗适用年八年级级所需时课内四课时，一周两课时，课外一课时间主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 中国近代史是一部遭受列强侵略的屈辱史，又是一部中国人民抵御侵略的抗争史。

屈辱史：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，屡屡战败，被迫签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，使中国从封建社会一步一步的沦为了半殖民地半封建社会抗争史：中国人民为改变屈辱地位，不屈不挠、前赴后继、奋起抗争、反抗侵略。

例如：林则徐虎门销烟，取得禁烟斗争的胜利；太平军抗击洋枪队，击毙洋枪队首领华尔；左宗棠收复除伊犁外的新疆地区；邓世昌在黄海海战中为国捐躯。

（我们要学习他们的民族气节和斗争精神）学习本单元，要重点掌握《南京条约》主要内容、鸦片战争对中国近代社会的影响；俄国割占中国大片领土；左宗棠收复新疆；《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容与危害等内容。

深入理解鸦片战争（《南京条约》）、《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会的影响。

主题单元规划思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）知识与技能：掌握两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华、日本全面侵华战争的历次侵华战争的背景、经过及对中国社会所造成的影响；近代不平等条约的主要内容及影响；中国半殖民地半封建社会形成的过程及其特征。

过程与方法：(1)通过材料解读、问题牵引、师生互动、生生互动探知历史现象，在探究过程中培养独立思考和交流合作、分析问题和解决问题的能力.(2)注意运用材料创设情境，学会阅读运用材料，从材料中获取有效信息解决历史问题，并能分析不同种类史料的价值。

情感态度与价值观：学习中国人民为改变屈辱地位，不屈不挠、前赴后继、奋起抗争、反抗侵略的斗争精神。

中国近代史知识结构图（1840——1949）主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征：屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。

1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期1、黄埔军校(第一次合作)(1924-1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地（1927-1937）3、井冈山会师(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949）3、抗日战争时期事变的和平解决（1937-1945）3、全民族抗战：七七事变（1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长(第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北(1949 ---------至今)筹备：第一届政协会议成立：标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大（1956）大跃进社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。