中考酸碱盐实验探究题汇总

中考酸碱盐实验探究试题汇总

１．（(6分)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分就是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分就是碳酸钾）在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学课外小组得同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后得固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10％得碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A与溶液B,操作步骤如图所示。请您与小组同学共同完成以下探究：

【提出问题１】固体A中得成分就是什么？

【猜想与假设】甲同学：只有CａCＯ3乙同学:CａCO3、Ｃａ(OH)2

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自得猜想,分男晓珩了实验:

实验内容实验现象实验结论

甲同学:取少量固体于试管中,向其中加

有气泡产生自己得猜想正确

入稀盐酸。

乙同学:取少量固体于试管中,加水充分

溶液由无色变为红色自己得猜想正确

溶解、过滤,向滤液中滴加(1)

【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学得实验不能证明她得猜想,理由就是

(2） ;而乙同学得实验能证明她得猜想,因此小组同学确定了固体A得成分。

【提出问题２】溶液Ｂ中溶质得成分就是什么?

【猜想与假设】丙同学:KＯH、K２CＯ3丁同学:KＯＨ、Ca(ＯH)2

【表达与交流】结合对固体成分得探究，同学们经过讨论确定了(3)

同学猜想正确，理由就是

（4) 。为了得到纯净得氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量得一种溶液,发生反应得化学方程式为(5) ，小组同学通过相应得实验操作最终制得了氢氧化钾。

(1)酚酞溶液 (2)加入稀盐酸有气泡只能证明有CａCＯ3,不能证明有无Ca(OＨ)2

(或加入稀盐酸有气泡只能证明有ＣａCO3,不能证明只有CaCO3;或加同学得实验设计错误,CaCＯ3为生成物一定有不用证明,应该证明有无Ｃａ(OH)2(3)丁

(4)KOH为(可溶于水得)生成物一定有，而固体中有Ca(ＯH)2,说明溶液为Ca(OH)2得饱与溶液,所以一定有Ca（ＯH)２

（５）K2CＯ3+ Ca(OH)2=CaＣO3↓+２KＯH

2、化学课后,化学兴趣小组得同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后，开展了以下探究:

[提出问题1］该氢氧化钠溶液就是否变质了呢?

[实验探究1］

实验操作实验现象实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液

中滴加稀盐酸,并不断振荡。

有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2］该氢氧化钠溶液就是全部变质还就是部分变质呢?

[猜想与假设]

猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。

猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

[查阅资料] （1) 氯化钙溶液呈中性。

(2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCｌ2＋Na2ＣO3=ＣａＣO3↓+2ＮaCl

[实验探究2]

实验步骤实验现象实验结论

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量得氯化钙溶液，并不断振荡。有生

成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

(２)取步骤(1)试管中得少量溶液变红色。说明原溶液中一定有。

上层清液，滴加酚酞溶液。

[实验结论] 该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。

［反思与评价] （１)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应得化学方程

式:

。

(2)在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，

您认为该方案 （填“可行”或“不可行”)。

[理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保存得药品还

有很

多，试另举一例： 。 【实验探究】(白色）沉淀 氢氧化钠（或NaOH ）

【实验结论】 部分

【反思与评价】 CO 2+2NaOH ＝Na 2CO ３+Ｈ2O 不可行

【理解与应用】 浓盐酸(或浓硫酸、或澄清石灰水……其她合理答案均可）

3、某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐得性质实验时，发现实验台上摆放得药

品中(如下图)，有一装溶液得试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于就是决定对这瓶溶液进行

实验探究:

【提出问题】这瓶溶液就是什么溶液? 【获得信息】酸、碱、盐得性质实验中用到含有钠元素得物质就是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液就是:猜想一：氯化钠溶液;猜想二：氢氧化钠溶液;

猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能就是

溶液，理由就是 ;

HC Ca(OH) 石

酚

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有产生,反应得化学方程式

为，小刚得出结论：该溶液就是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚得结论不完全正确,理由就

是。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量得CａCl2溶液，观察到有产生,设计这一步骤得目得就是 ;静置后,取上

层清液，滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液就是。

【探究启示】实验取完药品后应。

【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中与反应,恰好

完全反应得微观过程如右图所示,反应得实质表达

式为:H＋+ OH－= Ｈ2O,则反应后溶液中存在得阴、

阳离子就是 (填符号);请写出

【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应得实质表达

式: (用化学符号表示)

【实验推断】

(1)氯化钠溶液;氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变色。

(2)气泡Ｎa2CO3＋２HＣｌ= 2NaＣl+ H２O ＋CO２↑；

（３）露置于空气中得NａＯH溶液与空气中得CO2反应也生成碳酸钠。

【继续探究】白色沉淀；完全除去溶液中得ＣＯ2-,避免其对OH－检验造成干扰。

【实验结论】ＮaOH溶液（填变质得NaOH溶液也可）

【探究启示】立即盖好瓶盖

【拓展迁移】Cl-、Na+ ; Ｃa２+ + CO32－＝CａCＯ3↓

4.（11分）发酵粉就是一种制作风味糕点得常见蓬松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究。